النشاط الثقافي (الندوات والمحاضرات)

الندوة :هى مناقشة موضوع معين يقوم بمناقشته أكثر من شخص ويعتمد بشكل أساسى على تلقى أسئلة الحضور والإجابه عليها

أنواع الندوات

ندوة دينية

ندوة علميه

ندوة صحيه

ندوه بيئيه

ندوه ة وطنيه

المحاضرة : هى موضوع معين يقوم بالقائه شخص واحد يكون على درايه كبيرة بالموضوع من أجل توصيل مجموعه من الافكار
والمعلومات الى الحضور ويكون هو المسيطر ويقوم بإرسال المعلومات وشرحه وتفصيلها وتقتصر مشاركة الحضور على الاستماع.

اهميتها:

عمل ثقافى يتطلب البحث والإطلاع وتكوين أفكار وآراء مما يؤدى لتفاعل وتغيير فى سلوك المستفيدين من خلال ما تعلموه للأفضل .

من يقوم بإلقاء المحاضرة او الندوة ؟

✴معلمى المدرسة او احد العاملين بها.

✴ احد الشخصيات من خارج المدرسه ويتبع نفس المؤسسه ( التربية والتعليم )او من خارج التربيه والتعليم مثل طبيب أو مهندس او.......

✴فى حاله إن كان من المدرسه يتم عمل خطاب تكليف احد معلمى المدرسة بالقاء المحاضرة او اكثر من معلم في حالة الندوة.

ما هو الإجراء ات المتبعه إذا تم الاستعانة بأحد الأشخاص من خارج المدرسه ولكن يتبع التربية والتعليم ؟

.

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة لمن يقوم بإلقاء المحاضرة | الندوة أو الاسماء ومكان العمل ( الإدارة التعليمية أو احد المدارس ) . ثم يقوم مدير المدرسة بتوجيه هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة للموافقة , وبعد الموافقة يتم إخطار من سيقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و الاتفاق علي الموعد المناسب للطرفين.

هذا إذا كان المحاضر من التربية والتعليم ويتبع نفس الادارة

ما هو الإجراء إذا كان المحاضر المحاضرين من خارج التربية و التعليم ما العمل ؟

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة بتحديد من يقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و يقوم مدير المدرسة برفع هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة التعليمية للموافقة وإحالة الخطاب لأمن إلا دارة وبعد الموافقة يتم إرسال هذا الخطاب إلي المدرسة للتنفيذ .

مقومات نجاح النشاط الثقافى والتربوى الندوات والمحاضرات




تنفيذ الندوات تحت إشراف المكتبة وبالتعاون مع الجماعات الأخرى .

يتم عقد اجتماع مع جماعة الندوات بداية كل شهر للاتفاق على إعداد وتنظيم الندوة .

دعوة السيد المحاضر قبل موعد الندوة بوقت كاف وتعريفه بوقتها ومكانها

يتم اختيار المحاضرين على مستوى عال من التخصص والثقافة والمعرفة والخبرة من داخل المجتمع المدرسى وخارجه .

يتم دعوة المحاضر بشكل رسمى بخطاب يصدر باسم المدرسة مع الاحتفاظ بصورة من الخطاب .

تتولى جماعة الندوات بالتعاون مع جماعة الإذاعة بالمدرسة الإعلان عن موعد الندوة فى الإذاعة المدرسية ولوحة الإعلانات .

يتم إعداد معرض صغير للكتب التى تتناول موضوع الندوة .

إعداد قائمة بيلوجرافية عن الموضوع حتى يتمكن المشاركون والحاضرون من التجاوب والمشاركة الايجابية فى موضوع الندوة .

يتم تسجيل الندوة على شريط كاسيت او تحميلها على C.D والاحتفاظ بها .

يتم تصوير الندوة .

أصدقائي الاعزاء : كل ما يخص
مسابقة أصدقاء المكتبة
من أعدادي / يوسف أبوالعباس
كيفية المشاركة الفعالة في المسابقة والوصول الي النهائيات والفوزبالمركز الاول
علينا عمل الاتي :
اختيار ثلاثة من ابرز اعضاء جماعة أصدقاء المكتبة
يتميزون بـالاتي :-
1- المشاركة الفعالة مع الاخصائي ومساعدته في كل كبيرة وصغيرة
2- أن يكون فريق أصدقاء المكتبة من الطلاب المتميزين المهتمين بالقراءة والاطلاع
3- اجادة التحدث باللغة العربية
4- على دراية بالعمليات الفنية التي تتم داخل المكتبة (فهرسة تصنيف تكعيب )
5- علي دراية بالخدمات المكتبية التي تقدمها المكتبة
6- التعاون ومساعدة وارشاد زملائهم الطلاب بالمدرسة لاستغلال المكتبة ومصادر المعرفة
7- الاشتراك في المسابقات المختلفة
كيفية تقييم الطلاب؟ وكيفية الحصول علي الدرجة كاملة ؟
عندنا جدول به بعض البنود نبدأ نجاوب علي كل بند علي حدة
البند الاول : الظهور والعمل كفريق
س : هل يكمل أعضاء الفريق بعضهم البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين عندما يتم القاء سؤال يتشاور الفريق معا ويبدأ احدهم في رفع يده للبدء في الاجابة دون مقاطعة من الاخرين وكل مرة يجيب احد اعضاء الفريق بالتبادل
س : هل يظهر أعضاء الفريق بشكل منظم ومتعاون ويحترم بعضه البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين في طريقة التشاور بين الطلاب وعدم ارتفاع الصوت واحترام الاراء وعدم التقليل من رأي احدهم علي انه خطأ وعدم مقاطعة زميله ثم الاتفاق علي من يجيب
البند الثاني : المهارات المكتبية
س : اتقان المهارات المكتبية البسيطة عن التصنيف طبقا لمراحلهم الدراسية
· المرحلة الابتدائية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة والالوان المستخدمة
· المرحلة الاعدادية والثانوية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة بالاضافة الي فهم نوعية كل قسم يحتوي علي اي نوع من العلوم مثال :
1. كتاب يتحدث عن الكيماء ( علوم بحتة )
2. كتاب يتناول السيرة الذاتية لشخصية معينة ( تراجم )
3. كتاب يتناول المناهج في التربية والتعليم ( العلوم الاجتماعية )
وانواع اوعية المعلومات : يوجد نوعان
· اولا : اوعية تقليدية ورقية مطبوعة مثل
( الكتب – الدوريات – الكشافات – المستخلصات – الكتيبات – النشرات - القصاصات )
· ثانيا : اوعية غير تقليدية وتنقسم الي :
1. مصادر بصرية تستخدم فيها حاسة البصر مثل ( النماذج – الخرائط – الكرة الارضية - الصور الفوتوغرافية – الرسوم التعليمية - الشرائح – المصغرات الفيلمية- )
2. مصادر سمعية تعتمد علي حاسة السمع مثل (الاشرطة الصوتية –الاسطوانات )
3. المصادر السمعية البصرية تعتمد علي حاستي السمع والبصر مثل ( السيديهات –– الفيديوهات )
معرفة الانشطة والخدمات المكتبية
1- توفير المصادر التعليمية
2- دعم المناهج الدراسية
3- تدعيم الأنشطة التربوية ( محاضرات ، ندوات ، مناظرات ، اذاعة )
4- تنمية عادة القراءة والإطلاع والاستعارة داخلية وخارجية
5- الإرشاد القرائي
6- الخدمات المرجعية والرد علي الاستفسارات
البند الثالث : نشر ثقافة المكتبة داخل المدرسة
س : استغلال الاذاعة المدرسية وشرح دور المكتبة من خلالها
1. الإذاعة عن الكتب التى وردت حديثاً إلى المكتبة
2. الإعلان عن مختلف الأنشطة التى تقوم بها المكتبة مثل المسابقات والندوات والمحاضرات
3. إذاعة جميع التعليمات وكافة ما تطلب المكتبة إخطار الطلاب به
4. إذاعة كلمات إذاعية عن الكتب التى تخدم المناسبات القومية والدينية
س : الدعاية المستخدمة لجذب الطلاب
· من خلال جماعة الدعاية والاعلان عمل ملصقات ونشرات ولافتات
· من خلال لوحة الاعلانات امام المكتبة
· من خلال تقديم برامج اذاعية متنوعة وشيقة وهادفة
· من خلال عرض الكتب بطريقة تجذب القارئ وخاصة المرحلة الابتدائية
· من خلال عمل معارض للكتب للمناسبات المختلفة
· من خلال الاشتراك في المسابقات المختلفة
· من خلال الانشطة المدرسية ( الندوات والمحاضرات والمناظرات )
· من خلال ورش العمل
س : التحدث عن أهم المسابقات وكيفية الدعوة لها ؟
أن يعرف الطالب المسابقات الواردة في نشرة المسابقات مثل ( نجوم المكتبة ، أصدقاء المكتبة ، المسابقة الثقافية ،المشروع الوطني للقراءة ، تحدي القراءة العربي )
البند الرابع : الثقافة العامة للفريق
س : التحدث عن اهم الكتب التي قرأتها واهم الافكار
اتفقنا انك هتختار الطالب الذي يستعير كثيرا علي كل طالب مشارك في المسابقة معرفة كتاب او اكثر استعاره واهم افكار الكتاب
س : القضايا والاحداث الجارية
1. اغتيال حسن نصر الله زعيم حزب الله
2. ضربات حزب الله على إسرائيل أكتوبر2024
3. الإبادة الجماعية لغزة مستمرة
4. إيران توجه ضربة صاروخية بأكثر من 180 صاروخًا نحو إسرائيل.
5. الضربات الإسرائيلية على إيران، هو هجوم عسكري شنته إسرائيل كرد على الضربات الإيرانية على إسرائيل 2024
6. غارات إسرائيلية كثيفة ومستمرة على لبنان، تؤدي إلى مقتل أكثر من 500 شخص وإصابة أكثر من 1000 آخرين
البند الخامس : تنظيم العمل داخل المكتبة ومساعدة أخصائي المكتبة
س : التحدث عن مهام العمل داخل المكتبة وتوضيح طبيعة المساعدة التي يقدمها الفريق للاخصائي
علي أخصائي المكتبة توزيع الادوار وتعريف كل طالب بدوره في الجماعة وعدم خلط العمل بين الطلاب كلا يعمل حسب مجموعته
أولا : جماعة مساعـدى المكتبة و يمكن تقسيم العمل بين أعضائها إلى :
1) الإشراف على حركة تداول الكتب.
2) الأعمال الفنية والإدارية .
3) المعاونة فى تنظيم الإستعارات و تجميل وتنسيق المكتبة.
4) التواصل مع السادة المعلمين لتنظيم خدمة المنهج الدراسي.
ثانيآ جمـاعـة الدعاية والاعـلان :
التوعية بأهمية القراءة و دور المكتبة فى خدمة المدرسة ونشر التوعية البيئية وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية – اللافتات – الملصقات – المعارض ـ النشرات ــ المجلات ـ قـوائم الكتب .
ثالثآ : جماعـة الصحافـة و النشـر :
1. تقوم بنشر أخبار المكتبة ونشاطها بمجلة الحائط والصحيفة المطبوعة.
2. تلخيص المقالات الصحفية والمجلات وجمع القصاصات والمقتطفات.
3. إعــداد الألبومات وأرشيف المعلومات والملخصات .
4. الإتصال بالمجتمع المحيط وتجميع المعلومات اللازمة لنشاط المجتمع مع المكتبة
رابعآ : جماعـة الاذاعة المدرسية :
1) يقوم افرادها بتجميع المعلومات من الكتب بالمكتبة
2) الاشتراك في اذاعة المكتبة كل اسبوعين
س : تنظيم الندوات والمحاضرات
الاشتراك في تنظيم الندوات والمحاضرات من خلال الدعوة للندوة او المحاضرة وتنظيم الدخول للمكتبة وترتيب جلوس الطلاب وعمل لافتات والاعلان عن المسابقة
البند السادس : تقييم منتج من عمل الفريق ( ارشيف او مجسم او مطويات )
س : تقسيم العمل داخل الفريق
مثال : لاعداد مطوية ( جمع معلومات ، صور ، قص الكانسون ، لصق الصور ، كتابة المحتوي)
كل طالب بيقوم بعمل داخل المطوية
س :الشكل والاخراج الفني
اختار مطوية مميزة من عملك
س : التوثيق العلمي للعمل
تأكد من تسجيل المصدر علي العمل وتوثيقه

الاعمال الادارية لشهر أكتوبر 2024
بصيغة pdf للطباعة
تفريغ الخطة العامة لشهر أكتوبر
اعداد الاحتماع الاول للجنة المكتبة
اعداد اجتماعين لجماعة اصدقاء المكتبة
اعداد الاجتماع الاول للموهوبين
يوسف أبوالعباس
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الخطة العامة لشهر اكتوبر2024
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
اولا : الاعمال المالية والادارية :-
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1 - اعداد الاستعارات ، واعداد احصاء النشاط الشهري ، والتحليل ، والرسم البياني
2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012
والقرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
3 - عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
4 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
5 - الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية
6 - الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية .
7 - بدء العمل في السجلات الفرعية .
8 - الاستمرار بالعمل في الملفات .
ثانيا : الاعمال الثقافية :-
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1 - اعداد ندوة عن ( نصر أكتوبر العظيم )
2 - اعداد محاضرة عن ( ترشيد الاستهلاك )
3 - اعداد مناظرة عن ( العنف المدرسي )
4 - اعداد برنامجين اذاعيين عن ( بدء العام الدراسي ، نصر اكتوبر)
5 - اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر)
6- تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان
ثالثا الاعمال الفنية :-
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
1 - مراجعة فهرسة قسم ( المعارف العامة )
2 - مراجعة تصنيف قسم ( المعارف العامة )
3 - عمل كعب كتاب قسم ( المعارف العامة )
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
الاجتماع الاول للجنة المكتبة أكتوبر 2024
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / لجنة المكتبة
جدول الاعمال :
1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد
2. وضع النظم الداخلية التي تسير عليها المكتبة مثل تحديد ايام الاستعارة
الخارجية للطلاب من الصفوف المختلفة
3. تشكيل مجلس التنسيق والرقابة علي الميزانية
4. تحديد يوم للاجتماع الشهري للجنة المكتبة
5. مناقشة خطة المكتبة العامة للعام الدراسي الجديد
6. تحديد يوم للاذاعة المدرسية للمكتبة
7. مناقشة احتياجات المكتبة من ادوات
8. تنظيم حصص المكتبة وكتابتها في جدول وتعليقها في مكان بارز
9. ما يستجد من اعمال .
محضر الاجتماع :
انه في يوم الموافق / /2024 اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة الاستاذ /
مدير المدرسة وبحضور السادة اعضاء لجنة المكتبة الموقرين ، وبعد قراءة جدول الاعمال
ومناقشته تقرر الاتي :
القرارات :
1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد والترحيب بالطلاب
2. تم الاتفاق علي وضع النظم الداخلية التي تسيرعليها المكتبة عقب انتهاء الطابور
الصباحي وغلقها في نهاية اليوم الدراسي
3.تم تشكيل مجلس التنسيق والرقابة للاشراف علي الميزانية
4.تم تحديد يوم للاجتماع الشهري وهو
5.تم عرض خطة المكتبة علي اعضاء لجنة المكتبة ومناقشة الاعمال المالية والادارية
والاعمال الفنية والاعمال الثقافية وتم اعتمادها
6.تم تخصيص يوم من كل اسبوع لاذاعة برنامج المكتبة الاذاعي
7.وافقت اللجنة علي شراء الادوات الكتابية للمكتبة
8.تطبيق القرار الوزاري رقم - 303 لنشاط المكتبة ووضع جدول الحصص
وبما انه لم يستجد من اعمال اغلق المحضر علي ذلك.
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
توقيع اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة
الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التاريخ / الموافق /
المكان / الحاضرون /
جدول الاعمال
ــــــــــــــــــــ
1- اختيار مجلس إدارة الجماعة .
2- عرض أهداف الجماعة على الطلاب .
3- تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها .
4- ما يستجد من اعمال.
محضر الاجتماع
ــــــــــــــــــــــــ
انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
القرارات
ــــــــــــــ
1- تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة
2- تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب
3- تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي :
n لجنة مساعدي أخصائي المكتبة.
n لجنة الصحافة المكتبية .
n . لجنة الإذاعة المكتبية.
n لجنة الدعاية والإعلان.
وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة النصف الثاني من شهر اكتوبر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التاريخ / الموافق /
المكان / الحاضرون /
جدول الاعمال
ــــــــــــــــــــ
1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها
2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة
5- ما يستجد من اعمال.
محضر الاجتماع
ــــــــــــــــــــــــ
انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
القرارات
ــــــــــــــ
1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها
2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة
5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
الاجتماع الاول للموهوبين ( اكتوبر )
*********************
اليوم / التاريخ/
المكان / الحاضرون /
جدول الاعمال
1- تحديد اسماء الطلاب الموهوبين عن طريق مدرسي الفصول
2- توفير مواد المعلومات التي تتناسب مع احتياجاتهم
3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها
4- تقسيم الطلاب حسب مواهبهم
5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير
محضر الاجتماع
انه في يوم الموافق /10/2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:
القرارات
1- تم تحديد الموهوبين والاجتماع بهم
2- تم توفير الكتب ومصادر المعلومات التي تتناسب واحتياجاتهم
3- تم اعداد مسابقات فنية وثقافية متنوعة لتطوير مستواهم
4- تم تقسيم الطلاب كلا حسب موهبته
5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة

ممكن نشرة المسابقات والندوات

أساسيات المنتجات الرقمية
مقدمة
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت المنتجات الرقمية جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية. تشمل هذه المنتجات التطبيقات، البرامج، الألعاب، الكتب الإلكترونية، الدورات التعليمية عبر الإنترنت، وأكثر من ذلك بكثير. تختلف المنتجات الرقمية عن المنتجات التقليدية بأنها ليست مادية ولا تحتاج إلى مخزون أو شحن. في هذا المقال، سنستعرض أساسيات المنتجات الرقمية، بدءًا من تعريفها وأهميتها، وصولاً إلى كيفية تطويرها وتسويقها بنجاح.

تعريف المنتجات الرقمية
المنتجات الرقمية هي سلع أو خدمات يتم إنشاؤها، توزيعها، واستهلاكها عبر الإنترنت. تشمل الأمثلة على المنتجات الرقمية:

الكتب الإلكترونية: مثل Kindle و PDF.
البرمجيات: مثل تطبيقات الهاتف المحمول وبرامج الكمبيوتر.
الموسيقى والفيديو: مثل الأغاني والأفلام المتاحة عبر الإنترنت.
الدورات التعليمية: مثل الدورات التدريبية عبر منصات مثل Udemy و Coursera.
الألعاب الإلكترونية: مثل الألعاب القابلة للتحميل على أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية.
أهمية المنتجات الرقمية
1. الوصول العالمي
المنتجات الرقمية تمكن الشركات والأفراد من الوصول إلى جمهور عالمي دون الحاجة إلى التعامل مع قيود الشحن أو التخزين.

2. تكاليف إنتاج منخفضة
تكلفة إنتاج وتوزيع المنتجات الرقمية أقل بكثير مقارنة بالمنتجات المادية. بعد تطوير المنتج الرقمي، يمكن بيعه وتوزيعه بتكلفة منخفضة للغاية.

3. التحديث والتطوير المستمر
يمكن تحديث المنتجات الرقمية بسهولة لتلبية احتياجات المستخدمين المتغيرة، وإضافة ميزات جديدة، وتصحيح الأخطاء.

4. الاستدامة البيئية
نظرًا لأن المنتجات الرقمية لا تتطلب مواد مادية، فإنها تساهم في تقليل النفايات والاستخدام المفرط للموارد الطبيعية.

تطوير المنتجات الرقمية
1. البحث والتخطيط
أ) تحليل السوق
قبل البدء في تطوير المنتج الرقمي، يجب إجراء تحليل شامل للسوق لتحديد الاحتياجات والفرص. يتضمن ذلك:

تحليل المنافسين: دراسة المنتجات المنافسة لتحديد نقاط القوة والضعف.
استطلاع الرأي: جمع آراء الجمهور المستهدف لفهم متطلباتهم وتوقعاتهم.
ب) تحديد الهدف
تحديد الهدف من المنتج الرقمي يساعد في توجيه عملية التطوير. يجب أن يكون الهدف واضحًا وقابلاً للقياس، مثل تحسين كفاءة المستخدمين أو تقديم حل لمشكلة محددة.

2. التصميم والتطوير
أ) تصميم الواجهة
تصميم واجهة المستخدم (UI) وتجربة المستخدم (UX) جزء أساسي من تطوير المنتجات الرقمية. يجب أن تكون الواجهة:

بسيطة وسهلة الاستخدام.
جذابة بصريًا.
متجاوبة مع مختلف الأجهزة.
ب) التطوير البرمجي
بعد الانتهاء من التصميم، يتم البدء في عملية التطوير البرمجي. يتضمن ذلك:

كتابة الكود: تطوير المنتج باستخدام لغات البرمجة المناسبة.
الاختبار: اختبار المنتج لضمان خلوه من الأخطاء واستجابته لجميع المتطلبات.
3. الإطلاق والتوزيع
أ) الإطلاق التجريبي
إجراء إطلاق تجريبي (Beta Launch) يمكن أن يساعد في الحصول على ملاحظات من المستخدمين وتحسين المنتج قبل الإطلاق الرسمي.

ب) التوزيع
توزيع المنتج الرقمي يمكن أن يتم عبر عدة قنوات، مثل المواقع الإلكترونية، متاجر التطبيقات، ومنصات التعليم الإلكتروني.

تسويق المنتجات الرقمية
1. التسويق الرقمي
أ) تحسين محركات البحث (SEO)
تحسين محركات البحث يساعد في زيادة ظهور المنتج في نتائج البحث، مما يجذب المزيد من الزوار إلى موقعك.

ب) التسويق عبر المحتوى
إنشاء محتوى ذي قيمة مثل المدونات، الفيديوهات، والندوات عبر الإنترنت يمكن أن يساعد في بناء جمهور مهتم بالمنتج.

ج) التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للترويج للمنتج وبناء مجتمع حوله يمكن أن يزيد من انتشاره وشهرته.

2. الإعلانات المدفوعة
أ) إعلانات الدفع بالنقرة (PPC)
استخدام إعلانات الدفع بالنقرة عبر محركات البحث ومنصات التواصل الاجتماعي يمكن أن يساعد في جذب الزيارات وزيادة المبيعات.

ب) التسويق بالبريد الإلكتروني
التسويق بالبريد الإلكتروني يعد وسيلة فعالة للتواصل مع الجمهور المستهدف وتقديم عروض ترويجية خاصة.

تحسين وتحديث المنتجات الرقمية
1. جمع الملاحظات
جمع الملاحظات من المستخدمين يساعد في فهم تجاربهم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.

2. التحديثات المنتظمة
إجراء تحديثات منتظمة للمنتج لضمان تحسين الأداء، إضافة ميزات جديدة، وتصحيح الأخطاء.

3. الدعم الفني
توفير دعم فني مستمر للمستخدمين يساعد في حل المشكلات التي قد يواجهونها ويزيد من رضاهم عن المنتج.

تحديات المنتجات الرقمية
1. المنافسة
السوق الرقمي يتميز بمنافسة شديدة، مما يتطلب من الشركات تقديم منتجات ذات قيمة مضافة للبقاء في الصدارة.

2. الأمان
ضمان أمان المنتجات الرقمية وحماية بيانات المستخدمين يعد تحديًا كبيرًا، خاصة مع تزايد التهديدات السيبرانية.

3. التوافق
ضمان توافق المنتج مع مختلف الأجهزة والمنصات يعد أمرًا ضروريًا لتحقيق نجاحه.

خلاصة
المنتجات الرقمية تمثل مستقبل التجارة والخدمات، حيث تقدم مزايا فريدة مثل الوصول العالمي، تكاليف الإنتاج المنخفضة، والتحديثات المستمرة. تطوير وتسويق هذه المنتجات يتطلب التخطيط الدقيق، التصميم المبتكر، والتنفيذ الفعّال. من خلال فهم أساسيات المنتجات الرقمية والتحديات المرتبطة بها، يمكن للشركات والأفراد تحقيق النجاح في هذا المجال الديناميكي والمتنامي.
https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%aa%d8%ac%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%82%d9%85%d9%8a%d8%a9/

كيفية العمل في النشاط الصيفي
1. نعلق اعلان عن النشاط في مكان بارز
2. نعمل كشكولين واحد مترددين والتاني الانشطة
اولا :المترددين نفس تسطيرة سجل المترددين ولو عايز تكمل في سجل المترددين بتاع الدراسة كمل الاتنبن صح بس الافضل توفر المترددين للعام الدراسي
ثانيا :الانشطة هنقسمه 6 اجزاء
ندوات - محاضرات - مناظرات - ورش عمل - مسابقات ثقافية او فنية (رسم ) - ساعة القصة ( وتشمل الاتي : رواية قصة ومسرحة قصة ومناقشة كتاب )
محتويات السجل
· الغلاف
· اهداف النشاط
· المدة الزمنية ومواعيد الفتح والغلق
· اسماء الطلاب المشاركون في النشاط
· خطة النشاط لثلاث شهور
· الاجتماع باعضاء النشاط
· الاجزاء التي تم تقسيمها
كيفية العمل في النشاط الصيفي
· هتابع مع توجيهك حاجتين الاولي مواعيد النشاط هل هو من بداية يونيو ولا من منتصف يونيو
· هتابع معاهم عندهم خطة زمنية للثلاث شهور ولا هتمشي علي خطة زي الموجودة علي الجروب
عرفت ورسيت علي اللي هتتبعه
افتح مكتبتك ولو جالك طلاب نفذ معاهم النشاط المتسجل في الخطة ولو مفيش طلاب وده بنسبة 95 % هتسجل النشاط في الكشكول زي ماهو موجود في الجروب لان المتابعة بتيجي تدور علي الورق مش العيال
ولو حضرتك قلتله مفيش طلاب ومش عامل نشاط تبقي حضرتك اللي خربت التعليم في مصر وضيعت مستقبل زويل وسميرة موسي اللي كانوا هييجوا يستفيدوا من المكتبة وحضرتك ماعملتش اللي عليك
· المدارس اللي عندها امتحانات يؤجل النشاط لبعد الامتحانات
· مش بالضرورة تنفذ كل النشاط الموجود بالخطة طالما مفيش طلاب اكتفي بنشاط اواتنين اسبوعيا المهم السجل يكون شغال
واخيرا بالتوفيق للجميع
يوسف أبوالعباس

# ** النشاط الثقافي (الندوات والمحاضرات)**
# إعداد أ/ أمير بسيوني ( AMIR BASIONY )

الندوة :هى مناقشة موضوع معين يقوم بمناقشته شخصية أو أكثر ويعتمد بشكل أساسى على تلقى أسئلة الحضور والإجابه عليها

أنواع الندوات

ندوة دينية

ندوة علميه

ندوة صحيه

ندوه بيئيه

ندوه ة وطنيه

المحاضرة : هى موضوع معين يقوم بالقائه شخص واحد يكون على درايه كبيرة بالموضوع من أجل توصيل مجموعه من الافكار

والمعلومات الى الحضور ويكون هو المسيطر ويقوم بإرسال المعلومات وشرحه وتفصيلها وتقتصر مشاركة الحضور على الاستماع.

اهميتها:

عمل ثقافى يتطلب البحث والإطلاع وتكوين أفكار وآراء مما يؤدى لتفاعل وتغيير فى سلوك المستفيدين من خلال ما تعلموه للأفضل .

من يقوم بإلقاء المحاضرة او الندوة ؟

✴معلمى المدرسة او احد العاملين بها.

✴ احد الشخصيات من خارج المدرسه ويتبع نفس المؤسسه ( التربية والتعليم )او من خارج التربيه والتعليم مثل طبيب أو مهندس او.......

✴فى حاله إن كان من المدرسه يتم عمل خطاب تكليف احد معلمى المدرسة بالقاء المحاضرة او اكثر من معلم في حالة الندوة.

ما هو الإجراء ات المتبعه إذا تم الاستعانة بأحد الأشخاص من خارج المدرسه ولكن يتبع التربية والتعليم ؟

.

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة لمن يقوم بإلقاء المحاضرة | الندوة أو الاسماء ومكان العمل ( الإدارة التعليمية أو احد المدارس ) . ثم يقوم مدير المدرسة بتوجيه هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة للموافقة , وبعد الموافقة يتم إخطار من سيقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و الاتفاق علي الموعد المناسب للطرفين.

هذا إذا كان المحاضر من التربية والتعليم ويتبع نفس الادارة

ما هو الإجراء إذا كان المحاضر المحاضرين من خارج التربية و التعليم ما العمل ؟

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة بتحديد من يقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و يقوم مدير المدرسة برفع هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة التعليمية للموافقة وبعد الموافقة يتم إرسال هذا الخطاب إلي المدرسة للتنفيذ .

مقومات نجاح النشاط الثقافى والتربوى الندوات والمحاضرات

تنفيذ الندوات تحت إشراف المكتبة وبالتعاون مع الجماعات الأخرى .

يتم عقد اجتماع مع جماعة الندوات بداية كل شهر للاتفاق على إعداد وتنظيم الندوة .

دعوة السيد المحاضر قبل موعد الندوة بوقت كاف وتعريفه بوقتها ومكانها

يتم اختيار المحاضرين على مستوى عال من التخصص والثقافة والمعرفة والخبرة من داخل المجتمع المدرسى وخارجه .

يتم دعوة المحاضر بشكل رسمى بخطاب يصدر باسم المدرسة مع الاحتفاظ بصورة من الخطاب .

تتولى جماعة الندوات بالتعاون مع جماعة الإذاعة بالمدرسة الإعلان عن موعد الندوة فى الإذاعة المدرسية ولوحة الإعلانات .

يتم إعداد معرض صغير للكتب التى تتناول موضوع الندوة .

إعداد قائمة بيلوجرافية عن الموضوع حتى يتمكن المشاركون والحاضرون من التجاوب والمشاركة الايجابية فى موضوع الندوة .

يتم تسجيل الندوة على شريط كاسيت او تحميلها على C.D والاحتفاظ بها .

يتم تصوير الندوة .

مسابقة أخصائي المكتبة المدرسية المثالي على مستوى الجمهورية
إعداد/ أ.أيمن معوض محمود - أ.نادي على محمد ( توجيه المكتبات - إدارة ابشواي التعليمية - الفيوم )
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بنود التقييم للأبحاث ( كل بند 5 درجات أقلها 1 )
1- مقدمة البحث :
هل المقدمة مرتبطة بالموضوع ارتباطًا واضحًا؟
هل المقدمة تعكس شخصية الأخصائي من حيث اللغة والأسلوب؟
2- أهمية البحث :
هل كشف البحث عن الواقع الحقيقي؟
هل كشف البحث عن المشكلات المرتبطة بالموضوع؟
3 - التوثيق العلمي :
هل تم التوثيق وفقًا للأصول العلمية السليمة؟
هل قائمة المراجع مرتبة وفقًا للأصول العلمية المتفق عليها؟
هل تمت الاستعانة بالمصادر الرقمية والورقية؟
4 - الاحصائيات والبيانات :
هل اشتمل البحث على إحصائيات وبيانات ذات علاقة بالموضوع؟
هل تم التطبيق والاستفادة من موضوع البحث داخل المكتبة الخاصة بك؟
5 - المقترحات والتوصيات :
هل التوصيات مرتبطة بطبيعة الموضوع؟
هل تضيف التوصيات والمقترحات افكار علمية جديدة؟
هل التوصيات موضوعية وبعيدة عن التحيز الشخصي؟
6 - الشكل العام للبحث :
هل اسلوب الصياغة وتناول الموضوع بلغة عربية مفهومة وسليمة؟
هل الشكل العام للبحث سليم ومنظم؟
.
بنود التقييم للنشاط داخل المكتبة ( كل بند 5 درجات أقلها 1 )
1- فوز المكتبة في أحد مسابقات الإدارة
2- تصعيد أحد طلاب المدرسة للمديرية في مسابقة تحدى القراءة العربي
3- تصعيد أحد طلاب المدرسة للمديرية في مسابقة المشروع الوطني للقراءة
4- فوز المكتبة في أحد المسابقات الخارجية
5- الندوات والمحاضرات داخل المكتبة
6- الثقافة العامة لأخصائي المكتبة

تجميع كل سجلات المكتبة المدرسة ( PDF )
رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/rNa0hH
إعداد أ/ شيماء الروضي ( Shimaa El-Roudy ) موجة مكتبات ادارة المنيا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1) سجل دليل المكتبة
2) سجل خطة المكتبة
3) سجل ميزانية المكتبة
4) سجل لجنة المكتبة
5) سجل اصدقاء المكتبة
6) سجل الموهوبين
7) سجل المحاضرات
8 ) سجل الندوات
9) سجل المناظرات
10) سجل الإذاعة
11) سجل المعارض
12) سجل المسابقات
13) سجل تقييم المراجع
14) سجل النشاط الصيفي لآخر العام
رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/vEKeJ1Gi

اجتماعات اصدقاء المكتبة شهر أكتوبر الاول والثاني
الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر
اليوم / الموافق /
المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة
جدول الاعمال
1- اختيار مجلس إدارة الجماعة .
2- عرض أهداف الجماعة على الطلاب .
3- تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها .
4- ما يستجد من اعمال.
محضر الاجتماع
انه في يوم الموافق /10/ 2023 وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
القرارات
1-تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة
2-تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب
3-تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي :
n لجنة مساعدي أخصائي المكتبة.
n لجنة الصحافة المكتبية .
n . لجنة الإذاعة المكتبية.
n لجنة الدعاية والإعلان.
وبما انه لم يستجد جديد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر
اليوم / الموافق /
المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة
جدول الاعمال
1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها
2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة
5- ما يستجد من اعمال.
محضر الاجتماع
انه في يوم الموافق /10/2023 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
القرارات
1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها
2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
4- أوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة
5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة