خطة وآليات تنفيذ مسابقة المشروع الوطني للقراءة ............................................................... تم اليوم عمل إجتماع أونلاين بخصوص المسابقة آليات التحكيم ........... 👇👇👇👇👇👇 1/ أي مدرسة ستقوم بالمشاركة لابد أن تكون سجلت علي الموقع الإلكتروني 2/ التحكيم الأول هيكون بعد اجازة نصف العام في حالة مرور أزمة كورونا علي خير ان شاء الله 3/ آلياتها تشبه إلي حد كبير مسابقة تحدي القراءة العربي مع وجود بعض الاختلافات البسيطة 4/ المدونات موجودة في قسم الجودة بالإدارات التعليمية 5/ المحكمين علي مستوي المدرسة 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 مدير المدرسة - موجه أول لغة عربية - أخصائي المكتبة وفي حالة عدم وجود اخصائي متخصص يتم الاستعانة ب موجه مكتبات المدرسة 6/ المحكمين علي مستوي الادارة 👇👇👇👇👇👇👇👇 مدير الادارة - موجه أول لغة عربية - موجه اول مكتبات 7/ المحكمين علي مستوي المديرية 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 موجه عام لغة عربية - موجه عام المكتبات 8/ المحكمين علي مستوي الجمهورية 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 لجنة عليا من مركز البحث العلمي آليات التحكيم للطالب........ 👇👇👇👇👇👇👇 1/ قراءة الطالب 30 كتاب 2/ فوز طالب واحد من كل مدرسة ليشارك تصفيات المديرية 3/ يلخص الطالب الكتب مع ذكر اسم الكتاب -عدد الصفحات- إسم المؤلف أو المترجم - إسم دار النشر- نوع الكتاب ( أدب- قصة- مسرحية- علوم - فلسفة - ......... 4/ يتم مناقشة الطالب في مدي استيعابه للكتاب- نقد الكتاب والكاتب - عنوان موازي للكتاب - كتب اخري لذات المؤلف بجانب التحدث باللغة العربية الفصحى تركيبات اللغة- مرادف الكلمة آليات التحكيم للمرحلة الثانوية المعلم المثقف ........ 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 1/ يقوم بالتدوين علي الموقع الإلكتروني الخاص بالمسابقة 2/ يقوم المعلم المثقف بتلخيص 30 كتاب باللغة العربية متاح في كل مجالات المعرفة الثقافية والأكاديمية والمهنية ويستثني من ذلك الموسوعات والمعاجم ودواوين الشعر والكتب المقررة في المناهج والمجلات وكتب قواعد اللغة العربية وكتب أحكام التلاوة والتجويد علي ان يكون 5 كتب منهم في الجانب المهني (التخصص) فلو المعلم مدرس لغة إنجليزية أو ألمانية أو فرنسية عليه ترجمتها للغة العربية وسوف يتم عمل اجتماع بعد ذلك لكل محافظة للأسئلة والمناقشة 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹