فعاليات النشاط الصيفي
الاسبوع الثاني من أغسطس
من يوم الاحد الموافق 8/6
الي يوم الخميس الموافق 8/10
بصيغة وورد وpdf
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
نوع النشاط / ساعة القصة
عنوان النشاط / رواية قصة حسن التصرف
تأليف : يعقوب الشاروني
احداث القصة
في احدي الغابات كانت هناك مجموعة من الحيوانات تعيش في سعادة وسرور، وفي احدي الليالي المظلمة هبت عاصفة شديدة فأحرقت بعض الاشجارفي الغابة ،فزعت الحيوانات وأخذت تجري هنا وهناك خوفا من النيران،زأر الاسد بشدة وأمر الحيوانات ان تتجمع بجوار بيته لحل المشكلة ، قال الضبع : أري ان نرحل وننجو بأنفسنا .
قال الذئب : نعم هو الرأي،غضب الفيل وقال : كيف نهرب ونترك أرضنا التي عشنا عليها ، فأكلنا من خيرها ، فقالت الزرافة : ولكن كيف نواجه هذه النار الحارقة ؟
وهنا فقز القرد وقال : وجدتها لقد شاهدت المطر وهو ينزل من السماء علي النار فيطفئها، فلماذا لا نفعل مثل المطر؟ ونطفئ النار بالماء.
قال الحمار: ولكن الماء بعيد عن هنا فكيف لنا ان ننقله من النهر الي الاشجار المشتعلة ؟
قال الاسد : نتعاون جميعاونحمل الماء في افواهنا ونرشه علي الاشجار ولا يستريح احدا منا حتي نطفئها ، فهيا اتبعوني
اخذت الحيوانات تعمل بنشاط حتي أطفأت الناروعادت السعادة ترفرف من جديد علي الغابة السعيدة.
الدروس المستفادة :
1 – الشجاعة في مواجهة الشدائد .
2 – الحكمة وحسن التصرف .
3 – الاستفادة من الخبرات السابقة .
4 – العمل الجماعي .
5 – الرأي شوري .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
اليوم / التاريخ /
المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
نوع النشاط / ورشة عمل
عنوان النشاط / ورشة عمل احسن قارئ
الهدف من ورشة العمل
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
• تشجيع الطلاب علي ارتياد المكتبة
• اختيار أحسن قارئ تردد علي المكتبة واستعار عدد من الكتب وذلك لتشجيع الطلاب علي
الاقبال علي المكتبة والاستفادة منها
• حث الطلاب علي كتابة الابحاث والملخصات عن طريق الاستعارة الخارجية والداخلية
• تدريب الطلاب علي الملاحظة والدقة في اختيار أوعية المعلومات
• تدريب الطلاب علي كيفية البحث من خلال الوسائل المختلفة للوصول الي المعلومات
شروط المسابقة
ـــــــــــــــــــــــــــ
1. أن يكون الطالب من المترددين الدائمين علي المكتبة
2. أن يكون الطالب من المشاركين في الانشطة المكتبية والثقافية والفنية
3. أن يكون الطالب قد استعار كتب في محتلف فروع المعرفة المختلفة بحد أدني 4 كتب
خلال الشهر وقام بتسجيل الاستفادة من هذه الفروع في ثمرة القراءة أو الملخصات او
الابحاث
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
اليوم / التاريخ /
المكان / الحاضرون /
نوع النشاط / ثمرة القراءة
عنوان النشاط / مناقشة كتاب ظاهرة الاحنرار الكوني
تأليف / هاني محمد
الناشر / مؤسسة دار الفرسان للنشر والتوزيع
موضوع الكتاب
أصبحت مشكلة الاحترار الكوني حديث الساعة بين الاوساط العلمية بعد أن طرحت بقوة علي الساحة السياسية واصبحت محل نقاش العديد من الدول الكبري لان الجميع ادركوا مدي خطورتها علي الجنس البشري .
لذا يعكف العلماء علي البحث عن مخرج يخلص العالم من ويلات تلك الظاهرة الخطيرة التي تهدد مناخ كوكب الارض ومن ثم تنذر بانقراض انواع كثيرة من الاحياء
عنوان اخر للكتاب
الاحترار الكوني صراع بين الوجود والفناء
نقد الكتاب
الكتاب يطرح مشكلة الاحترار الكوني بصورة جيدة ويبحث عن حلول للمشكلة ويطرح بعض الافكار للمناقشة للوصول الي حياة سليمة
الاستفادة من الكتاب
كيفية المحافظة علي البيئة
البعد عن مايزيد المشكلة والالتزام بالطرق السليمة للتعامل مع البيئة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة
اليوم / التاريخ /
المكان / الحاضرون/
نوع النشاط / محاضرة
عنوان النشاط / الثقافة الصحية
المحاضر الاستاذ /
موضوع المحاضرة
بدأ المحاضر قائلا : الثقافة الصحية هي وسيلة تساعد الناس على العيش بحياة صحية، وتساهم في الوقاية من التعرّض للأمراض بجميع أنواعها، فعندما يحافظ الأفراد على صحتهم، ينعكس ذلك على المجتمع كاملاً، ويقلل من انتشار الأمراض، وبالتالي يزداد الوعي نحو طبيعة الإصابة بمرض ما، وأسباب حدوثه، والأعراض التي تظهر على المصاب، والطرق المناسبة، والصحيحة لعلاجه ، وتهدف الثقافة الصحية الي
· تحسين الصحة على مستوى الافراد والمجتمعات.
· نشر المفاهيم الصحية السليمة بين أفراد المجتمع.
· تحسين نوعية الحياة التي يعيشها الفرد في المجتمع.
· خفض معدّلات حدوث الأمراض.
· مساعدة الناس على التعرّف على الأمراض.
· المساهمة في إيجاد علاج للمشاكل الصحيّة.
· تغيير الأفكار الصحيّة الخاطئة عند الأفراد.
· تقليل نسب الوفيات.
قد يظنّ البعض أنّ التثقيف الصحي هو نشر المعلومات الصحية ؛ وذلك من خلال المنشورات ووسائل الإعلام ، إلّا أن عملية التثقيف تهدف إلى تغيير سلوكيات الأفراد الصحية والتأثير بها، إذ إنّه ليس من الضروري أن يؤدّي نشر المعلومات فحسب إلى التأثير في سلوك الفرد، وخير مثال على ذلك أنّ الأطباء يعرفون حق المعرفة عن أضرار التدخين، ومع ذلك تبلغ نسبة المدخنين من الأطباء ما يقارب 40%-60%
س : ما دور الفرد في نشر الوعي الصحي ؟
س : هل هناك قانون يعاقب من لا يراعي السلامة الصحية ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أخصائي المكتبة مدير المدرسة