• 400 سؤال | 40 نشاط | 9 قطع نحوية | 4 تقييمات نهائية

    مراجعة سندباد للصف الرابع في اللغة العربية مش مجرد ورق…
    دي خطة منظمة تساعد ابنك يراجع بتركيز، ويقيس مستواه الحقيقي قبل الامتحان.
    شاملة النحو، الإملاء، المتحرر، الاستماع، الشعر… وكل المهارات المطلوبة.

    #سندباد_التعليمية #مراجعة_لغة_عربية #الصف_الرابع
    لينك التحميل https://drive.google.com/file/d/1Xnx_cAJzmOn5LXhZ8Av8YEz2D7TXMI28/view?usp=drive_link
    سلسلة سندباد التعليمية
    🔥400 سؤال | 40 نشاط | 9 قطع نحوية | 4 تقييمات نهائية مراجعة سندباد للصف الرابع في اللغة العربية مش مجرد ورق… دي خطة منظمة تساعد ابنك يراجع بتركيز، ويقيس مستواه الحقيقي قبل الامتحان. شاملة النحو، الإملاء، المتحرر، الاستماع، الشعر… وكل المهارات المطلوبة. #سندباد_التعليمية #مراجعة_لغة_عربية #الصف_الرابع لينك التحميل 👇 https://drive.google.com/file/d/1Xnx_cAJzmOn5LXhZ8Av8YEz2D7TXMI28/view?usp=drive_link سلسلة سندباد التعليمية
    0 التعليقات 0 نشر 240 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية شهر مايو 2025
    ماتم تنفيذه خلال شهر أبريل
    الخطة العامة لشهر مايو
    اجتماع لجنة المكتبة
    لا توجد اعمال ثقافية نظرا لاعمال امتحانات الشهر وامتحانات العملي واعداد الجرد السنوي وضيق الوقت
    لايوجد تحضير نظرا لانتهاء المنهج واعداد الجرد السنوي وفي حالة مطالبة التوجيه او المدرسة باعداد تحضير
    أي درس سابق واعمله مراجعة علي ماسبق
    يوسف أبوالعباس
    الاعمال الادارية شهر مايو 2025 ماتم تنفيذه خلال شهر أبريل الخطة العامة لشهر مايو اجتماع لجنة المكتبة لا توجد اعمال ثقافية نظرا لاعمال امتحانات الشهر وامتحانات العملي واعداد الجرد السنوي وضيق الوقت لايوجد تحضير نظرا لانتهاء المنهج واعداد الجرد السنوي وفي حالة مطالبة التوجيه او المدرسة باعداد تحضير أي درس سابق واعمله مراجعة علي ماسبق يوسف أبوالعباس
    نوع الملف: pdf
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 322 مشاهدة 0 مراجعات
  • لو كنت تظن إنك شفت كل شي غريب… استعد تعيد حساباتك!
    في الفيديو ده، بناخدك في جولة داخل عقل وتصرفات شخص الهيوكا، الشخصية اللي تخليك تقول: "هذا طبيعي؟ ولا إحنا في عالم موازي؟"

    في كل دقيقة، هنكتشف عادة من أغرب ما يكون، عادات مش مجرد غريبة… لا، عادات ممكن تخليك توقف الفيديو وتفكر: "إزاي؟ وليه؟!"
    الهيوكا مش زي باقي البشر، عنده طريقته الخاصة في الحياة، في التفكير، في النوم، وحتى في التعامل مع الناس!
    أسلوبه مش مألوف، بس مليان ألغاز

    مين هو شخص الهيوكا؟
    هل هو عبقري غريب الأطوار؟ ولا شخص طبيعي عايش بطريقته الخاصة؟
    وهل في مننا كلنا شوية من الهيوكا؟
    كل الأسئلة دي هتدور في بالك وانت بتتفرج على الفيديو! #الهيوكا #النرجسي

    https://youtu.be/cXYv5ZROdWk
    لو كنت تظن إنك شفت كل شي غريب… استعد تعيد حساباتك! 😱 في الفيديو ده، بناخدك في جولة داخل عقل وتصرفات شخص الهيوكا، الشخصية اللي تخليك تقول: "هذا طبيعي؟ ولا إحنا في عالم موازي؟" في كل دقيقة، هنكتشف عادة من أغرب ما يكون، عادات مش مجرد غريبة… لا، عادات ممكن تخليك توقف الفيديو وتفكر: "إزاي؟ وليه؟!" الهيوكا مش زي باقي البشر، عنده طريقته الخاصة في الحياة، في التفكير، في النوم، وحتى في التعامل مع الناس! أسلوبه مش مألوف، بس مليان ألغاز 🧠🕵️‍♂️ مين هو شخص الهيوكا؟ هل هو عبقري غريب الأطوار؟ ولا شخص طبيعي عايش بطريقته الخاصة؟ وهل في مننا كلنا شوية من الهيوكا؟ 👀 كل الأسئلة دي هتدور في بالك وانت بتتفرج على الفيديو! #الهيوكا #النرجسي https://youtu.be/cXYv5ZROdWk
    0 التعليقات 0 نشر 248 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية والثقافية شهر أبريل 2025
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس
    الخطة العامة لشهر ابريل
    اجتماع لجنة المكتبة
    اجتماع اصدقاء المكتبة
    ندوة عن سيناء أرض الفيروز
    محاضرة عن يوم اليتيم
    مناظرة عن الكتاب المطبوع والمقروء أليا
    اذاعة عن يوم اليتيم
    اذاعة عن تاريخ مصر
    يوسف أبوالعباس
    **********
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس 2025
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    1- تم اعداد الاستعارات .
    2- تم عقد اجتماع لجنة المكتبة .
    3- تم عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة .
    4- تم استمرار العمل في السجلات الاساسية .
    5- تم استمرار العمل في السجلات الفرعية .
    6- تم استمرار العمل في الملفات.
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    1- تم اعداد ندوة بعنوان ( رمضان شهر الصوم )
    2- نم اعداد محاضرة بعنوان ( يوم الشهيد )
    3- نم اعداد مناظرة بعنوان ( المحمول بين يدي الاطفال )
    4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي ( رمضان وعيد الام )
    ثالثا : الاعمال الفنية :-
    1- تم استكمال فهرسة الكتب لقسم
    2- تم استكمال تصنيف كتب قسم
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اجتماع لجنة المكتبة ( شهر أبريل )
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :-
    1- عرض خطة النشاط لشهر أبريل علي اللجنة ومناقشتها .
    2- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة .
    3- تفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر
    4- متابعة الموهوبين ورعايتهم
    5- مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع :-
    انه في يوم الموافق / 4 / 2025 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضور الاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :-
    القرارات :-
    1- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر أبريل 2025 واقرارها .
    2- التأكيد علي الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة.
    3- التوصية بتفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر .
    4- التأكيد علي متابعة الطلاب الموهوبين ورعايتهم .
    وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة .
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز .
    3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة .
    4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة والاجتماعات
    5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية .
    6- مايستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق / 4 /2025 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق .
    2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن يوم اليتيم .
    3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة .
    4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة .
    5- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في ترميم الكتب التالفة .
    وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الخطة العامة لشهر ابريل
    اولا : الاعمال المالية والادارية :
    1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية .
    5- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    6- الاستعداد لعمل الجرد السنوي
    ثانيا : الاعمال الثقافية :
    1- اعداد ندوة بعنوان .......
    2- اعداد محاضرة بعنوان .......
    3- اعداد مناظرة بعنوان .......
    4- اعداد معرض بعنوان .......
    5- اعداد برامج اذاعية عن .......
    ثالثا : الاعمال الفنية :
    1- مراجعة فهرسة قسم
    2- مراجعة تصنيف قسم
    3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز )
    اليوم / التاريخ /
    مقدمي الندوة الاستاذ/
    والاستاذ/
    أحداث الندوة
    بدأ الاستاذ / الندوة قائلا :
    شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا .
    تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء
    س : ماهي اهم معالم سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه
    س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا :
    السياحة التاريخية والسياحة الشاطئية والغوص و الرحلات البرية والسفاري و السياحة العلاجية والاستشفاء و سياحة المؤتمرات والمعارض
    س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا : شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء:

    محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم )
    اليوم / التاريخ /
    المحاضر الاستاذ /
    أحداث المحاضرة
    بدأ المحاضر كلامه قائلا : اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]، كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام كان يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد وقد تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري] وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه .
    يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة،
    ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم:
    - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف.
    - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه وإعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة..
    - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه.
    - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، ومعاملته باللطف والبرّ والإحسان.
    - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح.
    - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه.
    - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ وعدم إشعاره بالنقص أو الحرمان.
    - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم
    - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة.
    س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟
    س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟
    مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا
    اليوم / التاريخ /
    المكان / مشرف المناظرة /
    ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم .
    - الطالبة /
    انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة .
    - الطالبة /
    انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات .
    - الطالب /
    الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية
    - الطالب /
    وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان .
    - الطالبة /
    الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة .
    وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه.
    - الطالبة /
    القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع
    و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة .
    بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل .
    مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات
    لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة .
    فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً .
    فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته.
    ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات .
    وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اذاعة عن اليتيم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكلام أنت مولاي وحسبي في البداية والختام والصلاة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي النذير أهديه أزكي السلام من إذاعتنا نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم الموافق
    قال تعالى (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) والآن مع آيات عطرة من
    القرآن الكريم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    وَآتُوا الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ وَلَا تَتَبَدَّلُوا الْخَبِيثَ بِالطَّيِّبِ وَلَا تَأْكُلُوا أَمْوَالَهُمْ إِلَى أَمْوَالِكُمْ إِنَّهُ كَانَ حُوبًا كَبِيرًا ۝ وَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تُقْسِطُوا فِي الْيَتَامَى فَانْكِحُوا مَا طَابَ لَكُمْ مِنَ النِّسَاءِ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ فَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تَعْدِلُوا فَوَاحِدَةً أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ذَلِكَ أَدْنَى أَلَّا تَعُولُوا ۝ وَآتُوا النِّسَاءَ صَدُقَاتِهِنَّ نِحْلَةً فَإِنْ طِبْنَ لَكُمْ عَنْ شَيْءٍ مِنْهُ نَفْسًا فَكُلُوهُ هَنِيئًا مَرِيئًا [النساء:2- 4]. صدق الله العظيم
    الحديث الشريف
    عن سهل بن سعد رضى الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما ) رواه البخاري
    الكلمة
    اليتيم هو من فقد أباه قبل أن يبلغ سن الحلم والبلوغ، فإذا بلغ الحلم زال عنه هذا اللّقب. واليتم لغة تعني الانفراد، فمن عاش وكبر بدون أب فهو يتيم. والسبب في تسميته بهذا الاسم أن الإنسان يفقد من يعتني به ويكفله في مرحلة الصغر حين يكون في أشدّ الحاجة لمن يأويه ويعتني به ويرعاه. أما في البهائم فمن فقد أمه هو اليتيم، ويطلق على من فقد أباه وأمّه معاً "لطيم"، أمّا فقد أمّه دون أبيه فهو "العَجيّ". بغض النظر عن المسميّات فإن من فقد أباه أو أمّه أو الاثنين معاً في صغره فهو شخص بحاجة إلى رعاية وحنان من حوله ليعوضوه عن خسارته الكبيرة في هذه الحياة.
    لقد حرصت شريعتنا الإسلامية على الإهتمام باليتيم وحقوقه ورعايته، فقد ورد ذكر اليتيم في القرآن اثنين وعشرين مرّة، كانت في مواقع تعرض الرحمة الإلهية بهذا الإنسان وإيصاءالنّاس به، وفي مواقع أخرى كانت تعرض لبيان حقوقه الاجتماعية والمالية في المجتمع حتى لا يظلم؛ يقول سبحانه وتعالى في كتابه العزيز: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لا تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ".
    الحكمة
    دموع اليتيم هي درر الله
    هل تعلم ؟
    1- هل تعلم زرع الثقة بالنفس يعطي اليتيم الانطلاق والتجديد.
    2- ادخال البهجة والسرور الي اليتيم من اجمل الطاعات التي يتقرب العبد بها الي ربه.
    3-ان الكلمة الطيبة صدقة.
    4- ان دموع اليتيم يهتز لها عرش الرحمن.
    5-اكرام اليتيم دليل علي محبة الرسول صلي الله عليه وسلم كونه عاش يتيم.
    6- كفالة اليتيم تجعل البيت الذي فيه يتيم من خير بيوت المسلمين.
    7-كفالة اليتيم تبني لك قصر في الجنة
    أخبار المكتبة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اذاعة عن عظمة مصر
    بسم الله الرحمن الرحيم
    على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم / الموافق / / 2025م
    قرآن كريم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    فَلَمَّا دَخَلُوا عَلَىٰ يُوسُفَ آوَىٰ إِلَيْهِ أَبَوَيْهِ وَقَالَ ادْخُلُوا مِصْرَ إِن شَاءَ اللَّهُ آمِنِينَ (99) وَرَفَعَ أَبَوَيْهِ عَلَى الْعَرْشِ وَخَرُّوا لَهُ سُجَّدًا ۖ وَقَالَ يَا أَبَتِ هَٰذَا تَأْوِيلُ رُؤْيَايَ مِن قَبْلُ قَدْ جَعَلَهَا رَبِّي حَقًّا ۖ وَقَدْ أَحْسَنَ بِي إِذْ أَخْرَجَنِي مِنَ السِّجْنِ وَجَاءَ بِكُم مِّنَ الْبَدْوِ مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي وَبَيْنَ إِخْوَتِي ۚ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ ۚ إِنَّهُ هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ (100)( سورة يوسف ) صدق الله العظيم
    حديث شريف
    وروى عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، فى ذكر مصر أنه قال: (ستفتح عليكم بعدى مصر فاستوصوا بأهلها خيرا فإن لكم منهم ذمة ورحما) رواه مسلم
    كلمة
    هى مصر التى حظيت بالتشريف وخلدها القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، وورد ذكرها أكثر من مرة موصوفة بالأمن والأمان والخيرات والجنات والزروع والمقام الكريم، وليس فى العالم بلد أثنى الله عليه فى القرآن بمثل هذا الثناء ولا وصفه بمثل هذا الوصف ولا شهد له بالكرم غير مصر . وليس فى العالم بلد أوصى به وبأهله رسول الله صلى الله عليه وسلم ، غير مصر التى حظيت وشرفها الله عز وجل بأنبيائه الذين عاشوا على أرضها, فنبى الله إدريس أول من علم المصريين المخيط وبعث بأرض الكنانة, وخليل الرحمن إبراهيم عليه السلام أقام بين أهلها وتزوج هاجر المصرية أم إسماعيل الذى باركه الله, فكان صديقا نبيا ومن إسماعيل خرج أعظم الأمم وهى العرب . ومنها تزوج نبى الله يوسف, ووفد إليها يعقوب عليه السلام وأخوة يوسف وعاشوا على ارض الكنانة, ونشأ بأرضها أنبياء الله موسى وهارون، ونبى الله دانيال ويوشع, وإلى أرضها أتت مريم وعيسى عليهما السلام فكانت مصر حصن أمان لهما. وأعظم هذا التشريف هو رسول الله صلى الله عليه وسلم, فكما كان لإبراهيم الخليل زوجة مصرية كان لرسول الله «مارية القبطية المصرية» التى أنجبت له إبراهيم.
    مصر هي أم الدّنيا وكما أبدع المؤرّخ اليوناني هيرودت في التّعبير عنها بمقولته الشهيرة مصر هي هبة النيل. نعم فأصل وجودها هو نهر النيل وعزيمة وحب أولادها لتلك الأرض التي وهبتهم المعنى الحقيقي للحياة منذ قديم الزّمان فتلك الأرض العظيمة هي أرض الحضارة والتّاريخ العريق
    حكمة
    - الوطنية تعمل و لا تتكلم
    - عندما يكون الوطن في خطر فكل أبنائه جنود
    - جميل أن يموت الإنسان من أجل وطنه، ولكن الأجمل أن يحيى من أجل هذا الوطن
    هل تعلم؟
    1- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي ذكرت في الديانات السماوية الثلاثة.
    2- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي حافظت على إستمرار وبقاء أسمها دون تغيير علي مر العصور.
    3- هل تعلم أن بحيرة ناصر بأسوان تعد أكبر بحيرة صناعية في العالم.
    4- هل تعلم أنه يوجد بمحافظة الأقصر أكثر من ثلثي أثار العالم.
    5- هل تعلم أن مصر ذكرت في القرآن الكريم 5 مرات مباشرة، و35 مرة بشكل غير مباشر.
    6- هل تعلم يصل عدد الأحجار التي بني منها الهرم الأكبر 2.3 مليون حجر.
    أخبار المكتبة
    الاعمال الادارية والثقافية شهر أبريل 2025 ماتم تنفيذه خلال شهر مارس الخطة العامة لشهر ابريل اجتماع لجنة المكتبة اجتماع اصدقاء المكتبة ندوة عن سيناء أرض الفيروز محاضرة عن يوم اليتيم مناظرة عن الكتاب المطبوع والمقروء أليا اذاعة عن يوم اليتيم اذاعة عن تاريخ مصر يوسف أبوالعباس ********** ماتم تنفيذه خلال شهر مارس 2025 اولا : الاعمال المالية والادارية :- 1- تم اعداد الاستعارات . 2- تم عقد اجتماع لجنة المكتبة . 3- تم عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة . 4- تم استمرار العمل في السجلات الاساسية . 5- تم استمرار العمل في السجلات الفرعية . 6- تم استمرار العمل في الملفات. ثانيا : الاعمال الثقافية :- 1- تم اعداد ندوة بعنوان ( رمضان شهر الصوم ) 2- نم اعداد محاضرة بعنوان ( يوم الشهيد ) 3- نم اعداد مناظرة بعنوان ( المحمول بين يدي الاطفال ) 4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي ( رمضان وعيد الام ) ثالثا : الاعمال الفنية :- 1- تم استكمال فهرسة الكتب لقسم 2- تم استكمال تصنيف كتب قسم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اجتماع لجنة المكتبة ( شهر أبريل ) اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة جدول الاعمال :- 1- عرض خطة النشاط لشهر أبريل علي اللجنة ومناقشتها . 2- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة . 3- تفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر 4- متابعة الموهوبين ورعايتهم 5- مايستجد من اعمال محضر الاجتماع :- انه في يوم الموافق / 4 / 2025 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضور الاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :- القرارات :- 1- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر أبريل 2025 واقرارها . 2- التأكيد علي الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة. 3- التوصية بتفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر . 4- التأكيد علي متابعة الطلاب الموهوبين ورعايتهم . وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة . 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز . 3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة . 4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة والاجتماعات 5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية . 6- مايستجد من اعمال. محضر الاجتماع انه في يوم الموافق / 4 /2025 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق . 2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن يوم اليتيم . 3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة . 4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة . 5- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في ترميم الكتب التالفة . وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الخطة العامة لشهر ابريل اولا : الاعمال المالية والادارية : 1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية . 5- الاستمرار بالعمل في الملفات . 6- الاستعداد لعمل الجرد السنوي ثانيا : الاعمال الثقافية : 1- اعداد ندوة بعنوان ....... 2- اعداد محاضرة بعنوان ....... 3- اعداد مناظرة بعنوان ....... 4- اعداد معرض بعنوان ....... 5- اعداد برامج اذاعية عن ....... ثالثا : الاعمال الفنية : 1- مراجعة فهرسة قسم 2- مراجعة تصنيف قسم 3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز ) اليوم / التاريخ / مقدمي الندوة الاستاذ/ والاستاذ/ أحداث الندوة بدأ الاستاذ / الندوة قائلا : شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا . تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء س : ماهي اهم معالم سيناء ؟ اجاب الاستاذ / تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : السياحة التاريخية والسياحة الشاطئية والغوص و الرحلات البرية والسفاري و السياحة العلاجية والاستشفاء و سياحة المؤتمرات والمعارض س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء: محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم ) اليوم / التاريخ / المحاضر الاستاذ / أحداث المحاضرة بدأ المحاضر كلامه قائلا : اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]، كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام كان يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد وقد تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري] وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه . يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة، ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم: - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف. - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه وإعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة.. - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه. - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، ومعاملته باللطف والبرّ والإحسان. - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح. - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه. - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ وعدم إشعاره بالنقص أو الحرمان. - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة. س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟ س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟ مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا اليوم / التاريخ / المكان / مشرف المناظرة / ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم . - الطالبة / انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة . - الطالبة / انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات . - الطالب / الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية - الطالب / وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان . - الطالبة / الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة . وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه. - الطالبة / القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة . بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل . مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة . فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً . فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته. ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات . وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذاعة عن اليتيم بسم الله الرحمن الرحيم باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكلام أنت مولاي وحسبي في البداية والختام والصلاة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي النذير أهديه أزكي السلام من إذاعتنا نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم الموافق قال تعالى (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) والآن مع آيات عطرة من القرآن الكريم بسم الله الرحمن الرحيم وَآتُوا الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ وَلَا تَتَبَدَّلُوا الْخَبِيثَ بِالطَّيِّبِ وَلَا تَأْكُلُوا أَمْوَالَهُمْ إِلَى أَمْوَالِكُمْ إِنَّهُ كَانَ حُوبًا كَبِيرًا ۝ وَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تُقْسِطُوا فِي الْيَتَامَى فَانْكِحُوا مَا طَابَ لَكُمْ مِنَ النِّسَاءِ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ فَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تَعْدِلُوا فَوَاحِدَةً أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ذَلِكَ أَدْنَى أَلَّا تَعُولُوا ۝ وَآتُوا النِّسَاءَ صَدُقَاتِهِنَّ نِحْلَةً فَإِنْ طِبْنَ لَكُمْ عَنْ شَيْءٍ مِنْهُ نَفْسًا فَكُلُوهُ هَنِيئًا مَرِيئًا [النساء:2- 4]. صدق الله العظيم الحديث الشريف عن سهل بن سعد رضى الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما ) رواه البخاري الكلمة اليتيم هو من فقد أباه قبل أن يبلغ سن الحلم والبلوغ، فإذا بلغ الحلم زال عنه هذا اللّقب. واليتم لغة تعني الانفراد، فمن عاش وكبر بدون أب فهو يتيم. والسبب في تسميته بهذا الاسم أن الإنسان يفقد من يعتني به ويكفله في مرحلة الصغر حين يكون في أشدّ الحاجة لمن يأويه ويعتني به ويرعاه. أما في البهائم فمن فقد أمه هو اليتيم، ويطلق على من فقد أباه وأمّه معاً "لطيم"، أمّا فقد أمّه دون أبيه فهو "العَجيّ". بغض النظر عن المسميّات فإن من فقد أباه أو أمّه أو الاثنين معاً في صغره فهو شخص بحاجة إلى رعاية وحنان من حوله ليعوضوه عن خسارته الكبيرة في هذه الحياة. لقد حرصت شريعتنا الإسلامية على الإهتمام باليتيم وحقوقه ورعايته، فقد ورد ذكر اليتيم في القرآن اثنين وعشرين مرّة، كانت في مواقع تعرض الرحمة الإلهية بهذا الإنسان وإيصاءالنّاس به، وفي مواقع أخرى كانت تعرض لبيان حقوقه الاجتماعية والمالية في المجتمع حتى لا يظلم؛ يقول سبحانه وتعالى في كتابه العزيز: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لا تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ". الحكمة دموع اليتيم هي درر الله هل تعلم ؟ 1- هل تعلم زرع الثقة بالنفس يعطي اليتيم الانطلاق والتجديد. 2- ادخال البهجة والسرور الي اليتيم من اجمل الطاعات التي يتقرب العبد بها الي ربه. 3-ان الكلمة الطيبة صدقة. 4- ان دموع اليتيم يهتز لها عرش الرحمن. 5-اكرام اليتيم دليل علي محبة الرسول صلي الله عليه وسلم كونه عاش يتيم. 6- كفالة اليتيم تجعل البيت الذي فيه يتيم من خير بيوت المسلمين. 7-كفالة اليتيم تبني لك قصر في الجنة أخبار المكتبة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذاعة عن عظمة مصر بسم الله الرحمن الرحيم على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم / الموافق / / 2025م قرآن كريم بسم الله الرحمن الرحيم فَلَمَّا دَخَلُوا عَلَىٰ يُوسُفَ آوَىٰ إِلَيْهِ أَبَوَيْهِ وَقَالَ ادْخُلُوا مِصْرَ إِن شَاءَ اللَّهُ آمِنِينَ (99) وَرَفَعَ أَبَوَيْهِ عَلَى الْعَرْشِ وَخَرُّوا لَهُ سُجَّدًا ۖ وَقَالَ يَا أَبَتِ هَٰذَا تَأْوِيلُ رُؤْيَايَ مِن قَبْلُ قَدْ جَعَلَهَا رَبِّي حَقًّا ۖ وَقَدْ أَحْسَنَ بِي إِذْ أَخْرَجَنِي مِنَ السِّجْنِ وَجَاءَ بِكُم مِّنَ الْبَدْوِ مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي وَبَيْنَ إِخْوَتِي ۚ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ ۚ إِنَّهُ هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ (100)( سورة يوسف ) صدق الله العظيم حديث شريف وروى عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، فى ذكر مصر أنه قال: (ستفتح عليكم بعدى مصر فاستوصوا بأهلها خيرا فإن لكم منهم ذمة ورحما) رواه مسلم كلمة هى مصر التى حظيت بالتشريف وخلدها القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، وورد ذكرها أكثر من مرة موصوفة بالأمن والأمان والخيرات والجنات والزروع والمقام الكريم، وليس فى العالم بلد أثنى الله عليه فى القرآن بمثل هذا الثناء ولا وصفه بمثل هذا الوصف ولا شهد له بالكرم غير مصر . وليس فى العالم بلد أوصى به وبأهله رسول الله صلى الله عليه وسلم ، غير مصر التى حظيت وشرفها الله عز وجل بأنبيائه الذين عاشوا على أرضها, فنبى الله إدريس أول من علم المصريين المخيط وبعث بأرض الكنانة, وخليل الرحمن إبراهيم عليه السلام أقام بين أهلها وتزوج هاجر المصرية أم إسماعيل الذى باركه الله, فكان صديقا نبيا ومن إسماعيل خرج أعظم الأمم وهى العرب . ومنها تزوج نبى الله يوسف, ووفد إليها يعقوب عليه السلام وأخوة يوسف وعاشوا على ارض الكنانة, ونشأ بأرضها أنبياء الله موسى وهارون، ونبى الله دانيال ويوشع, وإلى أرضها أتت مريم وعيسى عليهما السلام فكانت مصر حصن أمان لهما. وأعظم هذا التشريف هو رسول الله صلى الله عليه وسلم, فكما كان لإبراهيم الخليل زوجة مصرية كان لرسول الله «مارية القبطية المصرية» التى أنجبت له إبراهيم. مصر هي أم الدّنيا وكما أبدع المؤرّخ اليوناني هيرودت في التّعبير عنها بمقولته الشهيرة مصر هي هبة النيل. نعم فأصل وجودها هو نهر النيل وعزيمة وحب أولادها لتلك الأرض التي وهبتهم المعنى الحقيقي للحياة منذ قديم الزّمان فتلك الأرض العظيمة هي أرض الحضارة والتّاريخ العريق حكمة - الوطنية تعمل و لا تتكلم - عندما يكون الوطن في خطر فكل أبنائه جنود - جميل أن يموت الإنسان من أجل وطنه، ولكن الأجمل أن يحيى من أجل هذا الوطن هل تعلم؟ 1- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي ذكرت في الديانات السماوية الثلاثة. 2- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي حافظت على إستمرار وبقاء أسمها دون تغيير علي مر العصور. 3- هل تعلم أن بحيرة ناصر بأسوان تعد أكبر بحيرة صناعية في العالم. 4- هل تعلم أنه يوجد بمحافظة الأقصر أكثر من ثلثي أثار العالم. 5- هل تعلم أن مصر ذكرت في القرآن الكريم 5 مرات مباشرة، و35 مرة بشكل غير مباشر. 6- هل تعلم يصل عدد الأحجار التي بني منها الهرم الأكبر 2.3 مليون حجر. أخبار المكتبة
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات
  • ## الربح من الفيس بوك: طريقك لتحقيق دخل إضافي من نشر المحتوى

    يُعد الفيس بوك من أكبر منصات التواصل الاجتماعي وأكثرها انتشارًا على مستوى العالم، مما يجعله بيئة مثالية لأي شخص يسعى إلى تحقيق دخل إضافي من خلال نشر المحتوى. سواء كنت تمتلك صفحة كبيرة، أو تقدم محتوى إبداعيًا، أو تدير مشروعًا تجاريًا، فإن الفيس بوك يوفر لك العديد من الفرص لتحقيق الربح. في هذا المقال، سنستعرض بالتفصيل كيفية الاستفادة من نشر المحتوى على الفيس بوك وتحقيق مكاسب مالية.

    ### لماذا الفيس بوك؟

    الفيس بوك ليس مجرد منصة للتواصل الاجتماعي، بل هو نظام بيئي متكامل يتيح للأفراد والشركات الوصول إلى أكثر من ملياري مستخدم نشط يوميًا. بعض الأسباب الرئيسية لاختيار الفيس بوك كوسيلة لتحقيق الربح تشمل:

    1. **انتشار واسع النطاق:** الوصول إلى جمهور عالمي ضخم.
    2. **خيارات استهداف دقيقة:** تمكنك الإعلانات وأدوات النشر من الوصول إلى جمهورك المستهدف بدقة.
    3. **تنوع طرق الربح:** يوفر الفيس بوك العديد من الأساليب لتحقيق دخل مادي.

    ### خطوات تحقيق الربح من نشر المحتوى على الفيس بوك

    #### 1. إنشاء صفحة احترافية

    أول خطوة للربح من الفيس بوك هي إنشاء صفحة تقدم محتوى يلبي احتياجات جمهور معين. تأكد من:
    - اختيار اسم يعكس تخصص صفحتك.
    - تصميم غلاف وصورة ملف شخصي جذابين.
    - ملء جميع معلومات الصفحة بشكل كامل.

    #### 2. تحديد نوع المحتوى الخاص بك

    لتكون ناجحًا في تحقيق الربح من الفيس بوك، يجب أن تختار نوع محتوى يلائم اهتمامات جمهورك. أمثلة على أنواع المحتوى التي تحقق نجاحًا:
    - **المحتوى التعليمي:** تقديم نصائح ودروس في مجال معين.
    - **المحتوى الترفيهي:** مشاركة فيديوهات مسلية ومضحكة.
    - **مراجعات المنتجات:** تقديم تقييمات صادقة للمنتجات والخدمات.
    - **الأخبار:** نشر الأخبار اليومية أو المحتوى المرتبط بموضوعات معينة.

    #### 3. بناء جمهور كبير

    زيادة عدد المتابعين والمشاركين هو عنصر أساسي للنجاح. يمكنك ذلك عبر:
    - **النشر المنتظم:** التزم بجدول زمني محدد.
    - **التفاعل مع الجمهور:** رد على التعليقات والرسائل بفعالية.
    - **استخدام المحتوى المرئي:** الصور ومقاطع الفيديو تحصل عادةً على تفاعل أكبر.
    - **تشجيع المشاركات:** اطلب من جمهورك مشاركة المحتوى مع أصدقائهم.

    #### 4. الانضمام إلى برنامج الإعلانات المضمنة (Ad Breaks)

    إذا كنت تنتج محتوى فيديو جذابًا، يمكنك الانضمام إلى برنامج Ad Breaks الذي يتيح لك تحقيق الأرباح من خلال الإعلانات التي تُعرض أثناء تشغيل الفيديوهات الخاصة بك. متطلبات البرنامج:
    - أن تكون الصفحة تحتوي على 10,000 متابع على الأقل.
    - تحقيق 600,000 دقيقة مشاهدة خلال آخر 60 يومًا.
    - نشر فيديوهات أصلية مدتها ثلاث دقائق أو أكثر.

    #### 5. التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing)

    يمكنك التعاون مع شركات أو متاجر إلكترونية للترويج لمنتجاتها أو خدماتها مقابل نسبة من الأرباح. قم بإنشاء روابط تسويق خاصة بك وشاركها على صفحتك أو في منشوراتك.

    #### 6. بيع منتجاتك أو خدماتك الخاصة

    - **المتاجر على الفيس بوك:** يمكنك إنشاء متجر خاص على صفحتك لعرض منتجاتك.
    - **الخدمات الرقمية:** إذا كنت تقدم خدمات مثل التصميم، الاستشارات، أو التدريب، يمكنك الترويج لها من خلال الفيس بوك.

    #### 7. المحتوى برعاية الشركات (Sponsored Content)

    الشركات تبحث دائمًا عن شراكات مع صفحات تمتلك قاعدة جماهيرية كبيرة. قم بالتواصل مع الشركات التي تعمل في مجالك لعرض شراكات لرعاية المحتوى مقابل مقابل مادي.

    #### 8. الاشتراك والعضوية المدفوعة

    هذه الميزة توفر لجمهورك المحتوى الحصري مقابل رسوم اشتراك شهرية. إنها مناسبة لصناع المحتوى الذين يقدمون محتوى تعليميًا، أو دورات تدريبية، أو أي نوع آخر من المحتوى الحصري.

    ### نصائح لتعزيز النجاح

    #### 1. التركيز على الجودة

    جودة المحتوى أهم من الكمية. تأكد أن كل منشور تقدمه يضيف قيمة للجمهور ويحفزهم على التفاعل.

    #### 2. استخدام التحليلات (Insights)

    استفد من أدوات التحليل التي يوفرها الفيس بوك لفهم أداء منشوراتك ومعرفة نوع المحتوى الذي يحقق أفضل نتائج.

    #### 3. التنوع في المحتوى

    لا تقتصر على نوع واحد من المنشورات. جرب التنويع بين الصور، الفيديوهات، النصوص، والبث المباشر.

    #### 4. الترويج الممول

    استثمر في الترويج المدفوع للوصول إلى جمهور أكبر وزيادة تفاعلاتك، خاصة في بداية رحلتك.

    ### تحديات الربح من الفيس بوك

    1. **المنافسة العالية:** الفيس بوك مليء بالصفحات والمحتوى. تحتاج إلى التميز لتبرز.
    2. **تغير خوارزميات الظهور:** قد تؤثر التحديثات المستمرة على مدى وصول منشوراتك.
    3. **الاستمرارية:** تحقيق النجاح يحتاج إلى وقت وجهد واستمرارية.

    ### خلاصة

    الربح من الفيس بوك ليس حلمًا بعيد المنال، بل هو خيار واقعي لمن يملك الشغف والإصرار والإبداع. سواء كنت تهتم بإنشاء محتوى فيديو، بيع منتجات، أو الترويج لشركات أخرى، فإن الفيس بوك يتيح لك العديد من الأدوات لتحقيق دخل إضافي. ابدأ رحلتك اليوم بخطوات صغيرة ولكن مدروسة، وسترى النتائج تدريجيًا.
    https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3-%d8%a8%d9%88%d9%83/
    ## الربح من الفيس بوك: طريقك لتحقيق دخل إضافي من نشر المحتوى يُعد الفيس بوك من أكبر منصات التواصل الاجتماعي وأكثرها انتشارًا على مستوى العالم، مما يجعله بيئة مثالية لأي شخص يسعى إلى تحقيق دخل إضافي من خلال نشر المحتوى. سواء كنت تمتلك صفحة كبيرة، أو تقدم محتوى إبداعيًا، أو تدير مشروعًا تجاريًا، فإن الفيس بوك يوفر لك العديد من الفرص لتحقيق الربح. في هذا المقال، سنستعرض بالتفصيل كيفية الاستفادة من نشر المحتوى على الفيس بوك وتحقيق مكاسب مالية. ### لماذا الفيس بوك؟ الفيس بوك ليس مجرد منصة للتواصل الاجتماعي، بل هو نظام بيئي متكامل يتيح للأفراد والشركات الوصول إلى أكثر من ملياري مستخدم نشط يوميًا. بعض الأسباب الرئيسية لاختيار الفيس بوك كوسيلة لتحقيق الربح تشمل: 1. **انتشار واسع النطاق:** الوصول إلى جمهور عالمي ضخم. 2. **خيارات استهداف دقيقة:** تمكنك الإعلانات وأدوات النشر من الوصول إلى جمهورك المستهدف بدقة. 3. **تنوع طرق الربح:** يوفر الفيس بوك العديد من الأساليب لتحقيق دخل مادي. ### خطوات تحقيق الربح من نشر المحتوى على الفيس بوك #### 1. إنشاء صفحة احترافية أول خطوة للربح من الفيس بوك هي إنشاء صفحة تقدم محتوى يلبي احتياجات جمهور معين. تأكد من: - اختيار اسم يعكس تخصص صفحتك. - تصميم غلاف وصورة ملف شخصي جذابين. - ملء جميع معلومات الصفحة بشكل كامل. #### 2. تحديد نوع المحتوى الخاص بك لتكون ناجحًا في تحقيق الربح من الفيس بوك، يجب أن تختار نوع محتوى يلائم اهتمامات جمهورك. أمثلة على أنواع المحتوى التي تحقق نجاحًا: - **المحتوى التعليمي:** تقديم نصائح ودروس في مجال معين. - **المحتوى الترفيهي:** مشاركة فيديوهات مسلية ومضحكة. - **مراجعات المنتجات:** تقديم تقييمات صادقة للمنتجات والخدمات. - **الأخبار:** نشر الأخبار اليومية أو المحتوى المرتبط بموضوعات معينة. #### 3. بناء جمهور كبير زيادة عدد المتابعين والمشاركين هو عنصر أساسي للنجاح. يمكنك ذلك عبر: - **النشر المنتظم:** التزم بجدول زمني محدد. - **التفاعل مع الجمهور:** رد على التعليقات والرسائل بفعالية. - **استخدام المحتوى المرئي:** الصور ومقاطع الفيديو تحصل عادةً على تفاعل أكبر. - **تشجيع المشاركات:** اطلب من جمهورك مشاركة المحتوى مع أصدقائهم. #### 4. الانضمام إلى برنامج الإعلانات المضمنة (Ad Breaks) إذا كنت تنتج محتوى فيديو جذابًا، يمكنك الانضمام إلى برنامج Ad Breaks الذي يتيح لك تحقيق الأرباح من خلال الإعلانات التي تُعرض أثناء تشغيل الفيديوهات الخاصة بك. متطلبات البرنامج: - أن تكون الصفحة تحتوي على 10,000 متابع على الأقل. - تحقيق 600,000 دقيقة مشاهدة خلال آخر 60 يومًا. - نشر فيديوهات أصلية مدتها ثلاث دقائق أو أكثر. #### 5. التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing) يمكنك التعاون مع شركات أو متاجر إلكترونية للترويج لمنتجاتها أو خدماتها مقابل نسبة من الأرباح. قم بإنشاء روابط تسويق خاصة بك وشاركها على صفحتك أو في منشوراتك. #### 6. بيع منتجاتك أو خدماتك الخاصة - **المتاجر على الفيس بوك:** يمكنك إنشاء متجر خاص على صفحتك لعرض منتجاتك. - **الخدمات الرقمية:** إذا كنت تقدم خدمات مثل التصميم، الاستشارات، أو التدريب، يمكنك الترويج لها من خلال الفيس بوك. #### 7. المحتوى برعاية الشركات (Sponsored Content) الشركات تبحث دائمًا عن شراكات مع صفحات تمتلك قاعدة جماهيرية كبيرة. قم بالتواصل مع الشركات التي تعمل في مجالك لعرض شراكات لرعاية المحتوى مقابل مقابل مادي. #### 8. الاشتراك والعضوية المدفوعة هذه الميزة توفر لجمهورك المحتوى الحصري مقابل رسوم اشتراك شهرية. إنها مناسبة لصناع المحتوى الذين يقدمون محتوى تعليميًا، أو دورات تدريبية، أو أي نوع آخر من المحتوى الحصري. ### نصائح لتعزيز النجاح #### 1. التركيز على الجودة جودة المحتوى أهم من الكمية. تأكد أن كل منشور تقدمه يضيف قيمة للجمهور ويحفزهم على التفاعل. #### 2. استخدام التحليلات (Insights) استفد من أدوات التحليل التي يوفرها الفيس بوك لفهم أداء منشوراتك ومعرفة نوع المحتوى الذي يحقق أفضل نتائج. #### 3. التنوع في المحتوى لا تقتصر على نوع واحد من المنشورات. جرب التنويع بين الصور، الفيديوهات، النصوص، والبث المباشر. #### 4. الترويج الممول استثمر في الترويج المدفوع للوصول إلى جمهور أكبر وزيادة تفاعلاتك، خاصة في بداية رحلتك. ### تحديات الربح من الفيس بوك 1. **المنافسة العالية:** الفيس بوك مليء بالصفحات والمحتوى. تحتاج إلى التميز لتبرز. 2. **تغير خوارزميات الظهور:** قد تؤثر التحديثات المستمرة على مدى وصول منشوراتك. 3. **الاستمرارية:** تحقيق النجاح يحتاج إلى وقت وجهد واستمرارية. ### خلاصة الربح من الفيس بوك ليس حلمًا بعيد المنال، بل هو خيار واقعي لمن يملك الشغف والإصرار والإبداع. سواء كنت تهتم بإنشاء محتوى فيديو، بيع منتجات، أو الترويج لشركات أخرى، فإن الفيس بوك يتيح لك العديد من الأدوات لتحقيق دخل إضافي. ابدأ رحلتك اليوم بخطوات صغيرة ولكن مدروسة، وسترى النتائج تدريجيًا. https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3-%d8%a8%d9%88%d9%83/
    RIADEY.COM
    الربح من الفيس بوك | أهم 12 طريقة للربح من الفيس بوك
    الربح من الفيس بوك له طرق مختلفة، بعض هذه الطرق الربحية تعتمد علي الفيس بوك مباشرةً ولها شروط، وباقي الطرق لا تعتمد علي الفيس بوك مباشرة ولا يوجد لها شروط
    0 التعليقات 0 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات
  • دكتور تقويم أسنان مصر الجديدة: الحل الأمثل لابتسامة جميلة وصحية
    إذا كنت تبحث عن دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة للحصول على ابتسامة مثالية وصحة فموية متكاملة، فأنت في المكان الصحيح! يتميز أطباء تقويم الأسنان في هذه المنطقة بخبراتهم الكبيرة وتقديمهم لأحدث تقنيات العلاج، مما يجعل مصر الجديدة وجهة مثالية للراغبين في تحسين صحة أسنانهم ومظهرها.

    أهمية تقويم الأسنان
    تقويم الأسنان ليس مجرد إجراء تجميلي؛ بل هو علاج شامل يهدف إلى تصحيح مشكلات الأسنان والفك. إليك بعض الفوائد الرئيسية لتقويم الأسنان:

    تحسين مظهر الأسنان: يمنحك الابتسامة المتناسقة التي تعزز من ثقتك بنفسك.
    تصحيح مشاكل العض: يساعد على ضبط وضع الفك لتحسين العض والتحدث بشكل طبيعي.
    تحسين صحة الفم: الأسنان المتناسقة تُسهل تنظيف الأسنان واللثة، مما يقلل من خطر الإصابة بالتسوس وأمراض اللثة.
    الوقاية من مشكلات مستقبلية: تقويم الأسنان يساعد في تجنب مشاكل المفاصل الفكية وتآكل الأسنان غير الطبيعي.
    متى تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم الأسنان في مصر الجديدة؟
    قد تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة إذا كنت تعاني من إحدى الحالات التالية:

    تزاحم الأسنان أو فراغات واسعة بينها.
    عضة غير متناسقة (مثل العضة المفتوحة أو العميقة).
    انحراف الفك أو آلام في المفصل الفكي.
    صعوبة في تنظيف الأسنان بسبب التراكب.
    زيارة مبكرة للطبيب يمكن أن تساعد في اكتشاف المشكلة ووضع خطة علاج مناسبة.

    خدمات تقويم الأسنان المتوفرة في مصر الجديدة
    1. التقويم التقليدي (المعدني)
    يُعتبر هذا النوع من أكثر الأنواع شيوعًا وفعالية. يعتمد على تركيب أقواس وأسلاك معدنية لتصحيح مواضع الأسنان بمرور الوقت.

    2. التقويم الشفاف
    مثل Invisalign، وهو خيار مثالي للأشخاص الذين يرغبون في علاج أسنانهم دون ظهور التقويم. يتميز بالراحة وسهولة الإزالة أثناء الأكل أو التنظيف.

    3. التقويم الداخلي
    يتم تثبيت الأقواس على الجهة الخلفية من الأسنان، مما يجعله غير مرئي تقريبًا. يُفضل هذا النوع من قبل البالغين الذين يهتمون بالمظهر الجمالي.

    4. تقويم الأسنان للأطفال
    يعمل على تصحيح المشكلات في مرحلة مبكرة، مما يساعد على تقليل فترة العلاج في المستقبل.

    5. التقويم الجراحي
    للحالات المتقدمة التي تتطلب تصحيح وضع الفك بجراحة بسيطة بالتعاون مع أطباء مختصين.

    كيف تختار أفضل دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة؟
    1. الخبرة والتخصص
    ابحث عن طبيب لديه خبرة واسعة وشهادات متخصصة في تقويم الأسنان. الخبرة تُحدث فرقًا كبيرًا في دقة التشخيص والعلاج.

    2. التقنيات المستخدمة
    احرص على اختيار طبيب يعتمد على أحدث التقنيات، مثل التصوير ثلاثي الأبعاد والتقويم الشفاف، لضمان أفضل النتائج.

    3. آراء المرضى السابقين
    قراءة تقييمات وتجارب المرضى السابقين يمكن أن تعطيك فكرة جيدة عن جودة الخدمة المقدمة.

    4. الراحة والتواصل
    اختر طبيبًا يتواصل معك بوضوح ويشرح خطة العلاج بشكل مبسط. الشعور بالراحة والثقة مع الطبيب أمر أساسي.

    5. العيادة والموقع
    اختيار عيادة مجهزة بأحدث الأجهزة وتقع في مكان مريح مثل مصر الجديدة يُسهل زياراتك المنتظمة.

    تكلفة تقويم الأسنان في مصر الجديدة
    تختلف تكلفة تقويم الأسنان بناءً على عدة عوامل:

    نوع التقويم المستخدم (معدني، شفاف، داخلي).
    مدى تعقيد الحالة وطول فترة العلاج.
    خبرة الطبيب وتجهيزات العيادة.
    في مصر الجديدة، تتراوح أسعار تقويم الأسنان بين 15,000 جنيه مصري وحتى 60,000 جنيه مصري، مع خيارات متنوعة للدفع بالتقسيط.

    نصائح للحصول على تجربة تقويم ناجحة
    التزم بالمواعيد: زيارة الطبيب بانتظام للتأكد من تقدم العلاج.
    حافظ على نظافة التقويم: تنظيف الأسنان والتقويم يوميًا باستخدام الفرشاة وخيط الأسنان.
    تجنب الأطعمة الصلبة واللزجة: الأطعمة مثل المكسرات والعلكة قد تُلحق الضرر بالتقويم.
    اتبع تعليمات الطبيب: سواء كنت تستخدم تقويمًا شفافًا أو معدنيًا، الالتزام بتعليمات الطبيب ضروري لتحقيق أفضل النتائج.
    أشهر عيادات تقويم الأسنان في مصر الجديدة
    تتميز مصر الجديدة بوجود العديد من العيادات التي تقدم خدمات تقويم الأسنان على أعلى مستوى، منها:

    مركز تامر بدر دنتل كير إيجبت: أحد أبرز المراكز التي تقدم خدمات شاملة لتقويم الأسنان بأعلى معايير الجودة.
    الخلاصة
    إذا كنت تبحث عن ابتسامة جذابة وصحة أسنان مثالية، فإن زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة تُعد الخطوة الأولى لتحقيق هذا الهدف. مع وجود خبراء في تقويم الأسنان وأحدث التقنيات العلاجية، يمكنك الاط

    https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D9%81%D9%89-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9/





    دكتور تقويم أسنان مصر الجديدة: الحل الأمثل لابتسامة جميلة وصحية إذا كنت تبحث عن دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة للحصول على ابتسامة مثالية وصحة فموية متكاملة، فأنت في المكان الصحيح! يتميز أطباء تقويم الأسنان في هذه المنطقة بخبراتهم الكبيرة وتقديمهم لأحدث تقنيات العلاج، مما يجعل مصر الجديدة وجهة مثالية للراغبين في تحسين صحة أسنانهم ومظهرها. أهمية تقويم الأسنان تقويم الأسنان ليس مجرد إجراء تجميلي؛ بل هو علاج شامل يهدف إلى تصحيح مشكلات الأسنان والفك. إليك بعض الفوائد الرئيسية لتقويم الأسنان: تحسين مظهر الأسنان: يمنحك الابتسامة المتناسقة التي تعزز من ثقتك بنفسك. تصحيح مشاكل العض: يساعد على ضبط وضع الفك لتحسين العض والتحدث بشكل طبيعي. تحسين صحة الفم: الأسنان المتناسقة تُسهل تنظيف الأسنان واللثة، مما يقلل من خطر الإصابة بالتسوس وأمراض اللثة. الوقاية من مشكلات مستقبلية: تقويم الأسنان يساعد في تجنب مشاكل المفاصل الفكية وتآكل الأسنان غير الطبيعي. متى تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم الأسنان في مصر الجديدة؟ قد تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة إذا كنت تعاني من إحدى الحالات التالية: تزاحم الأسنان أو فراغات واسعة بينها. عضة غير متناسقة (مثل العضة المفتوحة أو العميقة). انحراف الفك أو آلام في المفصل الفكي. صعوبة في تنظيف الأسنان بسبب التراكب. زيارة مبكرة للطبيب يمكن أن تساعد في اكتشاف المشكلة ووضع خطة علاج مناسبة. خدمات تقويم الأسنان المتوفرة في مصر الجديدة 1. التقويم التقليدي (المعدني) يُعتبر هذا النوع من أكثر الأنواع شيوعًا وفعالية. يعتمد على تركيب أقواس وأسلاك معدنية لتصحيح مواضع الأسنان بمرور الوقت. 2. التقويم الشفاف مثل Invisalign، وهو خيار مثالي للأشخاص الذين يرغبون في علاج أسنانهم دون ظهور التقويم. يتميز بالراحة وسهولة الإزالة أثناء الأكل أو التنظيف. 3. التقويم الداخلي يتم تثبيت الأقواس على الجهة الخلفية من الأسنان، مما يجعله غير مرئي تقريبًا. يُفضل هذا النوع من قبل البالغين الذين يهتمون بالمظهر الجمالي. 4. تقويم الأسنان للأطفال يعمل على تصحيح المشكلات في مرحلة مبكرة، مما يساعد على تقليل فترة العلاج في المستقبل. 5. التقويم الجراحي للحالات المتقدمة التي تتطلب تصحيح وضع الفك بجراحة بسيطة بالتعاون مع أطباء مختصين. كيف تختار أفضل دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة؟ 1. الخبرة والتخصص ابحث عن طبيب لديه خبرة واسعة وشهادات متخصصة في تقويم الأسنان. الخبرة تُحدث فرقًا كبيرًا في دقة التشخيص والعلاج. 2. التقنيات المستخدمة احرص على اختيار طبيب يعتمد على أحدث التقنيات، مثل التصوير ثلاثي الأبعاد والتقويم الشفاف، لضمان أفضل النتائج. 3. آراء المرضى السابقين قراءة تقييمات وتجارب المرضى السابقين يمكن أن تعطيك فكرة جيدة عن جودة الخدمة المقدمة. 4. الراحة والتواصل اختر طبيبًا يتواصل معك بوضوح ويشرح خطة العلاج بشكل مبسط. الشعور بالراحة والثقة مع الطبيب أمر أساسي. 5. العيادة والموقع اختيار عيادة مجهزة بأحدث الأجهزة وتقع في مكان مريح مثل مصر الجديدة يُسهل زياراتك المنتظمة. تكلفة تقويم الأسنان في مصر الجديدة تختلف تكلفة تقويم الأسنان بناءً على عدة عوامل: نوع التقويم المستخدم (معدني، شفاف، داخلي). مدى تعقيد الحالة وطول فترة العلاج. خبرة الطبيب وتجهيزات العيادة. في مصر الجديدة، تتراوح أسعار تقويم الأسنان بين 15,000 جنيه مصري وحتى 60,000 جنيه مصري، مع خيارات متنوعة للدفع بالتقسيط. نصائح للحصول على تجربة تقويم ناجحة التزم بالمواعيد: زيارة الطبيب بانتظام للتأكد من تقدم العلاج. حافظ على نظافة التقويم: تنظيف الأسنان والتقويم يوميًا باستخدام الفرشاة وخيط الأسنان. تجنب الأطعمة الصلبة واللزجة: الأطعمة مثل المكسرات والعلكة قد تُلحق الضرر بالتقويم. اتبع تعليمات الطبيب: سواء كنت تستخدم تقويمًا شفافًا أو معدنيًا، الالتزام بتعليمات الطبيب ضروري لتحقيق أفضل النتائج. أشهر عيادات تقويم الأسنان في مصر الجديدة تتميز مصر الجديدة بوجود العديد من العيادات التي تقدم خدمات تقويم الأسنان على أعلى مستوى، منها: مركز تامر بدر دنتل كير إيجبت: أحد أبرز المراكز التي تقدم خدمات شاملة لتقويم الأسنان بأعلى معايير الجودة. الخلاصة إذا كنت تبحث عن ابتسامة جذابة وصحة أسنان مثالية، فإن زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة تُعد الخطوة الأولى لتحقيق هذا الهدف. مع وجود خبراء في تقويم الأسنان وأحدث التقنيات العلاجية، يمكنك الاط https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D9%81%D9%89-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9/
    DENTALCAREEGYPT.COM
    افضل دكتور تقويم اسنان فى مصر الجديدة
    تقويم الأسنان هو فرع من فروع طب الأسنان، يهتم بتحسين مظهر الأسنان وتحسين وظيفة الفم أيضا، يستخدم فيه الأقواس والحلقات لإغلاق الفجوات بين الأسنان وتعديل الأسنان المعوجة، بالإضافة إلى تحسين القدرة على الكلام والمضغ، وتعزيز صحة الأسنان واللثة على المدى الطويل، بل ويساعد في حماية الأسنان من التلف أو التسوس في بعض الحالات. بعض الإحصائيات […]
    0 التعليقات 0 نشر 978 مشاهدة 0 مراجعات
  • تعد فكرة المدونة من الأفكار الشائعة التي غيرت العديد من طرق التواصل والنشر الرقمي. هذه المساحات الرقمية تعمل على توفير منصات متميزة لكل من يرغب في مشاركة أفكاره أو خبراته أو معلوماته مع العالم.

    ## ماهي فكرة المدونة؟

    يمكن تعريف المدونة على أنها منصة رقمية تمكن الأشخاص من نشر المحتوى بشكل منظم ومتسلسل. هذه المدونات تمكن الأفراد والشركات من مشاركة منتجاتهم أو خدماتهم أو حتى المعلومات الشخصية والقصص الملهمة مع جماهيرهم عبر الإنترنت.

    تتنوع المحتويات التي يمكن تقديمها عبر المدونات. فهناك المدونات الخاصة بالموضوعات التقنية، والمدونات التعليمية، ومدونات السفر والمغامرات، ومدونات النصائح المهنية، والمزيد من المواضيع الأخرى.

    ## كيف أنشئ مدونة ناجحة؟

    في مجال إنشاء المدونات، هناك عدة خطوات ضرورية للبدء بطريقة مميزة وناجحة:

    1. **تحديد النشاط الرئيسي:** اختر موضوعاً يعكس هواياتك ومعرفتك الجيدة به. ذلك سيجذب المزيد من القراء ويجعل المضمون أكثر إقناعاً.

    2. **اختيار اسم مدونة مميز:** يجب أن يكون اسم المدونة فريداً وجذاباً لترسيخ العلاقة مع القراء.

    3. **تصميم شكل جذاب:** استخدم قوالب احترافية لجعل مدونتك منظمة وذات شكل جذاب يسهل القراءة والملاحة.

    4. **نشر محتوى قيم:** ركز على كتابة موضوعات توفر فائدة حقيقية للقراء وتجيب على احتياجاتهم.

    5. **استخدام كلمات مفتاحية صحيحة:** استخدم الأدوات المتوفرة لاختيار كلمات مفتاحية مرتبطة بموضوعك لجذب مزيد من الزوار من محركات البحث.

    ## كيف أربح من صنع المدونة؟

    بمجرد ما تنشئ مدونة ناجحة، يمكنك البدء في جني الأرباح من خلال عدة استراتيجيات:

    1. **الإعلانات:**
    - انضم إلى برنامج Google AdSense لعرض إعلانات على المدونة.
    - كلما نقر القارئ على الإعلان، تكسب قسماً من عائدات النقرات.

    2. **التسويق بالعمولة:**
    - يمكنك التسويق لمنتجات وخدمات شركات أخرى والحصول على عمولة عند إتمام عمليات البيع من خلال روابطك المخصصة.

    3. **بيع المنتجات أو الخدمات:**
    - إذا كنت تقدم خدمات مثل التصميم أو الكتابة أو الاستشارات، يمكنك استخدام المدونة كوسيلة للترويج.
    - يمكنك أيضاً بيع منتجات رقمية مثل الكتب الإلكترونية، الدورات التدريبية، أو الصور والرسومات.

    4. **الاشتراكات والمدفوعات الشهرية:**
    - قدم محتوى حصرياً للقراء المشتركين بمقابل مادي شهري.
    - استخدم منصات مثل Patreon لدعم متابعيك.

    5. **الرعاية:**
    - تعاون مع الشركات لتقديم محتوى مدعوم (sponsored content) حيث تعرض خدماتهم أو منتجاتهم في مقالاتك.

    6. **التدريب أو التوجيه:**
    - إذا كنت خبيراً في مجال معين، يمكنك تقديم برامج تدريبية أو جلسات استشارية مدفوعة من خلال المدونة.

    ## نصائح لزيادة الربح من المدونة

    - **التركيز على الجودة:** تأكد من تقديم محتوى قيم ومتميز يجذب القراء ويحفزهم على العودة مراراً.
    - **التفاعل مع الجمهور:** استمع إلى تعليقات القراء ورد على استفساراتهم لتحسين تجربتهم.
    - **الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي:** قم بالترويج لمقالاتك عبر منصات التواصل لجذب مزيد من الزوار.
    - **تحليل الأداء:** استخدم أدوات التحليل مثل Google Analytics لمعرفة أداء مدونتك وتحديد النقاط التي تحتاج إلى تحسين.
    - **التوسع التدريجي:** بعد نجاح مدونتك، فكر في إضافة مواضيع جديدة أو خدمات إضافية لتوسيع قاعدة جمهورك.

    ## خلاصة

    إن إنشاء مدونة ناجحة يتطلب الكثير من التخطيط والعمل المستمر، لكنه يمكن أن يكون مصدراً رائعاً للدخل إذا تم إدارته بطريقة صحيحة. ابدأ الآن بتحديد فكرتك الفريدة، وابدأ رحلة الربح من خلال تقديم محتوى قيم يلبي احتياجات القراء.
    https://riadey.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%af%d9%88%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d8%ac%d8%ad%d8%a9/
    تعد فكرة المدونة من الأفكار الشائعة التي غيرت العديد من طرق التواصل والنشر الرقمي. هذه المساحات الرقمية تعمل على توفير منصات متميزة لكل من يرغب في مشاركة أفكاره أو خبراته أو معلوماته مع العالم. ## ماهي فكرة المدونة؟ يمكن تعريف المدونة على أنها منصة رقمية تمكن الأشخاص من نشر المحتوى بشكل منظم ومتسلسل. هذه المدونات تمكن الأفراد والشركات من مشاركة منتجاتهم أو خدماتهم أو حتى المعلومات الشخصية والقصص الملهمة مع جماهيرهم عبر الإنترنت. تتنوع المحتويات التي يمكن تقديمها عبر المدونات. فهناك المدونات الخاصة بالموضوعات التقنية، والمدونات التعليمية، ومدونات السفر والمغامرات، ومدونات النصائح المهنية، والمزيد من المواضيع الأخرى. ## كيف أنشئ مدونة ناجحة؟ في مجال إنشاء المدونات، هناك عدة خطوات ضرورية للبدء بطريقة مميزة وناجحة: 1. **تحديد النشاط الرئيسي:** اختر موضوعاً يعكس هواياتك ومعرفتك الجيدة به. ذلك سيجذب المزيد من القراء ويجعل المضمون أكثر إقناعاً. 2. **اختيار اسم مدونة مميز:** يجب أن يكون اسم المدونة فريداً وجذاباً لترسيخ العلاقة مع القراء. 3. **تصميم شكل جذاب:** استخدم قوالب احترافية لجعل مدونتك منظمة وذات شكل جذاب يسهل القراءة والملاحة. 4. **نشر محتوى قيم:** ركز على كتابة موضوعات توفر فائدة حقيقية للقراء وتجيب على احتياجاتهم. 5. **استخدام كلمات مفتاحية صحيحة:** استخدم الأدوات المتوفرة لاختيار كلمات مفتاحية مرتبطة بموضوعك لجذب مزيد من الزوار من محركات البحث. ## كيف أربح من صنع المدونة؟ بمجرد ما تنشئ مدونة ناجحة، يمكنك البدء في جني الأرباح من خلال عدة استراتيجيات: 1. **الإعلانات:** - انضم إلى برنامج Google AdSense لعرض إعلانات على المدونة. - كلما نقر القارئ على الإعلان، تكسب قسماً من عائدات النقرات. 2. **التسويق بالعمولة:** - يمكنك التسويق لمنتجات وخدمات شركات أخرى والحصول على عمولة عند إتمام عمليات البيع من خلال روابطك المخصصة. 3. **بيع المنتجات أو الخدمات:** - إذا كنت تقدم خدمات مثل التصميم أو الكتابة أو الاستشارات، يمكنك استخدام المدونة كوسيلة للترويج. - يمكنك أيضاً بيع منتجات رقمية مثل الكتب الإلكترونية، الدورات التدريبية، أو الصور والرسومات. 4. **الاشتراكات والمدفوعات الشهرية:** - قدم محتوى حصرياً للقراء المشتركين بمقابل مادي شهري. - استخدم منصات مثل Patreon لدعم متابعيك. 5. **الرعاية:** - تعاون مع الشركات لتقديم محتوى مدعوم (sponsored content) حيث تعرض خدماتهم أو منتجاتهم في مقالاتك. 6. **التدريب أو التوجيه:** - إذا كنت خبيراً في مجال معين، يمكنك تقديم برامج تدريبية أو جلسات استشارية مدفوعة من خلال المدونة. ## نصائح لزيادة الربح من المدونة - **التركيز على الجودة:** تأكد من تقديم محتوى قيم ومتميز يجذب القراء ويحفزهم على العودة مراراً. - **التفاعل مع الجمهور:** استمع إلى تعليقات القراء ورد على استفساراتهم لتحسين تجربتهم. - **الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي:** قم بالترويج لمقالاتك عبر منصات التواصل لجذب مزيد من الزوار. - **تحليل الأداء:** استخدم أدوات التحليل مثل Google Analytics لمعرفة أداء مدونتك وتحديد النقاط التي تحتاج إلى تحسين. - **التوسع التدريجي:** بعد نجاح مدونتك، فكر في إضافة مواضيع جديدة أو خدمات إضافية لتوسيع قاعدة جمهورك. ## خلاصة إن إنشاء مدونة ناجحة يتطلب الكثير من التخطيط والعمل المستمر، لكنه يمكن أن يكون مصدراً رائعاً للدخل إذا تم إدارته بطريقة صحيحة. ابدأ الآن بتحديد فكرتك الفريدة، وابدأ رحلة الربح من خلال تقديم محتوى قيم يلبي احتياجات القراء. https://riadey.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%af%d9%88%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d8%ac%d8%ad%d8%a9/
    RIADEY.COM
    أفكار مدونات ناجحة | ٥٢ فكرة لمدونة متخصصة مربحة
    إليك مجموعة مميزة من أفكار مدونات ناجحة في مختلف المجالات والتخصصات، بالإضافة لتوضيح كيفية إختيار فكرة المدونة المناسبة لك والتي تستحق أن تستثمر بها وقتك وجهدك
    0 التعليقات 1 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات
  • هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟

    إن إصابة الأطفال بكسر في الأسنان أمر شائع، سواء كان ذلك نتيجة لحادث أو بسبب السقوط أو أثناء اللعب. يعد فقدان الأسنان أو تعرضها للكسر في مرحلة الطفولة من الأمور التي يمكن أن تثير قلق الأهل، خصوصًا عندما يتعلق الأمر بالأسنان الدائمة أو الأسنان اللبنية. يتساءل العديد من الآباء عن إمكانية نمو السن المكسور أو استعادته بعد الإصابة. في هذا المقال، سوف نتناول موضوع كسر الأسنان عند الأطفال، وكيفية التعامل معه، وهل ينمو السن المكسور عند الأطفال أم لا.

    1. أنواع الأسنان عند الأطفال
    قبل الحديث عن نمو الأسنان المكسورة، من المهم أن نعرف أنواع الأسنان التي قد تتعرض للكسر عند الأطفال، وأيها قد تنمو مجددًا.

    - الأسنان اللبنية:
    الأسنان اللبنية، المعروفة أيضًا بالأسنان المؤقتة، هي الأسنان التي تنمو للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة. تبدأ الأسنان اللبنية بالظهور عادةً عندما يكون الطفل في سن 6 أشهر وتستمر في التكون حتى عمر 3 سنوات تقريبًا. في سن 6 أو 7 سنوات، تبدأ هذه الأسنان بالتساقط ليحل مكانها الأسنان الدائمة.

    - الأسنان الدائمة:
    الأسنان الدائمة هي الأسنان التي تنمو بعد سقوط الأسنان اللبنية. وتبدأ الأسنان الدائمة بالظهور في سن 6 سنوات تقريبًا، وتستمر في الظهور حتى سن 12 أو 13 عامًا، حيث تكون الأسنان الدائمة كاملة بحلول عمر 21 عامًا.

    2. هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟
    عندما يتعرض الطفل لكسر في السن، تكون الإجابة على السؤال "هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟" معقدة وتعتمد على نوع السن الذي تعرض للكسر. في حالات الأسنان اللبنية، يمكن أن يختلف الوضع بناءً على شدة الكسر، بينما في الأسنان الدائمة تكون الإجابة أكثر وضوحًا.

    1. في حالة الأسنان اللبنية:
    الأسنان اللبنية يمكن أن تتعرض للكسر بسهولة بسبب هشاشتها. إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل طفيف أو تعرض لإصابة سطحية، قد لا يكون هناك قلق كبير. في هذه الحالة، يقوم جسم الطفل بتجديد السن بشكل طبيعي عندما يبدأ السن الجديد في النمو في مكانه. عادةً ما تستمر الأسنان اللبنية في النمو وتبديلها حتى عمر 12 سنة تقريبًا. إذا كانت الإصابة بالكسر طفيفة، فهناك فرصة جيدة أن يستعيد السن شكله بشكل طبيعي.

    لكن إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل كبير أو تم فقدانه بالكامل، قد يواجه الطفل مشكلة في نمو السن اللبني في وقت مبكر جدًا. من هنا، يجب على الأهل زيارة طبيب الأسنان لفحص الحالة بشكل دقيق وتحديد ما إذا كان هناك حاجة لتدخل طبي.

    2. في حالة الأسنان الدائمة:
    عند كسر الأسنان الدائمة للأطفال، لا يمكن للسن أن ينمو من جديد. بمجرد أن تتعرض الأسنان الدائمة للكسر، فإن فرص إعادة نموها تكون معدومة. الأسنان الدائمة تكون أكثر قوة وصلابة مقارنة بالأسنان اللبنية، وتستمر في النمو فقط أثناء فترة تغير الأسنان اللبنية بالأسنان الدائمة. لذا، إذا كُسر أحد الأسنان الدائمة، يجب التدخل الطبي بشكل سريع للحفاظ على صحة الفم، خاصة في حالة وجود قطع أو إصابة عميقة.

    3. علاج الأسنان المكسورة عند الأطفال
    يعتمد علاج الأسنان المكسورة على نوع السن المصاب وحجم الكسر. إذا تعرض الطفل لكسر في السن، يجب اتباع الخطوات التالية:

    - في حالة الأسنان اللبنية:
    التعامل مع الجرح: إذا كان هناك نزيف بسيط نتيجة لكسر في الأسنان اللبنية، يمكن استخدام قطعة قماش نظيفة أو شاش لوقف النزيف. من المهم تهدئة الطفل ومراقبة الحالة.

    زيارة طبيب الأسنان: من المهم أن يستعين الوالدان بأطباء الأسنان المتخصصين لتقييم الكسر. قد يقوم الطبيب بإجراء فحص شامل للأسنان المحيطة وتقديم علاج مثل ترميم السن المكسور إذا كان ذلك مناسبًا.

    متابعة تطور الأسنان الدائمة: في حالة الكسر البسيط، قد لا يحتاج الطفل إلى العلاج إلا إذا كان الكسر يؤثر على نمو الأسنان الدائمة في المستقبل. إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل كبير أو فقد بالكامل، فقد يوصي الطبيب بتدبير بديل للحفاظ على المسافة الصحيحة للأسنان الدائمة القادمة.

    - في حالة الأسنان الدائمة:
    إيقاف النزيف: إذا كان الكسر يؤدي إلى نزيف، يمكن للوالدين استخدام قطعة قماش نظيفة أو شاش لتخفيف النزيف. من المهم إبقاء الطفل هادئًا.

    الحفاظ على الجزء المكسور: في حالة انفصال جزء من السن أو الكسر العميق، يجب محاولة جمع القطعة المكسورة إذا كانت متاحة، لأنها قد تحتاج إلى إعادة تركيبها. إذا كان الكسر غير كبير، قد يقوم الطبيب باستخدام الحشوات أو الترميمات لإصلاح السن.

    زيارة الطبيب فورًا: يجب على الوالدين استشارة طبيب الأسنان في أسرع وقت ممكن بعد كسر السن الدائم. في بعض الحالات، قد يتطلب الأمر تدخلاً جراحيًا مثل تركيب تاج أو جسر لتحسين وظيفة الأسنان المكسورة.

    4. الوقاية من كسر الأسنان
    من أجل تجنب حدوث كسر في الأسنان، يمكن اتباع بعض الإجراءات الوقائية الهامة:

    الحرص أثناء اللعب: يجب توجيه الأطفال إلى ممارسة الألعاب بطريقة آمنة، وارتداء واقيات الفم أثناء الأنشطة الرياضية مثل كرة القدم أو الهوكي.

    العناية بنظافة الفم: الحفاظ على نظافة الأسنان بشكل دوري يمنع تطور مشاكل الأسنان التي قد تؤدي إلى ضعفها.

    زيارة طبيب الأسنان بانتظام: من المهم زيارة طبيب الأسنان بشكل دوري لفحص صحة الأسنان، والتأكد من عدم وجود مشاكل قد تؤدي إلى تعرضها للكسر.

    5. خاتمة
    في الختام، يمكن القول إن الإجابة على سؤال "هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟" تعتمد بشكل رئيسي على نوع السن الذي تعرض للكسر. في حالة الأسنان اللبنية، قد ينمو السن بشكل طبيعي بعد الكسر الطفيف، بينما لا يمكن للسن الدائم أن ينمو مرة أخرى إذا تعرض للكسر. لذلك، من المهم أن يتعامل الوالدان مع أي كسر في الأسنان لدى أطفالهم بسرعة وفعالية من خلال زيارة طبيب الأسنان المختص، حيث أن التدخل السريع يساعد في الحفاظ على صحة الفم بشكل عام.
    https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9/


    هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟ إن إصابة الأطفال بكسر في الأسنان أمر شائع، سواء كان ذلك نتيجة لحادث أو بسبب السقوط أو أثناء اللعب. يعد فقدان الأسنان أو تعرضها للكسر في مرحلة الطفولة من الأمور التي يمكن أن تثير قلق الأهل، خصوصًا عندما يتعلق الأمر بالأسنان الدائمة أو الأسنان اللبنية. يتساءل العديد من الآباء عن إمكانية نمو السن المكسور أو استعادته بعد الإصابة. في هذا المقال، سوف نتناول موضوع كسر الأسنان عند الأطفال، وكيفية التعامل معه، وهل ينمو السن المكسور عند الأطفال أم لا. 1. أنواع الأسنان عند الأطفال قبل الحديث عن نمو الأسنان المكسورة، من المهم أن نعرف أنواع الأسنان التي قد تتعرض للكسر عند الأطفال، وأيها قد تنمو مجددًا. - الأسنان اللبنية: الأسنان اللبنية، المعروفة أيضًا بالأسنان المؤقتة، هي الأسنان التي تنمو للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة. تبدأ الأسنان اللبنية بالظهور عادةً عندما يكون الطفل في سن 6 أشهر وتستمر في التكون حتى عمر 3 سنوات تقريبًا. في سن 6 أو 7 سنوات، تبدأ هذه الأسنان بالتساقط ليحل مكانها الأسنان الدائمة. - الأسنان الدائمة: الأسنان الدائمة هي الأسنان التي تنمو بعد سقوط الأسنان اللبنية. وتبدأ الأسنان الدائمة بالظهور في سن 6 سنوات تقريبًا، وتستمر في الظهور حتى سن 12 أو 13 عامًا، حيث تكون الأسنان الدائمة كاملة بحلول عمر 21 عامًا. 2. هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟ عندما يتعرض الطفل لكسر في السن، تكون الإجابة على السؤال "هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟" معقدة وتعتمد على نوع السن الذي تعرض للكسر. في حالات الأسنان اللبنية، يمكن أن يختلف الوضع بناءً على شدة الكسر، بينما في الأسنان الدائمة تكون الإجابة أكثر وضوحًا. 1. في حالة الأسنان اللبنية: الأسنان اللبنية يمكن أن تتعرض للكسر بسهولة بسبب هشاشتها. إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل طفيف أو تعرض لإصابة سطحية، قد لا يكون هناك قلق كبير. في هذه الحالة، يقوم جسم الطفل بتجديد السن بشكل طبيعي عندما يبدأ السن الجديد في النمو في مكانه. عادةً ما تستمر الأسنان اللبنية في النمو وتبديلها حتى عمر 12 سنة تقريبًا. إذا كانت الإصابة بالكسر طفيفة، فهناك فرصة جيدة أن يستعيد السن شكله بشكل طبيعي. لكن إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل كبير أو تم فقدانه بالكامل، قد يواجه الطفل مشكلة في نمو السن اللبني في وقت مبكر جدًا. من هنا، يجب على الأهل زيارة طبيب الأسنان لفحص الحالة بشكل دقيق وتحديد ما إذا كان هناك حاجة لتدخل طبي. 2. في حالة الأسنان الدائمة: عند كسر الأسنان الدائمة للأطفال، لا يمكن للسن أن ينمو من جديد. بمجرد أن تتعرض الأسنان الدائمة للكسر، فإن فرص إعادة نموها تكون معدومة. الأسنان الدائمة تكون أكثر قوة وصلابة مقارنة بالأسنان اللبنية، وتستمر في النمو فقط أثناء فترة تغير الأسنان اللبنية بالأسنان الدائمة. لذا، إذا كُسر أحد الأسنان الدائمة، يجب التدخل الطبي بشكل سريع للحفاظ على صحة الفم، خاصة في حالة وجود قطع أو إصابة عميقة. 3. علاج الأسنان المكسورة عند الأطفال يعتمد علاج الأسنان المكسورة على نوع السن المصاب وحجم الكسر. إذا تعرض الطفل لكسر في السن، يجب اتباع الخطوات التالية: - في حالة الأسنان اللبنية: التعامل مع الجرح: إذا كان هناك نزيف بسيط نتيجة لكسر في الأسنان اللبنية، يمكن استخدام قطعة قماش نظيفة أو شاش لوقف النزيف. من المهم تهدئة الطفل ومراقبة الحالة. زيارة طبيب الأسنان: من المهم أن يستعين الوالدان بأطباء الأسنان المتخصصين لتقييم الكسر. قد يقوم الطبيب بإجراء فحص شامل للأسنان المحيطة وتقديم علاج مثل ترميم السن المكسور إذا كان ذلك مناسبًا. متابعة تطور الأسنان الدائمة: في حالة الكسر البسيط، قد لا يحتاج الطفل إلى العلاج إلا إذا كان الكسر يؤثر على نمو الأسنان الدائمة في المستقبل. إذا كان السن اللبني مكسورًا بشكل كبير أو فقد بالكامل، فقد يوصي الطبيب بتدبير بديل للحفاظ على المسافة الصحيحة للأسنان الدائمة القادمة. - في حالة الأسنان الدائمة: إيقاف النزيف: إذا كان الكسر يؤدي إلى نزيف، يمكن للوالدين استخدام قطعة قماش نظيفة أو شاش لتخفيف النزيف. من المهم إبقاء الطفل هادئًا. الحفاظ على الجزء المكسور: في حالة انفصال جزء من السن أو الكسر العميق، يجب محاولة جمع القطعة المكسورة إذا كانت متاحة، لأنها قد تحتاج إلى إعادة تركيبها. إذا كان الكسر غير كبير، قد يقوم الطبيب باستخدام الحشوات أو الترميمات لإصلاح السن. زيارة الطبيب فورًا: يجب على الوالدين استشارة طبيب الأسنان في أسرع وقت ممكن بعد كسر السن الدائم. في بعض الحالات، قد يتطلب الأمر تدخلاً جراحيًا مثل تركيب تاج أو جسر لتحسين وظيفة الأسنان المكسورة. 4. الوقاية من كسر الأسنان من أجل تجنب حدوث كسر في الأسنان، يمكن اتباع بعض الإجراءات الوقائية الهامة: الحرص أثناء اللعب: يجب توجيه الأطفال إلى ممارسة الألعاب بطريقة آمنة، وارتداء واقيات الفم أثناء الأنشطة الرياضية مثل كرة القدم أو الهوكي. العناية بنظافة الفم: الحفاظ على نظافة الأسنان بشكل دوري يمنع تطور مشاكل الأسنان التي قد تؤدي إلى ضعفها. زيارة طبيب الأسنان بانتظام: من المهم زيارة طبيب الأسنان بشكل دوري لفحص صحة الأسنان، والتأكد من عدم وجود مشاكل قد تؤدي إلى تعرضها للكسر. 5. خاتمة في الختام، يمكن القول إن الإجابة على سؤال "هل ينمو السن المكسور عند الأطفال؟" تعتمد بشكل رئيسي على نوع السن الذي تعرض للكسر. في حالة الأسنان اللبنية، قد ينمو السن بشكل طبيعي بعد الكسر الطفيف، بينما لا يمكن للسن الدائم أن ينمو مرة أخرى إذا تعرض للكسر. لذلك، من المهم أن يتعامل الوالدان مع أي كسر في الأسنان لدى أطفالهم بسرعة وفعالية من خلال زيارة طبيب الأسنان المختص، حيث أن التدخل السريع يساعد في الحفاظ على صحة الفم بشكل عام. https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9/
    DENTALCAREEGYPT.COM
    علاج الاسنان المكسورة | 4 طرق لعلاج الأسنان المكسورة
    يجب علاج الاسنان المكسورة لتجنب الاصابة بالتهاب اللثة ورائحة الفم الكريهة والتعرض لمضاعفات اخري، لذلك سنناقش الأعراض وطرق علاج الاسنان المكسورة
    0 التعليقات 0 نشر 913 مشاهدة 0 مراجعات
  • التقييمات ودروس شهر ديسمبر 2024
    قسم الكراسة ثلاث أقسام
    جزء للدرس وجزء للواجب وجزء للتقييم مع الاجابات
    ارق تحياتي
    يوسف أبوالعباس
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    تقييمات شهر ديسمبر
    الاسبوع الاول : قوة المعرفة من الاحد 1/12 الي الخميس 5/12
    اولا : الدرس
    هل زرت المكتبة من قبل ؟ ما هي آداب السلوك داخل المكتبة ؟
    المكتبة عنوان المدرسة وأحد مرافقها التربوية الهامة فهى مركز الإشعاع الثقافي التربوي في المدرسة فيجب تزين المكتبة ببعض الصور واللوحات الإرشادية وتوفير الإضاءة اللازمة وتناسق محتوياتها والمحافظة على المكتبة بعدم إلقاء القمامة إلا في صندوق القمامه الخاص بالمكتبة ، عدم التحدث بصوت عال ، سحب المقاعد برفق ، وعدم الكتابه علي الاثاث أو على الحوائط فالنظافة من الإيمان
    ثانيا الواجب
    س : ما هي المعرفة؟ وكيف يمكن أن تكون قوة في حياتنا اليومية؟
    ج : المعرفة هي أساس التقدم والنجاح في حياتنا. من خلالها، نستطيع أن نفهم العالم من حولنا ونطور مهاراتنا ونحقق أهدافنا. بفضل المعرفة، يمكننا حل المشكلات، اتخاذ قرارات أفضل، والتفوق في مجالات متعددة مثل العلوم والأدب والفن، كما أن المعرفة تمنحنا القوة لنتغير نحو الأفضل
    ثالثا : التقييم
    س : من أداب المكتبة ( حسن أختيار الكتاب – عدم التحدث بصوت عال – استعارة الكتب )
    س : اتخاذ القرارات مبني علي ( المعلومات والمعرفة ـ الذكاء ـ سرعة البديهة )
    س : تعد المعرفة ( مفتاح الفهم – جوهر التقدم البشري ــ كلا ماسبق )
    الاسبوع الثاني : حديث مع قط من الاحد 8/12 الي الخميس 12/12
    أولا : الدرس
    المعلومات المغلوطة والشائعات هي تلك المعلومات التي تكون غير دقيقة أو خاطئة سواء عن قصد أو غير قصد يمكن أن تنتشر بسهولة خاصة في عصر الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي تشكل تحديًا كبيرًا للفرد والمجتمع، حيث يمكن أن يكون لها آثار سلبية عميقة تتجاوز مجرد الخطأ في الفهم إلى تأثيرات خطيرة على السلوك والثقة بين الأفراد
    ثانيا : الواجب
    س : ما المقصود بمصادر المعلومات الموثوقة ؟
    ج : مصادر المعلومات الموثوقة: هي جهات ومواقع يمكن الاعتماد عليها للحصول على معلومات سليمة، مثل المواقع الرسمية أو الدراسات الأكاديمية المعترف بها
    ثالثا : التقييم
    س : من مصادر المعلومات الموثوقة (المنتديات – المدونات الشخصية ــ المواقع الرسمية للوزارات والهيئات الحكومية )
    س : القراءة الفعالة تعني ( الفهم العميق للنصوص – القراءة الجهرية – القراءة الصامتة )
    س : العبارة التالية صحيحة أم خاطئة.
    المعلومات عنصر غير هام عند اتخاذ القرارات ( x)
    الاسبوع الثالث : مفتاح الحياة من الاحد 15/12 الي الخميس 19/12
    اولا : الدرس
    الكلمات المفتاحية تُعد أساسًا هامًا في عملية البحث عن المعلومات، سواء كان ذلك في محركات البحث على الإنترنت أو داخل قواعد البيانات المتخصصة، تلعب هذه الكلمات دورًا محوريًّا في تحديد النتائج الأكثر دقة وملاءمة للموضوع الذي يتم البحث عنه فهي تساعد في تضييق نطاق البحث لتفادي النتائج غير ذات الصلة
    كما أنها توفر الوقت، فالبحث باستخدام كلمات مفتاحية فعالة يقلل من الوقت المستغرق في البحث عن المعلومات، حيث يحصل الباحث على النتائج المفيدة بشكل أسرع
    ثانيا : الواجب
    س : ماهي المهارات الحياتية ؟
    ج : المهارات الحياتية هي مجموعة من القدرات التي تساعد الأفراد على التعامل بفعالية مع تحديات الحياة اليومية وتحقيق النجاح الشخصي والاجتماعي. تشمل هذه المهارات مجموعة واسعة من القدرات التي تمكّن الأفراد من التفاعل بشكل إيجابي مع البيئة المحيطة وتحقيق الأهداف
    ثالثا : التقييم
    س : من المهارات الحياتية التواصل الفعال والقدرة علي التعبير عن الافكار
    ج : ( صح )
    س : من مهام اخصائي المكتبة تشجيع الطلاب علي البحث الفعال
    ج : ( صح )
    س : ليس من الضروري توفير مصادر المعلومات في المكتبة
    ج : ( خطأ )
    الاسبوع الرابع : الكلمات المفتاحية هي السر من الاحد 22/12 : 26/12
    اولا : الدرس
    الكلمات المفتاحية هي الكلمات أو العبارات الأساسية التي نستخدمها عند البحث عن معلومات في الإنترنت أو قواعد البيانات.
    تساعد هذه الكلمات في توجيه محركات البحث لإيجاد المعلومات الأكثر صلة بالموضوع الذي نبحث عنه، مما يسهل الوصول إلى النتائج المطلوبة بسرعة وفعالية، يهدف هذا الدرس إلى معرفة كيفية استخدام الإنترنت بفعالية للبحث عن المعلومات المطلوبة باستخدام الكلمات المفتاحية.
    ثانيا : الواجب
    س : ماهي الكلمات المفتاحية؟ وما هي أهميتها ؟
    ج : الكلمات المفتاحية هي الكلمات أو العبارات الأساسية التي نستخدمها عند البحث عن معلومات في الإنترنت أو قواعد البيانات. تساعد هذه الكلمات في توجيه محركات البحث لإيجاد المعلومات الأكثر صلة بالموضوع الذي نبحث عنه
    ثالثا : التقييم
    صح أم خطأ
    س : الكلمات المفتاحية هامة في البحث علي الانترنت
    ج : ( صح )
    س : قبول كل مانجده علي الانترنت دون التحقق منه
    ج : ( خطأ )
    س : يمكن تحسين البحث باستخدام كلمات وعبارات بديلة للحصول على أحدث النتائج والمعلومات
    ج : ( صح )
    التقييمات ودروس شهر ديسمبر 2024 قسم الكراسة ثلاث أقسام جزء للدرس وجزء للواجب وجزء للتقييم مع الاجابات ارق تحياتي يوسف أبوالعباس ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تقييمات شهر ديسمبر الاسبوع الاول : قوة المعرفة من الاحد 1/12 الي الخميس 5/12 اولا : الدرس هل زرت المكتبة من قبل ؟ ما هي آداب السلوك داخل المكتبة ؟ المكتبة عنوان المدرسة وأحد مرافقها التربوية الهامة فهى مركز الإشعاع الثقافي التربوي في المدرسة فيجب تزين المكتبة ببعض الصور واللوحات الإرشادية وتوفير الإضاءة اللازمة وتناسق محتوياتها والمحافظة على المكتبة بعدم إلقاء القمامة إلا في صندوق القمامه الخاص بالمكتبة ، عدم التحدث بصوت عال ، سحب المقاعد برفق ، وعدم الكتابه علي الاثاث أو على الحوائط فالنظافة من الإيمان ثانيا الواجب س : ما هي المعرفة؟ وكيف يمكن أن تكون قوة في حياتنا اليومية؟ ج : المعرفة هي أساس التقدم والنجاح في حياتنا. من خلالها، نستطيع أن نفهم العالم من حولنا ونطور مهاراتنا ونحقق أهدافنا. بفضل المعرفة، يمكننا حل المشكلات، اتخاذ قرارات أفضل، والتفوق في مجالات متعددة مثل العلوم والأدب والفن، كما أن المعرفة تمنحنا القوة لنتغير نحو الأفضل ثالثا : التقييم س : من أداب المكتبة ( حسن أختيار الكتاب – عدم التحدث بصوت عال – استعارة الكتب ) س : اتخاذ القرارات مبني علي ( المعلومات والمعرفة ـ الذكاء ـ سرعة البديهة ) س : تعد المعرفة ( مفتاح الفهم – جوهر التقدم البشري ــ كلا ماسبق ) الاسبوع الثاني : حديث مع قط من الاحد 8/12 الي الخميس 12/12 أولا : الدرس المعلومات المغلوطة والشائعات هي تلك المعلومات التي تكون غير دقيقة أو خاطئة سواء عن قصد أو غير قصد يمكن أن تنتشر بسهولة خاصة في عصر الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي تشكل تحديًا كبيرًا للفرد والمجتمع، حيث يمكن أن يكون لها آثار سلبية عميقة تتجاوز مجرد الخطأ في الفهم إلى تأثيرات خطيرة على السلوك والثقة بين الأفراد ثانيا : الواجب س : ما المقصود بمصادر المعلومات الموثوقة ؟ ج : مصادر المعلومات الموثوقة: هي جهات ومواقع يمكن الاعتماد عليها للحصول على معلومات سليمة، مثل المواقع الرسمية أو الدراسات الأكاديمية المعترف بها ثالثا : التقييم س : من مصادر المعلومات الموثوقة (المنتديات – المدونات الشخصية ــ المواقع الرسمية للوزارات والهيئات الحكومية ) س : القراءة الفعالة تعني ( الفهم العميق للنصوص – القراءة الجهرية – القراءة الصامتة ) س : العبارة التالية صحيحة أم خاطئة. المعلومات عنصر غير هام عند اتخاذ القرارات ( x) الاسبوع الثالث : مفتاح الحياة من الاحد 15/12 الي الخميس 19/12 اولا : الدرس الكلمات المفتاحية تُعد أساسًا هامًا في عملية البحث عن المعلومات، سواء كان ذلك في محركات البحث على الإنترنت أو داخل قواعد البيانات المتخصصة، تلعب هذه الكلمات دورًا محوريًّا في تحديد النتائج الأكثر دقة وملاءمة للموضوع الذي يتم البحث عنه فهي تساعد في تضييق نطاق البحث لتفادي النتائج غير ذات الصلة كما أنها توفر الوقت، فالبحث باستخدام كلمات مفتاحية فعالة يقلل من الوقت المستغرق في البحث عن المعلومات، حيث يحصل الباحث على النتائج المفيدة بشكل أسرع ثانيا : الواجب س : ماهي المهارات الحياتية ؟ ج : المهارات الحياتية هي مجموعة من القدرات التي تساعد الأفراد على التعامل بفعالية مع تحديات الحياة اليومية وتحقيق النجاح الشخصي والاجتماعي. تشمل هذه المهارات مجموعة واسعة من القدرات التي تمكّن الأفراد من التفاعل بشكل إيجابي مع البيئة المحيطة وتحقيق الأهداف ثالثا : التقييم س : من المهارات الحياتية التواصل الفعال والقدرة علي التعبير عن الافكار ج : ( صح ) س : من مهام اخصائي المكتبة تشجيع الطلاب علي البحث الفعال ج : ( صح ) س : ليس من الضروري توفير مصادر المعلومات في المكتبة ج : ( خطأ ) الاسبوع الرابع : الكلمات المفتاحية هي السر من الاحد 22/12 : 26/12 اولا : الدرس الكلمات المفتاحية هي الكلمات أو العبارات الأساسية التي نستخدمها عند البحث عن معلومات في الإنترنت أو قواعد البيانات. تساعد هذه الكلمات في توجيه محركات البحث لإيجاد المعلومات الأكثر صلة بالموضوع الذي نبحث عنه، مما يسهل الوصول إلى النتائج المطلوبة بسرعة وفعالية، يهدف هذا الدرس إلى معرفة كيفية استخدام الإنترنت بفعالية للبحث عن المعلومات المطلوبة باستخدام الكلمات المفتاحية. ثانيا : الواجب س : ماهي الكلمات المفتاحية؟ وما هي أهميتها ؟ ج : الكلمات المفتاحية هي الكلمات أو العبارات الأساسية التي نستخدمها عند البحث عن معلومات في الإنترنت أو قواعد البيانات. تساعد هذه الكلمات في توجيه محركات البحث لإيجاد المعلومات الأكثر صلة بالموضوع الذي نبحث عنه ثالثا : التقييم صح أم خطأ س : الكلمات المفتاحية هامة في البحث علي الانترنت ج : ( صح ) س : قبول كل مانجده علي الانترنت دون التحقق منه ج : ( خطأ ) س : يمكن تحسين البحث باستخدام كلمات وعبارات بديلة للحصول على أحدث النتائج والمعلومات ج : ( صح )
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية والثقافيةلشهر ديسمبر 2024
    ماتم تنفيذه خلال شهر نوفمبر
    الخطة العامة لشهر ديسمبر
    الاجتماع الثالث للجنة المكتبة
    الاجتماع الرابع للجنة المكتبة
    الاجتماع الخامس والسادس لاصدقاء المكتبة
    ندوة عن التغييرات المناخية
    محاضرة عن التنمر
    مناظرة عن الدروس الخصوصية
    اذاعة بعنوان المشروع الوطني
    اذاعة بعنوان الوحدة الوطنية
    يوســـف أبـوالعــــباس
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ماتم تنفيذه خلال شهر نوفمبر2024
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين .
    2- تم متابعة العمل في حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4- تم عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    5- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية.
    6- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية.
    7- الاستمرار بالعمل في الملفات.
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    1- تم اعداد ندوة عن ( العمل التطوعي )
    2- تم اعداد محاضرة عن ( الطفولة أمل الغد )
    3- تم اعداد مناظرة عن ( النشاط المدرسي حافز أم معوق )
    4- تم اعداد برنامجين اذاعيين عن ( حقوق الطفل ووأهمية المكتبة)
    5- الاستمرار في تفعيل مبادرة بداية ومبادرة إقرأ صفحة
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    1- تم مراجعة فهرسة قسم ( الفلسفة والعلوم السلوكية )
    2- تم مراجعة تصنيف قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية )
    3- تم عمل كعب كتاب قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الخطة العامة لشهر ديسمبر2024
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد الاستعارات ، وعمل احصاء النشاط ، والتحليل ، والرسم البياني
    2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012 والفرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4- عقد الاجتماع الشهري لاصدقاء المكتبة .
    5- الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية
    6- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية .
    7- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية .
    8- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد ندوة عن ( التغييرات المناخية )
    2- اعداد محاضرة عن ( التنمر )
    3- اعداد مناظرة عن ( الدروس الخصوصية )
    4- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( المشروع الوطني للقراءة والوحدة الوطنية )
    6- اعداد معرض عن ( )
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة فهرسة قسم ( الديانات )
    2- مراجعة تصنيف قسم (الديانات )
    3- اعداد صيانة للكتب التي تحتاج صيانة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الاجتماع الثالث للجنة المكتبة ديسمبر 2024
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :-
    ـــــــــــــــــــــــــ
    1- عرض خطة النشاط الشهري علي اللجنة ومناقشتها
    2- تنمية الموهوبين ومتابعتهم
    3- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة
    4- متابعة تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي
    4- مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /12/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :-
    القرارات :-
    ــــــــــــــــــ
    1- عرض خطة النشاط الشهري لشهر ديسمبر 2024والموافقة عليها
    2- التوصية بمتابعة الموهوبين وتقديم الدعم لهم وعقد الاجتماع الشهري لهم
    3- الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة
    4- تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي
    وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الاجتماع الرابع للجنة المكتبة يناير2025
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال :
    1. التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2. متابعة ماتم انجازه من اعمال خلال الفترة الماضية
    3. اقرار خطة العمل خلال نشاط نصف العام
    4. مايستجد من أعمال
    محضر الاجتماع :
    اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة السيد مدير المدرسة رئيس اللجنة وعضوية السادة أعضاء اللجنة الموقرين وبحضور اخصائي المكتبة سكرتير اللجنة تم اقرار الاتي :
    القرارات :
    1. تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2. التوصية بمتابعة ماتم انجازه من اعمال خلال الفترة الماضية من الدراسة
    3. تم اقرار خطة العمل خلال اجازة نصف العام
    4. وبما أنه لم يستجد من أعمال فقد أغلق المحضر علي ذلك
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الاجتماع الخامس لجماعة اصدقاء المكتبة
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر ديسمبر واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر.
    5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    6- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /12/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر
    4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدء الامتحانات
    5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الاجتماع السادس لجماعة اصدقاء المكتبة
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز
    3- تكليف جماعة الصحافة باعداد مطويات وصحيفة الحائط الشهرية
    4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر.
    5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ )
    6- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /12/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2- تم التوصية لاعداد برنامج اذاعي مميز
    3- تم التأكيد علي اعداد المطويات ومجلة الحائط الشهرية
    4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدء الامتحانات
    5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    مناظرة بعنوان :الدروس الخصوصية بين الرأي والرأي الاخر
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    الرأي
    الرأي الاخر
    الطالب /
    الطالب /
    الطالب /
    الطالب /
    الطالب /
    الطالب /
    ملخص المناظرة
    ان ظاهرة الدروس الخصوصية أصبحت تطغي علي فكر الاسرة والطالب ،فالطالب يبدأ عامه الدراسي قبل بدأ الدراسة بشهرين في الدروس الخصوصية والسناتر حتي دون أن يعلم قدرة اساتذته في المدرسة علي توصيل المعلومات له ام لا ، والان لنستمع الي اراء الطلاب حول رأيهم في موضوع الدروس الخصوصية
    الطالب /
    اري أن الطالب يلجأ للدروس الخصوصية لضيق وقت الحصة و عدم قدرته علي الاستيعاب ورغبته في المزيد من الشرح .
    الطالب /
    أري أن الطلاب لو التزموا بالهدوء والتركيز مع المدرس لاستفادوا اكثر وعند العودة الي البيت مذاكرة الدروس فتثبت المعلومات عندهم
    الطالب /
    عدد الطلاب الكبير داخل الفصول وصعوبة التنفس والجلوس في هذا الجو مع قلة وقت الحصة لا يساعد علي التركيز عكس الدروس الخصوصية
    الطالب /
    تقوم المدارس بمعالجة ظاهرة الدروس الخصوصية بتطبيق نظام المجموعات المدرسية بطريقة صحيحة وبمصاريف اقل من عبء الدروس الخصوصية
    الطالب /
    اري أن الدروس الخصوصية متاح فيها الشرح مرة واتنين والسؤال عن مالم افهمه والمدرس يرحب بذلك ولديه وقت لاختبار الطلاب وقياس مستواهم
    الطالب /
    اري ان الدروس الخصوصية تستنزف وقت الطالب وموارد الاسرة وهناك الكثير من الاسر الفقيرة التي لا تقدر علي دفع مصاريف هذه الدروس
    واخيرا اتفق الحاضرون علي الاتي :
    1. لابد من الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية
    2. تكاتف الجهود بايجاد البديل وهوالمجموعات المدرسية المقننة
    3. تحسين مستوي المعلم العلمي والمادي وتوفير المدارس وتقليل الكثافة في الفصول
    اذا توافرت هذة العناصر فسوف نضمن نجاح الدراسة بدون دروس خصوصية
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    محاضرة بعنوان التنمر
    اليوم/ التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    المحاضر الاستاذ /
    أحداث المحاضرة
    بدأ المحاضرالاستاذ / قائلا :
    التنمّر هو ظاهرة عدوانيّة وغير مرغوب بها تنطوي على مُمارسة العنف والسلوك العدواني من قبل فردٍ أو مجموعة أفراد نحو غيرهم، وتنتشر هذه الظاهرة بشكلٍ أكبر بين طلّاب المدارس، وبتقييم وضع هذه الظاهرة يتبيّن أن سلوكيّاتها تتّصف بالتّكرار، بمعنى أنها قد تحدث أكثر من مرة، التنمر يصيب الأطفال بصدمات نفسية ،فالتنمر سلوك عدواني ينتشر بين الأطفال في مرحلة الدراسة ويفرض خلاله القوة على طفل ضعيف يعاني من مشكلة جسدية تجعله مختلفا عن الآخرين. وتوجد أنواع محدّدة لسلوكيّات التنمرمثل :
    · الإساءة اللّفظيّة أو الخطيّة: مثل استخدام أسماء أو ألقاب الأفراد لاثارة الضحك امام الاخرين، أو عرض ملصقات مسيئة للآخرين.
    · استخدام العنف اوالتهديد بالعنف.
    · التّحرش الجنسي: يعتبر سلوكاً غير مرحب به ومزعج جداً، ويُسبب الخوف، والإهانة
    · التمييز العنصري: الذي ينطوي على معاملة الناس بشكل مختلف حسب هويّتهم.
    · التسلّط الإلكتروني: وذلك باستخدام الإنترنت أو الهاتف للتهديد أو الإجبار
    توجد العديد من الإشارات والعلامات التي تدلّ على أن هذا الطفل يتعرّض للتنمّر،
    · تحوّل الطالب لشخص عدواني وافتعاله للشجارات.
    · التراجع الأكاديمي وضعف التحصيل الدراسي.
    · الشعور بالخوف أو عدم الأمان في المدرسة.
    · التغيّر في أنماط النوم والأكل، والدموع المتكرّرة.
    · وجود الاصابات والكدمات غير المبرّرة والخدوش.
    · سرقة المال من المنزل.
    · الاضطراب بشكل واضح عند استخدام الهاتف أو الكمبيوتر،
    تواجد مجموعة من الطرق العلاجية ، مع أهمية استشارة الطبيب المختص قبل ذلك.
    · التحدث إلى الطفل
    · التثقيف عن التنمر
    · تعزيز الثقة واحترام الذات
    · المشاركة في الأنشطة
    س : هل القانون يعاقب علي التنمر ؟
    س : هل التنمر يتعرض له الصغار والكبار؟
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    ندوة بعنوان التغييرات المناخية
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    القاء الاستاذ/
    والاستاذ/
    أحداث الندوة
    بدأ الاستاذ / حديثٌه قائلا :
    يقٌصد بتغيرالمناخ التحولات طو يلٌة الأجل في درجات الحرارة وأنماط الطقس. قد تكون هذه
    التحولات طبيعٌيةٌ فتحدث، على سبيلٌ المثال، من خلال التغيرٌات في الدورة الشمسيةٌ. ولكن،
    منذ القرن التاسع عشر، أصبحت الأنشطة البشريةٌ المسبب الرئيسٌ لتغيرٌ المناخ، و يرجع ذلك
    أساسًا إلى حرق الوقود الأحفوري، مثل الفحم والنفط والغاز.
    وتناول الاستاذ / خيطٌ الحديثٌ قائلا :
    يشٌكل تغيرالمناخ تهديدٌاً مباشراً لقدرة الطفل على البقاء والنماء والازدهار. فالأطفال هم الفئة الأقل
    مسؤوليةٌ عن تغير المناخ، إلا أنهم يتٌحملون العبء الأكبر لتأثيراته، وقد أخذت الظواهر الجويةٌ القصوى، من قبيلٌ الأعاصيرٌ وموجات الحر،التي تتزايد في شدتها، وهي تهدد حياٌة الأطفال وتدمر
    الهياٌكل الأساسيةٌ الحيويةٌ لعافيتٌهم، كما تتسبب الفيضٌانات بإضعاف مرافق المياٌه والصرف الصحي ، مما يقٌود إلى انتشارأمراض من قبيلٌ الكوليرٌا، وهي تمثل خطراً داهماً على الأطفال بصفة خاصة.
    و يؤدي الجفاف والتغيرٌّ العالمي في نسق سقوط الأمطار إلى فشل المحاصيلٌ وزياٌدة أسعار
    الأغذيةٌ، مما يعٌني انعدام الأمن الغذائي والحرمان من الأغذيةٌ للفقراء، وهذا قد يؤٌدي إلى
    تأثيرٌات تمتد مدى الحياٌة، إضافة إلى تدميرٌ سبل العيشٌ، وزياٌدة الهجرة والنزاعات.
    س : مامدي تأثيرٌ التغيرات المناخيةٌ عل الاطفال ؟ اجاب الاستاذ/ قائلا :
    ثمة أدلة قويةٌ ومتزايدٌة بخصوص تأثيرٌ تغيرٌ المناخ وتلوث الهواء على الأطفال، وقد بدأ
    الوقت ينٌفَد سريعٌاً للقياٌم بما يلٌزم لمواجهة ذلك، فالأطفال هم الأكثرعرضة للأمراض التي ستزداد انتشارا نتيجٌةً لتغيرٌالمناخ، من قبيلٌ الملارياٌ وحمى الضنك.
    س : هل تلوث الهواء مرتبط بالتغيرٌات المناخيةٌ ؟ اجاب الاستاذ / قائلا :
    إن مسببات تلوث الهواء هي نفسها ما يتسبب بتغيرٌ المناخ. و عٌيشٌ حوالي مليوٌن طفل في مناطق تتجاوز فيها مستوياٌت تلوث الهواء المعا ييرٌ التي وضعتها منظمة الصحة العالميةٌ مما يجٌبرهم على تنفس هواء سامّ و يعٌرّض صحتهم وتطور أدمغتهم للخطر، و تٌوفى أكثر من نصف مليوٌن طفل دون سن الخامسة سنوياً من جراء أسباب متعلقة بتلوث الهواء، وسيعٌاني عدد أكبر منهم من أضرار دائمة تلحق بنماء أدمغتهم ورئاتهم. و ظٌل مرض التهاب الرئة من الأمراض المعد يةٌ الرئيسٌيةٌ المسببة للوفاة بينٌ الأطفال دون سن الخامسة
    و وٌاجه الأطفال المستضعفون أصلا خطراً أكبر، إذ تواجه الأسر الأشد فقراً صعوبة أكبر في تحمل الصدمات. وقد أخذ الأطفال الأشد ضعفاً يخٌسرون منازلهم وصحتهم وتعليمٌهم، وبما أن تغيرٌ المناخ جٌعل الأزمات أكثر شيوٌعاً، فإن ذلك جٌعل التعافي منها أكثر صعوبة.
    س: ما الحل لمساعدة الاطفال ليحٌيوٌا حياٌة كريمٌة ؟ أجاب الاستاذ / قائلا :
    جعل الأطفال في مركز الاستراتيجٌياٌت وخطط الاستجابة المعنيةٌ بتغيرٌ المناخ
    الاعتراف بالأطفال بوصفهم فاعلينٌ في التغيرٌ
    حمايةٌ الأطفال من تأثيرٌ تغيرٌ المناخ والتدهورالبيئٌي
    الحد من الانبعاثات والتلوث
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    اذاعة مدرسية بعنوان ( المشروع الوطني للقراءة )
    اليوم / التاريخ /
    بسم الله الرحمن الرحيم
    على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود ..و رحيق الزهور وعطر الياسمين ..... فمرحباً بكم وحياكم الله....وخير ما نستهل به برامجنا القرأن الكريم
    قرآن كريم
    ( اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَىٰ (6) أَن رَّآهُ اسْتَغْنَىٰ (7) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَىٰ (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّىٰ (10) أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَىٰ (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَىٰ (12) )
    حديث شريف
    = قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة ، والحسنة بعشر أمثالها لا أقول (الم) حرف ولكن : ألف حرف ولام حرف ، وميم حرف)
    الحكمة
    - يقول عباس العقاد: اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة
    - الكتاب نافذة نتطلع من خلالها إلى العالم
    - قيل لأرسطو : كيف تحكم على إنسان ؟ فأجاب : أسأله كم كتابا يقرأ وماذا يقرأ ؟
    - لا ينمو الجسد إلا بالطعام و الرياضة و لا ينمو العقل إلا بالمطالعة و التفكير
    الكلمة
    تعتبر القراءة من الأمور التي يجب أن لا يغفل عنها الشخص ولا تغفل عنها الدولة ، فالمعروف منذ القدم أنّ القراءة هي أوّل وسيلة للتعلّم وأقدمها والتي تعتبر من خلالها يكتسب المعارف والعلوم والأفكار والمبادئ التي يصيغها الشخص الكاتب الذي لديه خبرة في مجال معيّن لينقل هذه الفكرة الى الآخرين ليكتسبو منها المهارات والخبرات من خلال قراءتها ، والمعروف أنّ أوّل مكتبة وجدت هي التي أوجدها الفراعنة ووضعوها رعاية لآلهتهم على بابها (هنا غذاء النفوس وطب العقول) .
    القراءة من أهم بل أوّل الإهتمامات التي يجب على الإنسان التقيّد فيها ، ولأهميّتها في الحضارة الإسلاميّة وفي الإسلام ، فهي أوّل كلمة نزلت على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلّم في غار حراء عندما نزل عليه جبريل عليه السلام وقال له إقرأ ... ، فهي أعظم كلمة وأوّل كلمة لأنّ العلم والمعرفة والمهارات وللتعلّم الإسلام ومبادئهُ في ذلك الزمان هي بالقراءة .
    رسالة المشروع : -
    احداث نهضة في القراءة عبر جعلها اولوية لدي فئات المجتمع ، اذ تحقق استدامة معرفية تجعل جمهورية مصر العربية متصدرة ثقافيا بأطفالها وشبابها وسائر مواطنيها .
    الاهداف الاستراتيجية :-
    1 – تنمية الوعي بأهمية القراءة لدي المجتمع المصري لتحقيق المشهد الثقافي المنشود
    2 – تمكين الاجيال من مفاتيح الابتكار عبر القراءة الابداعية الناقدة المنتجة للمعرفة .
    3 – تعزيز الحس الوطني والشعور بالانتماء عبر دعم القيم الوطنية والانسانية .
    4 – اثراء البيئة الثقافية في المدارس والجامعات بما يدعم الحوار البناء والتسامح وقبول الاخر .
    5 – تشجيع المشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة .
    6 – العناية بكتب الناشئة عبر اثراء المكتبات ورفع جودة المحتوي والاخراج .
    7 – تقديم مشروع ثقافي نموذجي مستدام علي اسس علمية لتشجيع مشروعات مماثلة .
    مجالات المشروع :-
    1 - التنافس المعرفي : لطلبة المدارس
    2 – المعلم المثقف : للمعلمين
    3 – المدونة الماسية : لطلاب الجامعات
    4 – المؤسسة التنويرية : للمؤسسات لمجتمعية
    شروط الكتاب المقروء :-
    عدد الكتب : 30 كتاب باللغة العربية يلائم المستوي العمري واللغوي
    عدد الصفحات : لا يقل الحد الادني عن :
    الصف الاول الابتدائي 15- الثاني 20- الثالث 25- الرابع 35- الخامس 40- السادس 45
    الاول الاعدادي 55 - الثاني الاعدادي 60- الثالث الاعدادي 65
    الاول الثانوي 75- الثاني الثانوي 80 - الثالث الثانوي 85
    الدعاء
    ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺍﺟﻌﻞ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺩﻋﻮﺓ ﻻ‌ﺗﺮﺩ ... ﻭﺍﻭﻫﺒﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺭﺯﻗﺎ ﻻ‌ ﻳﻌﺪ ... ﻭﺍﻓﺘﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻨﺔ ﻻ‌ ﻳﺴﺪ... ﻭﺍﺣﺸﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺯﻣﺮﺓ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻلى ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ... ﺍﻟﻠهم ﺣﺒﺐ ﺧﻴﺮ ﺧﻠﻘﻚ ﻓﻴﻨﺎ .. ﻭﻣﻦ ﺣﻮﺽ ﻧﺒﻴﻚ ﺍﺳﻘﻴﻨﺎ .... ﻭﻓﻲ ﺟﻨﺘﻚ ﺁﻭﻳﻨﺎ ... ﻭﺑﺮﺣﻤﺘﻚ ﺍﺣﺘﻮﻳﻨﺎ ... ﻭﺃﻣﻨﻴﺘﻨﺎ ﺃﻋﻄﻴﻨﺎ ... ﻭﺑﻔﻀﻠﻚ ﺃﻏﻨﻴﻨﺎ ﻭﻟﻄﺎﻋﺘﻚ ﺍﻫﺪﻧﺎ ... ﻭﻣﻦ ﻋﺬﺍﺏ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﺣﻤﻴﻨﺎ ﻭﻣﻦ ﺷﺮ ﻛﻞ ﺣﺎﺳﺪ ﺍﻛﻔﻴﻨﺎ
    أخبار المكتبة
    وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة , وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا اليوم إلا أن ندعوا الله لنا و لكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع.
    والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    اذاعة مدرسية عن الوحدة الوطنية
    ===================
    اليوم / التاريخ /
    بسم الله الرحمن الرحيم
    على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود ..و رحيق الزهور وعطر الياسمين ..... فمرحباً بكم وحياكم الله....وخير ما نستهل به برامجنا القرأن الكريم
    قرآن كريم :-
    ـــــــــــــــــــــ
    بسم الله الرحمن الرحيم
    ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لاَ يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلاَ نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلاَ تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ[1] وَلاَ تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ * يا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلاَ تَجَسَّسُوا وَلاَ يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَنْ يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ تَوَّابٌ رَحِيمٌ ﴾ [الحجرات: 11-12] صدق الله العظيم
    الحديث الشريف:-
    ــــــــــــــــــــــــــــ
    قال صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((لا تَدخُلوا الجنَّة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابُّوا، أوَلاَ أدلُّكم على شيءٍ إذا فعلتموه تحابَبتُم؟ أفشوا السلام بينكم))؛ رواه مسلم
    الكلمة:-
    ــــــــــــ
    تحتفل محافظة بورسعيد، بالعيد القومي لها في الـ23 ديسمبر من كل عام، وهو التاريخ الذي تم فيه جلاء ورحيل آخر جندي عن المدينة الباسلة بعدما ألحقت بالعدوان الثلاثي أشد الخسائر البشرية والمادية.
    شنت قوات 3 دول هى "إنجلترا، فرنسا، وإسرائيل"، العدوان على مصر بشكل عام وكثفت من قواتها لدخول الأراضي المصرية من البوابة الشمالية الشرقية عن طريق محافظة بورسعيد، وذلك بعد إعلان الرئيس الراحل جمال عبدالناصر - رئيس الجمهورية آنذاك، تأميم قناة السويس كشركة مساهمة مصرية.
    توقع العدوان خلال إعلانه الحرب على بورسعيد، أنه من السهل العبور إلى المحافظات المصرية والاستيلاء على قناة السويس، ولكن هذا ما رفضه أهالي بورسعيد ورجال المقاومة الشعبية بالتنسيق مع القوات المسلحة.
    شهدت محافظة بورسعيد منذ إعلان الحرب عليها في 5 نوفمبر حتى جلاء العدوان في 23 ديسمبر عام 1956، حصارا تاما لا مياه أو طعام أو أمان، ورغم ذلك أذاقوا قوات الاحتلال أشد العذاب من خلال عمليات نوعية سطروها في كتب التاريخ بدمائهم وأرواحهم.
    خرج أهالي بورسعيد من منازلهم عن بكرة أبيهم، احتفالا بالانتظار على العدوان الثلاثي في هذا اليوم الموافق 23 ديسمبر، والذي أصبح من حينها عيداً قومياً للمدينة الباسلة.
    الحكمة :-
    ــــــــــــــــ
    =الاحترام ليس مجرد حلية، بل حارس للفضيلة.
    =إن لم نستطع أن نتحالف فعلينا أن نتعاون، وإن لم نستطع أن نتعاون فعلينا أن نتبادل الاحترام.
    هل تعلم ؟
    ـــــــــــــــ
    1- هل تعلم أن الثرثرة وكثرة الكلام تفقدك شيء من الاحترام
    2- هل تعلم أن اعترافك بأخطائك يزيد من احترام الناس لك
    3- هل تعلم أن ابتسامتك عند اللقاء والوداع تزيد من احترامك
    4- هل تعلم أن بوحك بأسرارك ينقص من احترامك عند الآخرين
    دعاء :-
    ــــــــــــ
    اللهم اغفر لكل من له حق علينا ، اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات يا رحمن يا رحيم إنك سميع الدعاء
    أخبار المكتبة :-
    ـــــــــــــــــــــــ
    وفي نهاية اذاعتنا سعدنا بكم ونرجو أن نكون أسعدناكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاعمال الادارية والثقافيةلشهر ديسمبر 2024 ماتم تنفيذه خلال شهر نوفمبر الخطة العامة لشهر ديسمبر الاجتماع الثالث للجنة المكتبة الاجتماع الرابع للجنة المكتبة الاجتماع الخامس والسادس لاصدقاء المكتبة ندوة عن التغييرات المناخية محاضرة عن التنمر مناظرة عن الدروس الخصوصية اذاعة بعنوان المشروع الوطني اذاعة بعنوان الوحدة الوطنية يوســـف أبـوالعــــباس ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ماتم تنفيذه خلال شهر نوفمبر2024 اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين . 2- تم متابعة العمل في حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4- تم عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 5- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية. 6- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية. 7- الاستمرار بالعمل في الملفات. ثانيا : الاعمال الثقافية :- 1- تم اعداد ندوة عن ( العمل التطوعي ) 2- تم اعداد محاضرة عن ( الطفولة أمل الغد ) 3- تم اعداد مناظرة عن ( النشاط المدرسي حافز أم معوق ) 4- تم اعداد برنامجين اذاعيين عن ( حقوق الطفل ووأهمية المكتبة) 5- الاستمرار في تفعيل مبادرة بداية ومبادرة إقرأ صفحة ثالثا الاعمال الفنية :- 1- تم مراجعة فهرسة قسم ( الفلسفة والعلوم السلوكية ) 2- تم مراجعة تصنيف قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية ) 3- تم عمل كعب كتاب قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الخطة العامة لشهر ديسمبر2024 اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد الاستعارات ، وعمل احصاء النشاط ، والتحليل ، والرسم البياني 2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012 والفرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4- عقد الاجتماع الشهري لاصدقاء المكتبة . 5- الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية 6- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية . 7- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية . 8- الاستمرار بالعمل في الملفات . ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد ندوة عن ( التغييرات المناخية ) 2- اعداد محاضرة عن ( التنمر ) 3- اعداد مناظرة عن ( الدروس الخصوصية ) 4- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( المشروع الوطني للقراءة والوحدة الوطنية ) 6- اعداد معرض عن ( ) ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1- مراجعة فهرسة قسم ( الديانات ) 2- مراجعة تصنيف قسم (الديانات ) 3- اعداد صيانة للكتب التي تحتاج صيانة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الثالث للجنة المكتبة ديسمبر 2024 اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة جدول الاعمال :- ـــــــــــــــــــــــــ 1- عرض خطة النشاط الشهري علي اللجنة ومناقشتها 2- تنمية الموهوبين ومتابعتهم 3- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة 4- متابعة تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي 4- مايستجد من اعمال محضر الاجتماع :- ــــــــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /12/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :- القرارات :- ــــــــــــــــــ 1- عرض خطة النشاط الشهري لشهر ديسمبر 2024والموافقة عليها 2- التوصية بمتابعة الموهوبين وتقديم الدعم لهم وعقد الاجتماع الشهري لهم 3- الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة 4- تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الرابع للجنة المكتبة يناير2025 التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال : 1. التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2. متابعة ماتم انجازه من اعمال خلال الفترة الماضية 3. اقرار خطة العمل خلال نشاط نصف العام 4. مايستجد من أعمال محضر الاجتماع : اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة السيد مدير المدرسة رئيس اللجنة وعضوية السادة أعضاء اللجنة الموقرين وبحضور اخصائي المكتبة سكرتير اللجنة تم اقرار الاتي : القرارات : 1. تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2. التوصية بمتابعة ماتم انجازه من اعمال خلال الفترة الماضية من الدراسة 3. تم اقرار خطة العمل خلال اجازة نصف العام 4. وبما أنه لم يستجد من أعمال فقد أغلق المحضر علي ذلك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع الخامس لجماعة اصدقاء المكتبة التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر ديسمبر واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- متابعة العمل في المسابقات والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر. 5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 6- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /12/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم والتأكيد علي قيام كل جماعة بدورها كما يجب خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة والاعلان عن مسابقة شهر ديسمبر 4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدء الامتحانات 5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاجتماع السادس لجماعة اصدقاء المكتبة التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز 3- تكليف جماعة الصحافة باعداد مطويات وصحيفة الحائط الشهرية 4- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة قبل بدء الامتحانات العملي في نهاية الشهر. 5- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض – الخ ) 6- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /12/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2- تم التوصية لاعداد برنامج اذاعي مميز 3- تم التأكيد علي اعداد المطويات ومجلة الحائط الشهرية 4- تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المعارة قبل نهاية الشهر حيث بدء الامتحانات 5- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 6- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مناظرة بعنوان :الدروس الخصوصية بين الرأي والرأي الاخر اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرون / الرأي الرأي الاخر الطالب / الطالب / الطالب / الطالب / الطالب / الطالب / ملخص المناظرة ان ظاهرة الدروس الخصوصية أصبحت تطغي علي فكر الاسرة والطالب ،فالطالب يبدأ عامه الدراسي قبل بدأ الدراسة بشهرين في الدروس الخصوصية والسناتر حتي دون أن يعلم قدرة اساتذته في المدرسة علي توصيل المعلومات له ام لا ، والان لنستمع الي اراء الطلاب حول رأيهم في موضوع الدروس الخصوصية الطالب / اري أن الطالب يلجأ للدروس الخصوصية لضيق وقت الحصة و عدم قدرته علي الاستيعاب ورغبته في المزيد من الشرح . الطالب / أري أن الطلاب لو التزموا بالهدوء والتركيز مع المدرس لاستفادوا اكثر وعند العودة الي البيت مذاكرة الدروس فتثبت المعلومات عندهم الطالب / عدد الطلاب الكبير داخل الفصول وصعوبة التنفس والجلوس في هذا الجو مع قلة وقت الحصة لا يساعد علي التركيز عكس الدروس الخصوصية الطالب / تقوم المدارس بمعالجة ظاهرة الدروس الخصوصية بتطبيق نظام المجموعات المدرسية بطريقة صحيحة وبمصاريف اقل من عبء الدروس الخصوصية الطالب / اري أن الدروس الخصوصية متاح فيها الشرح مرة واتنين والسؤال عن مالم افهمه والمدرس يرحب بذلك ولديه وقت لاختبار الطلاب وقياس مستواهم الطالب / اري ان الدروس الخصوصية تستنزف وقت الطالب وموارد الاسرة وهناك الكثير من الاسر الفقيرة التي لا تقدر علي دفع مصاريف هذه الدروس واخيرا اتفق الحاضرون علي الاتي : 1. لابد من الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية 2. تكاتف الجهود بايجاد البديل وهوالمجموعات المدرسية المقننة 3. تحسين مستوي المعلم العلمي والمادي وتوفير المدارس وتقليل الكثافة في الفصول اذا توافرت هذة العناصر فسوف نضمن نجاح الدراسة بدون دروس خصوصية ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ محاضرة بعنوان التنمر اليوم/ التاريخ / المكان / الحاضرون / المحاضر الاستاذ / أحداث المحاضرة بدأ المحاضرالاستاذ / قائلا : التنمّر هو ظاهرة عدوانيّة وغير مرغوب بها تنطوي على مُمارسة العنف والسلوك العدواني من قبل فردٍ أو مجموعة أفراد نحو غيرهم، وتنتشر هذه الظاهرة بشكلٍ أكبر بين طلّاب المدارس، وبتقييم وضع هذه الظاهرة يتبيّن أن سلوكيّاتها تتّصف بالتّكرار، بمعنى أنها قد تحدث أكثر من مرة، التنمر يصيب الأطفال بصدمات نفسية ،فالتنمر سلوك عدواني ينتشر بين الأطفال في مرحلة الدراسة ويفرض خلاله القوة على طفل ضعيف يعاني من مشكلة جسدية تجعله مختلفا عن الآخرين. وتوجد أنواع محدّدة لسلوكيّات التنمرمثل : · الإساءة اللّفظيّة أو الخطيّة: مثل استخدام أسماء أو ألقاب الأفراد لاثارة الضحك امام الاخرين، أو عرض ملصقات مسيئة للآخرين. · استخدام العنف اوالتهديد بالعنف. · التّحرش الجنسي: يعتبر سلوكاً غير مرحب به ومزعج جداً، ويُسبب الخوف، والإهانة · التمييز العنصري: الذي ينطوي على معاملة الناس بشكل مختلف حسب هويّتهم. · التسلّط الإلكتروني: وذلك باستخدام الإنترنت أو الهاتف للتهديد أو الإجبار توجد العديد من الإشارات والعلامات التي تدلّ على أن هذا الطفل يتعرّض للتنمّر، · تحوّل الطالب لشخص عدواني وافتعاله للشجارات. · التراجع الأكاديمي وضعف التحصيل الدراسي. · الشعور بالخوف أو عدم الأمان في المدرسة. · التغيّر في أنماط النوم والأكل، والدموع المتكرّرة. · وجود الاصابات والكدمات غير المبرّرة والخدوش. · سرقة المال من المنزل. · الاضطراب بشكل واضح عند استخدام الهاتف أو الكمبيوتر، تواجد مجموعة من الطرق العلاجية ، مع أهمية استشارة الطبيب المختص قبل ذلك. · التحدث إلى الطفل · التثقيف عن التنمر · تعزيز الثقة واحترام الذات · المشاركة في الأنشطة س : هل القانون يعاقب علي التنمر ؟ س : هل التنمر يتعرض له الصغار والكبار؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ندوة بعنوان التغييرات المناخية اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرون / القاء الاستاذ/ والاستاذ/ أحداث الندوة بدأ الاستاذ / حديثٌه قائلا : يقٌصد بتغيرالمناخ التحولات طو يلٌة الأجل في درجات الحرارة وأنماط الطقس. قد تكون هذه التحولات طبيعٌيةٌ فتحدث، على سبيلٌ المثال، من خلال التغيرٌات في الدورة الشمسيةٌ. ولكن، منذ القرن التاسع عشر، أصبحت الأنشطة البشريةٌ المسبب الرئيسٌ لتغيرٌ المناخ، و يرجع ذلك أساسًا إلى حرق الوقود الأحفوري، مثل الفحم والنفط والغاز. وتناول الاستاذ / خيطٌ الحديثٌ قائلا : يشٌكل تغيرالمناخ تهديدٌاً مباشراً لقدرة الطفل على البقاء والنماء والازدهار. فالأطفال هم الفئة الأقل مسؤوليةٌ عن تغير المناخ، إلا أنهم يتٌحملون العبء الأكبر لتأثيراته، وقد أخذت الظواهر الجويةٌ القصوى، من قبيلٌ الأعاصيرٌ وموجات الحر،التي تتزايد في شدتها، وهي تهدد حياٌة الأطفال وتدمر الهياٌكل الأساسيةٌ الحيويةٌ لعافيتٌهم، كما تتسبب الفيضٌانات بإضعاف مرافق المياٌه والصرف الصحي ، مما يقٌود إلى انتشارأمراض من قبيلٌ الكوليرٌا، وهي تمثل خطراً داهماً على الأطفال بصفة خاصة. و يؤدي الجفاف والتغيرٌّ العالمي في نسق سقوط الأمطار إلى فشل المحاصيلٌ وزياٌدة أسعار الأغذيةٌ، مما يعٌني انعدام الأمن الغذائي والحرمان من الأغذيةٌ للفقراء، وهذا قد يؤٌدي إلى تأثيرٌات تمتد مدى الحياٌة، إضافة إلى تدميرٌ سبل العيشٌ، وزياٌدة الهجرة والنزاعات. س : مامدي تأثيرٌ التغيرات المناخيةٌ عل الاطفال ؟ اجاب الاستاذ/ قائلا : ثمة أدلة قويةٌ ومتزايدٌة بخصوص تأثيرٌ تغيرٌ المناخ وتلوث الهواء على الأطفال، وقد بدأ الوقت ينٌفَد سريعٌاً للقياٌم بما يلٌزم لمواجهة ذلك، فالأطفال هم الأكثرعرضة للأمراض التي ستزداد انتشارا نتيجٌةً لتغيرٌالمناخ، من قبيلٌ الملارياٌ وحمى الضنك. س : هل تلوث الهواء مرتبط بالتغيرٌات المناخيةٌ ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : إن مسببات تلوث الهواء هي نفسها ما يتسبب بتغيرٌ المناخ. و عٌيشٌ حوالي مليوٌن طفل في مناطق تتجاوز فيها مستوياٌت تلوث الهواء المعا ييرٌ التي وضعتها منظمة الصحة العالميةٌ مما يجٌبرهم على تنفس هواء سامّ و يعٌرّض صحتهم وتطور أدمغتهم للخطر، و تٌوفى أكثر من نصف مليوٌن طفل دون سن الخامسة سنوياً من جراء أسباب متعلقة بتلوث الهواء، وسيعٌاني عدد أكبر منهم من أضرار دائمة تلحق بنماء أدمغتهم ورئاتهم. و ظٌل مرض التهاب الرئة من الأمراض المعد يةٌ الرئيسٌيةٌ المسببة للوفاة بينٌ الأطفال دون سن الخامسة و وٌاجه الأطفال المستضعفون أصلا خطراً أكبر، إذ تواجه الأسر الأشد فقراً صعوبة أكبر في تحمل الصدمات. وقد أخذ الأطفال الأشد ضعفاً يخٌسرون منازلهم وصحتهم وتعليمٌهم، وبما أن تغيرٌ المناخ جٌعل الأزمات أكثر شيوٌعاً، فإن ذلك جٌعل التعافي منها أكثر صعوبة. س: ما الحل لمساعدة الاطفال ليحٌيوٌا حياٌة كريمٌة ؟ أجاب الاستاذ / قائلا : جعل الأطفال في مركز الاستراتيجٌياٌت وخطط الاستجابة المعنيةٌ بتغيرٌ المناخ الاعتراف بالأطفال بوصفهم فاعلينٌ في التغيرٌ حمايةٌ الأطفال من تأثيرٌ تغيرٌ المناخ والتدهورالبيئٌي الحد من الانبعاثات والتلوث ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذاعة مدرسية بعنوان ( المشروع الوطني للقراءة ) اليوم / التاريخ / بسم الله الرحمن الرحيم على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود ..و رحيق الزهور وعطر الياسمين ..... فمرحباً بكم وحياكم الله....وخير ما نستهل به برامجنا القرأن الكريم قرآن كريم ( اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَىٰ (6) أَن رَّآهُ اسْتَغْنَىٰ (7) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَىٰ (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّىٰ (10) أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَىٰ (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَىٰ (12) ) حديث شريف = قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة ، والحسنة بعشر أمثالها لا أقول (الم) حرف ولكن : ألف حرف ولام حرف ، وميم حرف) الحكمة - يقول عباس العقاد: اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة - الكتاب نافذة نتطلع من خلالها إلى العالم - قيل لأرسطو : كيف تحكم على إنسان ؟ فأجاب : أسأله كم كتابا يقرأ وماذا يقرأ ؟ - لا ينمو الجسد إلا بالطعام و الرياضة و لا ينمو العقل إلا بالمطالعة و التفكير الكلمة تعتبر القراءة من الأمور التي يجب أن لا يغفل عنها الشخص ولا تغفل عنها الدولة ، فالمعروف منذ القدم أنّ القراءة هي أوّل وسيلة للتعلّم وأقدمها والتي تعتبر من خلالها يكتسب المعارف والعلوم والأفكار والمبادئ التي يصيغها الشخص الكاتب الذي لديه خبرة في مجال معيّن لينقل هذه الفكرة الى الآخرين ليكتسبو منها المهارات والخبرات من خلال قراءتها ، والمعروف أنّ أوّل مكتبة وجدت هي التي أوجدها الفراعنة ووضعوها رعاية لآلهتهم على بابها (هنا غذاء النفوس وطب العقول) . القراءة من أهم بل أوّل الإهتمامات التي يجب على الإنسان التقيّد فيها ، ولأهميّتها في الحضارة الإسلاميّة وفي الإسلام ، فهي أوّل كلمة نزلت على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلّم في غار حراء عندما نزل عليه جبريل عليه السلام وقال له إقرأ ... ، فهي أعظم كلمة وأوّل كلمة لأنّ العلم والمعرفة والمهارات وللتعلّم الإسلام ومبادئهُ في ذلك الزمان هي بالقراءة . رسالة المشروع : - احداث نهضة في القراءة عبر جعلها اولوية لدي فئات المجتمع ، اذ تحقق استدامة معرفية تجعل جمهورية مصر العربية متصدرة ثقافيا بأطفالها وشبابها وسائر مواطنيها . الاهداف الاستراتيجية :- 1 – تنمية الوعي بأهمية القراءة لدي المجتمع المصري لتحقيق المشهد الثقافي المنشود 2 – تمكين الاجيال من مفاتيح الابتكار عبر القراءة الابداعية الناقدة المنتجة للمعرفة . 3 – تعزيز الحس الوطني والشعور بالانتماء عبر دعم القيم الوطنية والانسانية . 4 – اثراء البيئة الثقافية في المدارس والجامعات بما يدعم الحوار البناء والتسامح وقبول الاخر . 5 – تشجيع المشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة . 6 – العناية بكتب الناشئة عبر اثراء المكتبات ورفع جودة المحتوي والاخراج . 7 – تقديم مشروع ثقافي نموذجي مستدام علي اسس علمية لتشجيع مشروعات مماثلة . مجالات المشروع :- 1 - التنافس المعرفي : لطلبة المدارس 2 – المعلم المثقف : للمعلمين 3 – المدونة الماسية : لطلاب الجامعات 4 – المؤسسة التنويرية : للمؤسسات لمجتمعية شروط الكتاب المقروء :- عدد الكتب : 30 كتاب باللغة العربية يلائم المستوي العمري واللغوي عدد الصفحات : لا يقل الحد الادني عن : الصف الاول الابتدائي 15- الثاني 20- الثالث 25- الرابع 35- الخامس 40- السادس 45 الاول الاعدادي 55 - الثاني الاعدادي 60- الثالث الاعدادي 65 الاول الثانوي 75- الثاني الثانوي 80 - الثالث الثانوي 85 الدعاء ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺍﺟﻌﻞ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺩﻋﻮﺓ ﻻ‌ﺗﺮﺩ ... ﻭﺍﻭﻫﺒﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺭﺯﻗﺎ ﻻ‌ ﻳﻌﺪ ... ﻭﺍﻓﺘﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻨﺔ ﻻ‌ ﻳﺴﺪ... ﻭﺍﺣﺸﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺯﻣﺮﺓ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻلى ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ... ﺍﻟﻠهم ﺣﺒﺐ ﺧﻴﺮ ﺧﻠﻘﻚ ﻓﻴﻨﺎ .. ﻭﻣﻦ ﺣﻮﺽ ﻧﺒﻴﻚ ﺍﺳﻘﻴﻨﺎ .... ﻭﻓﻲ ﺟﻨﺘﻚ ﺁﻭﻳﻨﺎ ... ﻭﺑﺮﺣﻤﺘﻚ ﺍﺣﺘﻮﻳﻨﺎ ... ﻭﺃﻣﻨﻴﺘﻨﺎ ﺃﻋﻄﻴﻨﺎ ... ﻭﺑﻔﻀﻠﻚ ﺃﻏﻨﻴﻨﺎ ﻭﻟﻄﺎﻋﺘﻚ ﺍﻫﺪﻧﺎ ... ﻭﻣﻦ ﻋﺬﺍﺏ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﺣﻤﻴﻨﺎ ﻭﻣﻦ ﺷﺮ ﻛﻞ ﺣﺎﺳﺪ ﺍﻛﻔﻴﻨﺎ أخبار المكتبة وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة , وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا اليوم إلا أن ندعوا الله لنا و لكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع. والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته اذاعة مدرسية عن الوحدة الوطنية =================== اليوم / التاريخ / بسم الله الرحمن الرحيم على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود ..و رحيق الزهور وعطر الياسمين ..... فمرحباً بكم وحياكم الله....وخير ما نستهل به برامجنا القرأن الكريم قرآن كريم :- ـــــــــــــــــــــ بسم الله الرحمن الرحيم ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لاَ يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلاَ نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلاَ تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ[1] وَلاَ تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ * يا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلاَ تَجَسَّسُوا وَلاَ يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَنْ يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ تَوَّابٌ رَحِيمٌ ﴾ [الحجرات: 11-12] صدق الله العظيم الحديث الشريف:- ــــــــــــــــــــــــــــ قال صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((لا تَدخُلوا الجنَّة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابُّوا، أوَلاَ أدلُّكم على شيءٍ إذا فعلتموه تحابَبتُم؟ أفشوا السلام بينكم))؛ رواه مسلم الكلمة:- ــــــــــــ تحتفل محافظة بورسعيد، بالعيد القومي لها في الـ23 ديسمبر من كل عام، وهو التاريخ الذي تم فيه جلاء ورحيل آخر جندي عن المدينة الباسلة بعدما ألحقت بالعدوان الثلاثي أشد الخسائر البشرية والمادية. شنت قوات 3 دول هى "إنجلترا، فرنسا، وإسرائيل"، العدوان على مصر بشكل عام وكثفت من قواتها لدخول الأراضي المصرية من البوابة الشمالية الشرقية عن طريق محافظة بورسعيد، وذلك بعد إعلان الرئيس الراحل جمال عبدالناصر - رئيس الجمهورية آنذاك، تأميم قناة السويس كشركة مساهمة مصرية. توقع العدوان خلال إعلانه الحرب على بورسعيد، أنه من السهل العبور إلى المحافظات المصرية والاستيلاء على قناة السويس، ولكن هذا ما رفضه أهالي بورسعيد ورجال المقاومة الشعبية بالتنسيق مع القوات المسلحة. شهدت محافظة بورسعيد منذ إعلان الحرب عليها في 5 نوفمبر حتى جلاء العدوان في 23 ديسمبر عام 1956، حصارا تاما لا مياه أو طعام أو أمان، ورغم ذلك أذاقوا قوات الاحتلال أشد العذاب من خلال عمليات نوعية سطروها في كتب التاريخ بدمائهم وأرواحهم. خرج أهالي بورسعيد من منازلهم عن بكرة أبيهم، احتفالا بالانتظار على العدوان الثلاثي في هذا اليوم الموافق 23 ديسمبر، والذي أصبح من حينها عيداً قومياً للمدينة الباسلة. الحكمة :- ــــــــــــــــ =الاحترام ليس مجرد حلية، بل حارس للفضيلة. =إن لم نستطع أن نتحالف فعلينا أن نتعاون، وإن لم نستطع أن نتعاون فعلينا أن نتبادل الاحترام. هل تعلم ؟ ـــــــــــــــ 1- هل تعلم أن الثرثرة وكثرة الكلام تفقدك شيء من الاحترام 2- هل تعلم أن اعترافك بأخطائك يزيد من احترام الناس لك 3- هل تعلم أن ابتسامتك عند اللقاء والوداع تزيد من احترامك 4- هل تعلم أن بوحك بأسرارك ينقص من احترامك عند الآخرين دعاء :- ــــــــــــ اللهم اغفر لكل من له حق علينا ، اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات يا رحمن يا رحيم إنك سميع الدعاء أخبار المكتبة :- ـــــــــــــــــــــــ وفي نهاية اذاعتنا سعدنا بكم ونرجو أن نكون أسعدناكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ـــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    نوع الملف: pdf
    اعجاب
    احببته
    2
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
المزيد من النتائج
اعلان
مجتمع اخصائى المكتبات https://librarians.me