كيفية ترتيب الكتب في المرحلة الابتدائية
من المعلوم ان كتب المرحلة الابتدائية اغلبها قصص بنسبة 90%
والطبيعي اننا بنحط القصص في قسم الاداب ( 800 )
وبكده المكتبة هتكون متجمعة كلها في قسم واحد ومفيش توازن في المجموعات
احب اوضح ان تصنيف كتب المرحلة الابتدائية لا يرتبط بالشكل القصصي بمعني القصة التي تتكلم عن الانبياء مثلا احطها في الديانات (200 )
القصة التي تتناول حكايات عن الشمس والقمر احطها في العلوم البحتة (500)
قصة ترفيهية وحدوتة مسلية الاداب ( 800 )
قصة تعلمني سلوك الحقائق السلوكية (100 )
وبالطريقة دي هوزع القصص اللي عندي علي اقسام المكتبة ويكون في توازن نوعي بين المجموعات
بعد كده هنلاقي كتب خطها صغير وموضوعاتها اكبر من القصص ولا تتناسب مع المرحلة
اعمل دولاب معلم واجمع الكتب دي فيه وارتبها ترتيب منطقي ( مصنف ) بارقام تصنيف دقيقة مثلا 229،239 ،371 ،...الخ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لاحظ الاتي في كتب وليس قصص ولكن اسلوبها سهل وبسيط وتناسب المرحلة السنية مثلا كتاب س و ج او علوم الفلك او احمد زويل هو كتاب وليس محكي بصورة قصصية ولكنه مبسط يوضع مع القصص في الترتيب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
كيفية ترتيب القصص:
الترتيب برقم التصنيف 000/100/200/300
ثم الرمز ( الحرف الاول من المؤلف ثم الحرف الاول من والده ) مع حذف الالف واللام
فان تشابهت مجموعة كتب او قصص لانه من المعلوم ان المرحلة الابتدائية تمتاز بالسلاسل
مثلا :غزوات الرسول ( صلي الله عليه وسلم ) محمد حسن ابو دنيا
نرتب 200علي م. ح
ثم نرتب العشر اجزاء بالعنوان ( مع حذف الالف واللام التعريفية )
احد
بدر
تبوك
الخندق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خالص تمنياتي بالتوفيق
يوسف ابوالعباس