د. شريف كامل شاهين يكتب: تحديات المكتبات بصفة عامة والمكتبات الوطنية على وجه الخصوص
د. شريف كامل شاهين يكتب: تحديات المكتبات بصفة عامة والمكتبات الوطنية على وجه الخصوص
التفاصيل
تمر المكتبات بصفة عامة بتحديات وجودية.. نعم، تحديات تتعلق بأهمية وجودها وجدوى ذلك!، حيث ذاع صيت العديد من البدائل من وجهة نظر المستفيدين من جيل «جوجل»، سواء فيما يتعلق بالإنترنت أو ما توفره من مستودعات وأرشيفات ومكتبات رقمية وغيرها من مسارات الإتاحة المباشرة لمصادر المعلومات من منابعها دون الحاجة للوسطاء.. والحقيقة أننا أمام تيار يتزايد يومًا بعد يوم، والأدلة كثيرة، أبرزها القناعة التامة...
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
" نظام المستقبل لإدارة المكتبات هو أحد الأنظمة الإلكترونية التي ينتجها مركز تقنية الإتصالات والمعلومات – جامعة المنصورة حيث تم إصدار النسخة الأولى من النظام عام 2005 كامتداد لنظام شمس لإدارة المكتبات الذي أنتجه المركز عام 1998، ويتميز نظام المستقبل لإدارة المكتبات بتطبيق أحدث النظم والمعايير العالمية في الإدارة الإلكترونية للمكتبات "للدخول على النظام اضغط هنا »نظام المستقبل: موقع واحد يتيح جميع مصادر المعرفة للباحثين يحتوي على : مقتنيات المكتبات الخاصة بالمؤسسة التي يعمل بها...
Blogs
Leia mais
تجميع للاعمال الادارية لشهر اكتوبر
تجميع للاعمال الادارية لشهر اكتوبر
الخطة العامة لشهر اكتوبر
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
اولا :...
بدء التقديم لمسابقة التعاقد مع 30 ألف معلم مساعد، بدءًا من 2 وحتى 24 يوليو الجاري
أعلن الدكتور طارق شوقي #وزير_التربية_والتعليم والتعليم الفنى، عن بدء التقديم لمسابقة التعاقد مع...
موعد إجازة منتصف العام الدراسي لطلاب المدارس 2024- 2025
حدَّدَت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني موعدَ إجازة نصف العام الدراسي لصفوف النقل والشهادة...
فتح باب التقديم الإلكتروني لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية والرسمية لغات للعام الدراسي 2025 / 2026 أول يونيو المقبل
وزارة التربية والتعليم تعلن فتح باب التقديم الإلكتروني لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي...
وزير التربية والتعليم يتسلم من رئيس التنظيم والإدارة نتيجة مسابقة 30 ألف معلم لشغل وظائف معلمين مساعدين (رياض أطفال ومعلم فصل)
وزير التربية والتعليم يتسلم من رئيس التنظيم والإدارة نتيجة مسابقة 30 ألف معلم لشغل وظائف معلمين...
Patrocinado
© 2025 مجتمع اخصائى المكتبات
Portuguese (Brazil)