#علم_النفس
https://www.ascondal.com/2025/03/new-psychology.html

#علم_النفس
https://www.ascondal.com/2025/03/voice-disorders.html

#علم_النفس
https://www.elfawaed.online/2025/03/summary-vocal-disorders.html

اول درسين في التحضير الجديد للصف الاول الاعدادي 2025/2024
التاريخ
الحصة
الفصل
موضوع الدرس : خطة التصنيف
أهداف معرفية :
- أن یعرف الطالب ماھو التصنیف.
- تعریف الطلاب بأھمیة تصنیف دیوي العشري في سهولة الوصول إلى الكتب .
- إدراك أھمیة التصنیف في توفیر الوقت والجهد
- معرفة الاقسام العشرة الرئیسیة لتصنیف دیوي العشري ومحتویاتها.
أهداف مهارية :
- أن یذكر الطالب ما ھو تصنیف دیوي العشري.
- اكتساب مهارة الوصول إلى الكتب عن طریق تصنیف دیوي العشري.
أهداف وجدانية:
- توثیق العلاقات بین الطلاب وبین التصنیف موضوعیا .
- توثیق الصلة مع الكتب والتوصل إلى أماكنها بسرعة .
الـــــــــــــدرس:
التصنيف:ھو تمییز الأشیاء بعضھا عن بعض ، وصنف الأشیاء أي قسمھا وفق تشابها إلى مجموعات تضم كل مجموعة وحدات تشترك في صفة أو خاصیة واحدة على الأقل .
وللتصنیف استخدامات عدیدة في حیاتنا الیومیة فمثلاً : الأقمشة الصوفیة توضع في مكان والأقمشة القطنیة توضع في مكان ثانٍ ، والأقمشة الحریریة توضع في مكان ثالث وھكذا …. ویفیدنا التصنیف في توفیر الوقت وسرعة العثور على المطلوب عند الحاجة .
ویمكن تطبیق المفھوم العام للتصنیف على المواد المكتبیة الموجودة في المكتبة ، وذلك باتخاذ التشابه الموضوعي أساساً للفصل بین المواد .
الوسائل المستخدمة : الارفف ولوحات ارقام التصنيف
التقويم: س1 ما الذي تعرفه عن التصنيف ؟
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
التاريخ
الحصة
الفصل
موضوع الدرس : الاقسام العشرة لخطة ديوي العشري
أهداف معرفية :
- أن یعرف الطالب اقسام خطة التصنيف.
- تعریف الطلاب بأھمیة تصنیف دیوي العشري في سهولة الوصول إلى الكتب .
- معرفة الاقسام العشرة الرئیسیة لتصنیف دیوي العشري ومحتویاتها.
أهداف مهارية :
- أن یذكر الطالب ما ھي اقسام تصنیف دیوي العشري.
- اكتساب مهارة الوصول إلى الكتب عن طریق تصنیف دیوي العشري.
أهداف وجدانية:
- توثیق العلاقات بین الطلاب وبین موضوعات التصنيف .
الـــــــــــــدرس:الفروع العشرة لخطة ديوي العشري
0 المعارف العامة 1 الفلسفة وعلم النفس
2 الديانات 3 العلوم الاجتماعية
4 اللغات 5 العلوم الطبيعية والرياضيات ( البحتة )
6 العلوم التطبيقية ( التكنولوجيا ) 7 الفنون
8 الاداب 9 الجغرافيا والتراجم والتاريخ
الوسايل المستخدمة : لوحة تصنيف ديوي العشري
التقويم : س ماهو رقم تصنيف الديانات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة

تم بحمد الله رفع جميع محاضرات المهندس أيمن عبد الرحيم على الــ sound cloud أفادكم الله❤

دورة تأسيس وعي المسلم المعاصر:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/ykamxcrlleq4
البيت المسلم:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/rl81jfmkvju5
دورة التأسيس المعرفي ١:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/1-1a
دورة التأسيس المعرفي ٢:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/2-1
برنامج برا الصندوق:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/msz78t4eacj2
محاضرات متفرقة:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/kz5ycdymjxjy
مناقشة كتب:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/cnawwnttvcmq
دورة كيف أتعلم؟ماذا أتعلم؟:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/1vouyred9o10
الدورة التعريفية بالعلوم الإسلامية:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/n1z2jyghidna
دورة الوعي اللغوي:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/ivf9epenxijo
دورة الثلاثون جذراً الأكثر شيوعاً في الإسلام:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/bgq2arm1eecs
الدورة التعريفية بالعلوم الإنسانية:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/cudatiush2x0
دورة علم النفس:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/deywxdwsbsyt
مدخل لدراسة التاريخ الإسلامي:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/owhcse3xtxtv
السيرة النبوية العهد المكي:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/hbgjinu8efll
دورة تاريخ الخلفاء الراشدين:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/u7z7ct2mjwfe
دورة تاريخ الدولة الأموية والعباسية:
https://m.soundcloud.com/aymanabdelrahim/sets/wqxa4qvfntq1

جزى الله القائمين عليه خيري الدنيا والآخرة

#منقول

وزارة التربية والتعليم تعلن إتاحة التسجيل الإلكتروني لاستمارات التقدم لامتحانات شهادة الثانوية العامة ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤ بداية من غد الأحد

السبت ١٣ يناير ٢٠٢٣

تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن إتاحة تسجيل استمارات التقدم لامتحانات شهادة الثانوية العامة ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤ على الموقع الإلكتروني، اعتبارا من غد الأحد الموافق ١٤/١/٢٠٢٤، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe-register.emis.gov.eg/

وأوضحت الوزارة أنه فى إطار الاستعدادات الجارية لعقد امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤ وحرصًا من الوزارة على استيفاء استمارة التقدم للامتحان، يجب على الطلاب تسجيل الاستمارات الإلكترونية بداية من غد الأحد الموافق ١٤/١/٢٠٢٤، وحفظ البيانات، وطباعتها بكافة مشتملاتها، على أن يكون آخر موعد لتسجيل الاستمارات الإلكترونية على الموقع الإلكتروني يوم الخميس الموافق ٢٢/٢/٢٠٢٤.

وأضافت الوزارة أنه على الطلاب تسليم الاستمارات الإلكترونية للمدارس بداية من يوم الأحد الموافق ١١/٢/٢٠٢٤، على أن يكون آخر موعد لتسليم الاستمارات الإلكترونية للمدارس يوم الخميس الموافق ٢٩/٢/٢٠٢٤.

وتوجه الوزارة الطلاب بضرورة التأكد من توضيح كافة المواد التي سيتم الامتحان فيها بالاستمارات الإلكترونية، وهي كالآتي:

أولاً: بالنسبة لطلاب الشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، اللغة الأجنبية الثانية، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الفلسفة والمنطق، التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء.

ثانياً : بالنسبة لطلاب الشعبة العلمية (العلوم): اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، اللغة الأجنبية الثانية، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا والعلوم البيئية، التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء.

ثالثاً : بالنسبة لطلاب الشعبة العلمية (الرياضيات): اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، اللغة الأجنبية الثانية ، الفيزياء ، الكيمياء، الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية، التربية الدينية ، التربية الوطنية ، الاقتصاد والإحصاء.

وتشدد الوزارة على جميع الجهات المعنية الالتزام بالمواعيد المحددة بكتاب تعليمات إجراءات التقدم للامتحان ولا يسمح بقبول أية استمارات بعد هذه المواعيد إلا بناء على أسباب تقبلها السلطة المختصة.

#وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

إذاعة مدرسية عن الام
============
قران كريم
بسم الله الرحمن الرحيم
( ۞ وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا (23) وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا (24) رَّبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَا فِي نُفُوسِكُمْ ۚ إِن تَكُونُوا صَالِحِينَ فَإِنَّهُ كَانَ لِلْأَوَّابِينَ غَفُورًا (25) وَآتِ ذَا الْقُرْبَىٰ حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا (26) إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ ۖ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُورًا (27) )
سورة الاسراء
حديث شريف
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : "جاء رجلٌ إلى رسول الله -صلى الله عليه وسلم- فقال : يا رسول الله، من أحق الناس بحسن صحابتي؟، قال: (أمك) ، قال: ثم من؟ قال: (أمك) ، قال: ثم من؟ قال: (أمك) ، قال: ثم من؟ قال: (أبوك) متفق عليه .
===
عَنْ أَنَسٍ بْنِ مَالِكٍ ، قَالَ : " أَتَى رَجُلٌ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، فَقَالَ : إِنِّي أَشْتَهِي الْجِهَادَ وَلَا أَقْدِرُ عَلَيْهِ ، فَقَالَ : هَلْ بَقِيَ مِنْ وَالِدَيْكَ أَحَدٌ ؟ قَالَ : أُمِّي ، قَالَ : فَأَبْلِ اللَّهَ عَزَّ وَجَلَّ عُذْرًا فِي بِرِّهَا ، فَإِنَّكَ إِذَا فَعَلْتَ ذَلِكَ فَأَنْتَ حَاجٌّ وَمُعْتَمِرٌ وَمُجَاهدٌ إِذَا رَضِيَتْ عَنْكَ أُمُّكَ ، فَاتَّقِ اللَّهَ وَبَرَّهَا " .
حكمة
لا توجد في العالم وسادة أنعم من حضن الأم، ولا وردة أجمل من ثغرها.
الأم شمعة مقدّسة تُضيء ليل الحياة بتواضع ورقّة وفائدة.
قلب الأم مدرسة الطفل.
الأمّ مدرسةٌ إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق
الأمّ روضٌ إن تعهده الحيا بالرّيّ أورق أيما إيراق
الأمّ أستاذ الأساتذة الألى شغلت مآثرهم مدى الآفاق.
كلمة
اهتم الدين اللإسلامي بالأسرة وأحوالها اهتماماً كبيراً وذلك على وجه العموم، واختص الأم بالبر على وجه الخصوص،الأم هي التي تعطي ولا تنتظر أن تأخذ مقابل العطاء، وهي التي مهما حاولتَ أن تفعل وتقدّم لها فلن تستطيع أن تردّ جميلها عليك ولو بقدر ذرة صغيرة؛ فهي سبب وجودك على هذه الحياة، وسبب نجاحك، تُعطيك من دمها وصحّتها لتكبر وتنشأ صحيحاً سليماً، هي عونك في الدّنيا، وهي التي تُدخلك الجنّة.
وللأم فضل عظيم، وللوالدين بصفة عامة، وقد أكّد الله لنا الوصية بهما في كتابه الكريم، وفضّل القرآن الكريم الأم عن الاب وذلك لأنها تقوم بالدور المستتر في حياة وليدها وهو غير مدرك عقليّاً لما تفعله من أجله، فحتى يبلغ الوليد ويعقل تتحمل الأم آلام كثيرة طوال فترة حمله، ثم ولادته، ثم السهر عليه لإرضاعه ورعايته، فإذا كبر يظهر دور الأب الذي يكمن في تلبية احتياجاته من شراء لعب وملابس وغيرها.
كن مطيعاً بارّاً بأمك الآن، لأنه سيأتي يوم ولن تجدها بجانبك، عندها ستندم على ضياع كل لحظة لم تقضيها بجانبها. أدام الله أمّهات الجميع ورزقنا برّهن.
قصة
كان لأحد الأمهات عين واحده وقد كرهها ابنها لما كانت تسببه له من احراج ، فكان يرى شكلها مقززا ، و كانت هذه الأم تعمل طاهية في المدرسة التي كان يدرس ابنها فيها لتعيله و تساعده على أن يكمل دراسته ، كان الولد دائماً يحاول أن يخفي عن أصحابه أن تلك الطاهية أمه خوفاً من تعليقاتهم و خجلاً من شكلها
في أحد الأيام صعدت الام إلى فصل ابنها كي تسأل عنه و تطمئن على تحصيله الدراسي ، أحس الولد بالإحراج و الضيق نتيجة لما فعلته أمه ، تجاهلها و رماها بنظرة مليئة بالكره و الحقد
في اليوم التالي قام أبدى أحد التلامذة سخريةً من ذلك الولد قائلاً له : يا ابن الطاهية ذات العين الواحدة ، حينها تضايق الولد كثيراً و تمنى لو كان بإمكانه ان يدفن نفسه أو يدفن أمه ليتخلص من العار و الخجل الذي يسببه له شكلها
واجه الولد أمه بعد السخرية التي تعرض لها من زميله قائلاً لها : متى ستموتين و تختفي من حياتي كي اتخلص من الإحراج الذي اتعرض له بسببك؟ فقد جعلت مني أضحوكةً و مهزلةً بين زملائي سكتت الأم حينها و غادر الولد المكان دون أن يأبه لمشاعرها كان الولد يكرر ذلك التوبيخه لأمه كثيراً
بعدما أنهى الولد دراسته الثانوية ، حصل على منحة دراسية لاكمال دراسته في الخارج ، ذهب و درس و تزوج و كان سعيداً في حياته بعد عن ابتعد عن أمه و التي كانت مصدر الضيق الوحيد في حياته
بعد بضع سنين قررت الأم أن تسافر لترى ابنها و أحفادها ، و قد تفاجئت الأم كثيراً من ردة فعلهم ، فقد سخر منها بعض أحفادها، و آخرون خافوا منها و بدأوا بالبكاء فانزعج الابن من أمه و أمرها بأن تخرج من المكان خوفاً منه على أبنائه ، فخرجت دون أن تبدي أي تعليق و الحزن يملؤ قلبها
و في يوم من الأيام اضطر الابن للذهاب إلى البلد الذي عاش فيها طفولته مع أمه ن و من باب الفضول قرر أن يزور يته القديم ، و ما إن وصل أخبره الجيران بأن أمه قد توفيت ، لم يذرف الابن أي دمعة و لم يحرك ذلك الخبر ساكناً فيه
كانت وصية الأم لأحد الجيران أن يقوم بتسليم اينها ظرفاً إن رآه في يوم من الأيام ، فقام ذلك الجار بتسليم الظرف للابن حينها ، و لما فتحه وجد فيه رسالةً كتب فيها
ابني الحبيب لقد أحببتك كثيرا و طالما أحببت أن تعيش معي و ارى أحفادي يلعبون من حولي في هذا البيت الذي عشت وحيدةً فيه و كانت الوحدة تقتلني
ابني الحبيب في داخلي شيء لم اخبره لأي احد في حياتي ، و ستكون أنت الوحيد الذي سيعرفه ، فبعدما توفي أبوك في حادث سيارة أصبت أنت وفقدت عينك اليمنى وتأسفت وتحسرت عليك ولم أكن استطيع إن أتصور كيف سيعيش ابني بعين واحدة وقد يسخر منه الأطفال ويخافون من شكله لذلك
تبرعت لك بعيني
مع حبي لك أمك
هل تعلم
هل تعلم أن الأم لا تيأس أبداً ولا تتعب يوماً من أجل سعادتك .
هل تعلم أن بر والديك هو من أسباب دخول الجنة، وأن طاعة والديك واجبة عليك فى كل الأمور إلا الشرك بالله .
هل تعلم أن بر الوالدين من أهم أسباب السعادة والتوفيق فى الدنيا والآخرة .
هل تعلم أن نفقتك علي والديك تعتبر صدقة تجزي عليها وهى عبادة عظيمة عند الله عز وجل .هل تعلم أن هناك مثل إسباني يقول : يد الأم حلوة ولو ضربت ، وهناك مثل روسي آخر يقول : مهما تكون الأم فقيرة فإنها لا تحرم إبنها أبداً الثياب الدافئة والمقصود أن قلب الأم دافئ وحنين .
هل تعلم أن هناك مثل ألماني يقول : قلب الأم لا يشيخ ولا يعجز ولا يهرم أبداً بمرور الزمن .
هل تعلم أنه لا توجد فى هذة الدنيا وسادة أنعم ولا أحن من حضن الأم .
هل تعلم أن الأم تعيش فى حياة أولادها كنور مضئ فى الظلمات ترشدهم دوماً إلى الطريق الصحيح، تسهر علي راحتهم مثل القمر فى السماء متى أصابهم مكروة او مرض .
هل تعلم أن السابقين قالوا عن الأم أنها أعظم شئ فى هذة الحياة، هى التعزية فى الحزن والرجاء فى اليأس والقوة وقت الضعف .
هل تعلم أنه أحد العظماء كان يردد دوماً ” من فقد أمة فقد أبوية ” .
هل تعلم لماذا تحمل الأم طفلها فى أغلب الأوقات علي يدها اليسري حين يبكي، فسر العلم النفسي أنها بغريزتها تضعه بالقرب من قلبها حتى يستمع إلى دقات قلبها فيطئمن ويسكن .
هل تعلم أن الأمهات الثرثارات ينجبون أطفال أسعد وأذكي من باقي الأمهات .
هل تعلم أن الأم هى قسيمة الحياة وموطن الشكوي وعماد الأمر، هى عتاد البيت ومهبط النجاة وآية الله عز وجل .