كيف تجذب المستفيدين من المكتبة ( عاملين \ طلبة ) اليها ؟
هناك العديد والعديد من الوسائل لجذب المستفيدين من المكتبة اليها سواء من مجتمع العاملين او الطلاب فلكل منهما له اسلوبه الخاص .
اولا : جموع العاملين : وذلك عن طريق :
· اعداد القوائم الببليوجرافية التي تخدم مادة كل معلم
· تحضير الكتب والمراجع التي تخدم موادهم
· الاعلان عن مصادر المعلومات المتوفرة بالمكتبة الثقافية التي يهواها العاملين بالمدرسة
· اعداد مسابقة في المعلومات العامة للعاملين ( عمل ابتكاري )
· اصطحاب بعض العاملين عند تنفيذ احد برامج تبادل الزيارات
· اشتراك بعض المدرسين لوضع اسئلة المسابقات بين الطلاب ونموزج الاجابة , وكذلك كمحكمين في مسابقة اوائل الطلبة
· مساهمة العاملين في المدرسة بالمقالات في المجلة المطبوعة بحيث لا يزيد نسبة المشاركة بالمقالات عن 5% من مقالات المجلة المطبوعة .
· المشاركة في مقال واحد لكل مجلة حائط .
· استضافة بعض الحصص بالمكتبة كخدمة مناهج مع توفير الكتب والمراجع لهذه المواد .
ثانيا : الطلاب : وذلك عن طريق :
· اول واهم شيء هي شخصية امين المكتبة كشخصية محبوبة لدي الطلاب
· جذب الطلاب وتشجيعهم علي المشاركة في المسابقات المحلية وذلك بالإعلان عن وجود جوائز ( ولا يشترط جوائز عينية وانما جوائز نفسية مثل : الفائزين سيتم ضمهم لرحلة ما \ سيكونوا ضمن تبادل الزيارات \ سيحصل علي لقب نجم المكتبة لهذا الشهر ... الخ )
· جذب الطلاب وتشجيعهم علي المشاركة في المسابقات الوزارية ومنح المشارك امتيازات , او شهادة تقدير ... الخ
· الاشتراك في اعداد الانشطة التربوية ( مجلات حائط \ مجلات مطبوعة \ البوم \ ارشيف \ بنك معلومات \ مطوية \ مجسم ... الخ مع وجود الحوافز .
· يتم عرض جزء من قصة ما ضمن كلمات اذاعة المكتبة وبعد هذا السرد يقول مقدم الكلمة : عليكم بالتوجه الي المكتبة لمعرفة بقية القصة تحت عنوان ............. تأليف .............
· نفس ما تم في كلمة الاذاعة يتم في المجلات بانواعها المختلفة ( حائط \مطبوعة
· ولا ننسي دور جماعة الدعاية والاعلان بالدعاية للمكتبة بوسائلها المختلفة
· كل ما سبق ( للطلاب ) يدفعهم للاطلاع والاستعارة بطريق غير مباشر