• كانت لنا أوطان pdf
    مجاني
    متاح
    0 مراجعات
    ديوان كانت لنا أوطان تأليف فاروق جويدة، من أروع ما كتب عن الشرخ الذي تعاني منه أوطاننا، فالقصائد التي يحتويها الديوان حفرت عميقا في الجرح العربي ...القصائد حسب ترتيبها في الديوان هي: أبحث عن شيء يؤنسني _ أحزان ليلة ممطرة_ العيون الحزينة _سيف الغدر كذاب _ عودوا إلى مصر _ مرثية ما قبل الغروب_ كانت لنا أوطان _ كنت يوما _ لصوص
    ديوان كانت لنا أوطان تأليف فاروق جويدة، من أروع ما كتب عن الشرخ الذي تعاني منه أوطاننا، فالقصائد التي يحتويها الديوان حفرت عميقا في الجرح العربي ...القصائد حسب ترتيبها في الديوان هي: أبحث عن شيء يؤنسني _ أحزان ليلة ممطرة_ العيون الحزينة _سيف الغدر كذاب _ عودوا إلى مصر _ مرثية ما قبل الغروب_ كانت لنا أوطان _ كنت يوما _ لصوص
    رابط التحميل
    https://librarians.me/link/qnP63
    المؤلف
    فاروق جويدة
    0 التعليقات 0 نشر 116 مشاهدة 0 مراجعات
  • موجز تاريخ الإخوان المسلمين في مصر - ألبوم مصور

    إعداد وتصميم: محمد إلهامي
    https://librarians.me/link/FThu
    موجز تاريخ الإخوان المسلمين في مصر - ألبوم مصور إعداد وتصميم: محمد إلهامي https://librarians.me/link/FThu
    0 التعليقات 0 نشر 137 مشاهدة 0 مراجعات
  • والآن أتذكر: بعض ما أمكن تسجيله من مذكرات الشيخ رفاعي طه (من مؤسسي الجماعة الإسلامية المصرية)

    سجلها عنه وحررها: محمد إلهامي
    والآن أتذكر: بعض ما أمكن تسجيله من مذكرات الشيخ رفاعي طه (من مؤسسي الجماعة الإسلامية المصرية) سجلها عنه وحررها: محمد إلهامي
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 94 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية والثقافية شهر أبريل 2025
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس
    الخطة العامة لشهر ابريل
    اجتماع لجنة المكتبة
    اجتماع اصدقاء المكتبة
    ندوة عن سيناء أرض الفيروز
    محاضرة عن يوم اليتيم
    مناظرة عن الكتاب المطبوع والمقروء أليا
    اذاعة عن يوم اليتيم
    اذاعة عن تاريخ مصر
    يوسف أبوالعباس
    **********
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس 2025
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    1- تم اعداد الاستعارات .
    2- تم عقد اجتماع لجنة المكتبة .
    3- تم عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة .
    4- تم استمرار العمل في السجلات الاساسية .
    5- تم استمرار العمل في السجلات الفرعية .
    6- تم استمرار العمل في الملفات.
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    1- تم اعداد ندوة بعنوان ( رمضان شهر الصوم )
    2- نم اعداد محاضرة بعنوان ( يوم الشهيد )
    3- نم اعداد مناظرة بعنوان ( المحمول بين يدي الاطفال )
    4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي ( رمضان وعيد الام )
    ثالثا : الاعمال الفنية :-
    1- تم استكمال فهرسة الكتب لقسم
    2- تم استكمال تصنيف كتب قسم
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اجتماع لجنة المكتبة ( شهر أبريل )
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :-
    1- عرض خطة النشاط لشهر أبريل علي اللجنة ومناقشتها .
    2- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة .
    3- تفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر
    4- متابعة الموهوبين ورعايتهم
    5- مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع :-
    انه في يوم الموافق / 4 / 2025 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضور الاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :-
    القرارات :-
    1- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر أبريل 2025 واقرارها .
    2- التأكيد علي الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة.
    3- التوصية بتفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر .
    4- التأكيد علي متابعة الطلاب الموهوبين ورعايتهم .
    وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة .
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز .
    3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة .
    4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة والاجتماعات
    5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية .
    6- مايستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق / 4 /2025 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق .
    2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن يوم اليتيم .
    3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة .
    4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة .
    5- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في ترميم الكتب التالفة .
    وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الخطة العامة لشهر ابريل
    اولا : الاعمال المالية والادارية :
    1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية .
    5- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    6- الاستعداد لعمل الجرد السنوي
    ثانيا : الاعمال الثقافية :
    1- اعداد ندوة بعنوان .......
    2- اعداد محاضرة بعنوان .......
    3- اعداد مناظرة بعنوان .......
    4- اعداد معرض بعنوان .......
    5- اعداد برامج اذاعية عن .......
    ثالثا : الاعمال الفنية :
    1- مراجعة فهرسة قسم
    2- مراجعة تصنيف قسم
    3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز )
    اليوم / التاريخ /
    مقدمي الندوة الاستاذ/
    والاستاذ/
    أحداث الندوة
    بدأ الاستاذ / الندوة قائلا :
    شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا .
    تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء
    س : ماهي اهم معالم سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه
    س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا :
    السياحة التاريخية والسياحة الشاطئية والغوص و الرحلات البرية والسفاري و السياحة العلاجية والاستشفاء و سياحة المؤتمرات والمعارض
    س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا : شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء:

    محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم )
    اليوم / التاريخ /
    المحاضر الاستاذ /
    أحداث المحاضرة
    بدأ المحاضر كلامه قائلا : اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]، كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام كان يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد وقد تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري] وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه .
    يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة،
    ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم:
    - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف.
    - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه وإعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة..
    - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه.
    - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، ومعاملته باللطف والبرّ والإحسان.
    - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح.
    - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه.
    - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ وعدم إشعاره بالنقص أو الحرمان.
    - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم
    - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة.
    س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟
    س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟
    مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا
    اليوم / التاريخ /
    المكان / مشرف المناظرة /
    ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم .
    - الطالبة /
    انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة .
    - الطالبة /
    انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات .
    - الطالب /
    الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية
    - الطالب /
    وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان .
    - الطالبة /
    الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة .
    وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه.
    - الطالبة /
    القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع
    و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة .
    بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل .
    مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات
    لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة .
    فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً .
    فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته.
    ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات .
    وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اذاعة عن اليتيم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكلام أنت مولاي وحسبي في البداية والختام والصلاة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي النذير أهديه أزكي السلام من إذاعتنا نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم الموافق
    قال تعالى (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) والآن مع آيات عطرة من
    القرآن الكريم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    وَآتُوا الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ وَلَا تَتَبَدَّلُوا الْخَبِيثَ بِالطَّيِّبِ وَلَا تَأْكُلُوا أَمْوَالَهُمْ إِلَى أَمْوَالِكُمْ إِنَّهُ كَانَ حُوبًا كَبِيرًا ۝ وَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تُقْسِطُوا فِي الْيَتَامَى فَانْكِحُوا مَا طَابَ لَكُمْ مِنَ النِّسَاءِ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ فَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تَعْدِلُوا فَوَاحِدَةً أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ذَلِكَ أَدْنَى أَلَّا تَعُولُوا ۝ وَآتُوا النِّسَاءَ صَدُقَاتِهِنَّ نِحْلَةً فَإِنْ طِبْنَ لَكُمْ عَنْ شَيْءٍ مِنْهُ نَفْسًا فَكُلُوهُ هَنِيئًا مَرِيئًا [النساء:2- 4]. صدق الله العظيم
    الحديث الشريف
    عن سهل بن سعد رضى الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما ) رواه البخاري
    الكلمة
    اليتيم هو من فقد أباه قبل أن يبلغ سن الحلم والبلوغ، فإذا بلغ الحلم زال عنه هذا اللّقب. واليتم لغة تعني الانفراد، فمن عاش وكبر بدون أب فهو يتيم. والسبب في تسميته بهذا الاسم أن الإنسان يفقد من يعتني به ويكفله في مرحلة الصغر حين يكون في أشدّ الحاجة لمن يأويه ويعتني به ويرعاه. أما في البهائم فمن فقد أمه هو اليتيم، ويطلق على من فقد أباه وأمّه معاً "لطيم"، أمّا فقد أمّه دون أبيه فهو "العَجيّ". بغض النظر عن المسميّات فإن من فقد أباه أو أمّه أو الاثنين معاً في صغره فهو شخص بحاجة إلى رعاية وحنان من حوله ليعوضوه عن خسارته الكبيرة في هذه الحياة.
    لقد حرصت شريعتنا الإسلامية على الإهتمام باليتيم وحقوقه ورعايته، فقد ورد ذكر اليتيم في القرآن اثنين وعشرين مرّة، كانت في مواقع تعرض الرحمة الإلهية بهذا الإنسان وإيصاءالنّاس به، وفي مواقع أخرى كانت تعرض لبيان حقوقه الاجتماعية والمالية في المجتمع حتى لا يظلم؛ يقول سبحانه وتعالى في كتابه العزيز: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لا تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ".
    الحكمة
    دموع اليتيم هي درر الله
    هل تعلم ؟
    1- هل تعلم زرع الثقة بالنفس يعطي اليتيم الانطلاق والتجديد.
    2- ادخال البهجة والسرور الي اليتيم من اجمل الطاعات التي يتقرب العبد بها الي ربه.
    3-ان الكلمة الطيبة صدقة.
    4- ان دموع اليتيم يهتز لها عرش الرحمن.
    5-اكرام اليتيم دليل علي محبة الرسول صلي الله عليه وسلم كونه عاش يتيم.
    6- كفالة اليتيم تجعل البيت الذي فيه يتيم من خير بيوت المسلمين.
    7-كفالة اليتيم تبني لك قصر في الجنة
    أخبار المكتبة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اذاعة عن عظمة مصر
    بسم الله الرحمن الرحيم
    على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم / الموافق / / 2025م
    قرآن كريم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    فَلَمَّا دَخَلُوا عَلَىٰ يُوسُفَ آوَىٰ إِلَيْهِ أَبَوَيْهِ وَقَالَ ادْخُلُوا مِصْرَ إِن شَاءَ اللَّهُ آمِنِينَ (99) وَرَفَعَ أَبَوَيْهِ عَلَى الْعَرْشِ وَخَرُّوا لَهُ سُجَّدًا ۖ وَقَالَ يَا أَبَتِ هَٰذَا تَأْوِيلُ رُؤْيَايَ مِن قَبْلُ قَدْ جَعَلَهَا رَبِّي حَقًّا ۖ وَقَدْ أَحْسَنَ بِي إِذْ أَخْرَجَنِي مِنَ السِّجْنِ وَجَاءَ بِكُم مِّنَ الْبَدْوِ مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي وَبَيْنَ إِخْوَتِي ۚ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ ۚ إِنَّهُ هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ (100)( سورة يوسف ) صدق الله العظيم
    حديث شريف
    وروى عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، فى ذكر مصر أنه قال: (ستفتح عليكم بعدى مصر فاستوصوا بأهلها خيرا فإن لكم منهم ذمة ورحما) رواه مسلم
    كلمة
    هى مصر التى حظيت بالتشريف وخلدها القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، وورد ذكرها أكثر من مرة موصوفة بالأمن والأمان والخيرات والجنات والزروع والمقام الكريم، وليس فى العالم بلد أثنى الله عليه فى القرآن بمثل هذا الثناء ولا وصفه بمثل هذا الوصف ولا شهد له بالكرم غير مصر . وليس فى العالم بلد أوصى به وبأهله رسول الله صلى الله عليه وسلم ، غير مصر التى حظيت وشرفها الله عز وجل بأنبيائه الذين عاشوا على أرضها, فنبى الله إدريس أول من علم المصريين المخيط وبعث بأرض الكنانة, وخليل الرحمن إبراهيم عليه السلام أقام بين أهلها وتزوج هاجر المصرية أم إسماعيل الذى باركه الله, فكان صديقا نبيا ومن إسماعيل خرج أعظم الأمم وهى العرب . ومنها تزوج نبى الله يوسف, ووفد إليها يعقوب عليه السلام وأخوة يوسف وعاشوا على ارض الكنانة, ونشأ بأرضها أنبياء الله موسى وهارون، ونبى الله دانيال ويوشع, وإلى أرضها أتت مريم وعيسى عليهما السلام فكانت مصر حصن أمان لهما. وأعظم هذا التشريف هو رسول الله صلى الله عليه وسلم, فكما كان لإبراهيم الخليل زوجة مصرية كان لرسول الله «مارية القبطية المصرية» التى أنجبت له إبراهيم.
    مصر هي أم الدّنيا وكما أبدع المؤرّخ اليوناني هيرودت في التّعبير عنها بمقولته الشهيرة مصر هي هبة النيل. نعم فأصل وجودها هو نهر النيل وعزيمة وحب أولادها لتلك الأرض التي وهبتهم المعنى الحقيقي للحياة منذ قديم الزّمان فتلك الأرض العظيمة هي أرض الحضارة والتّاريخ العريق
    حكمة
    - الوطنية تعمل و لا تتكلم
    - عندما يكون الوطن في خطر فكل أبنائه جنود
    - جميل أن يموت الإنسان من أجل وطنه، ولكن الأجمل أن يحيى من أجل هذا الوطن
    هل تعلم؟
    1- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي ذكرت في الديانات السماوية الثلاثة.
    2- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي حافظت على إستمرار وبقاء أسمها دون تغيير علي مر العصور.
    3- هل تعلم أن بحيرة ناصر بأسوان تعد أكبر بحيرة صناعية في العالم.
    4- هل تعلم أنه يوجد بمحافظة الأقصر أكثر من ثلثي أثار العالم.
    5- هل تعلم أن مصر ذكرت في القرآن الكريم 5 مرات مباشرة، و35 مرة بشكل غير مباشر.
    6- هل تعلم يصل عدد الأحجار التي بني منها الهرم الأكبر 2.3 مليون حجر.
    أخبار المكتبة
    الاعمال الادارية والثقافية شهر أبريل 2025 ماتم تنفيذه خلال شهر مارس الخطة العامة لشهر ابريل اجتماع لجنة المكتبة اجتماع اصدقاء المكتبة ندوة عن سيناء أرض الفيروز محاضرة عن يوم اليتيم مناظرة عن الكتاب المطبوع والمقروء أليا اذاعة عن يوم اليتيم اذاعة عن تاريخ مصر يوسف أبوالعباس ********** ماتم تنفيذه خلال شهر مارس 2025 اولا : الاعمال المالية والادارية :- 1- تم اعداد الاستعارات . 2- تم عقد اجتماع لجنة المكتبة . 3- تم عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة . 4- تم استمرار العمل في السجلات الاساسية . 5- تم استمرار العمل في السجلات الفرعية . 6- تم استمرار العمل في الملفات. ثانيا : الاعمال الثقافية :- 1- تم اعداد ندوة بعنوان ( رمضان شهر الصوم ) 2- نم اعداد محاضرة بعنوان ( يوم الشهيد ) 3- نم اعداد مناظرة بعنوان ( المحمول بين يدي الاطفال ) 4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي ( رمضان وعيد الام ) ثالثا : الاعمال الفنية :- 1- تم استكمال فهرسة الكتب لقسم 2- تم استكمال تصنيف كتب قسم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اجتماع لجنة المكتبة ( شهر أبريل ) اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة جدول الاعمال :- 1- عرض خطة النشاط لشهر أبريل علي اللجنة ومناقشتها . 2- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة . 3- تفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر 4- متابعة الموهوبين ورعايتهم 5- مايستجد من اعمال محضر الاجتماع :- انه في يوم الموافق / 4 / 2025 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضور الاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :- القرارات :- 1- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر أبريل 2025 واقرارها . 2- التأكيد علي الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة. 3- التوصية بتفعيل الانشطة والاهتمام بالمناسبات المختلفة خلال الشهر . 4- التأكيد علي متابعة الطلاب الموهوبين ورعايتهم . وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة . 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز . 3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة . 4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة والاجتماعات 5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية . 6- مايستجد من اعمال. محضر الاجتماع انه في يوم الموافق / 4 /2025 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق . 2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن يوم اليتيم . 3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة . 4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن الندوة والمحاضرة . 5- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في ترميم الكتب التالفة . وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الخطة العامة لشهر ابريل اولا : الاعمال المالية والادارية : 1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية . 5- الاستمرار بالعمل في الملفات . 6- الاستعداد لعمل الجرد السنوي ثانيا : الاعمال الثقافية : 1- اعداد ندوة بعنوان ....... 2- اعداد محاضرة بعنوان ....... 3- اعداد مناظرة بعنوان ....... 4- اعداد معرض بعنوان ....... 5- اعداد برامج اذاعية عن ....... ثالثا : الاعمال الفنية : 1- مراجعة فهرسة قسم 2- مراجعة تصنيف قسم 3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز ) اليوم / التاريخ / مقدمي الندوة الاستاذ/ والاستاذ/ أحداث الندوة بدأ الاستاذ / الندوة قائلا : شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا . تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء س : ماهي اهم معالم سيناء ؟ اجاب الاستاذ / تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : السياحة التاريخية والسياحة الشاطئية والغوص و الرحلات البرية والسفاري و السياحة العلاجية والاستشفاء و سياحة المؤتمرات والمعارض س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء: محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم ) اليوم / التاريخ / المحاضر الاستاذ / أحداث المحاضرة بدأ المحاضر كلامه قائلا : اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]، كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام كان يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد وقد تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري] وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه . يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة، ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم: - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف. - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه وإعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة.. - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه. - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، ومعاملته باللطف والبرّ والإحسان. - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح. - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه. - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ وعدم إشعاره بالنقص أو الحرمان. - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة. س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟ س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟ مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا اليوم / التاريخ / المكان / مشرف المناظرة / ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم . - الطالبة / انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة . - الطالبة / انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات . - الطالب / الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية - الطالب / وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان . - الطالبة / الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة . وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه. - الطالبة / القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة . بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل . مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة . فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً . فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته. ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات . وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذاعة عن اليتيم بسم الله الرحمن الرحيم باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكلام أنت مولاي وحسبي في البداية والختام والصلاة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي النذير أهديه أزكي السلام من إذاعتنا نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم الموافق قال تعالى (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) والآن مع آيات عطرة من القرآن الكريم بسم الله الرحمن الرحيم وَآتُوا الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ وَلَا تَتَبَدَّلُوا الْخَبِيثَ بِالطَّيِّبِ وَلَا تَأْكُلُوا أَمْوَالَهُمْ إِلَى أَمْوَالِكُمْ إِنَّهُ كَانَ حُوبًا كَبِيرًا ۝ وَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تُقْسِطُوا فِي الْيَتَامَى فَانْكِحُوا مَا طَابَ لَكُمْ مِنَ النِّسَاءِ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ فَإِنْ خِفْتُمْ أَلَّا تَعْدِلُوا فَوَاحِدَةً أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ذَلِكَ أَدْنَى أَلَّا تَعُولُوا ۝ وَآتُوا النِّسَاءَ صَدُقَاتِهِنَّ نِحْلَةً فَإِنْ طِبْنَ لَكُمْ عَنْ شَيْءٍ مِنْهُ نَفْسًا فَكُلُوهُ هَنِيئًا مَرِيئًا [النساء:2- 4]. صدق الله العظيم الحديث الشريف عن سهل بن سعد رضى الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما ) رواه البخاري الكلمة اليتيم هو من فقد أباه قبل أن يبلغ سن الحلم والبلوغ، فإذا بلغ الحلم زال عنه هذا اللّقب. واليتم لغة تعني الانفراد، فمن عاش وكبر بدون أب فهو يتيم. والسبب في تسميته بهذا الاسم أن الإنسان يفقد من يعتني به ويكفله في مرحلة الصغر حين يكون في أشدّ الحاجة لمن يأويه ويعتني به ويرعاه. أما في البهائم فمن فقد أمه هو اليتيم، ويطلق على من فقد أباه وأمّه معاً "لطيم"، أمّا فقد أمّه دون أبيه فهو "العَجيّ". بغض النظر عن المسميّات فإن من فقد أباه أو أمّه أو الاثنين معاً في صغره فهو شخص بحاجة إلى رعاية وحنان من حوله ليعوضوه عن خسارته الكبيرة في هذه الحياة. لقد حرصت شريعتنا الإسلامية على الإهتمام باليتيم وحقوقه ورعايته، فقد ورد ذكر اليتيم في القرآن اثنين وعشرين مرّة، كانت في مواقع تعرض الرحمة الإلهية بهذا الإنسان وإيصاءالنّاس به، وفي مواقع أخرى كانت تعرض لبيان حقوقه الاجتماعية والمالية في المجتمع حتى لا يظلم؛ يقول سبحانه وتعالى في كتابه العزيز: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لا تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ". الحكمة دموع اليتيم هي درر الله هل تعلم ؟ 1- هل تعلم زرع الثقة بالنفس يعطي اليتيم الانطلاق والتجديد. 2- ادخال البهجة والسرور الي اليتيم من اجمل الطاعات التي يتقرب العبد بها الي ربه. 3-ان الكلمة الطيبة صدقة. 4- ان دموع اليتيم يهتز لها عرش الرحمن. 5-اكرام اليتيم دليل علي محبة الرسول صلي الله عليه وسلم كونه عاش يتيم. 6- كفالة اليتيم تجعل البيت الذي فيه يتيم من خير بيوت المسلمين. 7-كفالة اليتيم تبني لك قصر في الجنة أخبار المكتبة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اذاعة عن عظمة مصر بسم الله الرحمن الرحيم على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم / الموافق / / 2025م قرآن كريم بسم الله الرحمن الرحيم فَلَمَّا دَخَلُوا عَلَىٰ يُوسُفَ آوَىٰ إِلَيْهِ أَبَوَيْهِ وَقَالَ ادْخُلُوا مِصْرَ إِن شَاءَ اللَّهُ آمِنِينَ (99) وَرَفَعَ أَبَوَيْهِ عَلَى الْعَرْشِ وَخَرُّوا لَهُ سُجَّدًا ۖ وَقَالَ يَا أَبَتِ هَٰذَا تَأْوِيلُ رُؤْيَايَ مِن قَبْلُ قَدْ جَعَلَهَا رَبِّي حَقًّا ۖ وَقَدْ أَحْسَنَ بِي إِذْ أَخْرَجَنِي مِنَ السِّجْنِ وَجَاءَ بِكُم مِّنَ الْبَدْوِ مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي وَبَيْنَ إِخْوَتِي ۚ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ ۚ إِنَّهُ هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ (100)( سورة يوسف ) صدق الله العظيم حديث شريف وروى عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، فى ذكر مصر أنه قال: (ستفتح عليكم بعدى مصر فاستوصوا بأهلها خيرا فإن لكم منهم ذمة ورحما) رواه مسلم كلمة هى مصر التى حظيت بالتشريف وخلدها القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، وورد ذكرها أكثر من مرة موصوفة بالأمن والأمان والخيرات والجنات والزروع والمقام الكريم، وليس فى العالم بلد أثنى الله عليه فى القرآن بمثل هذا الثناء ولا وصفه بمثل هذا الوصف ولا شهد له بالكرم غير مصر . وليس فى العالم بلد أوصى به وبأهله رسول الله صلى الله عليه وسلم ، غير مصر التى حظيت وشرفها الله عز وجل بأنبيائه الذين عاشوا على أرضها, فنبى الله إدريس أول من علم المصريين المخيط وبعث بأرض الكنانة, وخليل الرحمن إبراهيم عليه السلام أقام بين أهلها وتزوج هاجر المصرية أم إسماعيل الذى باركه الله, فكان صديقا نبيا ومن إسماعيل خرج أعظم الأمم وهى العرب . ومنها تزوج نبى الله يوسف, ووفد إليها يعقوب عليه السلام وأخوة يوسف وعاشوا على ارض الكنانة, ونشأ بأرضها أنبياء الله موسى وهارون، ونبى الله دانيال ويوشع, وإلى أرضها أتت مريم وعيسى عليهما السلام فكانت مصر حصن أمان لهما. وأعظم هذا التشريف هو رسول الله صلى الله عليه وسلم, فكما كان لإبراهيم الخليل زوجة مصرية كان لرسول الله «مارية القبطية المصرية» التى أنجبت له إبراهيم. مصر هي أم الدّنيا وكما أبدع المؤرّخ اليوناني هيرودت في التّعبير عنها بمقولته الشهيرة مصر هي هبة النيل. نعم فأصل وجودها هو نهر النيل وعزيمة وحب أولادها لتلك الأرض التي وهبتهم المعنى الحقيقي للحياة منذ قديم الزّمان فتلك الأرض العظيمة هي أرض الحضارة والتّاريخ العريق حكمة - الوطنية تعمل و لا تتكلم - عندما يكون الوطن في خطر فكل أبنائه جنود - جميل أن يموت الإنسان من أجل وطنه، ولكن الأجمل أن يحيى من أجل هذا الوطن هل تعلم؟ 1- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي ذكرت في الديانات السماوية الثلاثة. 2- هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي حافظت على إستمرار وبقاء أسمها دون تغيير علي مر العصور. 3- هل تعلم أن بحيرة ناصر بأسوان تعد أكبر بحيرة صناعية في العالم. 4- هل تعلم أنه يوجد بمحافظة الأقصر أكثر من ثلثي أثار العالم. 5- هل تعلم أن مصر ذكرت في القرآن الكريم 5 مرات مباشرة، و35 مرة بشكل غير مباشر. 6- هل تعلم يصل عدد الأحجار التي بني منها الهرم الأكبر 2.3 مليون حجر. أخبار المكتبة
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات
  • صلاح جاهين ( الضاحك الباكي )
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    المحاضر الاستاذ /
    مشرف المحاضرة /
    أحداث المحاضرة
    بدأ الاستاذ / المحاضرة قائلا :
    كانت ولادة صلاح جاهين - واسمه الحقيقي محمد صلاح الدين بهجت أحمد حلمي- في حي شبرا متعثرة، فخرج إلى الحياة أزرق اللون حتى استعاد أنفاسه، ويبدو أن هذا التعثر لدخوله الحياة تجلى لاحقا في حالته النفسية التي تأرجحت بين الفرح والاكتئاب الذي عاشه لفترات.
    كان والد صلاح جاهين المستشار بهجت حلمي يعمل في السلك القضائي، وهو ما شكل جزءا كبيرا من معرفة جاهين لاحقا بنمط حياة المصريين عن قرب من مختلف المحافظات التي كان ينتقل إليها والده بحكم عمله، فاستطاعت أن تشكل وقتها جزءا من وجدانه، والتعمق في الهوية المصرية بكل تفاصيلها، وهو ما ظهر فيما بعد من خلال أعماله الشعرية.
    ترجم مشاعر وأحلام وأفراح وأحزان ملايين المصريين بكلمات شديدة البساطة لكنها حملت حالة من الدفء والإنسانية والعمق، فالشاعر والمبدع صلاح جاهين شكل حالة خاصة في الإبداع المصري، سواء بإسهاماته في كتابة الأغاني ورباعياته الشهيرة ورسم الكاريكاتير، وبالأفلام التي تولى كتابتها أحيانا، وتجاربه أيضا في الإنتاج، فجاء مختلفا في تفاصيله، وحملت أعماله بعدا إنسانيا.
    لم يكمل صلاح جاهين دراسته في كلية الفنون الجميلة، فقرر أن يلتحق بكلية الحقوق تنفيذا لرغبة والده، لكن ذلك لم يمنعه من تحقيق حلمه في عالم الكتابة، فبدأ حياته العملية بالفعل في جريدة "بنت النيل"، وأصدر وقتها ديوانه الأول "كلام سلام"، وأعقبها بدواوين مثل "موال عشان القنال" و"الرباعيات" في عام 1963، وبعد ذلك بعامين "قصاقيص ورق"، وقصيدته الشهيرة "على اسم مصر"، و"البيانولا".
    ولم تكن علاقة صلاح جاهين بالكاريكاتير قديمة لكنها بدأت في الخمسينيات بعد أن التحق بمجلة روز اليوسف، وساهم في تأسيس مجلة "صباح الخير" لاحقا، واشتهر بشخصيات مثل الفهامة وقيس وليلى ودرش، وكان حريصا في أعماله على التعبير عن هموم الناس، فلقب بـ"فيلسوف البسطاء"، و"الضاحك الباكي".
    شارك صلاح جاهين في بعض الأعمال السينمائية كممثل، ففي الخمسينيات قدم شخصية "فهمي في فيلم "من غير ميعاد"، وشخصية الشيخ سيد في فيلم "المماليك"، وشخصية "بدير" في فيلم "لا وقت للحب"، و"المعلم طرزان"، و"اللص والكلاب".
    وكتب سيناريوهات العديد من الأفلام، منها "خلي بالك من زوزو" "شفيقة ومتولي"، و"المتوحشة"، ومسلسل "هو وهي"، و "أميرة حبي أنا"
    كما ارتبط بالعديد من الفنانين وقتها مثل سعاد حسني التي اعتبرته الأب الروحي لها، وقدمت بطولة أغلب سيناريوهاته، وكانت سببا في حماسه لتجربة الإنتاج، وأثر كثيرا في الفنان الراحل أحمد زكي، والفنان علي الحجار الذي قدم الرباعيات بصوته.
    لقب بـ"شاعر الثورة" في مرحلة الستينيات بعد أن قدم مجموعة من الأغاني التي شهدت تعاونا بينه وبين المطرب عبد الحليم حافظ وألحان كمال الطويل، منها "صورة"، و"يا أهلا بالمعارك"، و"إحنا الشعب"، و"بالأحضان"، و"بستان الاشتراكية"، و"ناصر يا حرية".
    لكن تلك الروح الثورية التي بداخله سرعان ما تحولت إلى حالة شديدة من اليأس والهزيمة والندم بعد العدوان الإسرائيلي 1967، فأصيب بالاكتئاب وقتها، وتدهورت حالته الصحية فسافر للعلاج في روسيا، وعاد ليبدأ مرحلة جديدة في مشواره، وهي ليست المرة الوحيدة التي أصيب فيها بالاكتئاب، حيث عانى أيضا عقب وفاة الرئيس الراحل جمال عبد الناصر.
    كما كانت لصلاح جاهين أيضا إسهامات في المسرح الغنائي، فهو صاحب الأوبريت الشهير "الليلة الكبيرة" ، وأوبريت "القاهرة في ألف عام"
    وفي مرحلة الثمانينيات لم ينقطع العطاء الإبداعي لجاهين الذي قدم محتوى مختلفا، سواء من خلال مسلسل "هو وهي" في عام 1985، أو تقديمه فوازير رمضان مع نيللي، والتي حققت نجاحا كبيرا وارتبطت باسمه لسنوات عديدة.
    ورحل صلاح جاهين عن عالمنا في 21 أبريل/نيسان 1986 تاركا مئات الأغنيات والرسوم الكاريكاتيرية والأعمال التي أثرت في وجدان المصريين، كما ترك أيضا ابنته أمينة من زوجته الأولى السيدة سوسن زكي التي كانت زميلته في مؤسسة دار الهلال، وابنته سامية جاهين من زوجته الثانية اللبنانية منى قطان.
    رحم الله الفنان صلاح جاهين .
    صلاح جاهين ( الضاحك الباكي ) اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرون / المحاضر الاستاذ / مشرف المحاضرة / أحداث المحاضرة بدأ الاستاذ / المحاضرة قائلا : كانت ولادة صلاح جاهين - واسمه الحقيقي محمد صلاح الدين بهجت أحمد حلمي- في حي شبرا متعثرة، فخرج إلى الحياة أزرق اللون حتى استعاد أنفاسه، ويبدو أن هذا التعثر لدخوله الحياة تجلى لاحقا في حالته النفسية التي تأرجحت بين الفرح والاكتئاب الذي عاشه لفترات. كان والد صلاح جاهين المستشار بهجت حلمي يعمل في السلك القضائي، وهو ما شكل جزءا كبيرا من معرفة جاهين لاحقا بنمط حياة المصريين عن قرب من مختلف المحافظات التي كان ينتقل إليها والده بحكم عمله، فاستطاعت أن تشكل وقتها جزءا من وجدانه، والتعمق في الهوية المصرية بكل تفاصيلها، وهو ما ظهر فيما بعد من خلال أعماله الشعرية. ترجم مشاعر وأحلام وأفراح وأحزان ملايين المصريين بكلمات شديدة البساطة لكنها حملت حالة من الدفء والإنسانية والعمق، فالشاعر والمبدع صلاح جاهين شكل حالة خاصة في الإبداع المصري، سواء بإسهاماته في كتابة الأغاني ورباعياته الشهيرة ورسم الكاريكاتير، وبالأفلام التي تولى كتابتها أحيانا، وتجاربه أيضا في الإنتاج، فجاء مختلفا في تفاصيله، وحملت أعماله بعدا إنسانيا. لم يكمل صلاح جاهين دراسته في كلية الفنون الجميلة، فقرر أن يلتحق بكلية الحقوق تنفيذا لرغبة والده، لكن ذلك لم يمنعه من تحقيق حلمه في عالم الكتابة، فبدأ حياته العملية بالفعل في جريدة "بنت النيل"، وأصدر وقتها ديوانه الأول "كلام سلام"، وأعقبها بدواوين مثل "موال عشان القنال" و"الرباعيات" في عام 1963، وبعد ذلك بعامين "قصاقيص ورق"، وقصيدته الشهيرة "على اسم مصر"، و"البيانولا". ولم تكن علاقة صلاح جاهين بالكاريكاتير قديمة لكنها بدأت في الخمسينيات بعد أن التحق بمجلة روز اليوسف، وساهم في تأسيس مجلة "صباح الخير" لاحقا، واشتهر بشخصيات مثل الفهامة وقيس وليلى ودرش، وكان حريصا في أعماله على التعبير عن هموم الناس، فلقب بـ"فيلسوف البسطاء"، و"الضاحك الباكي". شارك صلاح جاهين في بعض الأعمال السينمائية كممثل، ففي الخمسينيات قدم شخصية "فهمي في فيلم "من غير ميعاد"، وشخصية الشيخ سيد في فيلم "المماليك"، وشخصية "بدير" في فيلم "لا وقت للحب"، و"المعلم طرزان"، و"اللص والكلاب". وكتب سيناريوهات العديد من الأفلام، منها "خلي بالك من زوزو" "شفيقة ومتولي"، و"المتوحشة"، ومسلسل "هو وهي"، و "أميرة حبي أنا" كما ارتبط بالعديد من الفنانين وقتها مثل سعاد حسني التي اعتبرته الأب الروحي لها، وقدمت بطولة أغلب سيناريوهاته، وكانت سببا في حماسه لتجربة الإنتاج، وأثر كثيرا في الفنان الراحل أحمد زكي، والفنان علي الحجار الذي قدم الرباعيات بصوته. لقب بـ"شاعر الثورة" في مرحلة الستينيات بعد أن قدم مجموعة من الأغاني التي شهدت تعاونا بينه وبين المطرب عبد الحليم حافظ وألحان كمال الطويل، منها "صورة"، و"يا أهلا بالمعارك"، و"إحنا الشعب"، و"بالأحضان"، و"بستان الاشتراكية"، و"ناصر يا حرية". لكن تلك الروح الثورية التي بداخله سرعان ما تحولت إلى حالة شديدة من اليأس والهزيمة والندم بعد العدوان الإسرائيلي 1967، فأصيب بالاكتئاب وقتها، وتدهورت حالته الصحية فسافر للعلاج في روسيا، وعاد ليبدأ مرحلة جديدة في مشواره، وهي ليست المرة الوحيدة التي أصيب فيها بالاكتئاب، حيث عانى أيضا عقب وفاة الرئيس الراحل جمال عبد الناصر. كما كانت لصلاح جاهين أيضا إسهامات في المسرح الغنائي، فهو صاحب الأوبريت الشهير "الليلة الكبيرة" ، وأوبريت "القاهرة في ألف عام" وفي مرحلة الثمانينيات لم ينقطع العطاء الإبداعي لجاهين الذي قدم محتوى مختلفا، سواء من خلال مسلسل "هو وهي" في عام 1985، أو تقديمه فوازير رمضان مع نيللي، والتي حققت نجاحا كبيرا وارتبطت باسمه لسنوات عديدة. ورحل صلاح جاهين عن عالمنا في 21 أبريل/نيسان 1986 تاركا مئات الأغنيات والرسوم الكاريكاتيرية والأعمال التي أثرت في وجدان المصريين، كما ترك أيضا ابنته أمينة من زوجته الأولى السيدة سوسن زكي التي كانت زميلته في مؤسسة دار الهلال، وابنته سامية جاهين من زوجته الثانية اللبنانية منى قطان. رحم الله الفنان صلاح جاهين .
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • تحضيرات مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات pdf الفصل الدراسي الثاني 2025 ابتدائي - اعدادى - ثانوي عربي ولغات

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الثانوية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف الثاني الثانوي تحضير إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1ny_MpDb56rha8CPT7oQVVWiF6-FV09Fq/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ny_MpDb56rha8CPT7oQVVWiF6-FV09Fq/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الثانوي تحضير يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/124cugGNWdy2VnRl9Bi3XXzygybiuTwYI/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/124cugGNWdy2VnRl9Bi3XXzygybiuTwYI/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الثانوي تحضير نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1XnP9PoKlSMdncoHXwWxnG9rhcGJlvSup/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1XnP9PoKlSMdncoHXwWxnG9rhcGJlvSup/view?usp=drive_link)



    الصف الأول الثانوي تحضير إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1difVh2hyaC-84K3sHGKoeKZfHbrlBAZS/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1difVh2hyaC-84K3sHGKoeKZfHbrlBAZS/view?usp=drive_link)



    الصف الأول الثانوي تحضير يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1c0l-oIo43wGKJa89SBNyrmGt9oPwT9Yt/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1c0l-oIo43wGKJa89SBNyrmGt9oPwT9Yt/view?usp=drive_link)



    الصف الأول الثانوي تحضير نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1P4nqlyEX_a10nw8yG4X4M-B0tZurLSLK/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1P4nqlyEX_a10nw8yG4X4M-B0tZurLSLK/view?usp=drive_link)



    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الثانوية لغات ـــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف الثاني الثانوي تحضير إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1rzBzp2APc_CA-dBd6KmieRWwDYMxw7JQ/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1rzBzp2APc_CA-dBd6KmieRWwDYMxw7JQ/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الثانوي تحضير يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1HOPTqUfD8aJc0Xd-nk13H2P3rKTEbqmr/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1HOPTqUfD8aJc0Xd-nk13H2P3rKTEbqmr/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الثانوي تحضير نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1ZxsBFrRtEjEs4ygli9PaAH8fLuhb_0D3/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ZxsBFrRtEjEs4ygli9PaAH8fLuhb_0D3/view?usp=drive_link)



    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإعدادية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف الثالث الإعدادي إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1q6KE8gQY2TLUq_uG3hoOp2SD7Knn1npi/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1q6KE8gQY2TLUq_uG3hoOp2SD7Knn1npi/view?usp=drive_link)



    الصف الثالث الإعدادي يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1nz7pMrmTRJoshnlFTyhzdzZFAxW5hpn9/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1nz7pMrmTRJoshnlFTyhzdzZFAxW5hpn9/view?usp=drive_link)



    الصف الثالث الإعدادي نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1x476Dz8WeTkN9fb2kb63syNb7uGR4Hm_/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1x476Dz8WeTkN9fb2kb63syNb7uGR4Hm_/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الإعدادي إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/14mqnBSWxPjMyHbjBGvWNtacXAVjUmfXv/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/14mqnBSWxPjMyHbjBGvWNtacXAVjUmfXv/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الإعدادي يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1aeFE1UBLOE1hXj9t-bNj4zyd0DRGxvHf/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1aeFE1UBLOE1hXj9t-bNj4zyd0DRGxvHf/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الإعدادي نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1ZdFUGWY6aKvZil0BvD7ebC9TpYg1yiXI/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ZdFUGWY6aKvZil0BvD7ebC9TpYg1yiXI/view?usp=drive_link)



    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإعدادية لغات ـــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف الثالث الإعدادي إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1ScO-mv9Rp30hj9tk7dGfJBMDx-a9cd-Z/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ScO-mv9Rp30hj9tk7dGfJBMDx-a9cd-Z/view?usp=drive_link)



    الصف الثالث الإعدادي يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1NcKnnbx3DKMBZqKAHPLYJiHNQY69l8VH/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1NcKnnbx3DKMBZqKAHPLYJiHNQY69l8VH/view?usp=drive_link)



    الصف الثالث الإعدادي نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1kL1F0DhQdefja33cnKVGNfO5isXZaNUr/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1kL1F0DhQdefja33cnKVGNfO5isXZaNUr/view?usp=sharing)



    الصف الثاني الإعدادي إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1-XTbOetFBAZ-4buvr_bfjoDB56axqlYL/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1-XTbOetFBAZ-4buvr_bfjoDB56axqlYL/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الإعدادي يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1UUHL-ZLHTd5q42Zyr-7GlCcrVmWjPl7z/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1UUHL-ZLHTd5q42Zyr-7GlCcrVmWjPl7z/view?usp=drive_link)



    الصف الثاني الإعدادي نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/16gGkPj2VhkWzWqeCFFtsIrlvDhpUzrSr/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/16gGkPj2VhkWzWqeCFFtsIrlvDhpUzrSr/view?usp=drive_link)



    ـــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإبتدائية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف السادس إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/19weWvw5tKuFlxZa5dUM2qt54-470Pp5q/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/19weWvw5tKuFlxZa5dUM2qt54-470Pp5q/view?usp=drive_link)



    الصف السادس يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1yVieSTgmHjWiJZBP-wlgQxUkm0hp8oVv/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1yVieSTgmHjWiJZBP-wlgQxUkm0hp8oVv/view?usp=sharing)



    الصف السادس نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/10AqGjiBgAiFEkKVa7GEXY0eGPDKGS9an/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/10AqGjiBgAiFEkKVa7GEXY0eGPDKGS9an/view?usp=drive_link)



    الصف الخامس إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing)



    الصف الخامس يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing)



    الصف الخامس نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1hPM_KML6ac9Rlz5mxtbniMUIS1MpXA4c/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1hPM_KML6ac9Rlz5mxtbniMUIS1MpXA4c/view?usp=drive_link)



    الصف الرابع إلكتروني

    https://drive.google.com/file/d/1ajPLdXy-QESE5gN1mgq0svz-ollDZP3_/view?usp=drive_link



    الصف الرابع يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1kHt-hCaLWGxVclIOdOx5XHMKcx_Y0YNp/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1kHt-hCaLWGxVclIOdOx5XHMKcx_Y0YNp/view?usp=drive_link)



    الصف الرابع نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/15XD7N7Jed6G_ltsIYUDvYphQay2aX34f/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/15XD7N7Jed6G_ltsIYUDvYphQay2aX34f/view?usp=drive_link)



    ـــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإبتدائية لغات ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الصف السادس إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1G8G3LCzkSLOnnzhTeLKE0VnPXlfGvO7b/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1G8G3LCzkSLOnnzhTeLKE0VnPXlfGvO7b/view?usp=sharing)



    الصف السادس يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1VQ5iMY5UzTV48BZ4Y17Tcxx-8CEIX7Qu/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1VQ5iMY5UzTV48BZ4Y17Tcxx-8CEIX7Qu/view?usp=sharing)



    الصف السادس نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1A6Pd23mgk0aTPgRf_yyq4r5PGc1b9dEL/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1A6Pd23mgk0aTPgRf_yyq4r5PGc1b9dEL/view?usp=drive_link)



    الصف الخامس إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1HZ6Uc03TbSVi5mzcIu5L3plicS-Rlu_3/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1HZ6Uc03TbSVi5mzcIu5L3plicS-Rlu_3/view?usp=drive_link)



    الصف الخامس نصف إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1XURsS_3p54enPuEHwwFozAdjjMmd9k8m/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1XURsS_3p54enPuEHwwFozAdjjMmd9k8m/view?usp=drive_link)



    الصف الخامس يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1hjqzc7FdBSQY6i8dXSduNR1aI-N-wGjW/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1hjqzc7FdBSQY6i8dXSduNR1aI-N-wGjW/view?usp=drive_link)



    الصف الرابع إلكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/1Tea1cWrMvEu3EL-rZRSisPGd52QVPPsc/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1Tea1cWrMvEu3EL-rZRSisPGd52QVPPsc/view?usp=sharing)



    الصف الرابع نصف الكتروني

    [https://drive.google.com/file/d/14L8ygTpvuYquB6Akf8yk3KZ0sW-cBk2U/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/14L8ygTpvuYquB6Akf8yk3KZ0sW-cBk2U/view?usp=sharing)



    الصف الرابع يدوي

    [https://drive.google.com/file/d/1x4Yjigw2rbv1FNmhs7zp7tIExrLPDgZi/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1x4Yjigw2rbv1FNmhs7zp7tIExrLPDgZi/view?usp=sharing)
    #تكنولوجيا
    #مصر
    #وزارة_التربية_والتعليم
    #pdf
    تحضيرات مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات pdf الفصل الدراسي الثاني 2025 ابتدائي - اعدادى - ثانوي عربي ولغات 💦🌟💧🔥💦🌟💧🔥💦🌟💧🔥💦🌟💧🔥 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الثانوية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثاني الثانوي تحضير إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1ny_MpDb56rha8CPT7oQVVWiF6-FV09Fq/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ny_MpDb56rha8CPT7oQVVWiF6-FV09Fq/view?usp=drive_link) الصف الثاني الثانوي تحضير يدوي [https://drive.google.com/file/d/124cugGNWdy2VnRl9Bi3XXzygybiuTwYI/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/124cugGNWdy2VnRl9Bi3XXzygybiuTwYI/view?usp=drive_link) الصف الثاني الثانوي تحضير نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1XnP9PoKlSMdncoHXwWxnG9rhcGJlvSup/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1XnP9PoKlSMdncoHXwWxnG9rhcGJlvSup/view?usp=drive_link) الصف الأول الثانوي تحضير إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1difVh2hyaC-84K3sHGKoeKZfHbrlBAZS/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1difVh2hyaC-84K3sHGKoeKZfHbrlBAZS/view?usp=drive_link) الصف الأول الثانوي تحضير يدوي [https://drive.google.com/file/d/1c0l-oIo43wGKJa89SBNyrmGt9oPwT9Yt/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1c0l-oIo43wGKJa89SBNyrmGt9oPwT9Yt/view?usp=drive_link) الصف الأول الثانوي تحضير نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1P4nqlyEX_a10nw8yG4X4M-B0tZurLSLK/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1P4nqlyEX_a10nw8yG4X4M-B0tZurLSLK/view?usp=drive_link) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الثانوية لغات ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثاني الثانوي تحضير إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1rzBzp2APc_CA-dBd6KmieRWwDYMxw7JQ/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1rzBzp2APc_CA-dBd6KmieRWwDYMxw7JQ/view?usp=drive_link) الصف الثاني الثانوي تحضير يدوي [https://drive.google.com/file/d/1HOPTqUfD8aJc0Xd-nk13H2P3rKTEbqmr/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1HOPTqUfD8aJc0Xd-nk13H2P3rKTEbqmr/view?usp=drive_link) الصف الثاني الثانوي تحضير نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1ZxsBFrRtEjEs4ygli9PaAH8fLuhb_0D3/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ZxsBFrRtEjEs4ygli9PaAH8fLuhb_0D3/view?usp=drive_link) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإعدادية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثالث الإعدادي إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1q6KE8gQY2TLUq_uG3hoOp2SD7Knn1npi/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1q6KE8gQY2TLUq_uG3hoOp2SD7Knn1npi/view?usp=drive_link) الصف الثالث الإعدادي يدوي [https://drive.google.com/file/d/1nz7pMrmTRJoshnlFTyhzdzZFAxW5hpn9/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1nz7pMrmTRJoshnlFTyhzdzZFAxW5hpn9/view?usp=drive_link) الصف الثالث الإعدادي نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1x476Dz8WeTkN9fb2kb63syNb7uGR4Hm_/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1x476Dz8WeTkN9fb2kb63syNb7uGR4Hm_/view?usp=drive_link) الصف الثاني الإعدادي إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/14mqnBSWxPjMyHbjBGvWNtacXAVjUmfXv/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/14mqnBSWxPjMyHbjBGvWNtacXAVjUmfXv/view?usp=drive_link) الصف الثاني الإعدادي يدوي [https://drive.google.com/file/d/1aeFE1UBLOE1hXj9t-bNj4zyd0DRGxvHf/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1aeFE1UBLOE1hXj9t-bNj4zyd0DRGxvHf/view?usp=drive_link) الصف الثاني الإعدادي نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1ZdFUGWY6aKvZil0BvD7ebC9TpYg1yiXI/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ZdFUGWY6aKvZil0BvD7ebC9TpYg1yiXI/view?usp=drive_link) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإعدادية لغات ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثالث الإعدادي إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1ScO-mv9Rp30hj9tk7dGfJBMDx-a9cd-Z/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1ScO-mv9Rp30hj9tk7dGfJBMDx-a9cd-Z/view?usp=drive_link) الصف الثالث الإعدادي يدوي [https://drive.google.com/file/d/1NcKnnbx3DKMBZqKAHPLYJiHNQY69l8VH/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1NcKnnbx3DKMBZqKAHPLYJiHNQY69l8VH/view?usp=drive_link) الصف الثالث الإعدادي نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1kL1F0DhQdefja33cnKVGNfO5isXZaNUr/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1kL1F0DhQdefja33cnKVGNfO5isXZaNUr/view?usp=sharing) الصف الثاني الإعدادي إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1-XTbOetFBAZ-4buvr_bfjoDB56axqlYL/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1-XTbOetFBAZ-4buvr_bfjoDB56axqlYL/view?usp=drive_link) الصف الثاني الإعدادي يدوي [https://drive.google.com/file/d/1UUHL-ZLHTd5q42Zyr-7GlCcrVmWjPl7z/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1UUHL-ZLHTd5q42Zyr-7GlCcrVmWjPl7z/view?usp=drive_link) الصف الثاني الإعدادي نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/16gGkPj2VhkWzWqeCFFtsIrlvDhpUzrSr/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/16gGkPj2VhkWzWqeCFFtsIrlvDhpUzrSr/view?usp=drive_link) ـــــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإبتدائية عربي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصف السادس إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/19weWvw5tKuFlxZa5dUM2qt54-470Pp5q/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/19weWvw5tKuFlxZa5dUM2qt54-470Pp5q/view?usp=drive_link) الصف السادس يدوي [https://drive.google.com/file/d/1yVieSTgmHjWiJZBP-wlgQxUkm0hp8oVv/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1yVieSTgmHjWiJZBP-wlgQxUkm0hp8oVv/view?usp=sharing) الصف السادس نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/10AqGjiBgAiFEkKVa7GEXY0eGPDKGS9an/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/10AqGjiBgAiFEkKVa7GEXY0eGPDKGS9an/view?usp=drive_link) الصف الخامس إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing) الصف الخامس يدوي [https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1KXMd8EqXrePHufk4E4JbfE7bJudWjXZ_/view?usp=sharing) الصف الخامس نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1hPM_KML6ac9Rlz5mxtbniMUIS1MpXA4c/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1hPM_KML6ac9Rlz5mxtbniMUIS1MpXA4c/view?usp=drive_link) الصف الرابع إلكتروني https://drive.google.com/file/d/1ajPLdXy-QESE5gN1mgq0svz-ollDZP3_/view?usp=drive_link الصف الرابع يدوي [https://drive.google.com/file/d/1kHt-hCaLWGxVclIOdOx5XHMKcx_Y0YNp/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1kHt-hCaLWGxVclIOdOx5XHMKcx_Y0YNp/view?usp=drive_link) الصف الرابع نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/15XD7N7Jed6G_ltsIYUDvYphQay2aX34f/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/15XD7N7Jed6G_ltsIYUDvYphQay2aX34f/view?usp=drive_link) ـــــــــــــــــــــــــــــــ المرحلة الإبتدائية لغات ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصف السادس إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1G8G3LCzkSLOnnzhTeLKE0VnPXlfGvO7b/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1G8G3LCzkSLOnnzhTeLKE0VnPXlfGvO7b/view?usp=sharing) الصف السادس يدوي [https://drive.google.com/file/d/1VQ5iMY5UzTV48BZ4Y17Tcxx-8CEIX7Qu/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1VQ5iMY5UzTV48BZ4Y17Tcxx-8CEIX7Qu/view?usp=sharing) الصف السادس نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1A6Pd23mgk0aTPgRf_yyq4r5PGc1b9dEL/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1A6Pd23mgk0aTPgRf_yyq4r5PGc1b9dEL/view?usp=drive_link) الصف الخامس إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1HZ6Uc03TbSVi5mzcIu5L3plicS-Rlu_3/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1HZ6Uc03TbSVi5mzcIu5L3plicS-Rlu_3/view?usp=drive_link) الصف الخامس نصف إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1XURsS_3p54enPuEHwwFozAdjjMmd9k8m/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1XURsS_3p54enPuEHwwFozAdjjMmd9k8m/view?usp=drive_link) الصف الخامس يدوي [https://drive.google.com/file/d/1hjqzc7FdBSQY6i8dXSduNR1aI-N-wGjW/view?usp=drive_link](https://drive.google.com/file/d/1hjqzc7FdBSQY6i8dXSduNR1aI-N-wGjW/view?usp=drive_link) الصف الرابع إلكتروني [https://drive.google.com/file/d/1Tea1cWrMvEu3EL-rZRSisPGd52QVPPsc/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1Tea1cWrMvEu3EL-rZRSisPGd52QVPPsc/view?usp=sharing) الصف الرابع نصف الكتروني [https://drive.google.com/file/d/14L8ygTpvuYquB6Akf8yk3KZ0sW-cBk2U/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/14L8ygTpvuYquB6Akf8yk3KZ0sW-cBk2U/view?usp=sharing) الصف الرابع يدوي [https://drive.google.com/file/d/1x4Yjigw2rbv1FNmhs7zp7tIExrLPDgZi/view?usp=sharing](https://drive.google.com/file/d/1x4Yjigw2rbv1FNmhs7zp7tIExrLPDgZi/view?usp=sharing) #تكنولوجيا #مصر #وزارة_التربية_والتعليم #pdf
    0 التعليقات 0 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات
  • وزارة التربية والتعليم تعلن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية ابتداء من الغد ولمدة شهر

    السبت 25 يناير 2025

    تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية، إبتداءً من غدا الأحد الموافق ٢٦ يناير ٢٠٢٥ ولمدة شهر، وذلك عبر الرابط التالي:
    https://ejsadm.moe.gov.eg

    وأوضحت الوزارة أن الوظائف المتاح التقدم إليها هي مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومعلم رياض أطفال، ومعلم (Math) ابتدائي وإعدادي، ومعلم (Science) ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة عربية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة إنجليزية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة فرنسية إعدادي، ومعلم تربية رياضية، ومعلم دراسات اجتماعية ابتدائي وإعدادي ، ومعلم تربية بدنية، ومعلم تربية فنية، ومعلم تربية موسيقية، ومعلم غرفة مصادر "أطفال احتياجات خاصة"، وأخصائي نفسي، وأخصائي اجتماعي، وأمين مكتبة وأمين معمل، ومعلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني والإشراف الطلابي، علمًا بأنه سيتم التعاقد مع بعض المتقدمين بدءًا من الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/2025.

    وتشير وزارة التربية والتعليم إلى أن خطوات التقدم للمعلمين ستكون عن طريق ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوي لغة انجليزية.

    وتشدد الوزارة على المتقدمين بضرورة قراءة شروط التقدم المعلنة عبر الموقع الإلكتروني المذكور أعلاه قبل بدء إجراءات التسجيل والالتزام بها، ومن يخالف هذه الشروط يعرض نفسه للاستبعاد نهائيًا ولن يكون له حق إعادة التسجيل أو الرجوع على الوزارة بأي حق قانونى.

    وتؤكد الوزارة أنه سيكون لكل متقدم فرصة واحدة فقط للتسجيل ولن يسمح بإعادتها مرة أخرى، بالإضافة إلي التأكد من تفعيل البريد الإلكتروني الشخصي وكتابته بطريقة صحيحة، حيث سيكون أداة التواصل في حالة اجتياز الاختبار وإرسال النتيجة.

    #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني
    وزارة التربية والتعليم تعلن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية ابتداء من الغد ولمدة شهر السبت 25 يناير 2025 تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية، إبتداءً من غدا الأحد الموافق ٢٦ يناير ٢٠٢٥ ولمدة شهر، وذلك عبر الرابط التالي: ‏ https://ejsadm.moe.gov.eg وأوضحت الوزارة أن الوظائف المتاح التقدم إليها هي مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومعلم رياض أطفال، ومعلم (Math) ابتدائي وإعدادي، ومعلم (Science) ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة عربية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة إنجليزية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة فرنسية إعدادي، ومعلم تربية رياضية، ومعلم دراسات اجتماعية ابتدائي وإعدادي ، ومعلم تربية بدنية، ومعلم تربية فنية، ومعلم تربية موسيقية، ومعلم غرفة مصادر "أطفال احتياجات خاصة"، وأخصائي نفسي، وأخصائي اجتماعي، وأمين مكتبة وأمين معمل، ومعلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني والإشراف الطلابي، علمًا بأنه سيتم التعاقد مع بعض المتقدمين بدءًا من الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/2025. وتشير وزارة التربية والتعليم إلى أن خطوات التقدم للمعلمين ستكون عن طريق ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوي لغة انجليزية. وتشدد الوزارة على المتقدمين بضرورة قراءة شروط التقدم المعلنة عبر الموقع الإلكتروني المذكور أعلاه قبل بدء إجراءات التسجيل والالتزام بها، ومن يخالف هذه الشروط يعرض نفسه للاستبعاد نهائيًا ولن يكون له حق إعادة التسجيل أو الرجوع على الوزارة بأي حق قانونى. وتؤكد الوزارة أنه سيكون لكل متقدم فرصة واحدة فقط للتسجيل ولن يسمح بإعادتها مرة أخرى، بالإضافة إلي التأكد من تفعيل البريد الإلكتروني الشخصي وكتابته بطريقة صحيحة، حيث سيكون أداة التواصل في حالة اجتياز الاختبار وإرسال النتيجة. #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني
    0 التعليقات 0 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات
  • السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة إعدادية وثانوية على مستوى الجمهورية حول مقترح "شهادة البكالوريا المصرية"

    #الحوار_المجتمعي
    #البكالوريا_المصرية
    #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني
    السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة إعدادية وثانوية على مستوى الجمهورية حول مقترح "شهادة البكالوريا المصرية" #الحوار_المجتمعي #البكالوريا_المصرية #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني
    0 التعليقات 0 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات
  • دكتور تقويم أسنان مصر الجديدة: الحل الأمثل لابتسامة جميلة وصحية
    إذا كنت تبحث عن دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة للحصول على ابتسامة مثالية وصحة فموية متكاملة، فأنت في المكان الصحيح! يتميز أطباء تقويم الأسنان في هذه المنطقة بخبراتهم الكبيرة وتقديمهم لأحدث تقنيات العلاج، مما يجعل مصر الجديدة وجهة مثالية للراغبين في تحسين صحة أسنانهم ومظهرها.

    أهمية تقويم الأسنان
    تقويم الأسنان ليس مجرد إجراء تجميلي؛ بل هو علاج شامل يهدف إلى تصحيح مشكلات الأسنان والفك. إليك بعض الفوائد الرئيسية لتقويم الأسنان:

    تحسين مظهر الأسنان: يمنحك الابتسامة المتناسقة التي تعزز من ثقتك بنفسك.
    تصحيح مشاكل العض: يساعد على ضبط وضع الفك لتحسين العض والتحدث بشكل طبيعي.
    تحسين صحة الفم: الأسنان المتناسقة تُسهل تنظيف الأسنان واللثة، مما يقلل من خطر الإصابة بالتسوس وأمراض اللثة.
    الوقاية من مشكلات مستقبلية: تقويم الأسنان يساعد في تجنب مشاكل المفاصل الفكية وتآكل الأسنان غير الطبيعي.
    متى تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم الأسنان في مصر الجديدة؟
    قد تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة إذا كنت تعاني من إحدى الحالات التالية:

    تزاحم الأسنان أو فراغات واسعة بينها.
    عضة غير متناسقة (مثل العضة المفتوحة أو العميقة).
    انحراف الفك أو آلام في المفصل الفكي.
    صعوبة في تنظيف الأسنان بسبب التراكب.
    زيارة مبكرة للطبيب يمكن أن تساعد في اكتشاف المشكلة ووضع خطة علاج مناسبة.

    خدمات تقويم الأسنان المتوفرة في مصر الجديدة
    1. التقويم التقليدي (المعدني)
    يُعتبر هذا النوع من أكثر الأنواع شيوعًا وفعالية. يعتمد على تركيب أقواس وأسلاك معدنية لتصحيح مواضع الأسنان بمرور الوقت.

    2. التقويم الشفاف
    مثل Invisalign، وهو خيار مثالي للأشخاص الذين يرغبون في علاج أسنانهم دون ظهور التقويم. يتميز بالراحة وسهولة الإزالة أثناء الأكل أو التنظيف.

    3. التقويم الداخلي
    يتم تثبيت الأقواس على الجهة الخلفية من الأسنان، مما يجعله غير مرئي تقريبًا. يُفضل هذا النوع من قبل البالغين الذين يهتمون بالمظهر الجمالي.

    4. تقويم الأسنان للأطفال
    يعمل على تصحيح المشكلات في مرحلة مبكرة، مما يساعد على تقليل فترة العلاج في المستقبل.

    5. التقويم الجراحي
    للحالات المتقدمة التي تتطلب تصحيح وضع الفك بجراحة بسيطة بالتعاون مع أطباء مختصين.

    كيف تختار أفضل دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة؟
    1. الخبرة والتخصص
    ابحث عن طبيب لديه خبرة واسعة وشهادات متخصصة في تقويم الأسنان. الخبرة تُحدث فرقًا كبيرًا في دقة التشخيص والعلاج.

    2. التقنيات المستخدمة
    احرص على اختيار طبيب يعتمد على أحدث التقنيات، مثل التصوير ثلاثي الأبعاد والتقويم الشفاف، لضمان أفضل النتائج.

    3. آراء المرضى السابقين
    قراءة تقييمات وتجارب المرضى السابقين يمكن أن تعطيك فكرة جيدة عن جودة الخدمة المقدمة.

    4. الراحة والتواصل
    اختر طبيبًا يتواصل معك بوضوح ويشرح خطة العلاج بشكل مبسط. الشعور بالراحة والثقة مع الطبيب أمر أساسي.

    5. العيادة والموقع
    اختيار عيادة مجهزة بأحدث الأجهزة وتقع في مكان مريح مثل مصر الجديدة يُسهل زياراتك المنتظمة.

    تكلفة تقويم الأسنان في مصر الجديدة
    تختلف تكلفة تقويم الأسنان بناءً على عدة عوامل:

    نوع التقويم المستخدم (معدني، شفاف، داخلي).
    مدى تعقيد الحالة وطول فترة العلاج.
    خبرة الطبيب وتجهيزات العيادة.
    في مصر الجديدة، تتراوح أسعار تقويم الأسنان بين 15,000 جنيه مصري وحتى 60,000 جنيه مصري، مع خيارات متنوعة للدفع بالتقسيط.

    نصائح للحصول على تجربة تقويم ناجحة
    التزم بالمواعيد: زيارة الطبيب بانتظام للتأكد من تقدم العلاج.
    حافظ على نظافة التقويم: تنظيف الأسنان والتقويم يوميًا باستخدام الفرشاة وخيط الأسنان.
    تجنب الأطعمة الصلبة واللزجة: الأطعمة مثل المكسرات والعلكة قد تُلحق الضرر بالتقويم.
    اتبع تعليمات الطبيب: سواء كنت تستخدم تقويمًا شفافًا أو معدنيًا، الالتزام بتعليمات الطبيب ضروري لتحقيق أفضل النتائج.
    أشهر عيادات تقويم الأسنان في مصر الجديدة
    تتميز مصر الجديدة بوجود العديد من العيادات التي تقدم خدمات تقويم الأسنان على أعلى مستوى، منها:

    مركز تامر بدر دنتل كير إيجبت: أحد أبرز المراكز التي تقدم خدمات شاملة لتقويم الأسنان بأعلى معايير الجودة.
    الخلاصة
    إذا كنت تبحث عن ابتسامة جذابة وصحة أسنان مثالية، فإن زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة تُعد الخطوة الأولى لتحقيق هذا الهدف. مع وجود خبراء في تقويم الأسنان وأحدث التقنيات العلاجية، يمكنك الاط

    https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D9%81%D9%89-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9/





    دكتور تقويم أسنان مصر الجديدة: الحل الأمثل لابتسامة جميلة وصحية إذا كنت تبحث عن دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة للحصول على ابتسامة مثالية وصحة فموية متكاملة، فأنت في المكان الصحيح! يتميز أطباء تقويم الأسنان في هذه المنطقة بخبراتهم الكبيرة وتقديمهم لأحدث تقنيات العلاج، مما يجعل مصر الجديدة وجهة مثالية للراغبين في تحسين صحة أسنانهم ومظهرها. أهمية تقويم الأسنان تقويم الأسنان ليس مجرد إجراء تجميلي؛ بل هو علاج شامل يهدف إلى تصحيح مشكلات الأسنان والفك. إليك بعض الفوائد الرئيسية لتقويم الأسنان: تحسين مظهر الأسنان: يمنحك الابتسامة المتناسقة التي تعزز من ثقتك بنفسك. تصحيح مشاكل العض: يساعد على ضبط وضع الفك لتحسين العض والتحدث بشكل طبيعي. تحسين صحة الفم: الأسنان المتناسقة تُسهل تنظيف الأسنان واللثة، مما يقلل من خطر الإصابة بالتسوس وأمراض اللثة. الوقاية من مشكلات مستقبلية: تقويم الأسنان يساعد في تجنب مشاكل المفاصل الفكية وتآكل الأسنان غير الطبيعي. متى تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم الأسنان في مصر الجديدة؟ قد تحتاج إلى زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة إذا كنت تعاني من إحدى الحالات التالية: تزاحم الأسنان أو فراغات واسعة بينها. عضة غير متناسقة (مثل العضة المفتوحة أو العميقة). انحراف الفك أو آلام في المفصل الفكي. صعوبة في تنظيف الأسنان بسبب التراكب. زيارة مبكرة للطبيب يمكن أن تساعد في اكتشاف المشكلة ووضع خطة علاج مناسبة. خدمات تقويم الأسنان المتوفرة في مصر الجديدة 1. التقويم التقليدي (المعدني) يُعتبر هذا النوع من أكثر الأنواع شيوعًا وفعالية. يعتمد على تركيب أقواس وأسلاك معدنية لتصحيح مواضع الأسنان بمرور الوقت. 2. التقويم الشفاف مثل Invisalign، وهو خيار مثالي للأشخاص الذين يرغبون في علاج أسنانهم دون ظهور التقويم. يتميز بالراحة وسهولة الإزالة أثناء الأكل أو التنظيف. 3. التقويم الداخلي يتم تثبيت الأقواس على الجهة الخلفية من الأسنان، مما يجعله غير مرئي تقريبًا. يُفضل هذا النوع من قبل البالغين الذين يهتمون بالمظهر الجمالي. 4. تقويم الأسنان للأطفال يعمل على تصحيح المشكلات في مرحلة مبكرة، مما يساعد على تقليل فترة العلاج في المستقبل. 5. التقويم الجراحي للحالات المتقدمة التي تتطلب تصحيح وضع الفك بجراحة بسيطة بالتعاون مع أطباء مختصين. كيف تختار أفضل دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة؟ 1. الخبرة والتخصص ابحث عن طبيب لديه خبرة واسعة وشهادات متخصصة في تقويم الأسنان. الخبرة تُحدث فرقًا كبيرًا في دقة التشخيص والعلاج. 2. التقنيات المستخدمة احرص على اختيار طبيب يعتمد على أحدث التقنيات، مثل التصوير ثلاثي الأبعاد والتقويم الشفاف، لضمان أفضل النتائج. 3. آراء المرضى السابقين قراءة تقييمات وتجارب المرضى السابقين يمكن أن تعطيك فكرة جيدة عن جودة الخدمة المقدمة. 4. الراحة والتواصل اختر طبيبًا يتواصل معك بوضوح ويشرح خطة العلاج بشكل مبسط. الشعور بالراحة والثقة مع الطبيب أمر أساسي. 5. العيادة والموقع اختيار عيادة مجهزة بأحدث الأجهزة وتقع في مكان مريح مثل مصر الجديدة يُسهل زياراتك المنتظمة. تكلفة تقويم الأسنان في مصر الجديدة تختلف تكلفة تقويم الأسنان بناءً على عدة عوامل: نوع التقويم المستخدم (معدني، شفاف، داخلي). مدى تعقيد الحالة وطول فترة العلاج. خبرة الطبيب وتجهيزات العيادة. في مصر الجديدة، تتراوح أسعار تقويم الأسنان بين 15,000 جنيه مصري وحتى 60,000 جنيه مصري، مع خيارات متنوعة للدفع بالتقسيط. نصائح للحصول على تجربة تقويم ناجحة التزم بالمواعيد: زيارة الطبيب بانتظام للتأكد من تقدم العلاج. حافظ على نظافة التقويم: تنظيف الأسنان والتقويم يوميًا باستخدام الفرشاة وخيط الأسنان. تجنب الأطعمة الصلبة واللزجة: الأطعمة مثل المكسرات والعلكة قد تُلحق الضرر بالتقويم. اتبع تعليمات الطبيب: سواء كنت تستخدم تقويمًا شفافًا أو معدنيًا، الالتزام بتعليمات الطبيب ضروري لتحقيق أفضل النتائج. أشهر عيادات تقويم الأسنان في مصر الجديدة تتميز مصر الجديدة بوجود العديد من العيادات التي تقدم خدمات تقويم الأسنان على أعلى مستوى، منها: مركز تامر بدر دنتل كير إيجبت: أحد أبرز المراكز التي تقدم خدمات شاملة لتقويم الأسنان بأعلى معايير الجودة. الخلاصة إذا كنت تبحث عن ابتسامة جذابة وصحة أسنان مثالية، فإن زيارة دكتور تقويم أسنان في مصر الجديدة تُعد الخطوة الأولى لتحقيق هذا الهدف. مع وجود خبراء في تقويم الأسنان وأحدث التقنيات العلاجية، يمكنك الاط https://dentalcareegypt.com/ar/%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D9%81%D9%89-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9/
    DENTALCAREEGYPT.COM
    افضل دكتور تقويم اسنان فى مصر الجديدة
    تقويم الأسنان هو فرع من فروع طب الأسنان، يهتم بتحسين مظهر الأسنان وتحسين وظيفة الفم أيضا، يستخدم فيه الأقواس والحلقات لإغلاق الفجوات بين الأسنان وتعديل الأسنان المعوجة، بالإضافة إلى تحسين القدرة على الكلام والمضغ، وتعزيز صحة الأسنان واللثة على المدى الطويل، بل ويساعد في حماية الأسنان من التلف أو التسوس في بعض الحالات. بعض الإحصائيات […]
    0 التعليقات 0 نشر 972 مشاهدة 0 مراجعات
  • قريبا جدا ان شاء الله
    تشغيل خدمة WiFi Calling
    ثانيه بس نفهم خد يعم رايح فين هو ايه اللى انت قولته دا ؟؟
    -تعالى افهمك يا صديقي
    خدمة الـ WiFi Calling هي تقنية تسمح للمستخدمين بإجراء مكالمات هاتفية باستخدام شبكة الإنترنت اللاسلكية (Wi-Fi) بدلاً من شبكة الهاتف المحمول التقليدي. هذه الخدمة توفر عدة مزايا، مثل:
    1. تغطية أفضل في المناطق التي تعاني من ضعف التغطية الخلوية، يمكن أن توفر خدمة WiFi Calling تغطية أفضل.
    2. جودة صوت أفضل توفر جودة صوت أوضح وأفضل من المكالمات الخلوية التقليدية.
    3. تكلفة أقل يمكن أن تكون المكالمات عبر WiFi أكثر ربحية، خاصة عند الاتصال الدولي.
    4. دعم لاجهزة متعددة يمكن استخدام خدمة WiFi Calling على الهواتف الذكية والهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية والكمبيوترات.

    طيب بتشتغل ازاى وااقدر استخدمها ازاى ؟؟؟
    -تعالى ااقولك ازاى تستخدمها
    1. الاتصال بشبكة Wi-Fi يجب الاتصال بشبكة Wi-Fi قوية وثابتة.
    2. تفعيل الخدمة يجب تفعيل خدمة WiFi Calling على الهاتف أو الجهاز.
    3. إجراء المكالمة يمكن إجراء المكالمة كما تفعل عادةً، ولكن عبر شبكة Wi-Fi.

    المتطلبات ايه علشان ااقدر اشغلها ؟؟
    1. هاتف داعم يجب أن يكون الهاتف أو الجهاز داعمًا لخدمة WiFi Calling.
    2. شبكة Wi-Fi قوية يجب أن تكون شبكة Wi-Fi قوية وثابتة.
    3. تطبيق أو برامج داعمة قد تحتاج إلى تطبيق أو برنامج معين لاستخدام خدمة WiFi Calling.
    4. اشتراك مع مزود الخدمة يجب أن يكون لديك اشتراك مع مزود خدمة داعم لخدمة WiFi Calling.

    مزودي الخدمة
    1. اتصالات مصر
    2. أورنج مصر
    3. فودافون مصر
    وفى النهاية لو حد عند عنده اى استفسار تانى يقولنا فى الكومنتات
    قريبا جدا ان شاء الله تشغيل خدمة WiFi Calling ثانيه بس نفهم خد يعم رايح فين هو ايه اللى انت قولته دا ؟؟ -تعالى افهمك يا صديقي خدمة الـ WiFi Calling هي تقنية تسمح للمستخدمين بإجراء مكالمات هاتفية باستخدام شبكة الإنترنت اللاسلكية (Wi-Fi) بدلاً من شبكة الهاتف المحمول التقليدي. هذه الخدمة توفر عدة مزايا، مثل: 1. تغطية أفضل في المناطق التي تعاني من ضعف التغطية الخلوية، يمكن أن توفر خدمة WiFi Calling تغطية أفضل. 2. جودة صوت أفضل توفر جودة صوت أوضح وأفضل من المكالمات الخلوية التقليدية. 3. تكلفة أقل يمكن أن تكون المكالمات عبر WiFi أكثر ربحية، خاصة عند الاتصال الدولي. 4. دعم لاجهزة متعددة يمكن استخدام خدمة WiFi Calling على الهواتف الذكية والهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية والكمبيوترات. طيب بتشتغل ازاى وااقدر استخدمها ازاى ؟؟؟ -تعالى ااقولك ازاى تستخدمها 1. الاتصال بشبكة Wi-Fi يجب الاتصال بشبكة Wi-Fi قوية وثابتة. 2. تفعيل الخدمة يجب تفعيل خدمة WiFi Calling على الهاتف أو الجهاز. 3. إجراء المكالمة يمكن إجراء المكالمة كما تفعل عادةً، ولكن عبر شبكة Wi-Fi. المتطلبات ايه علشان ااقدر اشغلها ؟؟ 1. هاتف داعم يجب أن يكون الهاتف أو الجهاز داعمًا لخدمة WiFi Calling. 2. شبكة Wi-Fi قوية يجب أن تكون شبكة Wi-Fi قوية وثابتة. 3. تطبيق أو برامج داعمة قد تحتاج إلى تطبيق أو برنامج معين لاستخدام خدمة WiFi Calling. 4. اشتراك مع مزود الخدمة يجب أن يكون لديك اشتراك مع مزود خدمة داعم لخدمة WiFi Calling. مزودي الخدمة 1. اتصالات مصر 2. أورنج مصر 3. فودافون مصر وفى النهاية لو حد عند عنده اى استفسار تانى يقولنا فى الكومنتات
    0 التعليقات 0 نشر 784 مشاهدة 0 مراجعات
المزيد من النتائج
اعلان
مجتمع اخصائى المكتبات https://librarians.me