• جدول الاعمال :
    1- التهنئة بالعام الدراسي الجديد
    2- وضع النظم الداخلية التي تسير عليها المكتبة مثل تحديد ايام الاستعارة الخارجية للطلاب من الصفوف المختلفة
    3- تشكيل مجلس التنسيق والرقابة علي الميزانية
    4- تحديد يوم للاجتماع الشهري للجنة المكتبة
    5- مناقشة خطة المكتبة العامة للعام الدراسي الجديد
    6- تحديد يوم للاذاعة المدرسية للمكتبة
    7- مناقشة شراء احتياجات المكتبة من ادوات مكتبية
    8- تحديدالجريدة اليومية التي سيتم شراؤها والدوريات الاخري
    9- تنظيم حصص المكتبة وكتابتها في جدول وتعليقها في مكان بارز
    10- ما يستجد من اعمال
    -----------------------------------------
    محضر الاجتماع :
    انه في يوم ..... الموافق ..../.../.... اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة الاستاذ / .....مدير المدرسة وبحضور السادة اعضاء لجنة المكتبة الموقرين ،وبعد قراءة جدول الاعمال ومناقشته تقرر الاتي :
    ----------------------------------------
    القرارات :
    1- التهنئة بالعام الدراسي الجديد والترحيب بالطلاب
    2- تم الاتفاق علي وضع النظم الداخلية التي تسيرعليها المكتبة عقب انتهاء الطابور الصباحي وغلقها في نهاية
    اليوم الدراسي
    3- تم تشكيل مجلس التنسيق والرقابة للاشراف علي الميزانية
    4- تم تحديد يوم للاجتماع الشهري وهو .....من كل شهر
    5- تم عرض خطة المكتبة علي اعضاء لجنة المكتبة ومناقشة الاعمال المالية والادارية والاعمال الفنية والاعمال الثقافية وتم اعتمادها
    6- تم تخصيص يوم ...... من كل اسبوع لاذاعة برنامج المكتبة الاذاعي
    7- وافقت اللجنة علي شراء الادوات الكتابية للمكتبة
    8- شراء الجريدة اليومية وهي ..... والمجلة الاسبوعي ......
    9- تطبيق القرار الوزاري رقم 303 لنشاط المكتبة ووضع جدول الحصص
    -----------
    وبما انه لم يستجد من اعمال اغلق المحضر علي ذلك
    التوقيع مدير المدرسة
    جدول الاعمال : 1- التهنئة بالعام الدراسي الجديد 2- وضع النظم الداخلية التي تسير عليها المكتبة مثل تحديد ايام الاستعارة الخارجية للطلاب من الصفوف المختلفة 3- تشكيل مجلس التنسيق والرقابة علي الميزانية 4- تحديد يوم للاجتماع الشهري للجنة المكتبة 5- مناقشة خطة المكتبة العامة للعام الدراسي الجديد 6- تحديد يوم للاذاعة المدرسية للمكتبة 7- مناقشة شراء احتياجات المكتبة من ادوات مكتبية 8- تحديدالجريدة اليومية التي سيتم شراؤها والدوريات الاخري 9- تنظيم حصص المكتبة وكتابتها في جدول وتعليقها في مكان بارز 10- ما يستجد من اعمال ----------------------------------------- محضر الاجتماع : انه في يوم ..... الموافق ..../.../.... اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة الاستاذ / .....مدير المدرسة وبحضور السادة اعضاء لجنة المكتبة الموقرين ،وبعد قراءة جدول الاعمال ومناقشته تقرر الاتي : ---------------------------------------- القرارات : 1- التهنئة بالعام الدراسي الجديد والترحيب بالطلاب 2- تم الاتفاق علي وضع النظم الداخلية التي تسيرعليها المكتبة عقب انتهاء الطابور الصباحي وغلقها في نهاية اليوم الدراسي 3- تم تشكيل مجلس التنسيق والرقابة للاشراف علي الميزانية 4- تم تحديد يوم للاجتماع الشهري وهو .....من كل شهر 5- تم عرض خطة المكتبة علي اعضاء لجنة المكتبة ومناقشة الاعمال المالية والادارية والاعمال الفنية والاعمال الثقافية وتم اعتمادها 6- تم تخصيص يوم ...... من كل اسبوع لاذاعة برنامج المكتبة الاذاعي 7- وافقت اللجنة علي شراء الادوات الكتابية للمكتبة 8- شراء الجريدة اليومية وهي ..... والمجلة الاسبوعي ...... 9- تطبيق القرار الوزاري رقم 303 لنشاط المكتبة ووضع جدول الحصص ----------- وبما انه لم يستجد من اعمال اغلق المحضر علي ذلك التوقيع مدير المدرسة
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 6462 Visualizações 0 Anterior
  • اجتماعات اصدقاء المكتبة ( مجمعة )
    الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / ...........

    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1-اختيار مجلس إدارة الجماعة .
    2-عرض أهداف الجماعة على الطلاب .
    3-تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها .
    4-ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1-تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة
    2-تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب
    3-تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي :
     لجنة مساعدي أخصائي المكتبة.
     لجنة الصحافة المكتبية .
     . لجنة الإذاعة المكتبية.
     لجنة الدعاية والإعلان.
    وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــ**** ـــــ **** ــــــ **** ــــــ **** ــــــــ

    توقيع الجماعة ــــــــــــــــــــ اخصائي المكتبة ــــــــــــــــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    __________________________________
    الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / ...........

    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
    4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة
    5- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
    4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة
    5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    __________________________________________________
    الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة شهر نوفمبر
    **********************************
    الاجتماع الثالث
    ــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / .........
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
    4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    5- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
    4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .

    توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الاجتماع الرابع لجماعة اصدقاء المكتبة
    **********************************
    النصف الثاني من شهرنوفمبر
    الاجتماع الرابع
    ــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / .........
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    5- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي لتنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .

    توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الاجتماع الخامس لجماعة اصدقاء المكتبة
    **********************************
    النصف الاول من شهرديسمبر
    الاجتماع الخامس
    ــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / .........
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر ديسمبر واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر.
    5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    6- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدأ الامتحانات
    5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .

    توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الاجتماع السادس لجماعة اصدقاء المكتبة
    **********************************
    النصف الثاني من شهرديسمبر
    الاجتماع السادس
    ــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / ........ الموافق / .........
    المكان / ........ الحاضرون / .........
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز
    3- تكليف جماعة الصحافة باعداد مطويات وصحيفة الحائط الشهرية
    4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر.
    5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    6- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-

    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2- تم التوصية لاعداد برنامج اذاعي مميز
    3- تم التأكيد علي اعداد المطويات ومجلة الحائط الشهرية
    4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدأ الامتحانات
    5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .

    توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    اجتماعات اصدقاء المكتبة ( مجمعة ) الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ........... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1-اختيار مجلس إدارة الجماعة . 2-عرض أهداف الجماعة على الطلاب . 3-تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها . 4-ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1-تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة 2-تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب 3-تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي :  لجنة مساعدي أخصائي المكتبة.  لجنة الصحافة المكتبية .  . لجنة الإذاعة المكتبية.  لجنة الدعاية والإعلان. وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــ**** ـــــ **** ــــــ **** ــــــ **** ــــــــ توقيع الجماعة ــــــــــــــــــــ اخصائي المكتبة ــــــــــــــــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة __________________________________ الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ........... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها 4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة 5- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة 4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة 5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة __________________________________________________ الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة شهر نوفمبر ********************************** الاجتماع الثالث ــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ......... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها 4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 5- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة 4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الرابع لجماعة اصدقاء المكتبة ********************************** النصف الثاني من شهرنوفمبر الاجتماع الرابع ــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ......... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 5- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي لتنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الخامس لجماعة اصدقاء المكتبة ********************************** النصف الاول من شهرديسمبر الاجتماع الخامس ــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ......... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر ديسمبر واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر. 5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 6- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدأ الامتحانات 5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع السادس لجماعة اصدقاء المكتبة ********************************** النصف الثاني من شهرديسمبر الاجتماع السادس ــــــــــــــــــــــــ التاريخ / ........ الموافق / ......... المكان / ........ الحاضرون / ......... جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز 3- تكليف جماعة الصحافة باعداد مطويات وصحيفة الحائط الشهرية 4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر. 5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 6- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم ......الموافق .......وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2- تم التوصية لاعداد برنامج اذاعي مميز 3- تم التأكيد علي اعداد المطويات ومجلة الحائط الشهرية 4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدأ الامتحانات 5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . توقيع الجماعة ـــــــــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 2867 Visualizações 0 Anterior
  • المطلوب عمله في شهر اكتوبر
    =====================
    1- الخطة العامة لشهر اكتوبر ( سجل الخطة العامة )
    2- اعداد الاجتماع الاول للجنة المكتبة ( سجل لجنة المكتبة )
    3- اعداد الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة ( سجل اصدقاء المكتبة )
    4- اعداد الاجتماع الاول للموهوبين ( سجل الموهوبين )
    5- اعداد معرض ذكري نصراكتوبر( سجل المعارض )
    6- اعداد اذاعة بمناسبة نصراكتوبر ( سجل الاذاعة )
    7- اعداد احصاء النشاط الشهري( سجل احصاء النشاط )
    8- اعداد ندوة عن نصر اكتوبر( سجل الندوات )
    9- اعداد محاضرة عن كورونا ( سجل المحاضرات )
    10- اعداد مناظرة حسبما يترائي لك ( سجل المناظرات )
    11- بدء العمل في المسابقات ( سجل المسابقات )
    اعمال اضافية مثل الفهرسة ، التصنيف ، تكعيب الكتب ، اعداد مطويات ، مجلات حائط ، مجسمات ، البومات ، ارشيفات ، صيانة وترميم للكتب ،
    المطلوب عمله في شهر اكتوبر ===================== 1- الخطة العامة لشهر اكتوبر ( سجل الخطة العامة ) 2- اعداد الاجتماع الاول للجنة المكتبة ( سجل لجنة المكتبة ) 3- اعداد الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة ( سجل اصدقاء المكتبة ) 4- اعداد الاجتماع الاول للموهوبين ( سجل الموهوبين ) 5- اعداد معرض ذكري نصراكتوبر( سجل المعارض ) 6- اعداد اذاعة بمناسبة نصراكتوبر ( سجل الاذاعة ) 7- اعداد احصاء النشاط الشهري( سجل احصاء النشاط ) 8- اعداد ندوة عن نصر اكتوبر( سجل الندوات ) 9- اعداد محاضرة عن كورونا ( سجل المحاضرات ) 10- اعداد مناظرة حسبما يترائي لك ( سجل المناظرات ) 11- بدء العمل في المسابقات ( سجل المسابقات ) اعمال اضافية مثل الفهرسة ، التصنيف ، تكعيب الكتب ، اعداد مطويات ، مجلات حائط ، مجسمات ، البومات ، ارشيفات ، صيانة وترميم للكتب ،
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 5010 Visualizações 0 Anterior
  • اجتماعات الموهوبين الشهرية ( اكتوبر - نوفمبر - ديسمبر ) تجميعة تيرم اول

    ================================

    الاجتماع الاول ( اكتوبر )

    *********************

    اليوم / ............. التاريخ/ ..............

    المكان / ........... الحاضرون / .......

    جدول الاعمال

    1- تحديد اسماء الطلاب الموهوبين عن طريق مدرسي الفصول

    2- توفير مواد المعلومات التي تتناسب مع احتياجاتهم

    3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها

    4- تقسيم الطلاب حسب مواهبهم

    5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير

    محضر الاجتماع

    انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:

    القرارات

    1- تم تحديد الموهوبين والاجتماع بهم

    2- تم توفير الكتب ومصادر المعلومات التي تتناسب واحتياجاتهم

    3- تم اعداد مسابقات فنية وثقافية متنوعة لتطوير مستواهم

    4- تم تقسيم الطلاب كلا حسب موهبته

    5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبته

    __________________________________

    الاجتماع الثاني للموهوبين ( نوفمبر )

    ******************************

    اليوم / ............. التاريخ/ ..............

    المكان / ........... عدد الحاضرين / .......

    جدول الاعمال

    1- عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم وتنمية موهبتهم

    2- التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد

    3- تحديد المجالات التي سوف يتم توجيه الموهوبين للعمل فيها

    4- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها

    5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير

    محضر الاجتماع

    انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:

    القرارات

    1- تم عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم

    2- تم التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد

    3- تم تحديد المجالات التي سوف يتم توجيه الموهوبين للعمل فيها مثل القراءة – التلخيص – الشعر – الالقاء – الاذاعة – النشاط الصحفي – التأليف – موهبة رياضية

    4- تم اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها

    5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبتهم

    توقيع الموهوبين ـــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الاجتماع الثالث للموهوبين ( ديسمبر )

    ******************************

    اليوم / ............. التاريخ/ ..............

    المكان / ........... عدد الحاضرين / .......

    جدول الاعمال

    1- عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم وتنمية موهبتهم

    2- التنبيه علي مدرسي المواد المختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد

    3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها

    6- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقديراو كلمات تشجيعية

    محضر الاجتماع

    انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:

    القرارات

    1- تم عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم

    2- تم التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد باستمرار

    3- تم اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها

    4- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبتهم وتشجيعهم معنويا

    توقيع الموهوبين ـــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    اجتماعات الموهوبين الشهرية ( اكتوبر - نوفمبر - ديسمبر ) تجميعة تيرم اول ================================ الاجتماع الاول ( اكتوبر ) ********************* اليوم / ............. التاريخ/ .............. المكان / ........... الحاضرون / ....... جدول الاعمال 1- تحديد اسماء الطلاب الموهوبين عن طريق مدرسي الفصول 2- توفير مواد المعلومات التي تتناسب مع احتياجاتهم 3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 4- تقسيم الطلاب حسب مواهبهم 5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير محضر الاجتماع انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات 1- تم تحديد الموهوبين والاجتماع بهم 2- تم توفير الكتب ومصادر المعلومات التي تتناسب واحتياجاتهم 3- تم اعداد مسابقات فنية وثقافية متنوعة لتطوير مستواهم 4- تم تقسيم الطلاب كلا حسب موهبته 5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبته __________________________________ الاجتماع الثاني للموهوبين ( نوفمبر ) ****************************** اليوم / ............. التاريخ/ .............. المكان / ........... عدد الحاضرين / ....... جدول الاعمال 1- عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم وتنمية موهبتهم 2- التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد 3- تحديد المجالات التي سوف يتم توجيه الموهوبين للعمل فيها 4- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير محضر الاجتماع انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات 1- تم عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم 2- تم التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد 3- تم تحديد المجالات التي سوف يتم توجيه الموهوبين للعمل فيها مثل القراءة – التلخيص – الشعر – الالقاء – الاذاعة – النشاط الصحفي – التأليف – موهبة رياضية 4- تم اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبتهم توقيع الموهوبين ـــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الثالث للموهوبين ( ديسمبر ) ****************************** اليوم / ............. التاريخ/ .............. المكان / ........... عدد الحاضرين / ....... جدول الاعمال 1- عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم وتنمية موهبتهم 2- التنبيه علي مدرسي المواد المختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد 3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 6- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقديراو كلمات تشجيعية محضر الاجتماع انه في يوم ..... الموافق ....... اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات 1- تم عرض اسماء الطلاب الموهوبين علي مدرسي المواد لرعايتهم والاهتمام بهم 2- تم التنبيه علي مدرسي الموادالمختلفة علي اكتشاف موهوبين جدد باستمرار 3- تم اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 4- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبتهم وتشجيعهم معنويا توقيع الموهوبين ـــــــــ اخصائي المكتبة ـــــــــــ يعتمد ، مدير المدرسة
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1588 Visualizações 0 Anterior
  • الخطة العامة لشهر اكتوبر
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد الاستعارات ، واعداد احصاء النشاط الشهري ، والتحليل ، والرسم البياني
    2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012 والفرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4- عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    5- الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية .
    6- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية .
    7- بدء العمل في السجلات الفرعية .
    8- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد ندوة عن ( ........ )
    2- اعداد محاضرة عن ( ......... )
    3- اعداد مناظرة عن ( ......... )
    4- اعداد مسابقة ثقافية بعنوان ( ........ )
    5- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( اكتوبر الاسبوع الاول والمولد النبوي الاسبوع الاخير )
    6- اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر او ذكري المولد النبوي )
    7- اعداد مجلة حائط عن ( .........)
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة فهرسة قسم ( ....... )
    2- مراجعة تصنيف قسم ( ....... )
    3- عمل كعب كتاب قسم ( ...... )
    4- اعداد صيانة للكتب التي تحتاج صيانة
    الخطة العامة لشهر اكتوبر ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد الاستعارات ، واعداد احصاء النشاط الشهري ، والتحليل ، والرسم البياني 2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012 والفرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4- عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 5- الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية . 6- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية . 7- بدء العمل في السجلات الفرعية . 8- الاستمرار بالعمل في الملفات . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد ندوة عن ( ........ ) 2- اعداد محاضرة عن ( ......... ) 3- اعداد مناظرة عن ( ......... ) 4- اعداد مسابقة ثقافية بعنوان ( ........ ) 5- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( اكتوبر الاسبوع الاول والمولد النبوي الاسبوع الاخير ) 6- اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر او ذكري المولد النبوي ) 7- اعداد مجلة حائط عن ( .........) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1- مراجعة فهرسة قسم ( ....... ) 2- مراجعة تصنيف قسم ( ....... ) 3- عمل كعب كتاب قسم ( ...... ) 4- اعداد صيانة للكتب التي تحتاج صيانة
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 3098 Visualizações 0 Anterior
  • ندوة بعنوان ( الموت القاتل – فيرس كورونا ) ندوة هامة للغاية
    بدأ الاستاذ / ..... الندوة قائلا :
    دائما وابدأ يأتي الينا فصل الشتاء بمجموعة من الامراض التي ترتبط بالجهاز التنفسي من امثلة الزكام والعطس والكحة والانفلونزا وتعتبر الانفلونزا من اشد امراض الشتاء ومع التقدم العلمي ظهرت الامصال واللقاحات لمقاومة المرض ولكن في السنوات الاخيرة استطاعت الفيروسات ان تتحور وتأتي الينا بشكل جديد في صورة اوبئة مدمرة قاتلة ومنها علي سبيل المثال فيرس انفلونزا الطيور وفيرس سارس واخيرا القاتل المدمر فيرس كورونا
    س : ماهو فيروس كورونا ؟؟
    اجاب الاستاذ / ........قائلا :
    فيروس قاتل جديد، آلاف المصابين، لا علاج ، ولا لقاح حتى الآن ، مشهد متكرر وسط الانتشار المتسارع لفيروس كورونا القاتل ، فيروسات مميتة أخرى انتشرت حول العالم فى فترات محددة خلال السنوات الخمس الماضية أثارت حالة من الهلع بين الناس ودخل الباحثون فى سباق مع الزمن لإيجاد علاج يوقفها أو لقاح يمنعها وهو ما يعملون عليه الآن سعيًا لمواجهة " الكورونا".
    اكتُشف فيروس كورونا البشري المُنتَشر في عام 2003، وهو فيروس يمتلك إمكانيةً مرضيةً فريدة من نوعها
    س : هل هو فيروس قاتل ؟؟
    اجاب الاستاذ / ........قائلا :
    ذكر تلفزيون الصين المركزى أن عدد وفيات فيروس كورونا الجديد داخل البلاد بلغ 304 حالات
    الجديد هذه المرة هو أن البحث عن لقاح للمساعدة فى وقف تفشى فيروس "كورونا " بدأ خلال ساعات من تحديد طبيعة الفيروس ، حيث ساعدت السرعة الكبيرة التى نشر خلالها المسؤولون الصينيون الشفرة الوراثية للفيروس على مساعدة العلماء على تحديد المصدر المرجح للفيروس والكيفية التى قد يتحور بها مع انتشاره على نطاق أوسع بالإضافة إلى طرق وقاية الناس منه ، لتبدأ مرافق البحوث المتطورة حول العالم محاولات إيجاد لقاح خلال وقت قصير .
    ويسبب الفيروس، مرضا حادا فى الرئتين، وينتمى إلى عائلة الفيروسات التاجية التى تمتلك زوائد تشبه التيجان، ومنها حصل على اسمه "كورونا"، لأنه من فيروسات "الكوراناويات المستقيمة"، إحدى فصائل الفيروسات التاجية.
    ويعد "كورونا" من الفيروسات ذات "الحمض النووى الريبوزى"، وهذا التكوين الوراثى يسمح له بالتناسخ بسرعة داخل الخلايا، والانتشار سريعا بين البشر، ما يهدد بحدوث وباء عالمى، ومع هذا التناسخ السريع للفيروس يساعد على حدوث "طفرات جينية" فيه، ما يسبب تغيرا دائما فى تركيب الشريط الوراثى الخاص به، وهو يجعل العلاج من هذا الفيروس أمرًا صعبًا.
    س : ماهي اعراض المرض ؟؟
    اجاب الاستاذ / ..... قائلا :
    يُعتقد أن فيروسات كورونا تُسبب نسبةً كبيرةً من حالات الزُكام الحاصلة في البالغين والأطفال. تُسبب فيروسات كورونا الزكام مع أعراضٍ رئيسية، مثل الحُمى وتورم الزوائد، خاصةً في البشر في فصل الشتاء وأوائل الربيع. قد تُسبب التهاب القصبة الهوائية سواء التهاب فيروسي مباشرً أو ثانويً. وتسبب ايضا
    - السعال الجاف
    - ضيق وصعوبة في التنفس
    - أوجاع في العضلات
    - الصداع
    - احتقان في الحلق
    - ارتفاع درجة حرارة الجسم
    س : كيفية الوقاية من المرض ؟؟
    اجاب الاستاذ / ......قائلا :
    وللوقاية من فيروس كورونا مثله مثل باقى الفيروسات من خلال استخدام اللقاحات، وهو أمر غير متوفر حتى الآن لفيروس كورونا، وانتقاله إلى البشر انتقل من الأفاعى والخفافيش من خلال طفرة جينية، وتقدم رعاية طبية مناسبة للمريض، فضلا عن دور الجهاز المناعى البشرى الذى يمكن له التعرف على الفيروس والقضاء عليه، لكن أى خلل مناعى فى الجسم قد يزيد من تأثير الفيروس.
    س : من اكثر عرضة للمرض ؟؟
    اجاب الاستاذ / ...... قائلا :
    تعد الفئات المعرضة للخطر بسبب فيروس "كورونا"، كبار السن، والمصابون بأمراض نقص المناعة، ومتلقو العلاج الكيميائى، ورغم هذا فإن نسبة الوفيات بسبب الفيروس منخفضة بالمقارنة بفيروسات أخرى، ولكن انتشاره أسهل بسبب فترة الحضانة الطويلة الخاصة به قبل ظهور أى أعراض على المصاب.
    س : ماهي الاحتياطات الواجب اتباعها للوقاية من المرض ؟؟
    اجاب الاستاذ / ..... قائلا :
    وتشمل الاحتياطات الواجب اتباعها للوقاية من فيروس كورونا، الحفاظ على نظافة اليد، وتغطية الفم والانف عند العطس، وتفادى الاقتراب من الأشخاص الذين تظهر عليهم أعراض المرض
    #ندوات
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1266 Visualizações 0 Anterior
  • اعمال شهر اكتوير
    ندوة عن كورونا
    https://librarians.me/posts/127
    الخطة العامة لشهر اكتوبر
    https://librarians.me/posts/540
    اجتماع الموهوبين
    https://librarians.me/posts/539
    المطلوب عمله فى شهر اكتوبر
    https://librarians.me/posts/538
    اجتماع اصدقاء المكتبة
    https://librarians.me/posts/537
    لجنة المكتبة
    https://librarians.me/posts/536
    ندوة حرب اكتوبر
    https://librarians.me/posts/533
    محاضرة بعنوان مبادرة حياه كريمة
    https://librarians.me/posts/544
    اعمال شهر اكتوير ندوة عن كورونا https://librarians.me/posts/127 الخطة العامة لشهر اكتوبر https://librarians.me/posts/540 اجتماع الموهوبين https://librarians.me/posts/539 المطلوب عمله فى شهر اكتوبر https://librarians.me/posts/538 اجتماع اصدقاء المكتبة https://librarians.me/posts/537 لجنة المكتبة https://librarians.me/posts/536 ندوة حرب اكتوبر https://librarians.me/posts/533 محاضرة بعنوان مبادرة حياه كريمة https://librarians.me/posts/544
    اعجاب
    2
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 7314 Visualizações 0 Anterior
  • اعجاب
    2
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 2139 Visualizações 0 Anterior
  • محاضرة بعنوان مبادرة حياه كريمة
    محاضرة بعنوان مبادرة حياه كريمة
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1759 Visualizações 0 Anterior
  • ممكن رابط جميع سجلات المكتبة
    ممكن رابط جميع سجلات المكتبة
    اعجاب
    1
    1 Comentários 0 Compartilhamentos 2283 Visualizações 0 Anterior
  • ملخص ما جاء في تدريب أخصائي الإعلام علي مادة المهارات المهنية للصف الرابع الابتدائي،،اليوم الأول
    ==================================
    #تقرير /حامدمحيسن
    التدريب كان بواسطة الفيديو كونفرانس مباشر علي مستوي الجمهورية مع مستشاري المادة وواضعي المنهج برعاية قسم التطوير بإدارة فارسكور في قاعة مدرسة فارسكور ع بنات
    #تعريف المادة هي منهج متعدد التخصصات يجمع ما بين المجالات المختلفة (المجالات :-صناعي ، زراعي ، اقتصاد- المسرح -المكتبة -الإعلام التربوي
    #المادة لها كتاب ومادة إجبارية وليست اختيارية
    #المادة ليست نشاط ولكن تُدرس من خلال الأنشطة والمشروعات
    #المادة تقف قدم بقدم مع مادة اللغة العربية والانجليزية والرياضيات
    #المادة مُكملة مع الطلاب في الصف الخامس والسادس والإعدادي
    #لا يوجد حصة منفصلة للصحافة او المكتبة او المجالات (سوف يتم التحدث عن توزيع الحصص غدا)
    #يمكن لعدد ٢ معلمين بالدخول سويا إلي الفصل وتوزيع العمل بينهما
    **تم التنوية إلي أن هذه المادة كانت منهجا يدرس من رياض الأطفال kg1 , kg2
    وأدمج في كل كتب :- العربي ، E,الرياضيات وكتاب اكتشف
    مثل نشاط الملابس المناسبة التي كان يطلب من الطفل توصيل الملابس المناسبة لكل فصل من فصول السنة
    نشاط شجرة العائلة
    نشاط اعرف المهن
    وتم تدريسها في اولي ابتدائي
    أنشطة
    اسرتي في الحديقة
    احتفالات العائلة
    دورة حياة النباتات
    مفهوم المهن
    كما تم تدريسها للصف الثاني الابتدائي
    نشاط كيفية حل المشكلات
    نشاط في المسرح (ملابس ، إكسسوارات
    نشاط يمثل المجالات المختلفة (زراعي ، صناعي، تجاري)
    الصف الثالث
    نشاط كتابة القصة القصيرة
    اما الصف الرابع سيكون أول درس عن الترابط الأسري
    ثم يتناول المنهج ايضا
    الزراعة في المنزل
    المهن الفندقية والسياحية
    المهن الأخري في الاسرة مثل مزارع ، طبيب ، الخ
    موضوع كيفية حل المشكلات
    موضوع كيفية كتابة قصة مسرحية
    ،،،،،،،،وبعد ساعة من التدريب ذُكر نشاط الإعلام التربوي وقال عندما أُعلم الطفل طريقة حل المشكلات هيواجه مشكلات في الإلقاء ، في تصميم مجلة الحائط ، في تصميم المجلة الالكترونية ، ومن خلال مواجهة المشكلات سوف يتعلم الوصول لحل المشكل
    وذكر أهمية الإعلام التربوي والإذاعة
    ##فلسفة مادة المهارات المهنية##
    ١-تحقيق الانتماء الأسري
    ٢-تعريف المهن
    ٣-التدريب علي مهارة حل المشكلات
    ٤-التركيز علي كيفية استخدام الموارد مادية او بشرية
    ٥-الحفاظ علي الصحة العامة من خلال ممارسة عادات سليمة
    ٦-يمارس الأنظمة الصحية السليمة والغذاء الصحي
    ٧-اكتشاف العالم من خلال الفنون (الموسيقي -المسرح -المشغولات الفنية
    ٨-التأكيد علي اكتساب المهارات الحياتية مثل الاخلاق ، تحمل المسئولية ، الاتقان والصبر ،،، (القيم الأخلاقية)
    يؤكد علي ممارسة المهارات الحياتية (الإبداع ، التفكير الناقد ، حل المشكلات
    ****أبعاد يجب التركيز عليها في تدريس منهج المهارات المهنية
    #التأكيد علي العمل الجماعي
    #التركيز علي المهارات الأساسية لبناء الثقة والكفاءة الذاتية
    &&محاور المادة&&
    هي موضوعات كبري تتكامل مع الدراسات والعلوم والرياضيات
    ∆مثال ∆بالنسبة للإعلام التربوي∆∆
    متكامل مع اللغة العربية في كتابة بعض المقالات
    متكاملين مع الرياضيات في كيفية تقسيم صحيفة الحائط
    ،،،،كما تتناول المادة الحديث عن إعادة تدوير النفايات واستخدام المواد الصديقة للبيئة ويتم تغطية هذا الموضوع من خلال مقال او حوار إذاعي
    #وتحدث الأستاذ أيمن عبد العاطي مدير إدارة الصحافة بالوزارة قائلا :- نستشف مما سبق أن جميع الأنشطة تتكامل مع بعضها البعض ويمكن تطبيق ذلك (المهارات المهنية) من خلال الإذاعة المدرسية -المقال وغيره من الفنون الإعلامية
    ملخص ما جاء في تدريب أخصائي الإعلام علي مادة المهارات المهنية للصف الرابع الابتدائي،،اليوم الأول ================================== #تقرير /حامدمحيسن التدريب كان بواسطة الفيديو كونفرانس مباشر علي مستوي الجمهورية مع مستشاري المادة وواضعي المنهج برعاية قسم التطوير بإدارة فارسكور في قاعة مدرسة فارسكور ع بنات #تعريف المادة هي منهج متعدد التخصصات يجمع ما بين المجالات المختلفة (المجالات :-صناعي ، زراعي ، اقتصاد- المسرح -المكتبة -الإعلام التربوي #المادة لها كتاب ومادة إجبارية وليست اختيارية #المادة ليست نشاط ولكن تُدرس من خلال الأنشطة والمشروعات #المادة تقف قدم بقدم مع مادة اللغة العربية والانجليزية والرياضيات #المادة مُكملة مع الطلاب في الصف الخامس والسادس والإعدادي #لا يوجد حصة منفصلة للصحافة او المكتبة او المجالات (سوف يتم التحدث عن توزيع الحصص غدا) #يمكن لعدد ٢ معلمين بالدخول سويا إلي الفصل وتوزيع العمل بينهما **تم التنوية إلي أن هذه المادة كانت منهجا يدرس من رياض الأطفال kg1 , kg2 وأدمج في كل كتب :- العربي ، E,الرياضيات وكتاب اكتشف مثل نشاط الملابس المناسبة التي كان يطلب من الطفل توصيل الملابس المناسبة لكل فصل من فصول السنة نشاط شجرة العائلة نشاط اعرف المهن وتم تدريسها في اولي ابتدائي أنشطة اسرتي في الحديقة احتفالات العائلة دورة حياة النباتات مفهوم المهن كما تم تدريسها للصف الثاني الابتدائي نشاط كيفية حل المشكلات نشاط في المسرح (ملابس ، إكسسوارات نشاط يمثل المجالات المختلفة (زراعي ، صناعي، تجاري) الصف الثالث نشاط كتابة القصة القصيرة اما الصف الرابع سيكون أول درس عن الترابط الأسري ثم يتناول المنهج ايضا الزراعة في المنزل المهن الفندقية والسياحية المهن الأخري في الاسرة مثل مزارع ، طبيب ، الخ موضوع كيفية حل المشكلات موضوع كيفية كتابة قصة مسرحية ،،،،،،،،وبعد ساعة من التدريب ذُكر نشاط الإعلام التربوي وقال عندما أُعلم الطفل طريقة حل المشكلات هيواجه مشكلات في الإلقاء ، في تصميم مجلة الحائط ، في تصميم المجلة الالكترونية ، ومن خلال مواجهة المشكلات سوف يتعلم الوصول لحل المشكل وذكر أهمية الإعلام التربوي والإذاعة ##فلسفة مادة المهارات المهنية## ١-تحقيق الانتماء الأسري ٢-تعريف المهن ٣-التدريب علي مهارة حل المشكلات ٤-التركيز علي كيفية استخدام الموارد مادية او بشرية ٥-الحفاظ علي الصحة العامة من خلال ممارسة عادات سليمة ٦-يمارس الأنظمة الصحية السليمة والغذاء الصحي ٧-اكتشاف العالم من خلال الفنون (الموسيقي -المسرح -المشغولات الفنية ٨-التأكيد علي اكتساب المهارات الحياتية مثل الاخلاق ، تحمل المسئولية ، الاتقان والصبر ،،، (القيم الأخلاقية) يؤكد علي ممارسة المهارات الحياتية (الإبداع ، التفكير الناقد ، حل المشكلات ****أبعاد يجب التركيز عليها في تدريس منهج المهارات المهنية #التأكيد علي العمل الجماعي #التركيز علي المهارات الأساسية لبناء الثقة والكفاءة الذاتية &&محاور المادة&& هي موضوعات كبري تتكامل مع الدراسات والعلوم والرياضيات ∆مثال ∆بالنسبة للإعلام التربوي∆∆ متكامل مع اللغة العربية في كتابة بعض المقالات متكاملين مع الرياضيات في كيفية تقسيم صحيفة الحائط ،،،،كما تتناول المادة الحديث عن إعادة تدوير النفايات واستخدام المواد الصديقة للبيئة ويتم تغطية هذا الموضوع من خلال مقال او حوار إذاعي #وتحدث الأستاذ أيمن عبد العاطي مدير إدارة الصحافة بالوزارة قائلا :- نستشف مما سبق أن جميع الأنشطة تتكامل مع بعضها البعض ويمكن تطبيق ذلك (المهارات المهنية) من خلال الإذاعة المدرسية -المقال وغيره من الفنون الإعلامية
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 10549 Visualizações 0 Anterior
  • مناظرة التليفون المحمول بين ايدى طلاب المدارس بين المؤيد والمعارض
    مناظرة التليفون المحمول بين ايدى طلاب المدارس بين المؤيد والمعارض
    Tipo de ficheiro: pdf
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1369 Visualizações 0 Anterior
  • سجل استعارات المدرسين : من السجلات الاساسية
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    صفحة العنوان
    صفحة بها كل هيئة التدريس مكونة من مسلسل الاسم رقم الصفحة (اكثر من صفحة )
    صفحة خاصة بكل مدرس كالنموذج المرفق
    بها بيانات المدرس
    ( اسم المستعير - وظيفته - محل اقامته - رقم التليفون - رقم البطاقة - تاريخ الصدور - صادرة من ) لابد ان يشتمل العنوان علي رقم المنزل الشارع
    باقي الصفحة خانات تسجل بها بيانات الكتب المستعارة
    لكل مدرس حد اقصي كتابين لمدة 14 يوما واذا رغب في استمرار الاستعارة عليه ان يرد الكتب الي الاخصائي ويجدد الاستعارة بعد موافقة الاخصائي ( من الجائز ان يكون معه كتاب نسخة وحيدة بالمكتبة ويرغب الزملاء في استعارته )
    في حالة تأخره في رد الكتاب يرسل للمستعير اخطار برد الكتاب خلال اسبوع من تاريخه والا تعتبر مفقودة
    وفي هذه الحالة يتم ارسال اخطار الي التوجيه المالي بخصم ثمن الكتاب مضافا اليه 10%
    ملحوظة : في حالة الوفاة او الانتقال الي مدرسة اخري تغلق صفحة المستعير بتسطير خط بعد اخر استعارة ويكتب سبب الغلق
    سجل استعارات المدرسين : من السجلات الاساسية ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ صفحة العنوان صفحة بها كل هيئة التدريس مكونة من مسلسل الاسم رقم الصفحة (اكثر من صفحة ) صفحة خاصة بكل مدرس كالنموذج المرفق بها بيانات المدرس ( اسم المستعير - وظيفته - محل اقامته - رقم التليفون - رقم البطاقة - تاريخ الصدور - صادرة من ) لابد ان يشتمل العنوان علي رقم المنزل الشارع باقي الصفحة خانات تسجل بها بيانات الكتب المستعارة لكل مدرس حد اقصي كتابين لمدة 14 يوما واذا رغب في استمرار الاستعارة عليه ان يرد الكتب الي الاخصائي ويجدد الاستعارة بعد موافقة الاخصائي ( من الجائز ان يكون معه كتاب نسخة وحيدة بالمكتبة ويرغب الزملاء في استعارته ) في حالة تأخره في رد الكتاب يرسل للمستعير اخطار برد الكتاب خلال اسبوع من تاريخه والا تعتبر مفقودة وفي هذه الحالة يتم ارسال اخطار الي التوجيه المالي بخصم ثمن الكتاب مضافا اليه 10% ملحوظة : في حالة الوفاة او الانتقال الي مدرسة اخري تغلق صفحة المستعير بتسطير خط بعد اخر استعارة ويكتب سبب الغلق
    احببته
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1354 Visualizações 0 Anterior
  • وحدة التدريب مسؤلية وكيل المدرسة...وفى حالة عدم وجود وكيل بالمد رسة وتم اسنادها لمعلم لا يحمل باعباء اضافية على نصابه من الحصص
    وحدة التدريب مسؤلية وكيل المدرسة...وفى حالة عدم وجود وكيل بالمد رسة وتم اسنادها لمعلم لا يحمل باعباء اضافية على نصابه من الحصص
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1312 Visualizações 0 Anterior
  • بعد اذن الادمن ممكن اللي ينشر شغل يكون في صيغة وورد او بيدياف حتي نتمكن من الاستفادة من الاعمال الجيدة
    بعد اذن الادمن ممكن اللي ينشر شغل يكون في صيغة وورد او بيدياف حتي نتمكن من الاستفادة من الاعمال الجيدة
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 2239 Visualizações 0 Anterior
  • تحضير الدرس الأول من منهج المهارات المهنية
    اسم المحور ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
    عنوان الدرس : الترابط الأسرى
    اعداد مستر محمد السيد
    تحضير الدرس الأول من منهج المهارات المهنية اسم المحور ارتباط المهن والفنون بالمجتمع عنوان الدرس : الترابط الأسرى اعداد مستر محمد السيد
    0 Comentários 1 Compartilhamentos 2170 Visualizações 0 Anterior
  • 0 Comentários 0 Compartilhamentos 2329 Visualizações 0 Anterior
  • اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 2605 Visualizações 0 Anterior
  • محاضرة بعنوان
    ( تنمية الميول القرائية لدى الطفل )
    ------------------------------------------------
    بدأ الاستاذ / المحاضرة قائلا :
    مما لاشك فيه أن للمدرسة دور في تثقيف وتربية الطفل، ويبدأ هذا الدور مع أول التحاق للطفل بالمدرسة ولا يستطيع أحد أن ينكر مثل هذا الدور، لكن يجب ألا يعتقد البعض أنه بمجرد التحاق الطفل بالمدرسة فقد انتهى دور البيت في التربية والتثقيف، فكل منها يكمل الآخر، فالمدرسة تشارك المنزل في تكوين قارئ ناضج ينهض بمجتمعه ويلاحق التطورات الحديثة.
    يزداد دور المدرسة ويظهر أثرها وتعظم مسؤوليتها في المجتمعات التي تزداد فيها نسبة الأمية، لأن المنزل يعجز عن القيام بدوره، و تزداد أهمية المدرسة في الأماكن الريفية لأن نسبة الأمية تكون فيها مرتفعة، لذلك فإن دور المدرسة جد عظيم في تعليم الأطفال القراءة إلى جانب إثارة اهتمامهم وشغفهم بها، ويقر المشتغلون بالقراءة علماً وعملاً، أن نواحي الاهتمام التي تنمى في هذه المرحلة تتحكم إلى حد كبير في ألوان القراءة التي يقوم بها التلميذ بعد ذلك،
    ومن أبرز السبل التي تدعم حب القراءة لدى الأطفال نذكر :
    - القراءة الجهرية للطلاب وذلك من قصص مشوقة ومقالات جذابة ممتعة كلما وجد المعلم فرصة يقرأ المعلم على طلابه بطريقة مشوقة يمثل فيها المعنى ويتفاعل مع النص.
    - إنشاء مكتبة في الفصل يتوفر فيها مجموعة مشوقة ومناسبة من مواد القراءة التي تناسب الطلاب وتلبي حاجاتهم ويمكن للمعلم أن يجعل لها نظاما خاصا بحيث يشارك الطلاب في إدارتها وتزويدها بالكتب و الاستعارة منها وهكذا...
    - إكثار المعلم من التردد على مكتبة المدرسة مع طلابه وتحفيز الطلاب على أحسن القراءات.
    - انتهاز الفرص واستثمارها لتوجيه الانتباه إلى مراجع الكتب التي تتصل بموضوع الدرس فالدروس التي تثير حب الاطلاع وتنمي اهتمام الطالب إلي حد يدفعه إلى التهافت على إشباع ميوله عن طريق القراءة المستقلة
    - تقديم الكتب للطلاب بطريقة غير مباشرة وذلك بأن يقوم المعلم أثناء غرضه لدرسه بالإشارة إلى شخصيات ذكرت في كتاب ما أو لمواقف مشابهة في كتاب آخر.
    - يمكن للمعلم بأن يتعرف على هويات طلابه وبعد ذلك يطلب المعلم من كل طالب أن يقرأ موضوعا له صلة بهوايته ومن ثم يناقشه المعلم أم زملائه وهذا الأسلوب يفيد كثيرا في المرحلة الثانوية.
    - استثمار إذاعة المدرسة لتقديم بعض الأنشطة القرائية وعناوين لكتب جيدة وقصص مشوقة وإثارة الطلاب لقراءتها.
    - إنشاء نادي للقراءة في كل مدرسة ويكون الهدف منه نشر عادة القراءة الحرة بين الطلاب وتكون له برامج ومسابقات والمعارض و النشرات للتعريف بالكتب.
    - عمل لوحات حائطية لكتب مختارة.
    - إقامة معارض تجارية داخل المدرسة بمشاركة المكتبات التجارية ودور النشر مع دعم أسعار الكتب المعروضة.
    - استثمار الرحلات في دعم القراءة بالقراءة عن المكان الذي ستتم زيارته وتقديم الجوائز المناسبة عن هذه القراءات.
    ويبقى أكبر حافز على تنمية ميول الطلاب نحو القراءة الحرة في المدرسة هو حماس المعلم للقراءة وحبه لها
    س : هل ظهور الانترنت له تأثير علي القراءة ؟
    س : ماهو دور وسائل الاعلام في التوعية بهذه القضية ؟
    محاضرة بعنوان ( تنمية الميول القرائية لدى الطفل ) ------------------------------------------------ بدأ الاستاذ / المحاضرة قائلا : مما لاشك فيه أن للمدرسة دور في تثقيف وتربية الطفل، ويبدأ هذا الدور مع أول التحاق للطفل بالمدرسة ولا يستطيع أحد أن ينكر مثل هذا الدور، لكن يجب ألا يعتقد البعض أنه بمجرد التحاق الطفل بالمدرسة فقد انتهى دور البيت في التربية والتثقيف، فكل منها يكمل الآخر، فالمدرسة تشارك المنزل في تكوين قارئ ناضج ينهض بمجتمعه ويلاحق التطورات الحديثة. يزداد دور المدرسة ويظهر أثرها وتعظم مسؤوليتها في المجتمعات التي تزداد فيها نسبة الأمية، لأن المنزل يعجز عن القيام بدوره، و تزداد أهمية المدرسة في الأماكن الريفية لأن نسبة الأمية تكون فيها مرتفعة، لذلك فإن دور المدرسة جد عظيم في تعليم الأطفال القراءة إلى جانب إثارة اهتمامهم وشغفهم بها، ويقر المشتغلون بالقراءة علماً وعملاً، أن نواحي الاهتمام التي تنمى في هذه المرحلة تتحكم إلى حد كبير في ألوان القراءة التي يقوم بها التلميذ بعد ذلك، ومن أبرز السبل التي تدعم حب القراءة لدى الأطفال نذكر : - القراءة الجهرية للطلاب وذلك من قصص مشوقة ومقالات جذابة ممتعة كلما وجد المعلم فرصة يقرأ المعلم على طلابه بطريقة مشوقة يمثل فيها المعنى ويتفاعل مع النص. - إنشاء مكتبة في الفصل يتوفر فيها مجموعة مشوقة ومناسبة من مواد القراءة التي تناسب الطلاب وتلبي حاجاتهم ويمكن للمعلم أن يجعل لها نظاما خاصا بحيث يشارك الطلاب في إدارتها وتزويدها بالكتب و الاستعارة منها وهكذا... - إكثار المعلم من التردد على مكتبة المدرسة مع طلابه وتحفيز الطلاب على أحسن القراءات. - انتهاز الفرص واستثمارها لتوجيه الانتباه إلى مراجع الكتب التي تتصل بموضوع الدرس فالدروس التي تثير حب الاطلاع وتنمي اهتمام الطالب إلي حد يدفعه إلى التهافت على إشباع ميوله عن طريق القراءة المستقلة - تقديم الكتب للطلاب بطريقة غير مباشرة وذلك بأن يقوم المعلم أثناء غرضه لدرسه بالإشارة إلى شخصيات ذكرت في كتاب ما أو لمواقف مشابهة في كتاب آخر. - يمكن للمعلم بأن يتعرف على هويات طلابه وبعد ذلك يطلب المعلم من كل طالب أن يقرأ موضوعا له صلة بهوايته ومن ثم يناقشه المعلم أم زملائه وهذا الأسلوب يفيد كثيرا في المرحلة الثانوية. - استثمار إذاعة المدرسة لتقديم بعض الأنشطة القرائية وعناوين لكتب جيدة وقصص مشوقة وإثارة الطلاب لقراءتها. - إنشاء نادي للقراءة في كل مدرسة ويكون الهدف منه نشر عادة القراءة الحرة بين الطلاب وتكون له برامج ومسابقات والمعارض و النشرات للتعريف بالكتب. - عمل لوحات حائطية لكتب مختارة. - إقامة معارض تجارية داخل المدرسة بمشاركة المكتبات التجارية ودور النشر مع دعم أسعار الكتب المعروضة. - استثمار الرحلات في دعم القراءة بالقراءة عن المكان الذي ستتم زيارته وتقديم الجوائز المناسبة عن هذه القراءات. ويبقى أكبر حافز على تنمية ميول الطلاب نحو القراءة الحرة في المدرسة هو حماس المعلم للقراءة وحبه لها س : هل ظهور الانترنت له تأثير علي القراءة ؟ س : ماهو دور وسائل الاعلام في التوعية بهذه القضية ؟
    احببته
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 6115 Visualizações 0 Anterior
  • السادة الزملاءالافاضل :
    أهنئكم ببداية العام الدراسي الجديد كل عام وانتم بخير ويارب يكون عام افضل من سابقيه وربنا ييسر لنا الاحوال
    مع بداية اول يوم دراسة والبعض منا جديد يدخل المكتبة لاول مرة علينا عمل الاتي اول يوم دراسة :-
    1. نبدأ يومنا ببسم الله الرحمن الرحيم ودعاء اللهم لاسهل الا ماجعلته
    سهلا وانت تجعل الصعب سهلا ان شاء الله
    2. اول عمل هنعمله نفتح سجل المترددين ونكتب التاريخ واليوم ونسجل اسمنا في الدفتر ( عارف ان البعض هيعترض ويقول ليه نسجل اسمنا احنا موجودين كل يوم وده عملنا ) هو سجل المترددين واحنا مترددين علي المكتبة ولو دخل المدير او متابع سجل اسمه ايضا وفي سبب الزيارة اكتب متابعة العمل في المكتبة
    3. تاني عمل اعمله استلمت جدول الحصص بتاعك هات ورقة ارشيف او لوحة بريستول نص او ربع فرخ او الافضل كرتونة نتيجة واستخدمها من الظهر الجزء الابيض وسجل عليها الجدول بتاعك وعلقها في مكان ظاهر لاي حد داخل المكتبة
    4. تالت عمل لو ماكنتش عامل اجتماع للجنة المكتبة قبل الدراسة بيوم او يومين اعمل محضر اجتماع وسجلة بتاريخ قبل الدراسة ( موجود عندك بالجروب ) ماتسمعش كلام حد يقولك اول اجتماع للجنة المكتبة لازم يكون في شهر سبتمبر لانه مش طبيعي اعمل لجنة المكتبة قبل الدراسة ب40 يوم الاوقع تتعمل في اول اكتوبر
    5. رابعا حضراول دروس لحصة المكتبة للصفوف اللي بتتعامل معاها وجهز سجل حصة المكتبة لان المتابعين بيهمهم التحضير
    6. خامسا المفترض ان حضرتك عامل سجل الخطة العامة من قبل ومظبط السجل ابدأ فرغ خطة شهر اكتوبر وموجودة عندك بالجروب
    7. سادسا روح لقسم ال300 اسحب منه كتب تلوث البيئة واعمل معرض البيئة الدائم والمعرض ده بيستمر طوال العام
    8. سابعا بعد ماتفطر وتشرب الشاي لو مش عندك حصص من اول يوم من الممكن تحضر بعض السجلات زي الاذاعة وياريت اول برنامج عن نصر اكتوبر او اذاعة بدء العام الدراسي وموجودين ايضا بالجروب وسيبها من غير تاريخ لغاية ما ييجي يوم للاذاعة
    9. لو كنت مانزلتش الجرد تقدر تنزله وتشطبه قبل زحمة الحصص
    10.ختم سجلاتك ورقمها وحضر اللي ناقص منها وحضر ندوة او محاضرة بس من غير تاريخ
    واخيرا اعانكم الله وسدد خطاكم ووفقكم لما فيه الخير
    مع تمنياتي بالتوفيق للجميع
    يوسف ابوالعباس
    السادة الزملاءالافاضل : أهنئكم ببداية العام الدراسي الجديد كل عام وانتم بخير ويارب يكون عام افضل من سابقيه وربنا ييسر لنا الاحوال مع بداية اول يوم دراسة والبعض منا جديد يدخل المكتبة لاول مرة علينا عمل الاتي اول يوم دراسة :- 1. نبدأ يومنا ببسم الله الرحمن الرحيم ودعاء اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الصعب سهلا ان شاء الله 2. اول عمل هنعمله نفتح سجل المترددين ونكتب التاريخ واليوم ونسجل اسمنا في الدفتر ( عارف ان البعض هيعترض ويقول ليه نسجل اسمنا احنا موجودين كل يوم وده عملنا ) هو سجل المترددين واحنا مترددين علي المكتبة ولو دخل المدير او متابع سجل اسمه ايضا وفي سبب الزيارة اكتب متابعة العمل في المكتبة 3. تاني عمل اعمله استلمت جدول الحصص بتاعك هات ورقة ارشيف او لوحة بريستول نص او ربع فرخ او الافضل كرتونة نتيجة واستخدمها من الظهر الجزء الابيض وسجل عليها الجدول بتاعك وعلقها في مكان ظاهر لاي حد داخل المكتبة 4. تالت عمل لو ماكنتش عامل اجتماع للجنة المكتبة قبل الدراسة بيوم او يومين اعمل محضر اجتماع وسجلة بتاريخ قبل الدراسة ( موجود عندك بالجروب ) ماتسمعش كلام حد يقولك اول اجتماع للجنة المكتبة لازم يكون في شهر سبتمبر لانه مش طبيعي اعمل لجنة المكتبة قبل الدراسة ب40 يوم الاوقع تتعمل في اول اكتوبر 5. رابعا حضراول دروس لحصة المكتبة للصفوف اللي بتتعامل معاها وجهز سجل حصة المكتبة لان المتابعين بيهمهم التحضير 6. خامسا المفترض ان حضرتك عامل سجل الخطة العامة من قبل ومظبط السجل ابدأ فرغ خطة شهر اكتوبر وموجودة عندك بالجروب 7. سادسا روح لقسم ال300 اسحب منه كتب تلوث البيئة واعمل معرض البيئة الدائم والمعرض ده بيستمر طوال العام 8. سابعا بعد ماتفطر وتشرب الشاي لو مش عندك حصص من اول يوم من الممكن تحضر بعض السجلات زي الاذاعة وياريت اول برنامج عن نصر اكتوبر او اذاعة بدء العام الدراسي وموجودين ايضا بالجروب وسيبها من غير تاريخ لغاية ما ييجي يوم للاذاعة 9. لو كنت مانزلتش الجرد تقدر تنزله وتشطبه قبل زحمة الحصص 10.ختم سجلاتك ورقمها وحضر اللي ناقص منها وحضر ندوة او محاضرة بس من غير تاريخ واخيرا اعانكم الله وسدد خطاكم ووفقكم لما فيه الخير مع تمنياتي بالتوفيق للجميع يوسف ابوالعباس
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 5546 Visualizações 0 Anterior
  • إجماع الموهوبين ( الاجتماع الاول - أكتوبر 2021 م
    إجماع الموهوبين ( الاجتماع الاول - أكتوبر 2021 م
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1293 Visualizações 0 Anterior
  • اذاعة عن حرب اكتوبر يتم عملها خلال الاسبوع الاول من الدراسة
    برنامج اذاعي عن نصر أكتوبر العظيم
    *******************************
    بسم الله الرحمن الرحيم
    السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم وهي بعنوان (بشائر الفجر )...
    قال تعالى: ( وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ ). ومع خير بداية
    القران الكريم يتلوه الطالب .....................
    قال تعالى: [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا ارْكَعُوا وَاسْجُدُوا وَاعْبُدُوا رَبَّكُمْ وَافْعَلُوا الْخَيْرَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (77) وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ هُوَ اجْتَبَاكُمْ وَمَا جَعَلَ عَلَيْكُمْ فِي الدِّينِ مِنْ حَرَجٍ مِلَّةَ أَبِيكُمْ إِبْرَاهِيمَ هُوَ سَمَّاكُمُ الْمُسْلِمِينَ مِنْ قَبْلُ وَفِي هَذَا لِيَكُونَ الرَّسُولُ شَهِيدًا عَلَيْكُمْ وَتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ فَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآَتُوا الزَّكَاةَ وَاعْتَصِمُوا بِاللَّهِ هُوَ مَوْلَاكُمْ فَنِعْمَ الْمَوْلَى وَنِعْمَ النَّصِيرُ (78) ] (سورة: الحج)
    صدق الله العظيم وبلغ رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم ونحن على ذلك من الشاهدين
    ........................
    والآن مع خير الهدي .. هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم نستمع إلى
    الحديث الشريف يقدمه لكم الطالب
    عن أبى هريرة رضى الله عنه قال :قال رسول الله علية وسلم: " إن فى الجنة مائة درجة أعدها الله للمجا هدين فى سبيل الله ما بين الدرجتين كما بين السماء والأرض فإذا سألتم الله فاسألوه الفردوس، فإنه أوسط الجنة، ومنه تفجر أنهار الجنة، وفوقه عرش الرحمن " (رواه البخاري)
    صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم
    .....................
    والآن مع الحكمة قال تعالى: " ومن يؤتى الحكمة فقد أوتي خيراً كثيراً " ، والطالب .....................
    إذا دعتك قدرتك على ظلم الناس، فتذكر قدرة الله عليك
    ...................
    والآن مع كلمة الصباح بعنوان بشائر الفجر والطالب .........................
    وسط انتكاسات عدة يبزغ بريق الأمل وأشد ساعات الليل ظلمة تلك التى تسبق بشائر النور، هكذا كان حال أمتنا كلما اشتد بنا الحال وضاقت بنا كان هذا الانفراج لنا.
    فعلى الرغم مما فعله اليهود عام 48 ، وعام 56 واستيلائهم على قطعة غالية من أرضنا أرض أمتنا وعلى الرغم من مأساة 67 وما أصابنا من هزيمة وانتكاس، كانت هذه بشائر الفجر وعلامات النصر فكان أكتوبر 73 هو الأمل الذى تمسكنا به وكان عدتنا فيه التقوى وحسن الصلة بالله، والإعداد الجيد و الأخذ بالأسباب والاتحاد فكان النصر كالصخرة التى تحطم كبرياء اليهود المزعوم وكان أكتوبر بداية العبور من اليأس إلى دنيا الأمل ..هكذا نصر أكتوبر وذكراه بشرى بأن الليل والظلام لن يدوم فعما قريب سيزول ويبزغ الفجر عن شاء الله .

    ونأتي الآن للتعرف على معلومات عن حرب أكتوبر المجيدة والطالب .........................
    هل تعلم
    • أن صيحة الله اكبر فى العاشر من رمضان كانت أعلى من صوت المدافع.
    • أن كلمة السر فى حرب أكتوبر كانت بدر.
    • أن جنودنا البواسل أصروا على الصوم رغم شدة الحرب.
    • أن اليهود قوم جبناء يخافون ملاقاة المسلمين.
    • أن خطوط النبالم التى كانت تعمل للتفجير تعطلت تماما يوم العاشر من رمضان.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    عزيزي الطالب كانت ملحمة أكتوبر من أكثر البطولات المصرية والعربية فخرا في هذا العصر الحديث
    ومع بطولات عربية فى ملحمة النصر والطالب .................................
    بطولات عربية فى ملحمة النصر
    لقد كان لكل دولة من الدول العربية دور فى حرب أكتوبر فالسودان مثلاً كان لواء النصر السوداني بقيادة اللواء أحمد مرغنى يقوم بمحاصرة الإسرائيليين فى الثغرة وشارك المهندسون السودانيون فى زرع الألغام واستشهد منهم 15 ضابط وبعض الجنود.
    وكان الدور اليمنى: في منع السفن الإسرائيلية من المرور من مضيق باب المندب.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ونختم إذاعتنا اليوم والطالب .........................................
    أعزائي الطلاب:
    وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة, وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا إلا أن ندعو الله لنا ولكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع.
    قرب رنين الجرس معلناً رفع راية الجد والدراسة والعلم، فإلى فصولكم سيروا ببركة الله متذكرين أن من سلك طريقاً يبتغي به علما سهل الله له به طريقاً إلى الجنة، بلغنا الله وإياكم ما نتمناه من خيري الدنيا والآخرة.
    والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    اذاعة عن حرب اكتوبر يتم عملها خلال الاسبوع الاول من الدراسة برنامج اذاعي عن نصر أكتوبر العظيم ******************************* بسم الله الرحمن الرحيم السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم وهي بعنوان (بشائر الفجر )... قال تعالى: ( وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ ). ومع خير بداية القران الكريم يتلوه الطالب ..................... قال تعالى: [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا ارْكَعُوا وَاسْجُدُوا وَاعْبُدُوا رَبَّكُمْ وَافْعَلُوا الْخَيْرَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (77) وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ هُوَ اجْتَبَاكُمْ وَمَا جَعَلَ عَلَيْكُمْ فِي الدِّينِ مِنْ حَرَجٍ مِلَّةَ أَبِيكُمْ إِبْرَاهِيمَ هُوَ سَمَّاكُمُ الْمُسْلِمِينَ مِنْ قَبْلُ وَفِي هَذَا لِيَكُونَ الرَّسُولُ شَهِيدًا عَلَيْكُمْ وَتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ فَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآَتُوا الزَّكَاةَ وَاعْتَصِمُوا بِاللَّهِ هُوَ مَوْلَاكُمْ فَنِعْمَ الْمَوْلَى وَنِعْمَ النَّصِيرُ (78) ] (سورة: الحج) صدق الله العظيم وبلغ رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم ونحن على ذلك من الشاهدين ........................ والآن مع خير الهدي .. هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم نستمع إلى الحديث الشريف يقدمه لكم الطالب عن أبى هريرة رضى الله عنه قال :قال رسول الله علية وسلم: " إن فى الجنة مائة درجة أعدها الله للمجا هدين فى سبيل الله ما بين الدرجتين كما بين السماء والأرض فإذا سألتم الله فاسألوه الفردوس، فإنه أوسط الجنة، ومنه تفجر أنهار الجنة، وفوقه عرش الرحمن " (رواه البخاري) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم ..................... والآن مع الحكمة قال تعالى: " ومن يؤتى الحكمة فقد أوتي خيراً كثيراً " ، والطالب ..................... إذا دعتك قدرتك على ظلم الناس، فتذكر قدرة الله عليك ................... والآن مع كلمة الصباح بعنوان بشائر الفجر والطالب ......................... وسط انتكاسات عدة يبزغ بريق الأمل وأشد ساعات الليل ظلمة تلك التى تسبق بشائر النور، هكذا كان حال أمتنا كلما اشتد بنا الحال وضاقت بنا كان هذا الانفراج لنا. فعلى الرغم مما فعله اليهود عام 48 ، وعام 56 واستيلائهم على قطعة غالية من أرضنا أرض أمتنا وعلى الرغم من مأساة 67 وما أصابنا من هزيمة وانتكاس، كانت هذه بشائر الفجر وعلامات النصر فكان أكتوبر 73 هو الأمل الذى تمسكنا به وكان عدتنا فيه التقوى وحسن الصلة بالله، والإعداد الجيد و الأخذ بالأسباب والاتحاد فكان النصر كالصخرة التى تحطم كبرياء اليهود المزعوم وكان أكتوبر بداية العبور من اليأس إلى دنيا الأمل ..هكذا نصر أكتوبر وذكراه بشرى بأن الليل والظلام لن يدوم فعما قريب سيزول ويبزغ الفجر عن شاء الله . ونأتي الآن للتعرف على معلومات عن حرب أكتوبر المجيدة والطالب ......................... هل تعلم • أن صيحة الله اكبر فى العاشر من رمضان كانت أعلى من صوت المدافع. • أن كلمة السر فى حرب أكتوبر كانت بدر. • أن جنودنا البواسل أصروا على الصوم رغم شدة الحرب. • أن اليهود قوم جبناء يخافون ملاقاة المسلمين. • أن خطوط النبالم التى كانت تعمل للتفجير تعطلت تماما يوم العاشر من رمضان. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عزيزي الطالب كانت ملحمة أكتوبر من أكثر البطولات المصرية والعربية فخرا في هذا العصر الحديث ومع بطولات عربية فى ملحمة النصر والطالب ................................. بطولات عربية فى ملحمة النصر لقد كان لكل دولة من الدول العربية دور فى حرب أكتوبر فالسودان مثلاً كان لواء النصر السوداني بقيادة اللواء أحمد مرغنى يقوم بمحاصرة الإسرائيليين فى الثغرة وشارك المهندسون السودانيون فى زرع الألغام واستشهد منهم 15 ضابط وبعض الجنود. وكان الدور اليمنى: في منع السفن الإسرائيلية من المرور من مضيق باب المندب. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ونختم إذاعتنا اليوم والطالب ......................................... أعزائي الطلاب: وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة, وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا إلا أن ندعو الله لنا ولكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع. قرب رنين الجرس معلناً رفع راية الجد والدراسة والعلم، فإلى فصولكم سيروا ببركة الله متذكرين أن من سلك طريقاً يبتغي به علما سهل الله له به طريقاً إلى الجنة، بلغنا الله وإياكم ما نتمناه من خيري الدنيا والآخرة. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 3581 Visualizações 0 Anterior
  • تحضير التربية المكتبية للمرحلة الابتدائية (خامسة ، سادسة ) للعام 2021 - 2022
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/tZkyM6wh
    تحضير التربية المكتبية للمرحلة الابتدائية (خامسة ، سادسة ) للعام 2021 - 2022 رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/tZkyM6wh
    Tipo de ficheiro: pdf
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1984 Visualizações 0 Anterior
  • اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 2241 Visualizações 0 Anterior
  • تحضير الدرس الثانى من مادة المهارات
    تحضير الدرس الثانى من مادة المهارات
    0 Comentários 1 Compartilhamentos 2223 Visualizações 0 Anterior
  • تحضير الدرس الاول من مادة المهارات
    تحضير الدرس الاول من مادة المهارات
    0 Comentários 1 Compartilhamentos 2126 Visualizações 0 Anterior
  • تقييم مادة المهارات المهنية للصف الرابع طبقا للقرار ١٣٣ لسنة ٢٠٢١
    تقييم مادة المهارات المهنية للصف الرابع طبقا للقرار ١٣٣ لسنة ٢٠٢١
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1305 Visualizações 0 Anterior
  • دفتر تحضير للصف الرابع المهارات المهنية
    https://librarians.me/posts/567
    دفتر تحضير للصف الرابع المهارات المهنية https://librarians.me/posts/567
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1847 Visualizações 0 Anterior
  • سجل مادة المهارات المهنية للصف الرابع الابتدائي
    إعداد الاستاذ/ محمد صبري ( Mohamed Sabry )
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/cfpCy
    سجل مادة المهارات المهنية للصف الرابع الابتدائي إعداد الاستاذ/ محمد صبري ( Mohamed Sabry ) رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/cfpCy
    Tipo de ficheiro: pdf
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1929 Visualizações 0 Anterior
  • نجوم المكتبة في القراءة ( 2021 / 2022 م ) المرحلة الابتدائية
    إعداد الاستاذ/ حازم رشوان
    نجوم المكتبة في القراءة ( 2021 / 2022 م ) المرحلة الابتدائية إعداد الاستاذ/ حازم رشوان
    Tipo de ficheiro: pdf
    اعجاب
    1
    0 Comentários 0 Compartilhamentos 1779 Visualizações 0 Anterior
Patrocinado