الندوات
أحد الانشطة المطلوبة في النشاط الصيفي
3 ندوات من اعداد يوسف أبوالعباس
وقت الفراغ
العنف ضد المرأة
أهمية العمل لتقدم الامم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ندوة بعنوان وقت الفراغ
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / اعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ/ و الاستاذ /
أحداث الندوة
من أكبر المشكلات التي يعاني منها الشباب في عصرنا هي " وقت الفراغ " , وانها مشكلة عند الاطفال والمراهقين والشباب وحتى كبار السن , فوقت الفراغ عند بعض الاشخاص نعمة لانه يعرف كيف يقضيه ولكن عند البعض الاخر فهو نقمة لانه لا يعرف كيف يقضيه وكيف يتخلص منه
س : ما المقصود بوقت الفراغ ؟ اجاب الاستاذ /
تلك الاوقات التي لا يجد الانسان شيء يفعله ولا يمارس اي من النشاطات العلمية أو الادبية أو الثقافية والفنية أو الترويحية , والانسان بطبيعته لا يستطيع العيش دون أن يتفاعل مع المحيط الخرجي الذي حوله , فانه بحاجة لهذا التفاعل لاكتساب المعرفة أو للتسلية والترفيه .
س : هل لوقت الفراغ اضرار؟ اجاب الاستاذ /
- فهو يدفع الشباب الى اللهو والعبث ويدفعهم الى سوء المرافقة , وقد يؤثر عليهم ذلك بجعلهم يتميزون باللامبالاة والاهمال , ومن ثم للانحراف والضياع ، ووقت الفراغ أيضاً يدفع الشباب الى فعل أو التورط في الجرائم ، عدم استغلال وقت الفراغ بالاشياء النافعة يؤدي الى تأخر نضج الشباب جسمانياً وعقلانياً ونفسياً ، ومن أهم أضرار وقت الفراغ هي الدخول في حالات الاكتئاب والامراض النفسية والتي قد تعطل سير حياة الكثير من الشباب .
س : كيف اقضي وقت الفراغ ؟ اجاب الاستاذ /
- طلب العلم , والعلم لا يتوقف عند الانتهاء من مرحلة من مراحل التعليم يحبذ الانتقال الى المرحلة التي تليها .
- تعلم بعض المهارات التي يحتاجها الشباب مثل الحاسوب ومهارات القراءة والكتابة ومهارات البحث .
- الاشتراك في الرحلات العلمية والاستكشافية والسياحية .
- الاشتراك في الاعمال التطوعية وخدمة المجتمع .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكنبة مدير المدرسة
ندوة بعنوان العنف ضد المرأة
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ / والاستاذة /
أحداث الندوة
بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا :
إن العنف ضد المرأة له تاريخ طويل للغاية، ويُعد أحد أكثر انتهاكات حقوق الإنسان انتشارا واستمرارا، وعلى الرغم من أن حوادث وشدة هذا العنف قد تباينت مع مرور الوقت وحتى اليوم تختلف بين المجتمعات. غالبًا ما يُنظر إلى هذا العنف على أنه آلية لإخضاع النساء، سواء في المجتمع بشكل عام أو في العلاقات الشخصية. وتناول الاستاذ / ....... خيط الحديث قائلا :
إن العنف ضد النساء والفتيات مشكلة ذات أبعاد جائحة. فقد تعرضت امرأة واحدة على الأقل من كل ثلاث نساء في جميع أنحاء العالم للضرب، أو الإكراه على ممارسة الجنس، أو إساءة المعاملة أثناء حياتها مع المعتدي والذي يكون عادة شخص معروف لها
يمكن أن يحدث العنف ضد المرأة في مجالات الحياة العامة والخاصة وفي أي وقت من عمرهم. غالباً ما يمنع العنف ضد النساء النساء من المساهمة بشكل كامل في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لمجتمعاتهن. تشعر العديد من النساء بالرعب من تهديدات العنف وهذا يؤثر جوهريًا على حياتهن فتتم إعاقتهن لممارسة حقوقهن الإنسانية.
«هذا العنف قد يرتكبه مهاجمون من كلا الجنسين أو أعضاء في الأسرة أو العائلة أو حتى الدولة ذاتها.»
س : ماهي أشكال العنف ضد النساء ؟؟ اجاب الاستاذ / ........... قائلا :
يتخذ العنف ضد المرأة أشكالا وأنواعا مختلفة تتعدد بحسب المجتمعات فالظاهرة واحدة ولكن أساليبها متنوعة ومختلفة منها:
العنف الجسدي، العنف النفسي، العنف الاقتصادي، العنف الجنسي ، العنف الاجتماعي
س : مادور الحكومات في القضاء علي العنف ضد المرأة ؟ اجاب الاستاذ / قائلا:
تعمل حكومات ومنظمات حول العالم من أجل مكافحة العنف ضد النساء وذلك عبر مجموعة مختلفة من البرامج منها قرار أ ينص على اتخاذ يوم 25 نوفمبر من كل عام كيوم عالمي للقضاء على العنف ضد النساء.
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
ندوة بعنوان اهمية العمل لتقدم الامم
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ / والاستاذة /
أحداث الندوة
بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا :
منذ أن أنار الإسلام بنوره على أنحاء المعمورة، وهو يسعى لإقامة الحياة البشريّة على أساس يساعده في القيام بالوظيفة التي بعث لأجلها، ألا وهي عمارة الأرض بالعلم والعمل الصالح الذي يعود بالنفع والخير عليه، وعلى المجتمع الذي ينتمي إليه، ولذلك حرص الإسلام وغيره علي العمل لما له من أهميّة كبيرة في حياة الإنسان، فهو مصدر رزقه وقوت أسرته ومن يعيلهم، وبدون هذا العمل لا يمكن أن يستمرّ في الحياة،
و تكمن أهميّة العمل في تحديد المستوى الاقتصادي والاجتماعي للشخص، بحيث يدعى الشخص باسم العمل أو الوظيفة التي يقوم فيها: كالطبيب، والمهندس، وغيرها من المسميّات
س : ماهو اثر العمل علي الفرد ؟؟ اجابت الاستاذة / قائلة :
- يَهدف العمل إلى تحقيق الذّات وإدراك مَعنى الحياة، وذلك من خلال توظيف قدرات الفرد وإمكانيّاته في سبيل تحقيق أهدافه
- تكوين رؤية ومُخطّط واضح للمُستقبل.
- توفير مصدر دخلٍ لإعالة الأفراد والعائلات.
- تهذيب الأخلاق، وتنمية المهارات الاجتماعيّة، وتعليم أدب الحوار والاستماع، والتّواضع مع النّاس.
- ترسيخ معنى العمل بروح الفريق؛ حيث يَحترم الإنسان الآخرين ويُبادلهم الاحترام.
س : ما اثر العمل علي المجتمع ؟؟ اجاب الاستاذ /
- زيادة دخل الفرد، وبالتّالي زيادة إيرادات الدّولة
- تسخير الموارد والإمكانات المُتاحة والمُحيطة لإنتاج ما هو مُفيد.
- تقليل نسبة الجريمة النّاتجة عن عدم وجود استغلال صحيح للوقت؛ فتقلّ نسبة جرائم السّرقة والقتل والاغتصاب.
- الحدّ من انتشار المُخدِّرات: تُعدّ البطالة وسطاً مُلائماً لانتشار المُخدِّرات نتيجةً للفراغ والتّهميش وسوء الأوضاع الاقتصاديّة.
- تحقيق الأمن المُجتمعيّ ورفع المُستوى المعيشيّ.
- تحسين الاستثمار في المُجتمعات الفقيرة.
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
الندوات
أحد الانشطة المطلوبة في النشاط الصيفي
3 ندوات من اعداد يوسف أبوالعباس
وقت الفراغ
العنف ضد المرأة
أهمية العمل لتقدم الامم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ندوة بعنوان وقت الفراغ
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / اعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ/ و الاستاذ /
أحداث الندوة
من أكبر المشكلات التي يعاني منها الشباب في عصرنا هي " وقت الفراغ " , وانها مشكلة عند الاطفال والمراهقين والشباب وحتى كبار السن , فوقت الفراغ عند بعض الاشخاص نعمة لانه يعرف كيف يقضيه ولكن عند البعض الاخر فهو نقمة لانه لا يعرف كيف يقضيه وكيف يتخلص منه
س : ما المقصود بوقت الفراغ ؟ اجاب الاستاذ /
تلك الاوقات التي لا يجد الانسان شيء يفعله ولا يمارس اي من النشاطات العلمية أو الادبية أو الثقافية والفنية أو الترويحية , والانسان بطبيعته لا يستطيع العيش دون أن يتفاعل مع المحيط الخرجي الذي حوله , فانه بحاجة لهذا التفاعل لاكتساب المعرفة أو للتسلية والترفيه .
س : هل لوقت الفراغ اضرار؟ اجاب الاستاذ /
- فهو يدفع الشباب الى اللهو والعبث ويدفعهم الى سوء المرافقة , وقد يؤثر عليهم ذلك بجعلهم يتميزون باللامبالاة والاهمال , ومن ثم للانحراف والضياع ، ووقت الفراغ أيضاً يدفع الشباب الى فعل أو التورط في الجرائم ، عدم استغلال وقت الفراغ بالاشياء النافعة يؤدي الى تأخر نضج الشباب جسمانياً وعقلانياً ونفسياً ، ومن أهم أضرار وقت الفراغ هي الدخول في حالات الاكتئاب والامراض النفسية والتي قد تعطل سير حياة الكثير من الشباب .
س : كيف اقضي وقت الفراغ ؟ اجاب الاستاذ /
- طلب العلم , والعلم لا يتوقف عند الانتهاء من مرحلة من مراحل التعليم يحبذ الانتقال الى المرحلة التي تليها .
- تعلم بعض المهارات التي يحتاجها الشباب مثل الحاسوب ومهارات القراءة والكتابة ومهارات البحث .
- الاشتراك في الرحلات العلمية والاستكشافية والسياحية .
- الاشتراك في الاعمال التطوعية وخدمة المجتمع .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكنبة مدير المدرسة
ندوة بعنوان العنف ضد المرأة
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ / والاستاذة /
أحداث الندوة
بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا :
إن العنف ضد المرأة له تاريخ طويل للغاية، ويُعد أحد أكثر انتهاكات حقوق الإنسان انتشارا واستمرارا، وعلى الرغم من أن حوادث وشدة هذا العنف قد تباينت مع مرور الوقت وحتى اليوم تختلف بين المجتمعات. غالبًا ما يُنظر إلى هذا العنف على أنه آلية لإخضاع النساء، سواء في المجتمع بشكل عام أو في العلاقات الشخصية. وتناول الاستاذ / ....... خيط الحديث قائلا :
إن العنف ضد النساء والفتيات مشكلة ذات أبعاد جائحة. فقد تعرضت امرأة واحدة على الأقل من كل ثلاث نساء في جميع أنحاء العالم للضرب، أو الإكراه على ممارسة الجنس، أو إساءة المعاملة أثناء حياتها مع المعتدي والذي يكون عادة شخص معروف لها
يمكن أن يحدث العنف ضد المرأة في مجالات الحياة العامة والخاصة وفي أي وقت من عمرهم. غالباً ما يمنع العنف ضد النساء النساء من المساهمة بشكل كامل في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لمجتمعاتهن. تشعر العديد من النساء بالرعب من تهديدات العنف وهذا يؤثر جوهريًا على حياتهن فتتم إعاقتهن لممارسة حقوقهن الإنسانية.
«هذا العنف قد يرتكبه مهاجمون من كلا الجنسين أو أعضاء في الأسرة أو العائلة أو حتى الدولة ذاتها.»
س : ماهي أشكال العنف ضد النساء ؟؟ اجاب الاستاذ / ........... قائلا :
يتخذ العنف ضد المرأة أشكالا وأنواعا مختلفة تتعدد بحسب المجتمعات فالظاهرة واحدة ولكن أساليبها متنوعة ومختلفة منها:
العنف الجسدي، العنف النفسي، العنف الاقتصادي، العنف الجنسي ، العنف الاجتماعي
س : مادور الحكومات في القضاء علي العنف ضد المرأة ؟ اجاب الاستاذ / قائلا:
تعمل حكومات ومنظمات حول العالم من أجل مكافحة العنف ضد النساء وذلك عبر مجموعة مختلفة من البرامج منها قرار أ ينص على اتخاذ يوم 25 نوفمبر من كل عام كيوم عالمي للقضاء على العنف ضد النساء.
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
ندوة بعنوان اهمية العمل لتقدم الامم
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
مقدمي الندوة الاستاذ / والاستاذة /
أحداث الندوة
بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا :
منذ أن أنار الإسلام بنوره على أنحاء المعمورة، وهو يسعى لإقامة الحياة البشريّة على أساس يساعده في القيام بالوظيفة التي بعث لأجلها، ألا وهي عمارة الأرض بالعلم والعمل الصالح الذي يعود بالنفع والخير عليه، وعلى المجتمع الذي ينتمي إليه، ولذلك حرص الإسلام وغيره علي العمل لما له من أهميّة كبيرة في حياة الإنسان، فهو مصدر رزقه وقوت أسرته ومن يعيلهم، وبدون هذا العمل لا يمكن أن يستمرّ في الحياة،
و تكمن أهميّة العمل في تحديد المستوى الاقتصادي والاجتماعي للشخص، بحيث يدعى الشخص باسم العمل أو الوظيفة التي يقوم فيها: كالطبيب، والمهندس، وغيرها من المسميّات
س : ماهو اثر العمل علي الفرد ؟؟ اجابت الاستاذة / قائلة :
- يَهدف العمل إلى تحقيق الذّات وإدراك مَعنى الحياة، وذلك من خلال توظيف قدرات الفرد وإمكانيّاته في سبيل تحقيق أهدافه
- تكوين رؤية ومُخطّط واضح للمُستقبل.
- توفير مصدر دخلٍ لإعالة الأفراد والعائلات.
- تهذيب الأخلاق، وتنمية المهارات الاجتماعيّة، وتعليم أدب الحوار والاستماع، والتّواضع مع النّاس.
- ترسيخ معنى العمل بروح الفريق؛ حيث يَحترم الإنسان الآخرين ويُبادلهم الاحترام.
س : ما اثر العمل علي المجتمع ؟؟ اجاب الاستاذ /
- زيادة دخل الفرد، وبالتّالي زيادة إيرادات الدّولة
- تسخير الموارد والإمكانات المُتاحة والمُحيطة لإنتاج ما هو مُفيد.
- تقليل نسبة الجريمة النّاتجة عن عدم وجود استغلال صحيح للوقت؛ فتقلّ نسبة جرائم السّرقة والقتل والاغتصاب.
- الحدّ من انتشار المُخدِّرات: تُعدّ البطالة وسطاً مُلائماً لانتشار المُخدِّرات نتيجةً للفراغ والتّهميش وسوء الأوضاع الاقتصاديّة.
- تحقيق الأمن المُجتمعيّ ورفع المُستوى المعيشيّ.
- تحسين الاستثمار في المُجتمعات الفقيرة.
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
العربية
English
Spanish
Portuguese
Deutsch
Turkish
Dutch
Italiano
Russian
Romaian
Portuguese (Brazil)
Greek