• نصائح مهمة لتبديل أسنان الأطفال
    كيفية الربح من فيديوهات فيسبوك: دليل شامل
    منذ إطلاقها، أصبحت فيسبوك واحدة من أبرز المنصات الاجتماعية على الإنترنت، وتقدم فرصًا هائلة للمستخدمين للتفاعل ومشاركة المحتوى. ومن بين هذا المحتوى، تأتي الفيديوهات كواحدة من أكثر أنواع المحتوى شعبية وانتشارًا. ومع تزايد هذه الشعبية، بدأ العديد من الأشخاص في استكشاف الطرق التي يمكن أن يحققوا من خلالها دخلاً من فيديوهاتهم على فيسبوك. في هذا المقال، سنلقي نظرة على كيفية الربح من فيديوهات فيسبوك والخطوات التي يمكن اتخاذها لتحقيق ذلك.

    ١. إنشاء محتوى جذاب وجديد:
    الخطوة الأولى والأهم في الربح من فيديوهات فيسبوك هي إنشاء محتوى جذاب وجديد يلتقط انتباه الجمهور. يجب أن يكون المحتوى متنوعًا ومثيرًا للاهتمام لجذب المشاهدين وجعلهم يرغبون في مشاهدة مقاطع الفيديو الخاصة بك بانتظام.

    ٢. بناء جمهور مستهدف:
    لا يمكنك الربح من الفيديوهات على فيسبوك دون جمهور مستهدف. يجب عليك بناء جمهور متابع يشاهد محتواك بانتظام ويتفاعل معه. يمكن القيام بذلك عن طريق تحديد نيتش معين وتوجيه محتواك إلى الجمهور المناسب.

    ٣. تمكين الإعلانات على الفيديوهات:
    يوفر فيسبوك خيارات متعددة لتمكين الإعلانات على الفيديوهات، وهو ما يمكن أن يسهل عملية الربح. يمكنك تمكين الإعلانات بعد تحقيق الأهداف المعينة من قبل فيسبوك، مثل الحصول على عدد معين من المشاهدات أو التفاعلات.

    ٤. الاشتراك في برنامج الشراكة مع فيسبوك:
    فيسبوك يقدم برنامج الشراكة للناشرين الذين ينتجون محتوى عالي الجودة ويحققون نتائج جيدة على المنصة. يمكن لهؤلاء الناشرين الاشتراك في البرنامج والاستفادة من ميزات إضافية مثل إمكانية الوصول إلى محتوى حصري والحصول على دعم من فيسبوك.

    ٥. التفاعل مع المشاهدين:
    تعزيز التفاعل مع المشاهدين هو أمر أساسي لزيادة فرص الربح من فيديوهات فيسبوك. يجب الرد على التعليقات والرسائل بانتظام وتشجيع المشاهدين على المشاركة والتفاعل مع المحتوى.

    ٦. استخدام البطاقات التفاعلية:
    توفر فيسبوك ميزة البطاقات التفاعلية التي يمكن استخدامها لزيادة التفاعل مع مقاطع الفيديو الخاصة بك. يمكنك إضافة بطاقات توجيهية وروابط لزيادة عدد المشاهدين وتوجيههم إلى مواقع أخرى.

    ٧. الاستفادة من برامج الرعاية والشركاء:
    بعض الشركات والبرامج تقدم فرصًا للناشرين للربح من مقاطع الفيديو على فيسبوك من خلال الشراكات والرعاية. يجب استكشاف هذه الفرص والتحقق من شروط الشراكة والاشتراك في البرامج المناسبة.

    ٨. تحليل البيانات وتحسين الأداء:
    لا تنسَ أهمية تحليل البيانات وتتبع أداء فيديوهاتك على فيسبوك. استخدم الأدوات المتاحة لقياس الأداء وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها لزيادة الربح.

    ٩. الالتزام بالقواعد والتوجيهات:
    يجب الالتزام بقواعد فيسبوك وتوجيهاتها بشكل صارم لتجنب حظر حسابك أو تعرضه للعقوبات. تأكد من فهم شروط الاستخدام والتوجيهات الخاصة بالربح من المحتوى.

    ١٠. استمرار التعلم والتطوير:
    أخيرًا، يجب أن تظل مستمرًا في التعلم والتطوير ومتابعة أحدث التطورات في مجال الربح من فيديوهات فيسبوك. استفد من الموارد المتاحة وابحث عن الفرص الجديدة لتحقيق أقصى استفادة من محتواك.

    باستخدام هذه الخطوات والاستراتيجيات، يمكن لأي شخص البدء في الربح من فيديوهاته على فيسبوك وتحقيق دخل إضافي مثير.
    https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3-%d8%a8%d9%88%d9%83/

    نصائح مهمة لتبديل أسنان الأطفال كيفية الربح من فيديوهات فيسبوك: دليل شامل منذ إطلاقها، أصبحت فيسبوك واحدة من أبرز المنصات الاجتماعية على الإنترنت، وتقدم فرصًا هائلة للمستخدمين للتفاعل ومشاركة المحتوى. ومن بين هذا المحتوى، تأتي الفيديوهات كواحدة من أكثر أنواع المحتوى شعبية وانتشارًا. ومع تزايد هذه الشعبية، بدأ العديد من الأشخاص في استكشاف الطرق التي يمكن أن يحققوا من خلالها دخلاً من فيديوهاتهم على فيسبوك. في هذا المقال، سنلقي نظرة على كيفية الربح من فيديوهات فيسبوك والخطوات التي يمكن اتخاذها لتحقيق ذلك. ١. إنشاء محتوى جذاب وجديد: الخطوة الأولى والأهم في الربح من فيديوهات فيسبوك هي إنشاء محتوى جذاب وجديد يلتقط انتباه الجمهور. يجب أن يكون المحتوى متنوعًا ومثيرًا للاهتمام لجذب المشاهدين وجعلهم يرغبون في مشاهدة مقاطع الفيديو الخاصة بك بانتظام. ٢. بناء جمهور مستهدف: لا يمكنك الربح من الفيديوهات على فيسبوك دون جمهور مستهدف. يجب عليك بناء جمهور متابع يشاهد محتواك بانتظام ويتفاعل معه. يمكن القيام بذلك عن طريق تحديد نيتش معين وتوجيه محتواك إلى الجمهور المناسب. ٣. تمكين الإعلانات على الفيديوهات: يوفر فيسبوك خيارات متعددة لتمكين الإعلانات على الفيديوهات، وهو ما يمكن أن يسهل عملية الربح. يمكنك تمكين الإعلانات بعد تحقيق الأهداف المعينة من قبل فيسبوك، مثل الحصول على عدد معين من المشاهدات أو التفاعلات. ٤. الاشتراك في برنامج الشراكة مع فيسبوك: فيسبوك يقدم برنامج الشراكة للناشرين الذين ينتجون محتوى عالي الجودة ويحققون نتائج جيدة على المنصة. يمكن لهؤلاء الناشرين الاشتراك في البرنامج والاستفادة من ميزات إضافية مثل إمكانية الوصول إلى محتوى حصري والحصول على دعم من فيسبوك. ٥. التفاعل مع المشاهدين: تعزيز التفاعل مع المشاهدين هو أمر أساسي لزيادة فرص الربح من فيديوهات فيسبوك. يجب الرد على التعليقات والرسائل بانتظام وتشجيع المشاهدين على المشاركة والتفاعل مع المحتوى. ٦. استخدام البطاقات التفاعلية: توفر فيسبوك ميزة البطاقات التفاعلية التي يمكن استخدامها لزيادة التفاعل مع مقاطع الفيديو الخاصة بك. يمكنك إضافة بطاقات توجيهية وروابط لزيادة عدد المشاهدين وتوجيههم إلى مواقع أخرى. ٧. الاستفادة من برامج الرعاية والشركاء: بعض الشركات والبرامج تقدم فرصًا للناشرين للربح من مقاطع الفيديو على فيسبوك من خلال الشراكات والرعاية. يجب استكشاف هذه الفرص والتحقق من شروط الشراكة والاشتراك في البرامج المناسبة. ٨. تحليل البيانات وتحسين الأداء: لا تنسَ أهمية تحليل البيانات وتتبع أداء فيديوهاتك على فيسبوك. استخدم الأدوات المتاحة لقياس الأداء وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها لزيادة الربح. ٩. الالتزام بالقواعد والتوجيهات: يجب الالتزام بقواعد فيسبوك وتوجيهاتها بشكل صارم لتجنب حظر حسابك أو تعرضه للعقوبات. تأكد من فهم شروط الاستخدام والتوجيهات الخاصة بالربح من المحتوى. ١٠. استمرار التعلم والتطوير: أخيرًا، يجب أن تظل مستمرًا في التعلم والتطوير ومتابعة أحدث التطورات في مجال الربح من فيديوهات فيسبوك. استفد من الموارد المتاحة وابحث عن الفرص الجديدة لتحقيق أقصى استفادة من محتواك. باستخدام هذه الخطوات والاستراتيجيات، يمكن لأي شخص البدء في الربح من فيديوهاته على فيسبوك وتحقيق دخل إضافي مثير. https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3-%d8%a8%d9%88%d9%83/
    RIADEY.COM
    الربح من الفيس بوك | أهم 12 طريقة للربح من الفيس بوك
    الربح من الفيس بوك له طرق مختلفة، بعض هذه الطرق الربحية تعتمد علي الفيس بوك مباشرةً ولها شروط، وباقي الطرق لا تعتمد علي الفيس بوك مباشرة ولا يوجد لها شروط
    0 التعليقات 0 نشر 392 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية لشهر ابريل 2024 مجمعة
    وورد و pdf
    اجتماع الاصدقاء واحد فقط لقصر الوقت علشان اجازة العيد واعمال الامتحانات المهام والعملي
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم عمل الاحصاء الشهري والتحليل لشهر مارس
    2- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    3- تم عقد اجتماعات جماعة اصدقاء المكتبة .
    4- جاري العمل في السجلات الاساسية .
    5- جاري العمل في السجلات الفرعية .
    6- جاري العمل في الملفات .
    7- تم تشغيل حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي المعد .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم اعداد ندوة بعنوان
    2- تم اعداد محاضرة بعنوان
    3- تم اعداد مناظرة بعنوان
    4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي عن
    5- تم اعداد معرض بعنوان
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم مراجعة فهرسة قسم ..... .
    2- تم تصنيف كتب قسم ..... .
    3- تم اعداد كعب كتاب قسم ..... .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الخطة العامة لشهر ابريل 2024
    اولا : الاعمال المالية والادارية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية .
    4- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    5- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري وتسجيلها في حصة المكتبة .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثانيا : الاعمال الثقافية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- اعداد ندوة بعنوان عيد تحرير سيناء
    2- اعداد محاضرة بعنوان يوم اليتيم او يوم الصحة العالمي
    3- اعداد معرض بعنوان يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء
    4- اعداد برنامج اذاعي عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثالثا : الاعمال الفنية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- مراجعة فهرسة قسم ......
    2- مراجعة تصنيف قسم ......
    3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم .....
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    اجتماع لجنة المكتبة
    اليوم / التاريخ / /4/2024
    المكان / المكتبة الحضور / اعضاء لجنة المكتبة
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    جدول الاعمال
    1- التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2- عرض خطة النشاط الشهري واقرار العمل بها
    3- متابعة الموهوبين والمسابقات الوزارية
    4- التوصية بتشكيل لجنة لعمل الجرد السنوي
    5- مايستجد من اعمال
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق /4/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ / مدير المدرسة رئيسا للجنة واعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    القرارات
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق
    2- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر ابريل 2024والموافقة عليها
    3- تم التوصية بمتابعة الموهوبين وتقديم كل مايحتاجونه من دعم ورعاية
    4- تم تكليف اخصائي المكتبة بالبدء في اجراءات الجرد السنوي
    5- وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع اعضاء اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    اجتماع اصدقاء المكتبة
    اليوم / التاريخ / /4/2024
    المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة اصدقاء المكتبة
    جدول الاجتماع
    ـــــــــــــــــــــــ
    1. جماعة مساعدي المكتبة : استرجاع الكتب المعاره وتجهيز المكتبة للجرد السنوي
    2.جماعة الدعاية والاعلان : الاعلان عن المحاضرة والندوة المقامة هذا الشهر
    3.جماعة الاذاعة : اعداد برنامج اذاعي مميز عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء
    4.جماعة الصحافة والنشر: اعداد مجلة حائط او البوم عن احد هذه المناسبات
    5.مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق / /4/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    ــــــــــــــ
    1.تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باستعادة الكتب المعارة وتجهيز المكتبة للجرد
    2.تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن المحاضرة والندوة والمناظرة
    3.تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامجين اذاعي مميز عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء
    4.تم تكليف جماعة الصحافة والنشرباعداد مجلة حائط او البوم عن احد هذه المناسبات
    5.وبما انه لم يستجدمن اعمال فقد انتهي الاجتماع
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الطلاب اخصائي المكتبة يعتمد مديرالمدرسة
    اجتماع جماعة الموهوبين
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / جماعة الموهوبين
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    جدول الاعمال
    1- الطلاب الموهوبين والاشتراك في نشاط شهر أبريل
    2- اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة
    3- تكريم الطلاب الموهوبين خلال العام الدراسي 2024
    4- مايستجد من أعمال
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق / 4 / 2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:
    القرارات
    1- تم التأكيد علي اعلام الطلاب الموهوبين بالاشتراك في انشطة شهر أبريل
    2- تم التوصية علي اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة للمكتبة
    3- تم التوصية بتكريم الطلاب الموهوبين خلال العام الدراسي 2024
    4- وبما أنه لم يستجد من أعمال فقد أغلق المحضر علي ذلك
    ــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الموهوبين اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاعمال الادارية لشهر ابريل 2024 مجمعة وورد و pdf اجتماع الاصدقاء واحد فقط لقصر الوقت علشان اجازة العيد واعمال الامتحانات المهام والعملي ماتم تنفيذه خلال شهر مارس اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم عمل الاحصاء الشهري والتحليل لشهر مارس 2- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 3- تم عقد اجتماعات جماعة اصدقاء المكتبة . 4- جاري العمل في السجلات الاساسية . 5- جاري العمل في السجلات الفرعية . 6- جاري العمل في الملفات . 7- تم تشغيل حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي المعد . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم اعداد ندوة بعنوان 2- تم اعداد محاضرة بعنوان 3- تم اعداد مناظرة بعنوان 4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي عن 5- تم اعداد معرض بعنوان ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم مراجعة فهرسة قسم ..... . 2- تم تصنيف كتب قسم ..... . 3- تم اعداد كعب كتاب قسم ..... . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة الخطة العامة لشهر ابريل 2024 اولا : الاعمال المالية والادارية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية . 4- الاستمرار بالعمل في الملفات . 5- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري وتسجيلها في حصة المكتبة . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثانيا : الاعمال الثقافية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- اعداد ندوة بعنوان عيد تحرير سيناء 2- اعداد محاضرة بعنوان يوم اليتيم او يوم الصحة العالمي 3- اعداد معرض بعنوان يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء 4- اعداد برنامج اذاعي عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثالثا : الاعمال الفنية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- مراجعة فهرسة قسم ...... 2- مراجعة تصنيف قسم ...... 3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم ..... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة اجتماع لجنة المكتبة اليوم / التاريخ / /4/2024 المكان / المكتبة الحضور / اعضاء لجنة المكتبة ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ جدول الاعمال 1- التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2- عرض خطة النشاط الشهري واقرار العمل بها 3- متابعة الموهوبين والمسابقات الوزارية 4- التوصية بتشكيل لجنة لعمل الجرد السنوي 5- مايستجد من اعمال ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ محضر الاجتماع انه في يوم الموافق /4/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ / مدير المدرسة رئيسا للجنة واعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ القرارات 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق 2- تم عرض خطة النشاط الشهري لشهر ابريل 2024والموافقة عليها 3- تم التوصية بمتابعة الموهوبين وتقديم كل مايحتاجونه من دعم ورعاية 4- تم تكليف اخصائي المكتبة بالبدء في اجراءات الجرد السنوي 5- وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع اعضاء اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة اجتماع اصدقاء المكتبة اليوم / التاريخ / /4/2024 المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة اصدقاء المكتبة جدول الاجتماع ـــــــــــــــــــــــ 1. جماعة مساعدي المكتبة : استرجاع الكتب المعاره وتجهيز المكتبة للجرد السنوي 2.جماعة الدعاية والاعلان : الاعلان عن المحاضرة والندوة المقامة هذا الشهر 3.جماعة الاذاعة : اعداد برنامج اذاعي مميز عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء 4.جماعة الصحافة والنشر: اعداد مجلة حائط او البوم عن احد هذه المناسبات 5.مايستجد من اعمال محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق / /4/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1.تم تكليف جماعة مساعدي المكتبة باستعادة الكتب المعارة وتجهيز المكتبة للجرد 2.تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن المحاضرة والندوة والمناظرة 3.تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامجين اذاعي مميز عن يوم اليتيم أوعيد تحرير سيناء 4.تم تكليف جماعة الصحافة والنشرباعداد مجلة حائط او البوم عن احد هذه المناسبات 5.وبما انه لم يستجدمن اعمال فقد انتهي الاجتماع ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الطلاب اخصائي المكتبة يعتمد مديرالمدرسة اجتماع جماعة الموهوبين اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / جماعة الموهوبين ـــــــــــــــــــــــــــــــ جدول الاعمال 1- الطلاب الموهوبين والاشتراك في نشاط شهر أبريل 2- اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة 3- تكريم الطلاب الموهوبين خلال العام الدراسي 2024 4- مايستجد من أعمال ـــــــــــــــــــــــــــــــــ محضر الاجتماع انه في يوم الموافق / 4 / 2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات 1- تم التأكيد علي اعلام الطلاب الموهوبين بالاشتراك في انشطة شهر أبريل 2- تم التوصية علي اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة للمكتبة 3- تم التوصية بتكريم الطلاب الموهوبين خلال العام الدراسي 2024 4- وبما أنه لم يستجد من أعمال فقد أغلق المحضر علي ذلك ــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الموهوبين اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 1047 مشاهدة 0 مراجعات
  • شوية مواااقع هيوفروا عليك ساعات و أيام شغل

    1-موقع 𝗶𝗻𝗳𝗹𝘂𝗲𝗻𝗰𝗲-𝗺𝗲
    عمل" السيرة الذاتية " بالذكاء الاصطناعي
    ابعت عليه بياناتك تعمل عليه CV متوافق 100 %
    - مراجعة الأخطاء الاملائية
    - استخدام الكلمات الافتتاحية المناسبة لوظيفتك تحديدا للقبول على نظام ATS
    - يتم تكملته عن طريق مسئول HR متخصص
    https://lnkd.in/dtV-_ZeS

    2-موقع 𝗵𝗮𝗿𝗺𝗮𝘀𝗵
    بيعلمك الكتابة بسرعه على الكيبورد
    دون النظر للوحة المفاتيح, باللغة العربية والانجليزية
    https://lnkd.in/da8AzrvM

    3- ‏برنامج 𝗞𝗿𝗶𝘀𝗽
    بيشيل كل الدوشة اللي حواليك ويخلي صوتك بس الواضح لو عندك اجتماع اونلاين
    https://lnkd.in/dKFEhExH

    4- موقع 𝗼𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲𝗱𝗼𝗰𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗹𝗮𝘁𝗼𝗿
    اداه رهيببه لترجمة أي ملف pdf للغة العربية
    https://lnkd.in/dEX4xSTe

    5- تطبيق 𝗟𝗮𝘀𝘁𝗣𝗮𝘀𝘀
    احسن و أامن تطبيق تحفظ عليه جميع الباسووردات بتاعتك
    https://lnkd.in/dew2rVxD

    6- موقع 𝗧𝗿𝗮𝗻𝘀𝗹𝗮𝘁𝗲 𝗩𝗼𝗶𝗰𝗲
    موقع مجاني للترجمة - يترجم (90 ) لغة عن طريق الصوت و يدعم العربي
    https://lnkd.in/dTp_SrgT

    7- موقع 𝗖𝗮𝗺𝗲𝘆𝗼𝘂
    كنز بيشغلك أي برنامج من غير تسطيب و تحميل
    https://lnkd.in/d7UBraFR

    8- موقع 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗯𝗿𝗼𝗸𝗲𝗿
    لكتابة المحتوى
    يبدأ من 16 دولار لكل 1000 كلمة
    https://lnkd.in/dbB3ekqZ

    9- موقع 𝗢𝗽𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗿𝗽𝗼𝗿𝗮𝘁𝗲𝘀
    اكبر قاعدة بيانات تضم حوالي 190 مليون شركة من حول العالم
    https://lnkd.in/d9Dn7Gep

    10- موقع 𝗬𝗼𝘂
    يقوم بالبحث و تصحيح أي كود برمجي
    " لا يستغنى عنه المبرمجين"
    https://lnkd.in/dhuh4wT8

    11- موقع 𝗺𝘂𝘁𝗮𝘇
    للبحث عن أي برنامج مدفوع و تحميله مجانا بدون أي اشتراك أو اعلان
    https://lnkd.in/d7U5MPcJ

    12- موقع 𝗧𝗼𝗺𝗶
    عمل Presentation بالذكاء الاصطناعي
    كل ال عليك تعمل حساب على الموقع ثم تكتب له الموضوع والذكاء الاصطناعي يقوم بإنشاء العرض بالكامل لك بشكل احترافي
    https://lnkd.in/dCg3Ymk6

    13- موقع 𝗠𝘆 𝗔𝗜 𝗙𝗿𝗼𝗻𝘁 𝗗𝗲𝘀𝗸
    أول موظف استقبال مدعوم بالذكاء الاصطناعي يقدمون خدمة عملاء مذهلة على مدار الساعة .
    سيؤدي هذا إلى الإجابة على الأسئلة الخاصة بالشركة وتحديد المواعيد والرد عبر الهاتف أو الرسائل النصية تمامًا مثل الموظفين
    https://lnkd.in/d5Q6QTGF

    14- موقع وتطبيق 𝗬𝗼𝘂𝗽𝗲𝗿
    برنامج قايم على " الصحة النفسية " ليك
    مجرد ما يعرف روتينك اليومي بيبدأ يتعامل معاك
    https://lnkd.in/dR88hDv3

    15- موقع 𝗚𝗣𝗧 𝗚𝗢
    موقع يجمع بين تقنيات بحث جوجل و امكانيات Chat GPT في موقع واحد
    https://lnkd.in/d5VscWNU

    16- موقع 𝗘𝗷𝗼𝘆
    موقع رائع لترجمة أي كورس اجنبي إذا كان غير مترجم
    https://lnkd.in/d9bSKzpc

    17- موقع 𝗗𝘂𝗿𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗔𝗜
    إنشئ موقع" لك
    في 30 ثانية باستخدام الذكاء الاصطناعي .
    قم بإنشاء موقع ويب لك كامل
    https://lnkd.in/dniCaSJz

    18- موقع 𝗦𝗮𝘃𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺
    لتحميل أي موقع صوت أو فيديو من عالنت " بسيط الاستخدام "
    https://lnkd.in/dfuutBBN

    19- موقع 𝗥𝗮𝗱𝗶𝗮𝗼 𝗚𝗮𝗿𝗱𝗲𝗻
    عليه كل محطات راديو في العالم
    https://lnkd.in/dAX8rUny

    20- موقع 𝗜𝗙𝗶𝘅𝗶𝘁
    موقع يعلمك تصلح أي حاجة من "موبايل - عجلة - عربية - لاب توب " أي حاجة تتخيلها
    https://lnkd.in/dj74NAVM
    شوية مواااقع هيوفروا عليك ساعات و أيام شغل 👇 1-موقع 𝗶𝗻𝗳𝗹𝘂𝗲𝗻𝗰𝗲-𝗺𝗲 عمل" السيرة الذاتية " بالذكاء الاصطناعي ابعت عليه بياناتك تعمل عليه CV متوافق 100 % - مراجعة الأخطاء الاملائية - استخدام الكلمات الافتتاحية المناسبة لوظيفتك تحديدا للقبول على نظام ATS - يتم تكملته عن طريق مسئول HR متخصص https://lnkd.in/dtV-_ZeS 2-موقع 𝗵𝗮𝗿𝗺𝗮𝘀𝗵 بيعلمك الكتابة بسرعه على الكيبورد دون النظر للوحة المفاتيح, باللغة العربية والانجليزية https://lnkd.in/da8AzrvM 3- ‏برنامج 𝗞𝗿𝗶𝘀𝗽 بيشيل كل الدوشة اللي حواليك ويخلي صوتك بس الواضح لو عندك اجتماع اونلاين https://lnkd.in/dKFEhExH 4- موقع 𝗼𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲𝗱𝗼𝗰𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗹𝗮𝘁𝗼𝗿 اداه رهيببه لترجمة أي ملف pdf للغة العربية https://lnkd.in/dEX4xSTe 5- تطبيق 𝗟𝗮𝘀𝘁𝗣𝗮𝘀𝘀 احسن و أامن تطبيق تحفظ عليه جميع الباسووردات بتاعتك https://lnkd.in/dew2rVxD 6- موقع 𝗧𝗿𝗮𝗻𝘀𝗹𝗮𝘁𝗲 𝗩𝗼𝗶𝗰𝗲 موقع مجاني للترجمة - يترجم (90 ) لغة عن طريق الصوت و يدعم العربي https://lnkd.in/dTp_SrgT 7- موقع 𝗖𝗮𝗺𝗲𝘆𝗼𝘂 كنز بيشغلك أي برنامج من غير تسطيب و تحميل https://lnkd.in/d7UBraFR 8- موقع 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗯𝗿𝗼𝗸𝗲𝗿 لكتابة المحتوى يبدأ من 16 دولار لكل 1000 كلمة https://lnkd.in/dbB3ekqZ 9- موقع 𝗢𝗽𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗿𝗽𝗼𝗿𝗮𝘁𝗲𝘀 اكبر قاعدة بيانات تضم حوالي 190 مليون شركة من حول العالم https://lnkd.in/d9Dn7Gep 10- موقع 𝗬𝗼𝘂 يقوم بالبحث و تصحيح أي كود برمجي " لا يستغنى عنه المبرمجين" https://lnkd.in/dhuh4wT8 11- موقع 𝗺𝘂𝘁𝗮𝘇 للبحث عن أي برنامج مدفوع و تحميله مجانا بدون أي اشتراك أو اعلان https://lnkd.in/d7U5MPcJ 12- موقع 𝗧𝗼𝗺𝗶 عمل Presentation بالذكاء الاصطناعي كل ال عليك تعمل حساب على الموقع ثم تكتب له الموضوع والذكاء الاصطناعي يقوم بإنشاء العرض بالكامل لك بشكل احترافي https://lnkd.in/dCg3Ymk6 13- موقع 𝗠𝘆 𝗔𝗜 𝗙𝗿𝗼𝗻𝘁 𝗗𝗲𝘀𝗸 أول موظف استقبال مدعوم بالذكاء الاصطناعي يقدمون خدمة عملاء مذهلة على مدار الساعة . سيؤدي هذا إلى الإجابة على الأسئلة الخاصة بالشركة وتحديد المواعيد والرد عبر الهاتف أو الرسائل النصية تمامًا مثل الموظفين https://lnkd.in/d5Q6QTGF 14- موقع وتطبيق 𝗬𝗼𝘂𝗽𝗲𝗿 برنامج قايم على " الصحة النفسية " ليك مجرد ما يعرف روتينك اليومي بيبدأ يتعامل معاك https://lnkd.in/dR88hDv3 15- موقع 𝗚𝗣𝗧 𝗚𝗢 موقع يجمع بين تقنيات بحث جوجل و امكانيات Chat GPT في موقع واحد https://lnkd.in/d5VscWNU 16- موقع 𝗘𝗷𝗼𝘆 موقع رائع لترجمة أي كورس اجنبي إذا كان غير مترجم https://lnkd.in/d9bSKzpc 17- موقع 𝗗𝘂𝗿𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗔𝗜 إنشئ موقع" لك في 30 ثانية باستخدام الذكاء الاصطناعي . قم بإنشاء موقع ويب لك كامل https://lnkd.in/dniCaSJz 18- موقع 𝗦𝗮𝘃𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺 لتحميل أي موقع صوت أو فيديو من عالنت " بسيط الاستخدام " https://lnkd.in/dfuutBBN 19- موقع 𝗥𝗮𝗱𝗶𝗮𝗼 𝗚𝗮𝗿𝗱𝗲𝗻 عليه كل محطات راديو في العالم https://lnkd.in/dAX8rUny 20- موقع 𝗜𝗙𝗶𝘅𝗶𝘁 موقع يعلمك تصلح أي حاجة من "موبايل - عجلة - عربية - لاب توب " أي حاجة تتخيلها https://lnkd.in/dj74NAVM
    LNKD.IN
    LinkedIn
    This link will take you to a page that’s not on LinkedIn
    0 التعليقات 0 نشر 1579 مشاهدة 0 مراجعات
  • كـــورس جامعـــة اكسفـــورد Oxford Grammar For Schools
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    ١- الكتاب الاول يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

    http://www.mediafire.com/file/ld92p0na4o9lz2x/Oxford_Grammar_for_Schools_5_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0VBl2-lLhc_DKS3lLuxU-G83m4_Fu8RAUgrOE85dSLDD-Rt083KpsbSao

    ٢- الكتاب الثاني يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

    http://www.mediafire.com/file/w3mm8ppf8ctx9jm/Oxford_Grammar_for_Schools_4_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR1Wf0xjW-aI0GhqVmLGV4dLedF601kAofVuQC6aFPS3KU3CR6hw2_K13v0

    ٣- الكتاب الثالث يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

    http://www.mediafire.com/file/52zp5wxz3zyz9an/Oxford_Grammar_for_Schools_3_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR3uepFaXAxnbMqjeE_nUBy1Rr6bj2Gnp_Ro_Hqrths5zC4rI9RBbCXa8fI

    ٤- الكتاب الرابع يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

    http://www.mediafire.com/file/7le2btnwl1807a4/Oxford_Grammar_for_Schools_2_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0gBb1wDazhOTKLmFbyUNyoGIZOPDBrALCbmNHZl2ek8uUYAfjlo9lvYEI

    ٥- الكتاب الخامس والاخير ايضا يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

    http://www.mediafire.com/file/ebd5x08grr6y3ma/Oxford_Grammar_for_Schools_1_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0rUbhIIozRJJy6kW9hxbRqPkW4NXCrTy7iJYizbRm6Tw43iH2CV2p_RB8
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الملفات مضغوطة تحتاج برنامج winrar
    كـــورس جامعـــة اكسفـــورد Oxford Grammar For Schools ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ١- الكتاب الاول يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية. http://www.mediafire.com/file/ld92p0na4o9lz2x/Oxford_Grammar_for_Schools_5_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0VBl2-lLhc_DKS3lLuxU-G83m4_Fu8RAUgrOE85dSLDD-Rt083KpsbSao ٢- الكتاب الثاني يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية. http://www.mediafire.com/file/w3mm8ppf8ctx9jm/Oxford_Grammar_for_Schools_4_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR1Wf0xjW-aI0GhqVmLGV4dLedF601kAofVuQC6aFPS3KU3CR6hw2_K13v0 ٣- الكتاب الثالث يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية. http://www.mediafire.com/file/52zp5wxz3zyz9an/Oxford_Grammar_for_Schools_3_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR3uepFaXAxnbMqjeE_nUBy1Rr6bj2Gnp_Ro_Hqrths5zC4rI9RBbCXa8fI ٤- الكتاب الرابع يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية. http://www.mediafire.com/file/7le2btnwl1807a4/Oxford_Grammar_for_Schools_2_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0gBb1wDazhOTKLmFbyUNyoGIZOPDBrALCbmNHZl2ek8uUYAfjlo9lvYEI ٥- الكتاب الخامس والاخير ايضا يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية. http://www.mediafire.com/file/ebd5x08grr6y3ma/Oxford_Grammar_for_Schools_1_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0rUbhIIozRJJy6kW9hxbRqPkW4NXCrTy7iJYizbRm6Tw43iH2CV2p_RB8 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الملفات مضغوطة تحتاج برنامج winrar
    WWW.MEDIAFIRE.COM
    Oxford Grammar for Schools 5 Student book CD Teacher Book
    MediaFire is a simple to use free service that lets you put all your photos, documents, music, and video in a single place so you can access them anywhere and share them everywhere.
    0 التعليقات 0 نشر 1314 مشاهدة 0 مراجعات
  • وما بكم من نعمة فمن الله
    بفضل الله وكرمه
    نقدم لزملائنا في المكتبات المدرسية برنامج (قاعدة بيانات المكتبات المدرسية) (SLD)
    البرنامج جهد مشترك بين :
    - السيد السخاوي موجه المكتبات بالمنوفية
    - داليا غنيم أخصائي المكتبات بالغربية
    تم إدخال ما يزيد عن 63 تطوير على البرنامج
    سيتم شرح البرنامج على قناتنا في حلقات متتابعة بإذن الله
    يحتاج البرنامج لويندوز 10 وأوفيس 2019
    البرنامج مجاني للجميع
    ونتقدم بخالص الشكر وعظيم الامتنان لتوجيه عام المكتبات بالغربية بقيادة الفاضل الأستاذ تامر فؤاد وكل قيادات التعليم بالغربية على ما قدموه من دعم لنا في مرحلة تجريب البرنامج في مكتبة ديوان مديرية التربية والتعليم بالغربية، لحضراتكم جميعا كل الشكر والامتنان، وجزاكم الله عنا وعن جميع الزملاء كل الخير
    ونسألكم الدعاء
    https://www.mediafire.com/file/8u3wz645uts50ii/SLD.rar/file
    وما بكم من نعمة فمن الله بفضل الله وكرمه نقدم لزملائنا في المكتبات المدرسية برنامج (قاعدة بيانات المكتبات المدرسية) (SLD) البرنامج جهد مشترك بين : - السيد السخاوي موجه المكتبات بالمنوفية - داليا غنيم أخصائي المكتبات بالغربية تم إدخال ما يزيد عن 63 تطوير على البرنامج سيتم شرح البرنامج على قناتنا في حلقات متتابعة بإذن الله يحتاج البرنامج لويندوز 10 وأوفيس 2019 البرنامج مجاني للجميع ونتقدم بخالص الشكر وعظيم الامتنان لتوجيه عام المكتبات بالغربية بقيادة الفاضل الأستاذ تامر فؤاد وكل قيادات التعليم بالغربية على ما قدموه من دعم لنا في مرحلة تجريب البرنامج في مكتبة ديوان مديرية التربية والتعليم بالغربية، لحضراتكم جميعا كل الشكر والامتنان، وجزاكم الله عنا وعن جميع الزملاء كل الخير ونسألكم الدعاء https://www.mediafire.com/file/8u3wz645uts50ii/SLD.rar/file
    0 التعليقات 0 نشر 4016 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الادارية لشهر فبراير 2024
    خطة شهر فبراير2024
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/k3UNrX
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد الاستعارات وعمل احصاء النشاط الشهري والتحليل والرسم البياني .
    2- عقد اجتماع لجنة المكتبة .
    3- عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة .
    4- استمرار العمل في السجلات الاساسية .
    5- استمرار العمل في السجلات الفرعية
    6- استمرار العمل في الملفات .
    7- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري .
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد ندوة بعنوان
    2- اعداد محاضرة بعنوان
    3- اعداد مناظرة بعنوان
    4- اعداد 2 برنامج اذاعي
    5- اعداد معرض بعنوان
    ثالثا : الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة فهرسة قسم
    2- مراجعة تصنيف قسم
    3- تكعيب كتب قسم
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الخامس للجنة المكتبة ( شهر فبراير )
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :-
    1- عرض خطة النشاط لشهر فبرايرعلي اللجنة ومناقشتها .
    2- تحليل النشاط الشهري للشهر السابق.
    3- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة .
    4- تنفيذ خطة نشاط نصف العام طبقا للخطة الزمنية المعدة مسبقا .
    5- مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع :-
    انه في يوم الموافق /2/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق وقد تقرر الاتي :-
    القرارات :-
    1- عرض خطة النشاط الشهري لشهر فبراير 2024والموافقة عليها .
    2- الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة.
    3- استمرار العمل في المسابقات الوزارية المختلفة
    4- الاستمرار في تنفيذ خطة نشاط نصف العام طبقا للخطة الزمنية المعدة مسبقا .
    وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    *************
    توقيع اعضاء اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة - شهر فبراير
    التاريخ / الموافق /
    المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة
    جدول الاعمال
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة .
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز عن شهر رجب
    3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة .
    4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن ندوة او محاضرة او مناظرة
    5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية .
    6- المساعدة في اعداد كعب كتاب قسم
    7- مايستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق /2/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق.
    2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن
    3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة .
    4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن عمل( ندوة او محاضرة ) بعنوان ....... يوم /2/2024
    5- تم تكليف جماعة الصحافة باعداد العدد الشهري من صحيفة الحائط الشهرية
    6- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في تكعيب كتب قسم ........
    وبماأنه لم يستجد جديد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة – شهر فبراير
    التاريخ / الموافق /
    المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة
    جدول الاعمال
    1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة .
    2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز عن الاسراء والمعراج
    3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة .
    4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن مسابقة المشروع الوطني للقراءة
    5- تكليف جماعة الصحافة بتجهيز القصاصات والمعلومات لاعداد الاعمال الثقافية .
    6- مايستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق /2/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق.
    2- تم تكليف جماعة الاذاعة لاعداد برنامج اذاعي مميزعن شهر رجب
    3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة .
    4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن مسابقة المشروع الوطني للقراءة
    5- تم تكليف جماعة الصحافة بتجهيز المعلومات اللازمة لاعداد صحيفة الحائط والانشطة الثقافية
    6- وبما أنه لم يستجد جديد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ان يعقد في موعده بعد 15 يوما من تاريخه
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الرابع للموهوبين ( فبراير 2024)
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / الطلاب الموهوبون
    جدول الاعمال
    ـــــــــــــــــــــــ
    1- اعلام الطلاب الموهوبين والاشتراك في نشاط شهر فبراير
    2- مشاركة الموهوبين في المسابقات المختلفة
    3- الاعلان عن افضل موهوب خلال شهر فبراير2024
    4- الاستمرار في رعاية الموهوبين ودعمهم
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /2 / 2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:
    القرارات
    ـــــــــــــــ
    1- التأكيد علي اعلام الطلاب الموهوبين بالاشتراك في انشطة شهر فبراير
    2- التأكيد علي اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة للمكتبة
    3- الاعلان عن افضل موهوب خلال الشهر الماضي
    4- التأكيد علي رعاية الموهوبين وتوفير الدعم اللازم لهم وتفعيل دورهم
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الموهوبين اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاعمال الادارية لشهر فبراير 2024 خطة شهر فبراير2024 رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/k3UNrX اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد الاستعارات وعمل احصاء النشاط الشهري والتحليل والرسم البياني . 2- عقد اجتماع لجنة المكتبة . 3- عقد اجتماع لجماعة اصدقاء المكتبة . 4- استمرار العمل في السجلات الاساسية . 5- استمرار العمل في السجلات الفرعية 6- استمرار العمل في الملفات . 7- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري . ثانيا : الاعمال الثقافية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد ندوة بعنوان 2- اعداد محاضرة بعنوان 3- اعداد مناظرة بعنوان 4- اعداد 2 برنامج اذاعي 5- اعداد معرض بعنوان ثالثا : الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- مراجعة فهرسة قسم 2- مراجعة تصنيف قسم 3- تكعيب كتب قسم أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الخامس للجنة المكتبة ( شهر فبراير ) اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة جدول الاعمال :- 1- عرض خطة النشاط لشهر فبرايرعلي اللجنة ومناقشتها . 2- تحليل النشاط الشهري للشهر السابق. 3- العمل في المسابقات الوزارية المختلفة . 4- تنفيذ خطة نشاط نصف العام طبقا للخطة الزمنية المعدة مسبقا . 5- مايستجد من اعمال محضر الاجتماع :- انه في يوم الموافق /2/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق وقد تقرر الاتي :- القرارات :- 1- عرض خطة النشاط الشهري لشهر فبراير 2024والموافقة عليها . 2- الاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة. 3- استمرار العمل في المسابقات الوزارية المختلفة 4- الاستمرار في تنفيذ خطة نشاط نصف العام طبقا للخطة الزمنية المعدة مسبقا . وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك ************* توقيع اعضاء اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة - شهر فبراير التاريخ / الموافق / المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة جدول الاعمال 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة . 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز عن شهر رجب 3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة . 4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن ندوة او محاضرة او مناظرة 5- تكليف جماعة الصحافة باعداد صحيفة الحائط الشهرية . 6- المساعدة في اعداد كعب كتاب قسم 7- مايستجد من اعمال. محضر الاجتماع انه في يوم الموافق /2/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق. 2- تم تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميزعن 3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة . 4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن عمل( ندوة او محاضرة ) بعنوان ....... يوم /2/2024 5- تم تكليف جماعة الصحافة باعداد العدد الشهري من صحيفة الحائط الشهرية 6- تم تكليف اصدقاء المكتبة بالاشتراك في تكعيب كتب قسم ........ وبماأنه لم يستجد جديد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك أخصائي المكتبة مدير المدرسة اجتماع جماعة اصدقاء المكتبة – شهر فبراير التاريخ / الموافق / المكان / المكتبة الحاضرون / جماعة أصدقاء المكتبة جدول الاعمال 1- التصديق علي محضر الجلسة السابقة . 2- تكليف جماعة الاذاعة باعداد برنامج اذاعي مميز عن الاسراء والمعراج 3- تكليف جماعة مساعدي المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة . 4- تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن مسابقة المشروع الوطني للقراءة 5- تكليف جماعة الصحافة بتجهيز القصاصات والمعلومات لاعداد الاعمال الثقافية . 6- مايستجد من اعمال. محضر الاجتماع انه في يوم الموافق /2/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات 1- تم التصديق علي محضر الاجتماع السابق. 2- تم تكليف جماعة الاذاعة لاعداد برنامج اذاعي مميزعن شهر رجب 3- تم تكليف جماعة اصدقاء المكتبة باسترجاع الكتب المستعارة والمتأخرة . 4- تم تكليف جماعة الدعاية والاعلان بالاعلان عن مسابقة المشروع الوطني للقراءة 5- تم تكليف جماعة الصحافة بتجهيز المعلومات اللازمة لاعداد صحيفة الحائط والانشطة الثقافية 6- وبما أنه لم يستجد جديد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ان يعقد في موعده بعد 15 يوما من تاريخه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الرابع للموهوبين ( فبراير 2024) اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / الطلاب الموهوبون جدول الاعمال ـــــــــــــــــــــــ 1- اعلام الطلاب الموهوبين والاشتراك في نشاط شهر فبراير 2- مشاركة الموهوبين في المسابقات المختلفة 3- الاعلان عن افضل موهوب خلال شهر فبراير2024 4- الاستمرار في رعاية الموهوبين ودعمهم محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /2 / 2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات ـــــــــــــــ 1- التأكيد علي اعلام الطلاب الموهوبين بالاشتراك في انشطة شهر فبراير 2- التأكيد علي اشتراك الموهوبين في المسابقات المختلفة للمكتبة 3- الاعلان عن افضل موهوب خلال الشهر الماضي 4- التأكيد علي رعاية الموهوبين وتوفير الدعم اللازم لهم وتفعيل دورهم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الموهوبين اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 4725 مشاهدة 0 مراجعات
  • الاعمال الثقافية لشهر فبراير 2024
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/5LlM
    بصيغة وورد وpdf للطباعة
    مع ارق امنياتي بالتوفيق للجميع
    يوسف أبوالعباس
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ندوة بعنوان العنف ضد المرأة
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    القاء الاستاذ / والاستاذ /
    اشراف /
    ملخص الندوة
    بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا :
    إن العنف ضد المرأة له تاريخ طويل للغاية، ويُعد أحد أكثر انتهاكات حقوق الإنسان انتشارا واستمرارا، وعلى الرغم من أن حوادث وشدة هذا العنف قد تباينت مع مرور الوقت وحتى اليوم تختلف بين المجتمعات. غالبًا ما يُنظر إلى هذا العنف على أنه آلية لإخضاع النساء، سواء في المجتمع بشكل عام أو في العلاقات الشخصية. قد ينشأ هذا العنف من شعور بالاستحقاق أو التفوق أو كره النساء أو المواقف المماثلة في الجاني، أو بسبب طبيعته العنيفة، وخاصة ضد النساء.
    وتناول الاستاذ / ....... خيط الحديث قائلا : إن العنف ضد النساء والفتيات مشكلة ذات أبعاد جائحة. فقد تعرضت امرأة واحدة على الأقل من كل ثلاث نساء في جميع أنحاء العالم للضرب، أو الإكراه على ممارسة الجنس، أو إساءة المعاملة أثناء حياتها مع المعتدي والذي يكون عادة شخص معروف لها ، يمكن أن يحدث العنف ضد المرأة في مجالات الحياة العامة والخاصة وفي أي وقت من عمرهم. غالباً ما يمنع العنف ضد النساء النساء من المساهمة بشكل كامل في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لمجتمعاتهن. تشعر العديد من النساء بالرعب من تهديدات العنف وهذا يؤثر جوهريًا على حياتهن فتتم إعاقتهن لممارسة حقوقهن الإنسانية، فعلى سبيل المثال يخشون المساهمة في تنمية مجتمعاتهم اجتماعياً واقتصادياً وسياسياً. العنف قد يرتكبه مهاجمون من كلا الجنسين أو أعضاء في الأسرة أو العائلة أو حتى الدولة ذاتها
    س : ماهي أشكال العنف ضد النساء ؟؟ اجاب الاستاذ / ........... قائلا :
    يتخذ العنف ضد المرأة أشكالا وأنواعا مختلفة تتعدد بحسب المجتمعات فالظاهرة واحدة ولكن أساليبها متنوعة ومختلفة منها: العنف الجسدي، العنف النفسي، العنف الاقتصادي، العنف الجنسي ، العنف الاجتماعي
    س : مادور الحكومات في القضاء علي العنف ضد المرأة ؟؟ اجاب الاستاذ / قائلا: تعمل حكومات ومنظمات حول العالم من أجل مكافحة العنف ضد النساء وذلك عبر مجموعة مختلفة من البرامج منها قرار أ ينص على اتخاذ يوم 25 نوفمبر من كل عام كيوم عالمي للقضاء على العنف ضد النساء.
    محاضرة بعنوان الاسراء و المعراج
    اليوم/ التاريخ /
    المكان / عدد الحاضرين /
    المحاضرالاستاذ /
    مشرف المحاضرة /
    أحداث المحاضرة
    بدأ الاستاذ / ....... المحاضرة قائلا :
    لم يدّخر النبي - صلّى الله عليه وسلّم - طوال عشر سنين أيّ جهدٍ في سبيل نشر الدعوة التي أنزلها الله -تعالى- عليه، وسلك كلّ طريقٍ يظنّ أنّه سبيلٌ لهداية قومه ونقلهم من الشرك إلى التوحيد، وبالرغم من عظم محاولات النبي مع قومه، إلّا أنّهم لم يقابلونه إلّا بكلّ إساءةٍ واستهزاءٍ وتعذيبٍ، وما زاد على النبي -صلّى الله عليه وسلّم- صعوبة أيامه وشدّة كربه وفاة عمّه أبي طالب؛ وهو من كان يمنع عن النبي الأذي ويحميه ، وإضافة إلى ذلك توفيت زوجته خديجة رضي الله عنها؛ مؤنسته، وداعمته، خرج النبي ليدعو أهل الطائف، فكان استقبالهم للنبي -صلّى الله عليه وسلّم- أسوء استقبالٍ، فقد استهزءوا بالنبي صلّى الله عليه وسلّم، وألحقوا به الأذى، حتى سال الدم من قدميه الشريفتين، فعظُم حزن النبي صلّى الله عليه وسلّم، واشتدّ كربه، وفي تلك الأوقات العصيبة جاءت رحلة الإسراء والمعراج؛ لتكون تعويضاً وإيناساً للنبي -صلّى الله عليه وسلّم- عمّا لقيه من أهل الأرض، وتُعرف الإسراء بأنّها الرحلة التي سارها النبي -صلّى الله عليه وسلّم- من المسجد الحرام بمكة المكرمة إلى المسجد الأقصى بالقدس الشريف، وأمّا لفظ المعراج فهو ما أعقب رحلة الإسراء من العروج إلى السماوات
    أحداث ليلة الإسراء والمعراج :
    بدأت أحداث ليلة الإسراء والمعراج عندما جاءت دابةٌ عظيمةٌ تسمّى البراق؛ لتحمل النبي والملك جبريل -عليهما السلام- في رحلتهما، فانطلقت بهما إلى بيت المقدس، ودابة البراق سريعةٌ جداً، حيث كانت تضع خطواتها عند منتهى نظرها، فدخل النبي المسجد الأقصى، فلقي جميع الأنبياء، فأمّهم بركعتين، ثمّ خرج بعد ذلك، فإذا بجبريل -عليه السلام- يخيّره بين كأسين؛ أحدهما الخمر، والآخر فيه لبنٌ، فاختار النبي -صلّى الله عليه وسلّم- اللبن، فأخبره جبريلٌ بأنّه قد اختار الفطرة ، بدأت بعد ذلك رحلة المعراج، فانطلق النبي وجبريل -عليهما السلام- إلى السماء الأولى، فاستفتحا فأُذن لهما، فإذا هو النبي آدم عليه السلام، فسلّم على رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، ثمّ انطلقا إلى السماء الثانية، واستفتحا فأُذن لهما، فكان فيها نبيا الله عيسى ويحيى بن زكريا، فسلّما عليهما، فردّا السلام مرحّبين بهما، ثمّ عرج النبي إلى السماء الثالثة، وكذا كان في الاستقبال نبي الله يوسف، وفي السماء الرابعة كان نبي الله إدريس، ثمّ في السماء الخامسة كان نبي الله هارون عليه السلام، وفي السماء السادسة كان موسى عليه السلام، ثمّ إذا استأذنا في السماء السابعة، فإذا فيها إبراهيم عليه السلام، وكان مُسنداً ظهره إلى البيت المعمور؛ وهو بيتٌ يدخله كلّ يومٍ سبعون ألف ملكٍ، لا يعودون إليه ، بعد اكتمال المعراج في السماوات السبع، انتقل رسول الله - صلّى الله عليه وسلّم - إلى سدرة المنتهى، وهناك أوحى الله -تعالى- لعبده فرض خمسين صلاةً في كلّ يومٍ وليلةٍ، فنزل النبي -صلّى الله عليه وسلّم- إلى موسى، فقال له موسى أن ارجع إلى ربّك؛ فيخفّف عنك، فإنّ أمّتك لا تطيق خمسين فرضاً في اليوم والليلة، فعاد النبي - صلّى الله عليه وسلّم - يسأل ربه أن يخفّف عنه، فوضع الله - تعالى - منها عشراً، وما زال النبي - صلّى الله عليه وسلّم - يطلب منه مزيداً من التخفيف، حتى بلغ عدد الصلوات خمس فرائض في اليوم والليلة .
    س : متي كان موعد الاسراء والمعراج ؟
    س : ماذا كان موقف المسلمين والكفار من حادثة الاسراء والمعراج ؟
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا
    اليوم / التاريخ /
    المكان / مشرف المناظرة /
    ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم .
    - الطالبة /
    انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة .
    - الطالبة /
    انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات .
    - الطالب /
    الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية
    - الطالب /
    وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان .
    - الطالبة /
    الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة .
    وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه.
    - الطالبة /
    القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع
    و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة .
    بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل .
    مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات
    لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة .
    فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً .
    فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته.
    ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات .
    وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة توقيع أعضاء المناظرة مدير المدرسة
    اذاعة عن رحلة الاسراء والمعراج
    اليوم / التاريخ /
    على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في اذاعتنا المدرسية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود و رحيق الزهور وعطر الياسمين فمرحباً بكم وحياكم الله.... معنا في اذاعتنا
    معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم
    مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة .. أخواتي الطالبات من مدرسة ............ يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم
    القرآن الكريم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    (((سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ (1) وَآتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ وَجَعَلْنَاهُ هُدًى لِّبَنِي إِسْرَائِيلَ أَلَّا تَتَّخِذُوا مِن دُونِي وَكِيلًا (2) ذُرِّيَّةَ مَنْ حَمَلْنَا مَعَ نُوحٍ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَبْدًا شَكُورًا (3) وَقَضَيْنَا إِلَىٰ بَنِي إِسْرَائِيلَ فِي الْكِتَابِ لَتُفْسِدُنَّ فِي الْأَرْضِ مَرَّتَيْنِ وَلَتَعْلُنَّ عُلُوًّا كَبِيرًا (4) فَإِذَا جَاءَ وَعْدُ أُولَاهُمَا بَعَثْنَا عَلَيْكُمْ عِبَادًا لَّنَا أُولِي بَأْسٍ شَدِيدٍ فَجَاسُوا خِلَالَ الدِّيَارِ ۚ وَكَانَ وَعْدًا مَّفْعُولًا (5))) سورة الاسراء
    صدق الله العظيم
    =========================
    الحديث الشريف
    عَنِ النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ يَقُولُ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ
    تَرَى الْمُؤْمِنِينَ فِي تَرَاحُمِهِمْ وَتَوَادِّهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ كَمَثَلِ الْجَسَدِ إِذَا اشْتَكَى عُضْواً تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ جَسَدِهِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى
    =========================
    الحكمة
    لاتحزن اذا ضاقت بك الحياة فربما اشتاق الله لسماع صوتك وانت تدعوه
    لايصنع الرجل الحياة بينما الحياة تصنع منه رجلا
    لن تكبر دون ان تتألم ولن تتعلم دون ان تخطأ ولن تنجح دون ان تفشل ولن تحب دون ان تفقد هكذا هي الحياة
    ارضاء الناس غاية لاتدرك راجع نفسك وارضي ربك
    لاتحزن لان الله منع عنك شيئا تحبه فلو علمت كيف يدبر لك الامور سيذوب قلبك في حبه
    =========================
    الكلمة
    معجزة الإسراء والمعراج حدثٌ ضخم من أحداث الدعوة الإسلامية سبقته البعثة، وجاءت من بعده الهجرة، لقد كان مسحاً لجراح الماضي، وتثبيتاً لقلب النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وتبشيراً له بالمستقبل، وتعويضاً عن جفوة الأرض بحفاوة السماء، وعن قسوة الناس بتكريم الملأ الأعلى، وإشعاراً للنبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أنّ الله معه بالرعاية والعناية، وتكريماً فريداً له مِن دون الأنبياء، وتعريفاً له بأنه سيد ولد آدم، وسيد الأنبياء والمرسلين، وإراءةً له لملكوت الأرض والسماوات، ولما تؤول إليه الخلائق بعد الممات
    أيها الأخوة الأحباب، لقد كان الإسراءُ والمعراج تكريماً عظيماً للنبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، ولكنْ بعد نجاحٍ باهرٍ في امتحان صعب، فماذا هذا الامتحان الصعب الذي اجتازه النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ حتى استحق هذا التكريم الفريد ؟ إنه امتحان الطائف
    أيها الأخوة المؤمنون، إنَّ ما لاقاه النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ من مختلف ألوان المحن، ولا سيما هذا الذي رآه في ذهابه إلى الطائف، إنما كان مِن جملة أعماله التبليغية للناس، فكما أنّ النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ جاء يبلِّغنا العقيدة الصحيحة عن الكون وخالقه، وعن الحياة وحقيقتها، وعن الإنسان ورسالته، وعن أحكام العبادات والمعاملات، وعن مكارم الأخلاق كذلك جاء ليبلِّغ الناسَ عن طريق السلوك العملي أنّ الله كلّفهم بالصبر والمصابرة، والبذل والمثابرة، فكما أن النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ علَّم الناس بأقواله، كذلك علَّمهم بأفعاله، وكما أنّه قال للناس (( وَصَلُّوا كَمَا رَأَيْتُمُونِي أُصَلِّي ))
    ماذا نتعلم من رحلة الاسراء والمعراج ؟
    تكريم الرسول صلى الله عليه وسلم والأنبياء والأمة الإسلامية
    تسلية الرسول و تعليمه صلى الله عليه وسلم وأمته والتسرية عنه
    ترسيخ الإيمان بالغيب
    معرفة منزلة المسجد الأقصى في كيان هذه الأمة ، فهو مهاجر الانبياء ، ومسرى النبي صلى الله عليه وسلم
    التنويه بمنزلة الصلاة وأنها أصل الاسلام بعد الشهادتين
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاعمال الثقافية لشهر فبراير 2024 رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/5LlM بصيغة وورد وpdf للطباعة مع ارق امنياتي بالتوفيق للجميع يوسف أبوالعباس ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ندوة بعنوان العنف ضد المرأة اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرون / القاء الاستاذ / والاستاذ / اشراف / ملخص الندوة بدأ الاستاذ / .......... الندوة قائلا : إن العنف ضد المرأة له تاريخ طويل للغاية، ويُعد أحد أكثر انتهاكات حقوق الإنسان انتشارا واستمرارا، وعلى الرغم من أن حوادث وشدة هذا العنف قد تباينت مع مرور الوقت وحتى اليوم تختلف بين المجتمعات. غالبًا ما يُنظر إلى هذا العنف على أنه آلية لإخضاع النساء، سواء في المجتمع بشكل عام أو في العلاقات الشخصية. قد ينشأ هذا العنف من شعور بالاستحقاق أو التفوق أو كره النساء أو المواقف المماثلة في الجاني، أو بسبب طبيعته العنيفة، وخاصة ضد النساء. وتناول الاستاذ / ....... خيط الحديث قائلا : إن العنف ضد النساء والفتيات مشكلة ذات أبعاد جائحة. فقد تعرضت امرأة واحدة على الأقل من كل ثلاث نساء في جميع أنحاء العالم للضرب، أو الإكراه على ممارسة الجنس، أو إساءة المعاملة أثناء حياتها مع المعتدي والذي يكون عادة شخص معروف لها ، يمكن أن يحدث العنف ضد المرأة في مجالات الحياة العامة والخاصة وفي أي وقت من عمرهم. غالباً ما يمنع العنف ضد النساء النساء من المساهمة بشكل كامل في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لمجتمعاتهن. تشعر العديد من النساء بالرعب من تهديدات العنف وهذا يؤثر جوهريًا على حياتهن فتتم إعاقتهن لممارسة حقوقهن الإنسانية، فعلى سبيل المثال يخشون المساهمة في تنمية مجتمعاتهم اجتماعياً واقتصادياً وسياسياً. العنف قد يرتكبه مهاجمون من كلا الجنسين أو أعضاء في الأسرة أو العائلة أو حتى الدولة ذاتها س : ماهي أشكال العنف ضد النساء ؟؟ اجاب الاستاذ / ........... قائلا : يتخذ العنف ضد المرأة أشكالا وأنواعا مختلفة تتعدد بحسب المجتمعات فالظاهرة واحدة ولكن أساليبها متنوعة ومختلفة منها: العنف الجسدي، العنف النفسي، العنف الاقتصادي، العنف الجنسي ، العنف الاجتماعي س : مادور الحكومات في القضاء علي العنف ضد المرأة ؟؟ اجاب الاستاذ / قائلا: تعمل حكومات ومنظمات حول العالم من أجل مكافحة العنف ضد النساء وذلك عبر مجموعة مختلفة من البرامج منها قرار أ ينص على اتخاذ يوم 25 نوفمبر من كل عام كيوم عالمي للقضاء على العنف ضد النساء. محاضرة بعنوان الاسراء و المعراج اليوم/ التاريخ / المكان / عدد الحاضرين / المحاضرالاستاذ / مشرف المحاضرة / أحداث المحاضرة بدأ الاستاذ / ....... المحاضرة قائلا : لم يدّخر النبي - صلّى الله عليه وسلّم - طوال عشر سنين أيّ جهدٍ في سبيل نشر الدعوة التي أنزلها الله -تعالى- عليه، وسلك كلّ طريقٍ يظنّ أنّه سبيلٌ لهداية قومه ونقلهم من الشرك إلى التوحيد، وبالرغم من عظم محاولات النبي مع قومه، إلّا أنّهم لم يقابلونه إلّا بكلّ إساءةٍ واستهزاءٍ وتعذيبٍ، وما زاد على النبي -صلّى الله عليه وسلّم- صعوبة أيامه وشدّة كربه وفاة عمّه أبي طالب؛ وهو من كان يمنع عن النبي الأذي ويحميه ، وإضافة إلى ذلك توفيت زوجته خديجة رضي الله عنها؛ مؤنسته، وداعمته، خرج النبي ليدعو أهل الطائف، فكان استقبالهم للنبي -صلّى الله عليه وسلّم- أسوء استقبالٍ، فقد استهزءوا بالنبي صلّى الله عليه وسلّم، وألحقوا به الأذى، حتى سال الدم من قدميه الشريفتين، فعظُم حزن النبي صلّى الله عليه وسلّم، واشتدّ كربه، وفي تلك الأوقات العصيبة جاءت رحلة الإسراء والمعراج؛ لتكون تعويضاً وإيناساً للنبي -صلّى الله عليه وسلّم- عمّا لقيه من أهل الأرض، وتُعرف الإسراء بأنّها الرحلة التي سارها النبي -صلّى الله عليه وسلّم- من المسجد الحرام بمكة المكرمة إلى المسجد الأقصى بالقدس الشريف، وأمّا لفظ المعراج فهو ما أعقب رحلة الإسراء من العروج إلى السماوات أحداث ليلة الإسراء والمعراج : بدأت أحداث ليلة الإسراء والمعراج عندما جاءت دابةٌ عظيمةٌ تسمّى البراق؛ لتحمل النبي والملك جبريل -عليهما السلام- في رحلتهما، فانطلقت بهما إلى بيت المقدس، ودابة البراق سريعةٌ جداً، حيث كانت تضع خطواتها عند منتهى نظرها، فدخل النبي المسجد الأقصى، فلقي جميع الأنبياء، فأمّهم بركعتين، ثمّ خرج بعد ذلك، فإذا بجبريل -عليه السلام- يخيّره بين كأسين؛ أحدهما الخمر، والآخر فيه لبنٌ، فاختار النبي -صلّى الله عليه وسلّم- اللبن، فأخبره جبريلٌ بأنّه قد اختار الفطرة ، بدأت بعد ذلك رحلة المعراج، فانطلق النبي وجبريل -عليهما السلام- إلى السماء الأولى، فاستفتحا فأُذن لهما، فإذا هو النبي آدم عليه السلام، فسلّم على رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، ثمّ انطلقا إلى السماء الثانية، واستفتحا فأُذن لهما، فكان فيها نبيا الله عيسى ويحيى بن زكريا، فسلّما عليهما، فردّا السلام مرحّبين بهما، ثمّ عرج النبي إلى السماء الثالثة، وكذا كان في الاستقبال نبي الله يوسف، وفي السماء الرابعة كان نبي الله إدريس، ثمّ في السماء الخامسة كان نبي الله هارون عليه السلام، وفي السماء السادسة كان موسى عليه السلام، ثمّ إذا استأذنا في السماء السابعة، فإذا فيها إبراهيم عليه السلام، وكان مُسنداً ظهره إلى البيت المعمور؛ وهو بيتٌ يدخله كلّ يومٍ سبعون ألف ملكٍ، لا يعودون إليه ، بعد اكتمال المعراج في السماوات السبع، انتقل رسول الله - صلّى الله عليه وسلّم - إلى سدرة المنتهى، وهناك أوحى الله -تعالى- لعبده فرض خمسين صلاةً في كلّ يومٍ وليلةٍ، فنزل النبي -صلّى الله عليه وسلّم- إلى موسى، فقال له موسى أن ارجع إلى ربّك؛ فيخفّف عنك، فإنّ أمّتك لا تطيق خمسين فرضاً في اليوم والليلة، فعاد النبي - صلّى الله عليه وسلّم - يسأل ربه أن يخفّف عنه، فوضع الله - تعالى - منها عشراً، وما زال النبي - صلّى الله عليه وسلّم - يطلب منه مزيداً من التخفيف، حتى بلغ عدد الصلوات خمس فرائض في اليوم والليلة . س : متي كان موعد الاسراء والمعراج ؟ س : ماذا كان موقف المسلمين والكفار من حادثة الاسراء والمعراج ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة مناظرة الكتاب المطبوع ام المقروء اليا اليوم / التاريخ / المكان / مشرف المناظرة / ظهرت في العصر الحديث الكتب المقروءة اليا واصبحت منتشرة بصورة كبيرة ويري البعض انها اضعفت من شأن الكتاب وانه لم يعد للكتاب مكان الان وسط مصادر المعرفة وحول هذا الموضوع يدور موضوعنا اليوم بين اراء الطلاب المختلفة فلنستمع اليهم . - الطالبة / انا ارى ان الكتاب المطبوع سهل الحمل ، قوى التحمل ، يمكن التجول بين صفحاته بحرية . وكذلك يمكن التجول به أثناء حمله فى أى مكان نشاء قراءته فيه سواء كان هذا المكان وسيلة مواصلات كـــ ( القطار ، السيارة ، الطائرة) أو أثناء الجلوس فى المقهى أو فى الحديقة أو حتى تحت أى شجرة . - الطالبة / انا ارى ان تكلفة الكتاب الالكترونى على القارىء اقل من تكلفة الكتاب التقليدى، وسهولة توزيع الكتاب الالكترونى فى جميع انحاء العالم، بغض النظر عن التعقيدات التى تواجه الكتاب الورقى مثل عدم ايجاده فى اى وقت أو مشكلة نفاذ الطبعات . - الطالب / الكتاب المطبوع له جاذبيته الخاصة ، حتى بعد ظهور الإنترنت ونشر المعلومات والأخبار والكتب على صفحاته ، وكذلك تتميز الأشكال التقليدية والمطبوعة لنشر المعلومات كالدوريات ، والنشرات ، والكتيبات ، والمجلات بأهم ميزة لها وهى سهولة التجول وهى محمولة فى اليد ، فالكثيرمن الناس يهتمون بتصفح الجريدة اليومية وهما فى طريقهم إلى العمل صباحاً داخل وسيلة المواصلات ليتعرفوا على الأخباراليومية - الطالب / وجود الكتاب الالكترونى على شبكة الانترنت اقل عرضة لتهديدات المصادرة والمنع المنتشر فى بعض الدول والكتاب الالكترونى لا يأخذ مساحة كبيرة و يمكن نشره بسعر منخفض واحيانا بالمجان . - الطالبة / الكتب المقروءة اليا تحتاج إلى أجهزة خاصة لقرائتها وهذه مشكله عند الكثير ؛ فهناك من لا يستطيع شراء هذه الأجهزة وذلك لتكلفتها الباهظة وهناك من لا يستطيع التعامل مع هذه الأجهزة . وإن استطاع الشخص حل المشكلتين السابقتين فلا يستطيع القيام بصيانه دورية لهذه الأجهزة وحل مشكلاتها كما أنها إذا لم يكن شخص مدرك خبايا هذه الأجهزة فسوف تقابله مشكلات كثيرة ومكلفة بعكس الكتاب المطبوع الذى يمكن الاعتناء به بسهولة و المحافظة عليه. - الطالبة / القراءه الالكترونيه متاحه في اي وقت اذا تواجد الانترنت واي نوع من المواضيع بين متناولك واستطيع ايضا التنوع في المصادر والمقارنات بكل سهوله و هناك الكثير من المواقع الموثوق فى مصدرها كبنك المعرفة المصرى و غيرها من المواقع و ايضا تحل مشكلة تمزق أوراق المطبوعات وتهالكها وتغيير لونها حتى لا تضيع المعلومات نتيجة لذلك . كذلك فهى تشغل حيز صغير جداً داخل المكتبة (بالنسبة للمقتنيات) بأعداد هائلة من المقتنيات وذلك لصغرحجم هذه الأشكال بدرجة مهولة . بالنسبة لي أفضل القراءة الإلكترونية من الورقيه لأني أستمتع بها كثيرا ... لكن بالنسبة للقراءة الورقية تجلب لي الملل . مشرف المناظرة : وفي نهاية مناظرتنا يمكن ان نقدم بعض التوصيات لسنا هنا في صدد تفضيل أحدهما على الآخر ، فلكل منهما مزاياه وعيوبه ، وإن كان الكتاب الإلكتروني قد فرض نفسه في الفترة الأخيرة بقوة على الساحة و لكن يظل الكتاب الورقى متواجد بقوة و لكن يجب أن ندرك : أن الطباعة الورقية ، أو التخزين الإلكتروني ، ما هو إلا وسيلة لتسهيل القراءة على الطالب والباحث والقارئ ، فينبغي أن لا تشغلنا الوسيلة عن الغاية ، والتي هي: القراءة . فالمهم من الإنسان أن يحرص على القراءة في الكتب النافعة والمفيدة ، سواء كانت مطبوعة طباعة ورقية أم مخزنة تخزينا رقمياً . فالعلاقة بين كلا الكتابين علاقة تكامل ، لا علاقة تنافس ، فالكتاب الورقي والإلكتروني يكمّــل بعضهما بعضا، فلكل واحد منهما ميزاته وإيجابياته. ولذلك فالواجب علينا أن نستثمر هذه التقنية الحديثة للقراءة المفيدة ، فهي تعطي المجال للقراءة في جميع الأوقات والحالات . وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة توقيع أعضاء المناظرة مدير المدرسة اذاعة عن رحلة الاسراء والمعراج اليوم / التاريخ / على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في اذاعتنا المدرسية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود و رحيق الزهور وعطر الياسمين فمرحباً بكم وحياكم الله.... معنا في اذاعتنا معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم .... بحرٌ هو عطاؤكم ... لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة .. أخواتي الطالبات من مدرسة ............ يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم القرآن الكريم بسم الله الرحمن الرحيم (((سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ (1) وَآتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ وَجَعَلْنَاهُ هُدًى لِّبَنِي إِسْرَائِيلَ أَلَّا تَتَّخِذُوا مِن دُونِي وَكِيلًا (2) ذُرِّيَّةَ مَنْ حَمَلْنَا مَعَ نُوحٍ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَبْدًا شَكُورًا (3) وَقَضَيْنَا إِلَىٰ بَنِي إِسْرَائِيلَ فِي الْكِتَابِ لَتُفْسِدُنَّ فِي الْأَرْضِ مَرَّتَيْنِ وَلَتَعْلُنَّ عُلُوًّا كَبِيرًا (4) فَإِذَا جَاءَ وَعْدُ أُولَاهُمَا بَعَثْنَا عَلَيْكُمْ عِبَادًا لَّنَا أُولِي بَأْسٍ شَدِيدٍ فَجَاسُوا خِلَالَ الدِّيَارِ ۚ وَكَانَ وَعْدًا مَّفْعُولًا (5))) سورة الاسراء صدق الله العظيم ========================= الحديث الشريف عَنِ النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ يَقُولُ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ تَرَى الْمُؤْمِنِينَ فِي تَرَاحُمِهِمْ وَتَوَادِّهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ كَمَثَلِ الْجَسَدِ إِذَا اشْتَكَى عُضْواً تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ جَسَدِهِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ========================= الحكمة لاتحزن اذا ضاقت بك الحياة فربما اشتاق الله لسماع صوتك وانت تدعوه لايصنع الرجل الحياة بينما الحياة تصنع منه رجلا لن تكبر دون ان تتألم ولن تتعلم دون ان تخطأ ولن تنجح دون ان تفشل ولن تحب دون ان تفقد هكذا هي الحياة ارضاء الناس غاية لاتدرك راجع نفسك وارضي ربك لاتحزن لان الله منع عنك شيئا تحبه فلو علمت كيف يدبر لك الامور سيذوب قلبك في حبه ========================= الكلمة معجزة الإسراء والمعراج حدثٌ ضخم من أحداث الدعوة الإسلامية سبقته البعثة، وجاءت من بعده الهجرة، لقد كان مسحاً لجراح الماضي، وتثبيتاً لقلب النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وتبشيراً له بالمستقبل، وتعويضاً عن جفوة الأرض بحفاوة السماء، وعن قسوة الناس بتكريم الملأ الأعلى، وإشعاراً للنبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أنّ الله معه بالرعاية والعناية، وتكريماً فريداً له مِن دون الأنبياء، وتعريفاً له بأنه سيد ولد آدم، وسيد الأنبياء والمرسلين، وإراءةً له لملكوت الأرض والسماوات، ولما تؤول إليه الخلائق بعد الممات أيها الأخوة الأحباب، لقد كان الإسراءُ والمعراج تكريماً عظيماً للنبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، ولكنْ بعد نجاحٍ باهرٍ في امتحان صعب، فماذا هذا الامتحان الصعب الذي اجتازه النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ حتى استحق هذا التكريم الفريد ؟ إنه امتحان الطائف أيها الأخوة المؤمنون، إنَّ ما لاقاه النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ من مختلف ألوان المحن، ولا سيما هذا الذي رآه في ذهابه إلى الطائف، إنما كان مِن جملة أعماله التبليغية للناس، فكما أنّ النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ جاء يبلِّغنا العقيدة الصحيحة عن الكون وخالقه، وعن الحياة وحقيقتها، وعن الإنسان ورسالته، وعن أحكام العبادات والمعاملات، وعن مكارم الأخلاق كذلك جاء ليبلِّغ الناسَ عن طريق السلوك العملي أنّ الله كلّفهم بالصبر والمصابرة، والبذل والمثابرة، فكما أن النبي صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ علَّم الناس بأقواله، كذلك علَّمهم بأفعاله، وكما أنّه قال للناس (( وَصَلُّوا كَمَا رَأَيْتُمُونِي أُصَلِّي )) ماذا نتعلم من رحلة الاسراء والمعراج ؟ تكريم الرسول صلى الله عليه وسلم والأنبياء والأمة الإسلامية تسلية الرسول و تعليمه صلى الله عليه وسلم وأمته والتسرية عنه ترسيخ الإيمان بالغيب معرفة منزلة المسجد الأقصى في كيان هذه الأمة ، فهو مهاجر الانبياء ، ومسرى النبي صلى الله عليه وسلم التنويه بمنزلة الصلاة وأنها أصل الاسلام بعد الشهادتين أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    نوع الملف: pdf
    0 التعليقات 0 نشر 5725 مشاهدة 0 مراجعات
  • ترقيات ٢٠١٨
    الأكاديمية المهنية للمعلمين
    اصدرت الأكاديمية المهنية تعليمات بشأن فتح موقع التسجيل الالكتروني لاستيفاء ملف الترقي ، والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين بداية من 28 يناير الجاري .

    وذلك فى إطار تنظيم إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين، وفي ضوء موافقة الدكتور الوزير رئيس مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين على آليات حوكمة ورقمنة عمليات الترقي، والاعتماد على نظام النقاط في تقييم مكونات ملف الترقي، وإستيفاء ذلك إلكترونيا تنفيذا لرؤية مصر 2030 في مجال التحول الرقمي.. علي ان يتم التنبيه علي التالي:

    ١_ إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيا للعام 2024/2023 للمعلمين المرشحين للترقي، والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالإدارات اعتبارا من يوم الأحد الموافق 2024/1/28 وحتى يوم الخميس الموافق 2024/5/30 عبر رابط موقع بيانات كادر المعلم http://academy.emis.gov.eg

    ٢ _ التنبيه على المعلمين المرشحين للترقي بمتابعة الدخول على موقع بيانات كادر المعلم، لإستيفاء بنود إستمارة ملف إنجاز المعلم إلكترونيا
    http://academy.emis.gov.eg/.

    ٣_ تتولى الأكاديمية المهنية للمعلمين إصدار منشور لاحقا يحدد إجراءات تنظيم الإلتحاق بالبرنامج التدريبي اللازم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
    ٤_ يتم تقييم أداء المعلم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من 100 نقطة تكون موزعة طبقا لمحتويات ملف الترقي على النحو التالي:

    - استيفاء البرنامج التدريبي ويخصص له 50 نقطة ويشترط حصول المعلم على نسبة 50% على الأقل من مجموع نقاط النهاية الكبرى المخصصة للبرنامج.

    - استمارة ملف إنجاز المعلم ، وهي تتكون من 10 بنود مهنية عامة يخصص لكل بند من هذه البنود 3 نقاط ، ليكون إجمالي نقاط تقييم الإستمارة 30 نقطة

    _ إستمارة تقييم أداء المعلم من قبل مدير المدرسة ويخصص لها 10 نقاط.
    _استمارة تقييم أداء المعلم من قبل الموجه الفني ويخصص لها 10 نقاط.

    ويمنح المعلم شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من مستوى وظائف معلم ، ومعلم أول إلى الوظيفة الأعلى إذا حقق مستوى 60 نقطة على الأقل من مجموع نقاط البنود أعلاه.

    وكذلك يمنح المعلم شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من مستوى وظائف : معلم اول أ، ومعلم خبير إلى الوظيفة الأعلى إذا حقق مستوى 65 نقطة على الأقل من مجموع نقاط البنود اعلاه مع مراعاة تحقيق شرط البند الأول

    ٥- يتم ميكنة ورقمنة إستيفاء ملف الترقي الكترونيا عبر موقع بيانات كادر المعلم طبقا للأدواروالمسئوليات المحددة على النحو التالي :
    • المعلم مسئول مسئولية كاملة عن استيفاء بندود استمارة ملف انجاز المعلم خلال الدخول على
    موقع صفحته الكترونيا عبر موقع
    /http://academy.emls.gov.eg

    وبعد الانتهاء والمراجعة يضغط على أيقونة حفظ وتسجيل ، ويتحمل كافة الآثار المترتبة على عدم قيامه بذلك، والمعلم مسئول كذلك عن متابعة تنفيذ التقييمات الكترونيا من خلال متابعة صفحته باستمرار ، حيث يتاح له إلكترونيا رؤية حركة تقييمات ملف الترقي الخاص به من خلال صفحته عبر رابط الموقع المشار إليه.

    مسئول الحكومة الإلكترونية في كل مدرسة مسئول مسئولية كاملة عن :
    ا : إتاحة دخول مدير المدرسة على /http://academy.emis.gov.eg لتقييم أداء
    المعلمين المرشحين للترقي الكترونيا وتسجيل وحفظ ذلك على الموقع ، وكذلك إتاحة دخول الموجه الفني المختص لتقييم أداء المعلم إلكترونيا طبقا لمادة تخصصة وتسجيل وحفظ ذلك على الموقع .
    ب :إتاحة الدخول على الموقع بمحضر رسمي يسجل فيه تاريخ الدخول والإقرار بالإنتهاء من تسجيل عمليات التقييم إلكترونيا ، ويتم طباعة استمارات تقييم
    أداء المعلم من قبل المدير والموجه بعد التسجيل ويتم إعتمادهم من المدير والموجه كلا فيما يخصه والإحتفاظ بمحاضر الفتح والغلق وكذلك استمارات
    التقييم في ملف خاص يتم الرجوع إليه وقت الحاجة.

    ج : شاغلي وظائف المعلمين المرشحين للترقي الذين يشغلون : وظائف الإدارة المدرسية ، ووظائف التوجيه الفني ، ووظائف مدير ووكيل الإدارة التعليمية ،
    ومديري ووكلاء المديريات التعليمية يتم تقييمهم من مديرهم المباشر بديلا عن مدير المدرسة ، ويتم تقييمهم من قبل الموجه الأول أوالموجه العام المختص
    بحسب الأحوال عن آخر عام قام به بأعمال التدريس.

    . مدير المدرسة مسئول مسئولية كاملة عن متابعة تنفيذ مسئول الحكومة الإلكترونية لكافة مسئولياته ، والتأكد من انتهاء التسجيل لكافة أعمال التقييم والبيانات المطلوبة قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة . ويرسل تقريرا يفيد انتهاء كافة اعمال استيفاء ملفات الترقي الكترونيا للمرشحين في مدرسته إلى لجنة تقييم ملفات إنجاز المعلمين بالإدارة.
    • تعقد لجنة على مستوى كل إدارة تعليمية برئاسة وكيل الإدارة وعضوية موجه اول المادة أو من يحل محلهما من غير المرشحين للترقي وعضو قانوني لتقييم ملفات
    إنجاز المعلمين الكترونيا ، ويخصص 3 نقاط لكل بند من البنود العشرة في إستمارة ملف إنجاز المعلم

    • مدير قسم الإحصاء في كل إدارة تعليمية مسئول مسئولية كاملة عن : إتاحة دخول اعضاء لجنة تقييم إستمارات ملفات إنجاز المعلمين الكترونيا على موقع
    /http://academy.emls.gov.eg لتقييم المعلمين المرشحين للترقي إلكترونيا والتأكد من تسجيل التقييمات ويكون ذلك من خلال محضر رسمي ، ويتم طباعة تقرير التقييم واعتماده من اللجنة والإحتفاظ به للرجوع إليه عند الحاجة
    . لجنة تقييم ملف إنجاز المعلم في كل إدارة تعليمية مسئولة مسئولية كاملة عن متابعة المدارس في نطاق الإدارة ، والتأكد من إنتهاء التسجيل لكافة أعمال التقييم والبيانات المطلوبة قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة ، وترسل اللجنة تقريرا يفيد بانتهاء
    كافة أعمال استيفاء ملفات الترقي إلكترونيا في كافة المدارس الواقعة نطاق الإدارة التعليمية إلى مدير المديرية .
    • مدير المديرية مشرفا عاما على لجان تقييم الإدارات ، ومسئول مسئولية كاملة عن متابعة الإدارات والتأكد من إنتهاء استيفاء ملفات المعلمين إلكترونيا بالمدارس
    والإدارات الواقعة في نطاق المديرية قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة ، ويرسل تقريرا يفيد بانتهاء كافة اعمال استيفاء ملفات الترقي إلكترونيا في نطاق المديرية إلى مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين .
    ٦- تيسيرا على المعلمين ، يتم إستيفاء ملفات الترقي في مدارس محافظات إنتدابهم ،على أن تدرج أسمائهم في الكشوف المرفقة بالقرار الوزاري بمنح شهادة الصلاحية بعد استيفاء كافة المتطلبات ضمن كشوف محافظاتهم الأصلية .
    ٧- إستمرار فتح موقع تسجيل استيفاء الترشح لإجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة
    للترقي للعام 2023/ 2024 للسادة المعلمين الذين تخلفوا عن التسجيل للترشح من خلال مسئولي الحكومة الإلكترونية بالمدارس والإدارات التعليمية ، وذلك حتى 2024/2/22 ، على أن يتاح لهم إستيفاء ملف متطلبات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي فور تسجيل ترشحهم.
    ترقيات ٢٠١٨ الأكاديمية المهنية للمعلمين اصدرت الأكاديمية المهنية تعليمات بشأن فتح موقع التسجيل الالكتروني لاستيفاء ملف الترقي ، والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين بداية من 28 يناير الجاري . وذلك فى إطار تنظيم إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين، وفي ضوء موافقة الدكتور الوزير رئيس مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين على آليات حوكمة ورقمنة عمليات الترقي، والاعتماد على نظام النقاط في تقييم مكونات ملف الترقي، وإستيفاء ذلك إلكترونيا تنفيذا لرؤية مصر 2030 في مجال التحول الرقمي.. علي ان يتم التنبيه علي التالي: ١_ إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيا للعام 2024/2023 للمعلمين المرشحين للترقي، والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالإدارات اعتبارا من يوم الأحد الموافق 2024/1/28 وحتى يوم الخميس الموافق 2024/5/30 عبر رابط موقع بيانات كادر المعلم 👇👇👇 http://academy.emis.gov.eg ٢ _ التنبيه على المعلمين المرشحين للترقي بمتابعة الدخول على موقع بيانات كادر المعلم، لإستيفاء بنود إستمارة ملف إنجاز المعلم إلكترونيا http://academy.emis.gov.eg/. ٣_ تتولى الأكاديمية المهنية للمعلمين إصدار منشور لاحقا يحدد إجراءات تنظيم الإلتحاق بالبرنامج التدريبي اللازم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي. ٤_ يتم تقييم أداء المعلم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من 100 نقطة تكون موزعة طبقا لمحتويات ملف الترقي على النحو التالي: - استيفاء البرنامج التدريبي ويخصص له 50 نقطة ويشترط حصول المعلم على نسبة 50% على الأقل من مجموع نقاط النهاية الكبرى المخصصة للبرنامج. - استمارة ملف إنجاز المعلم ، وهي تتكون من 10 بنود مهنية عامة يخصص لكل بند من هذه البنود 3 نقاط ، ليكون إجمالي نقاط تقييم الإستمارة 30 نقطة _ إستمارة تقييم أداء المعلم من قبل مدير المدرسة ويخصص لها 10 نقاط. _استمارة تقييم أداء المعلم من قبل الموجه الفني ويخصص لها 10 نقاط. ويمنح المعلم شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من مستوى وظائف معلم ، ومعلم أول إلى الوظيفة الأعلى إذا حقق مستوى 60 نقطة على الأقل من مجموع نقاط البنود أعلاه. وكذلك يمنح المعلم شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من مستوى وظائف : معلم اول أ، ومعلم خبير إلى الوظيفة الأعلى إذا حقق مستوى 65 نقطة على الأقل من مجموع نقاط البنود اعلاه مع مراعاة تحقيق شرط البند الأول ٥- يتم ميكنة ورقمنة إستيفاء ملف الترقي الكترونيا عبر موقع بيانات كادر المعلم طبقا للأدواروالمسئوليات المحددة على النحو التالي : • المعلم مسئول مسئولية كاملة عن استيفاء بندود استمارة ملف انجاز المعلم خلال الدخول على موقع صفحته الكترونيا عبر موقع /http://academy.emls.gov.eg وبعد الانتهاء والمراجعة يضغط على أيقونة حفظ وتسجيل ، ويتحمل كافة الآثار المترتبة على عدم قيامه بذلك، والمعلم مسئول كذلك عن متابعة تنفيذ التقييمات الكترونيا من خلال متابعة صفحته باستمرار ، حيث يتاح له إلكترونيا رؤية حركة تقييمات ملف الترقي الخاص به من خلال صفحته عبر رابط الموقع المشار إليه. مسئول الحكومة الإلكترونية في كل مدرسة مسئول مسئولية كاملة عن : ا : إتاحة دخول مدير المدرسة على /http://academy.emis.gov.eg لتقييم أداء المعلمين المرشحين للترقي الكترونيا وتسجيل وحفظ ذلك على الموقع ، وكذلك إتاحة دخول الموجه الفني المختص لتقييم أداء المعلم إلكترونيا طبقا لمادة تخصصة وتسجيل وحفظ ذلك على الموقع . ب :إتاحة الدخول على الموقع بمحضر رسمي يسجل فيه تاريخ الدخول والإقرار بالإنتهاء من تسجيل عمليات التقييم إلكترونيا ، ويتم طباعة استمارات تقييم أداء المعلم من قبل المدير والموجه بعد التسجيل ويتم إعتمادهم من المدير والموجه كلا فيما يخصه والإحتفاظ بمحاضر الفتح والغلق وكذلك استمارات التقييم في ملف خاص يتم الرجوع إليه وقت الحاجة. ج : شاغلي وظائف المعلمين المرشحين للترقي الذين يشغلون : وظائف الإدارة المدرسية ، ووظائف التوجيه الفني ، ووظائف مدير ووكيل الإدارة التعليمية ، ومديري ووكلاء المديريات التعليمية يتم تقييمهم من مديرهم المباشر بديلا عن مدير المدرسة ، ويتم تقييمهم من قبل الموجه الأول أوالموجه العام المختص بحسب الأحوال عن آخر عام قام به بأعمال التدريس. . مدير المدرسة مسئول مسئولية كاملة عن متابعة تنفيذ مسئول الحكومة الإلكترونية لكافة مسئولياته ، والتأكد من انتهاء التسجيل لكافة أعمال التقييم والبيانات المطلوبة قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة . ويرسل تقريرا يفيد انتهاء كافة اعمال استيفاء ملفات الترقي الكترونيا للمرشحين في مدرسته إلى لجنة تقييم ملفات إنجاز المعلمين بالإدارة. • تعقد لجنة على مستوى كل إدارة تعليمية برئاسة وكيل الإدارة وعضوية موجه اول المادة أو من يحل محلهما من غير المرشحين للترقي وعضو قانوني لتقييم ملفات إنجاز المعلمين الكترونيا ، ويخصص 3 نقاط لكل بند من البنود العشرة في إستمارة ملف إنجاز المعلم • مدير قسم الإحصاء في كل إدارة تعليمية مسئول مسئولية كاملة عن : إتاحة دخول اعضاء لجنة تقييم إستمارات ملفات إنجاز المعلمين الكترونيا على موقع /http://academy.emls.gov.eg لتقييم المعلمين المرشحين للترقي إلكترونيا والتأكد من تسجيل التقييمات ويكون ذلك من خلال محضر رسمي ، ويتم طباعة تقرير التقييم واعتماده من اللجنة والإحتفاظ به للرجوع إليه عند الحاجة . لجنة تقييم ملف إنجاز المعلم في كل إدارة تعليمية مسئولة مسئولية كاملة عن متابعة المدارس في نطاق الإدارة ، والتأكد من إنتهاء التسجيل لكافة أعمال التقييم والبيانات المطلوبة قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة ، وترسل اللجنة تقريرا يفيد بانتهاء كافة أعمال استيفاء ملفات الترقي إلكترونيا في كافة المدارس الواقعة نطاق الإدارة التعليمية إلى مدير المديرية . • مدير المديرية مشرفا عاما على لجان تقييم الإدارات ، ومسئول مسئولية كاملة عن متابعة الإدارات والتأكد من إنتهاء استيفاء ملفات المعلمين إلكترونيا بالمدارس والإدارات الواقعة في نطاق المديرية قبل غلق الموقع طبقا للمواعيد المحددة ، ويرسل تقريرا يفيد بانتهاء كافة اعمال استيفاء ملفات الترقي إلكترونيا في نطاق المديرية إلى مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين . ٦- تيسيرا على المعلمين ، يتم إستيفاء ملفات الترقي في مدارس محافظات إنتدابهم ،على أن تدرج أسمائهم في الكشوف المرفقة بالقرار الوزاري بمنح شهادة الصلاحية بعد استيفاء كافة المتطلبات ضمن كشوف محافظاتهم الأصلية . ٧- إستمرار فتح موقع تسجيل استيفاء الترشح لإجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام 2023/ 2024 للسادة المعلمين الذين تخلفوا عن التسجيل للترشح من خلال مسئولي الحكومة الإلكترونية بالمدارس والإدارات التعليمية ، وذلك حتى 2024/2/22 ، على أن يتاح لهم إستيفاء ملف متطلبات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي فور تسجيل ترشحهم.
    0 التعليقات 0 نشر 4285 مشاهدة 0 مراجعات
  • سجل إعداد دروس البرنامج العلاجي للضغاف في مادة اللغة العربية شامل وكل الشكر للأستاذ الفاضل/ محمد جبر جزاه الله خيرًا. رابط التحميل pdf
    https://drive.google.com/file/d/1T2yMMz0VEfZG-L1E1yersUKCV2RqaVkd/view?usp=drivesdk
    سجل إعداد دروس البرنامج العلاجي للضغاف في مادة اللغة العربية شامل وكل الشكر للأستاذ الفاضل/ محمد جبر جزاه الله خيرًا. رابط التحميل pdf 👇👇👇 https://drive.google.com/file/d/1T2yMMz0VEfZG-L1E1yersUKCV2RqaVkd/view?usp=drivesdk
    0 التعليقات 0 نشر 1200 مشاهدة 0 مراجعات
  • بسم الله الرحمن الرحيم
    اقدم لكم أخوتي الكرام
    برنامج كنترول المرجله الاعداديه لغات
    أولا اليوزرنيم والباسوورد من اختيارك
    ثانيا يجب ان يكون الاوفيس 2010 او اعلى
    ثالثا ارجوا التجربه الفعليه لإبداء الملاحظات او الإضافات
    رابع البرنامج سيتم رفعه نسخه مضغوطه يحب استخدام برنامج فك الضغط نسخه حديثة
    أخيرا الغرض من البرنامج هو خدمه للزملاء الأعزاء ارجوا ان نتعاون جميعا لاخراج البرنامج بأفضل صوره
    (التوفيق من الله والسهو والنسيان منى والشيطان)
    بسم الله الرحمن الرحيم اقدم لكم أخوتي الكرام برنامج كنترول المرجله الاعداديه لغات أولا اليوزرنيم والباسوورد من اختيارك ثانيا يجب ان يكون الاوفيس 2010 او اعلى ثالثا ارجوا التجربه الفعليه لإبداء الملاحظات او الإضافات رابع البرنامج سيتم رفعه نسخه مضغوطه يحب استخدام برنامج فك الضغط نسخه حديثة أخيرا الغرض من البرنامج هو خدمه للزملاء الأعزاء ارجوا ان نتعاون جميعا لاخراج البرنامج بأفضل صوره (التوفيق من الله والسهو والنسيان منى والشيطان)
    WWW.MEDIAFIRE.COM
    المرجله الاعداديه لغات
    MediaFire is a simple to use free service that lets you put all your photos, documents, music, and video in a single place so you can access them anywhere and share them everywhere.
    0 التعليقات 0 نشر 1109 مشاهدة 0 مراجعات
المزيد من النتائج
اعلان