• تحضير مواضيع متنوعة لجميع الصفوف
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/NFw9Q9L
    تحضير مواضيع متنوعة لجميع الصفوف رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/NFw9Q9L
    نوع الملف: pdf
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات

  • قانون الخدمة المدنية.. السماح للموظفين بالعمل 3 أيام مقابل 65% من المرتب

    رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفي مدبولي
    رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفي مدبولي
    12:16 م | السبت 13 مارس 2021
    كتب: محمد طارق
    أجازت الحكومة، طبقا لقانون الخدمة المدنية، للموظفين بالجهاز الإداري للدولة والهيئات التابعة لها، التقدم بطلب للعمل 3 أيام فقط، مقابل خفض المرتب الذي يحصل عليه الموظف، وتقليل عدد أيام الإجازات المستحق له، طبقا لأيام عمله الجديد، ويكون الطلب في تلك الحالة خاضع للرفض أو القبول من جانب الجهة المختصة.

    خفض أيام عمل الموظف
    وطبقا لقانون الخدمة المدنية أتاح التشريع للسلطة المختصة سواء كانت الوزير أو المحافظ أو رئيس مجلس إدارة الهيئة، السماح للموظف بخفض أيام عمله، بغض النظر عن الأيام الفعلية له، وذلك بناء على طلب مقدم منه، وذلك مقابل الحصول على نسبة من الأجر والإجازات الاعتيادية والعارضة والمرضية بشكل يتناسب مع عدد أيام عمله الجديدة. وطبقا للنص التشريعي فجعلت منح الموظف الترخيص بتخفيض عدد أيام عمله، سلطة جوازية، وهو ما يعني أن يحق للسطة المختصة قبول أو رفض الطلب المٌقدم من الموظف.

    قواعد خفض أيام العمل
    وتنص المادة 54 من قانون الخدمة المدنية على: «يجوز للسلطة المختصة، وفقا للقواعد التي تضعها، الترخيص للموظف بأن يعمل بعض الوقت بناءً على طلبه وذلك مقابل نسبة من الأجر. ويستحق الموظف في هذه الحالة الإجازات الاعتيادية والعارضة والمرضية المقررة له بما يتفق مع الجزء من الوقت الذي خصصه لعمله، وتسري عليه أحكام هذا القانون فيما عدا ذلك. وتحدد اللائحة التنفيذية قواعد احتساب الأجر المشار إليه».

    واستثناءً من أحكام قانون التأمين الاجتماعي المشار إليه، تؤدي الاشتراكات المستحقة وفقا لأحكام هذا القانون من الأجر المخفض على أساس الأجر الكامل، وتدخل المدة بالكامل ضمن مدة اشتراكه.

    شروط العمل 3 أيام فقط
    وحددت اللائحة التنفيذية لقانون الخدمة المدنية، التفاصيل الكامل الخاصة بخفض أيام العمل، التي يجوز للسطة المختصة منحها للموظف، حيث حددتها بـ3 أيام عمل، ولكن اشترطت في هذه الحالة أن يحصل الموظف على 65% من أجره الوظيفي والمكمل والإجازات الاعتيادية والمرضية والعارضة.

    الحصول على 65% من المرتب والإجازات
    ونصت المادة 147 من اللائحة التنفيذية لقانون الخدمة المدنية على: «يجوز للسلطة المختصة الترخيص للموظف بأن يعمل 3 أيام عمل أيا ما كان عدد أيام العمل بالوحدة، وفي هذه الحالة يحصل الموظف على 65% من أجره الوظيفي والمكمل والإجازات الاعتيادية والمرضية والعارضة المقرر».

    الأجر الوظيفي والمكمل
    ويضم الأجر الوظيفي، طبقا لقانون الخدمة المدنية، جميع العلاوات التي يحصل عليها الموظف، بينما يقصد بالأجر المكمل بكل ما يحصل عليه الموظف نظير عمله بخلاف الأجر الوظيفي.
    قانون الخدمة المدنية.. السماح للموظفين بالعمل 3 أيام مقابل 65% من المرتب رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفي مدبولي رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفي مدبولي 12:16 م | السبت 13 مارس 2021 كتب: محمد طارق أجازت الحكومة، طبقا لقانون الخدمة المدنية، للموظفين بالجهاز الإداري للدولة والهيئات التابعة لها، التقدم بطلب للعمل 3 أيام فقط، مقابل خفض المرتب الذي يحصل عليه الموظف، وتقليل عدد أيام الإجازات المستحق له، طبقا لأيام عمله الجديد، ويكون الطلب في تلك الحالة خاضع للرفض أو القبول من جانب الجهة المختصة. خفض أيام عمل الموظف وطبقا لقانون الخدمة المدنية أتاح التشريع للسلطة المختصة سواء كانت الوزير أو المحافظ أو رئيس مجلس إدارة الهيئة، السماح للموظف بخفض أيام عمله، بغض النظر عن الأيام الفعلية له، وذلك بناء على طلب مقدم منه، وذلك مقابل الحصول على نسبة من الأجر والإجازات الاعتيادية والعارضة والمرضية بشكل يتناسب مع عدد أيام عمله الجديدة. وطبقا للنص التشريعي فجعلت منح الموظف الترخيص بتخفيض عدد أيام عمله، سلطة جوازية، وهو ما يعني أن يحق للسطة المختصة قبول أو رفض الطلب المٌقدم من الموظف. قواعد خفض أيام العمل وتنص المادة 54 من قانون الخدمة المدنية على: «يجوز للسلطة المختصة، وفقا للقواعد التي تضعها، الترخيص للموظف بأن يعمل بعض الوقت بناءً على طلبه وذلك مقابل نسبة من الأجر. ويستحق الموظف في هذه الحالة الإجازات الاعتيادية والعارضة والمرضية المقررة له بما يتفق مع الجزء من الوقت الذي خصصه لعمله، وتسري عليه أحكام هذا القانون فيما عدا ذلك. وتحدد اللائحة التنفيذية قواعد احتساب الأجر المشار إليه». واستثناءً من أحكام قانون التأمين الاجتماعي المشار إليه، تؤدي الاشتراكات المستحقة وفقا لأحكام هذا القانون من الأجر المخفض على أساس الأجر الكامل، وتدخل المدة بالكامل ضمن مدة اشتراكه. شروط العمل 3 أيام فقط وحددت اللائحة التنفيذية لقانون الخدمة المدنية، التفاصيل الكامل الخاصة بخفض أيام العمل، التي يجوز للسطة المختصة منحها للموظف، حيث حددتها بـ3 أيام عمل، ولكن اشترطت في هذه الحالة أن يحصل الموظف على 65% من أجره الوظيفي والمكمل والإجازات الاعتيادية والمرضية والعارضة. الحصول على 65% من المرتب والإجازات ونصت المادة 147 من اللائحة التنفيذية لقانون الخدمة المدنية على: «يجوز للسلطة المختصة الترخيص للموظف بأن يعمل 3 أيام عمل أيا ما كان عدد أيام العمل بالوحدة، وفي هذه الحالة يحصل الموظف على 65% من أجره الوظيفي والمكمل والإجازات الاعتيادية والمرضية والعارضة المقرر». الأجر الوظيفي والمكمل ويضم الأجر الوظيفي، طبقا لقانون الخدمة المدنية، جميع العلاوات التي يحصل عليها الموظف، بينما يقصد بالأجر المكمل بكل ما يحصل عليه الموظف نظير عمله بخلاف الأجر الوظيفي.
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • المراجع ( تعريفها – تقييمها )
     المراجع ( تعريفها – تقييمها ) موضوع هام  ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، للتفريق بين المرجع والكتاب  الكتاب يقرأ كاملا من اوله الي اخره  المرجع لا يقرأ كاملا ولكن نرجع اليه للوصول الي معلومة معينة  ولابد ان يكون مرتبا ترتيبا معينا يسهل الوصول الي المعلومة اما هجائيا : أ ب ت ث ....الخ او ابجديا : أ ب جـ د ه و ز ...الخ او زمنيا بالسنين : سنويا كان...
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 40K مشاهدة 0 مراجعات
  • اعجاب
    1
    0 التعليقات 1 نشر 5K مشاهدة 0 مراجعات
  • - شوية أسرار بسيطه بنكتبها واحنا بندور هنوصل الى احنا محتاجينه بكل ببساطه
    1- السر الأول (+)
    نستخدم + لما نحتاج ندور على حاجتين مع بعض
    - مثال :
    Computer+internet
    eat + drink
    2- السر التانى (-)
    نستخدم - لما نحتاج ندور على كلمه معينه مرتبطه بكلمه تانيه بس احنا محتاجين الكلمه الاولى بس
    - مثال :
    Green - burger
    كده هيدور على green بس ومش هيظهر اى حاجه عن burger
    3- السر التالت ( " " )
    نستخدم " " لما نحتاج ندور فى المواقع على جمله مترتبه
    - مثال
    " i use facebook "
    كده هيدور على كل المواقع الى فيها الجمله ده بترتيب الكلام بالظبط
    4- السر الرابع (OR)
    نستخدم OR لما ندور على كلمتين فى بس مش مش يكونوا مع بعض
    - مثال
    Eat or Drink
    كده هيدور على المواقع الى فيها eat ومش شرط يكون فيها drink وبرده هيدور على المواقع الى فيها drink ومش شرط يكون فيها eat
    5- السر الخامس :site
    بنستخدم :site لما نحتاج ندور موضوع داخل موقع معين
    - مثال
    messi Site:Facebook
    كده هيدورلك على كلمه messi فى موقع الفيس بوك
    6- السر السادس (*)
    نستخدم * لما نكون بندور وناسين كلمه من الى احنا بندور عليه
    - مثال
    how to * football
    كده هيدور على كل كل جمله فيها التلات كلمات دور واكيد هتلاقى الى انت كنت بدور عليه
    7- السر السابع +time
    بنستخدم الامر ده + time لما نحتاج نعرف الوقت فى دوله معينه
    - مثال
    Time + England
    كده هيجبلك الوقت فى انجلترا
    8- السر التامن Info
    بنستخدم info لما نحتاج نعرف معلومه عن موقع معين
    - مثال :
    Info : www.twitter
    كده هيطلعلك كل المعلومات عن موقع تويتر
    9- السر التاسع :filetype
    بنستخدم الأمر ده لما نكون بندور على حاجة وعاوزنها تطلع فى صورة ملفات أو برنامج لتحميل
    مثال:
    Mechanical engineering filetype:pdf

    كده هيطلع كل نتيجة البحث ملفات

    10- السر العاشر وده للباحثين
    لو عايز تبحث عن حاجات علمية في قوقل وعايز نتائج بحث أكاديمية
    ماعليك الا تضيف العبارة دي site:edu للبحث بتاعك.
    مثلاً اذا كتبت (المريخ site:edu) حتظهر ليك نتائج المواقع الأكاديمية العربية.
    اما لو كتبت (Mars site:edu) حتظهر ليك النتائج باللغة الإنجليزية


    _______
    - شوية أسرار بسيطه بنكتبها واحنا بندور هنوصل الى احنا محتاجينه بكل ببساطه 😀 1- السر الأول (+) نستخدم + لما نحتاج ندور على حاجتين مع بعض - مثال : Computer+internet eat + drink 2- السر التانى (-) نستخدم - لما نحتاج ندور على كلمه معينه مرتبطه بكلمه تانيه بس احنا محتاجين الكلمه الاولى بس - مثال : Green - burger كده هيدور على green بس ومش هيظهر اى حاجه عن burger 3- السر التالت ( " " ) نستخدم " " لما نحتاج ندور فى المواقع على جمله مترتبه - مثال " i use facebook " كده هيدور على كل المواقع الى فيها الجمله ده بترتيب الكلام بالظبط 4- السر الرابع (OR) نستخدم OR لما ندور على كلمتين فى بس مش مش يكونوا مع بعض - مثال Eat or Drink كده هيدور على المواقع الى فيها eat ومش شرط يكون فيها drink وبرده هيدور على المواقع الى فيها drink ومش شرط يكون فيها eat 5- السر الخامس :site بنستخدم :site لما نحتاج ندور موضوع داخل موقع معين - مثال messi Site:Facebook كده هيدورلك على كلمه messi فى موقع الفيس بوك 6- السر السادس (*) نستخدم * لما نكون بندور وناسين كلمه من الى احنا بندور عليه - مثال how to * football كده هيدور على كل كل جمله فيها التلات كلمات دور واكيد هتلاقى الى انت كنت بدور عليه 7- السر السابع +time بنستخدم الامر ده + time لما نحتاج نعرف الوقت فى دوله معينه - مثال Time + England كده هيجبلك الوقت فى انجلترا 8- السر التامن Info بنستخدم info لما نحتاج نعرف معلومه عن موقع معين - مثال : Info : www.twitter كده هيطلعلك كل المعلومات عن موقع تويتر 9- السر التاسع :filetype بنستخدم الأمر ده لما نكون بندور على حاجة وعاوزنها تطلع فى صورة ملفات أو برنامج لتحميل مثال: Mechanical engineering filetype:pdf كده هيطلع كل نتيجة البحث ملفات 10- السر العاشر وده للباحثين لو عايز تبحث عن حاجات علمية في قوقل وعايز نتائج بحث أكاديمية ماعليك الا تضيف العبارة دي site:edu للبحث بتاعك. مثلاً اذا كتبت (المريخ site:edu) حتظهر ليك نتائج المواقع الأكاديمية العربية. اما لو كتبت (Mars site:edu) حتظهر ليك النتائج باللغة الإنجليزية _______
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • نماذج مطويات
    نماذج مطويات
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 1 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • خاص بمحافظة الاقصر تنويه هاااااام
    وكيل وزارة التعليم بالاقصر
    د. محمد السيد
    تمت الموافقة علي تطبيق التناوب لجميع العاملين بالمديرية والادارات التعليمية والمدارس
    اللهم احفظ مصر واهلها

    نقلا عن معلمين محافظة الاقصر
    خاص بمحافظة الاقصر تنويه هاااااام وكيل وزارة التعليم بالاقصر د. محمد السيد تمت الموافقة علي تطبيق التناوب لجميع العاملين بالمديرية والادارات التعليمية والمدارس اللهم احفظ مصر واهلها نقلا عن معلمين محافظة الاقصر
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات
  • زملائي الافاضل بدأنا شهر مارس واخره امتحانات الشهر وبعده ابريل ويبدأ فيه شهر رمضان المعظم وكل عام وانتم بخير .
    فلنبدأ من الان التجهيز للجرد السنوي ، طبعا مش هنعمل جرد في شهر مارس ، ولكن نجهز اوراقنا علشان نبدأ ان شاء الله في الجرد في الاسبوع الاول من شهر ابريل علشان نخلص قبل بداية رمضان يوم 12 او13 ابريل وقبل الحر والصيام ، كلا حسب رغبته وحسب حجم مكتبته ومقتنياته من الكتب
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ايه المفروض نعمله ؟
    مرفق مع البوست الارقام من 1 الي 15000
    اولا : اطبع الورق ده او صوره او لو مفيش امكانية اكتب الارقام بأيدك او في ورق قلوسكاب الي اخر رقم في سجل اليومية بتاعك ( بمعني لو عندي 2500 كتاب مش لازم اصور الورق ده كله ) ده معمول للمكتبات الكبيرة
    ثانيا : ابدأ اشطب في الورق علي الارقام التالفة والفاقدة والمستبعدة من قبل من خلال سجل اليومية
    ( علشان لم تبدأ جرد يبقي ورقك جاهز علي الارقام الموجودة فقط )
    ثالثا : ابدأ جهز الكتب بتاعتك بطريقة تريحك : يعني ايه ؟
    رمم الكتب الجيدة اللي فيها تلف بسيط والحديثة اللي مش ممكن تطلع جرد .
    - تأكد من الاختام والارقام العامة انها واضحة .
    - ابدأ اكتب الرقم العام بخط واضح علي غلاف الكتاب في مكان بارز . ايه الفكرة من كده ؟
    علشان بدل ما تفتح الكتاب وتقرأ الرقم وتاخد وقت هتلاقي الرقم علي الغلاف اسهل واسرع وتوفير الجهد
    - لو مكتبتك فيها كتب سلاسل ابدأ اجمع السلاسل مع بعض علشان ارقامها وري بعض ومش هتاخد وقت في الجرد
    - صور ورق الجرد وحضر البيانات مثل اخر رقم والفعلي والجرود السابقة
    - لو عملت كده اول ما هتبدأ جرد مش هياخد منك وقت وهتستريح
    هنعمل الجرد ازاي ؟
    - نبدأ نمسك رف رف ننزل كتبه علي الترابيزة
    - احد الزملاء هيمسك الكتاب ويقرأ الرقم العام اللي مكتوب علي الغلاف
    - حضرتك تعلم علي الرقم بعلامة صح مثلا
    - بعد ماتخلص الرف ارفع الكتب مكانها وضع ورقة مكتوب عليها تم الجرد
    - كرر نفس الكلام مع باقي الرفوف
    - اثناء الجرد الكتاب المتهالك القديم او المنتهي الصلاحية ومعلوماته تقادمت او ورقة اصفر ورائحته غريبة ومن الممكن ان يؤذي الطلاب اسحبه بعيدا عن الرف وعلم علامة مخالفة علي الرقم حتي تعرف انه تالف وليكن علامة خطـأ x
    - بعد الانتهاء من كل الكتب ابدأ مر علي الارقام وسجل الارقام اللي مش متعلم عليها في ورقة فلوسكاب بالترتيب يبقي دي الارقام الفاقدة
    - سجل ارقام التالف في كشف مستقل
    - ابدأ اعمل النسبة بتاعتك 3% تالف و3%فاقد
    كيفية عمل النسبة ؟
    اقسم التالف علي الفعلي في 100
    مثال " عندي تالف 63 والفعلي 2016
    يبقي 63 علي 2016 في 100
    -عملت النسبة وطلعت في حدود الجرد ابدأ سجل الارقام في كشف الفاقد والتالف بالتسلسل
    - ارجع الي اليومية واستكمل بيانات الكتب مثل الرقم الخاص والعنوان والمؤلف وتاريخ الورود والسعر
    لاحظ الاتي : -
    - لايجوز اخراج الموسوعات او القواميس او دوائر المعارف في الجرد
    - لا يجوز اخراج سلسلة كاملة في الجرد
    - لا تتخطي النسبة المسموح بها في الجرد
    - ممنوع اخراج الكتب التي وردت حديثا اي لابد من مرور اكثر من عامين عليها
    - ماذا لو ان النسبة تخطت الحاجز المسموح به ؟
    استخرج في حدود المتاح فقط حتي لا تتعرض للمسائلة 999 جنيه بنسبة 6%
    واستبعد من يطبق عليه قواعد الاستبعاد في كشوف استبعاد بعيدا عن الجرد
    واذا تبقي كتب ارجئها الي العام التالي
    *****************************
    وفي الختام بالتوفيق لنا جميعا وكل جرد وحضرتكم بخير
    خالص تحياتي يوسف ابوالعباس
    زملائي الافاضل بدأنا شهر مارس واخره امتحانات الشهر وبعده ابريل ويبدأ فيه شهر رمضان المعظم وكل عام وانتم بخير . فلنبدأ من الان التجهيز للجرد السنوي ، طبعا مش هنعمل جرد في شهر مارس ، ولكن نجهز اوراقنا علشان نبدأ ان شاء الله في الجرد في الاسبوع الاول من شهر ابريل علشان نخلص قبل بداية رمضان يوم 12 او13 ابريل وقبل الحر والصيام ، كلا حسب رغبته وحسب حجم مكتبته ومقتنياته من الكتب ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ايه المفروض نعمله ؟ مرفق مع البوست الارقام من 1 الي 15000 اولا : اطبع الورق ده او صوره او لو مفيش امكانية اكتب الارقام بأيدك او في ورق قلوسكاب الي اخر رقم في سجل اليومية بتاعك ( بمعني لو عندي 2500 كتاب مش لازم اصور الورق ده كله ) ده معمول للمكتبات الكبيرة ثانيا : ابدأ اشطب في الورق علي الارقام التالفة والفاقدة والمستبعدة من قبل من خلال سجل اليومية ( علشان لم تبدأ جرد يبقي ورقك جاهز علي الارقام الموجودة فقط ) ثالثا : ابدأ جهز الكتب بتاعتك بطريقة تريحك : يعني ايه ؟ رمم الكتب الجيدة اللي فيها تلف بسيط والحديثة اللي مش ممكن تطلع جرد . - تأكد من الاختام والارقام العامة انها واضحة . - ابدأ اكتب الرقم العام بخط واضح علي غلاف الكتاب في مكان بارز . ايه الفكرة من كده ؟ علشان بدل ما تفتح الكتاب وتقرأ الرقم وتاخد وقت هتلاقي الرقم علي الغلاف اسهل واسرع وتوفير الجهد - لو مكتبتك فيها كتب سلاسل ابدأ اجمع السلاسل مع بعض علشان ارقامها وري بعض ومش هتاخد وقت في الجرد - صور ورق الجرد وحضر البيانات مثل اخر رقم والفعلي والجرود السابقة - لو عملت كده اول ما هتبدأ جرد مش هياخد منك وقت وهتستريح هنعمل الجرد ازاي ؟ - نبدأ نمسك رف رف ننزل كتبه علي الترابيزة - احد الزملاء هيمسك الكتاب ويقرأ الرقم العام اللي مكتوب علي الغلاف - حضرتك تعلم علي الرقم بعلامة صح مثلا - بعد ماتخلص الرف ارفع الكتب مكانها وضع ورقة مكتوب عليها تم الجرد - كرر نفس الكلام مع باقي الرفوف - اثناء الجرد الكتاب المتهالك القديم او المنتهي الصلاحية ومعلوماته تقادمت او ورقة اصفر ورائحته غريبة ومن الممكن ان يؤذي الطلاب اسحبه بعيدا عن الرف وعلم علامة مخالفة علي الرقم حتي تعرف انه تالف وليكن علامة خطـأ x - بعد الانتهاء من كل الكتب ابدأ مر علي الارقام وسجل الارقام اللي مش متعلم عليها في ورقة فلوسكاب بالترتيب يبقي دي الارقام الفاقدة - سجل ارقام التالف في كشف مستقل - ابدأ اعمل النسبة بتاعتك 3% تالف و3%فاقد كيفية عمل النسبة ؟ اقسم التالف علي الفعلي في 100 مثال " عندي تالف 63 والفعلي 2016 يبقي 63 علي 2016 في 100 -عملت النسبة وطلعت في حدود الجرد ابدأ سجل الارقام في كشف الفاقد والتالف بالتسلسل - ارجع الي اليومية واستكمل بيانات الكتب مثل الرقم الخاص والعنوان والمؤلف وتاريخ الورود والسعر لاحظ الاتي : - - لايجوز اخراج الموسوعات او القواميس او دوائر المعارف في الجرد - لا يجوز اخراج سلسلة كاملة في الجرد - لا تتخطي النسبة المسموح بها في الجرد - ممنوع اخراج الكتب التي وردت حديثا اي لابد من مرور اكثر من عامين عليها - ماذا لو ان النسبة تخطت الحاجز المسموح به ؟ استخرج في حدود المتاح فقط حتي لا تتعرض للمسائلة 999 جنيه بنسبة 6% واستبعد من يطبق عليه قواعد الاستبعاد في كشوف استبعاد بعيدا عن الجرد واذا تبقي كتب ارجئها الي العام التالي ***************************** وفي الختام بالتوفيق لنا جميعا وكل جرد وحضرتكم بخير خالص تحياتي يوسف ابوالعباس
    نوع الملف: pdf
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • • ظواهر غريبة تحدث مع الجميع ..؟

    1) ظاهرة الديجافو ( Deja Vu ) :
    - أحياناً يمر عليك موقف وتشعر بأنه قد مر عليك سابقاً مثل أن تسافر لمكان لأول مرة في حياتك وتدخل مطعم مع أصدقائك وتجلسون إلى الطاولة وتتناولون عشائكم بينما تتناقشون في موضوعٍ ما وفجأة دون مقدمات ينتابك الشعور بأنك قد مررت بهذه اللحظة (بكل ما فيها).

    2) ظاهرة ( dop ) :
    - تعرف تلك الظاهرة باختفاء الأغراض ثم عودتها فجأة ..!
    - دائماً ما يحدث معنا أن نلاحظ إختفاء غرض ما بشكل مفاجىء وغريب ويبذل الشخص كل جهده في البحث عن الغرض المفقود هنا وهناك وبعد وقت قصير يتفاجأ الشخص بالعثور على الغرض المفقود وإذا به عاد إلى مكانه الذي يُحفَظ فيه عادة أو أنه عاد إلى مكان معروف كان من المفترض أن محاولات البحث الحثيثة التي بُذِلت للعثور عليه كانت به.

    3 ) الجاثوم ( Incubus ) :
    - هل شعرت يوماً وأنت نائم بعدم قدرتك على الحركة؟ أو أصبت بهلوسات مخيفة، شعرت فيها بأنك مستيقظ ولكنك لا تستطيع الحراك ..؟
    - الكثير يفسرونه على أنه عبارة عن شلل يحدث أثناء النوم وذلك بسبب إستيقاظنا في حركة العين السريعة ، في حين أن آلية إرتخاء العضلات لم تكن قد توقفت بعد فيسبب هذا شلل في اليقظة يستمر لثواني أو لعدة دقائق .

    4 ) الحلم الواعي ( Lucid Dream ) :
    - أحياناً وأنت تحلم تشعر بأن هذا الحلم كالواقع المحسوس، بمعنى أنك تعلم داخل الحلم أنك تحلم وبالتالي يمكن التصرف فيه بوعي كما نتصرف في اليقظة ، وبإمكانك أن تجعل الكابوس حلم مضحك مثلاً ، فيما يُعرف بالتحكم في الحلم والكثيرين أصبحوا يتقنون هذا الأن.

    • هل حدث لك مثل هذه الظواهر من قبل ..؟بصمتكم يهمني لاتذهبوا خالي الايدي دمتم بخير
    • ظواهر غريبة تحدث مع الجميع ..؟ 1) ظاهرة الديجافو ( Deja Vu ) : - أحياناً يمر عليك موقف وتشعر بأنه قد مر عليك سابقاً مثل أن تسافر لمكان لأول مرة في حياتك وتدخل مطعم مع أصدقائك وتجلسون إلى الطاولة وتتناولون عشائكم بينما تتناقشون في موضوعٍ ما وفجأة دون مقدمات ينتابك الشعور بأنك قد مررت بهذه اللحظة (بكل ما فيها). 2) ظاهرة ( dop ) : - تعرف تلك الظاهرة باختفاء الأغراض ثم عودتها فجأة ..! - دائماً ما يحدث معنا أن نلاحظ إختفاء غرض ما بشكل مفاجىء وغريب ويبذل الشخص كل جهده في البحث عن الغرض المفقود هنا وهناك وبعد وقت قصير يتفاجأ الشخص بالعثور على الغرض المفقود وإذا به عاد إلى مكانه الذي يُحفَظ فيه عادة أو أنه عاد إلى مكان معروف كان من المفترض أن محاولات البحث الحثيثة التي بُذِلت للعثور عليه كانت به. 3 ) الجاثوم ( Incubus ) : - هل شعرت يوماً وأنت نائم بعدم قدرتك على الحركة؟ أو أصبت بهلوسات مخيفة، شعرت فيها بأنك مستيقظ ولكنك لا تستطيع الحراك ..؟ - الكثير يفسرونه على أنه عبارة عن شلل يحدث أثناء النوم وذلك بسبب إستيقاظنا في حركة العين السريعة ، في حين أن آلية إرتخاء العضلات لم تكن قد توقفت بعد فيسبب هذا شلل في اليقظة يستمر لثواني أو لعدة دقائق . 4 ) الحلم الواعي ( Lucid Dream ) : - أحياناً وأنت تحلم تشعر بأن هذا الحلم كالواقع المحسوس، بمعنى أنك تعلم داخل الحلم أنك تحلم وبالتالي يمكن التصرف فيه بوعي كما نتصرف في اليقظة ، وبإمكانك أن تجعل الكابوس حلم مضحك مثلاً ، فيما يُعرف بالتحكم في الحلم والكثيرين أصبحوا يتقنون هذا الأن. • هل حدث لك مثل هذه الظواهر من قبل ..؟بصمتكم يهمني لاتذهبوا خالي الايدي دمتم بخير 🌹🌹
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • 0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات
  • 0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات
  • تحميل كشف جرد المكتبة pdf
    https://bit.ly/397JZmx
    تحميل كشف جرد المكتبة pdf https://bit.ly/397JZmx
    اعجاب
    3
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • تقييم المراجع : تقييم لبعض المراجع بالمكتبات المدرسية
    رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/Ne4Fi
    تقييم المراجع : تقييم لبعض المراجع بالمكتبات المدرسية رابط اخر للتحميل https://librarians.me/link/Ne4Fi
    نوع الملف: pdf
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • كتاب قصة الأندلس من الفتح إلى السقوط pdf
    160جنيه
    متاح
    مصر
    0 مراجعات
    كتاب قصة الأندلس من الفتح إلى السقوط
    "طبعة جديدة مزيدة ومنقحة"
    بعد الرواج الكبير للطبعات الأولى من هذا الكتاب حان الوقت لإصدار هذه الطبعة الجديدة بإضافاتٍ متميِّزةٍ تجعل هذا الكتاب من أهمِّ الكتب في مكتبة كلِّ مسلم!
    شملت هذه الإضافات بابًا كاملًا عن الحضارة الأندلسيَّة، وآثارها على الأوربِّيِّين، وناقشت الإسهامات التي قدَّمها علماء الأندلس في مجالات العلوم، والفنون، والسياسة، والإدارة، والأدب، وغير ذلك من مجالات.
    أيضًا شملت هذه الطبعة إضافاتٍ في مجالاتٍ سياسيَّةٍ مهمَّة؛ كأثر سقوط الأندلس على العالم الإسلامي، وردِّ فعل الدول المعاصرة؛ كالدولة العثمانيَّة، والمماليك، كما شملت الحديث عن تاريخ المسلمين الذين عاشوا في الأندلس بعد سقوطها، وهم المعروفون بالمورسكيِّين.
    ومن الإضافات المهمَّة -أيضًا- في هذه الطبعة ترجمةٌ لعشرة علماء من روَّاد العلم والحضارة كان لهم من الإسهامات العلميَّة ما غيَّر مسيرة الإنسانيَّة إلى الأفضل.
    هذا كلُّه بالإضافة إلى الخرائط الجديدة، وتنسيق المصادر والفهارس، والمراجعة اللغويَّة والمطبعيَّة الدقيقة.
    أحسبُ أنَّ هذا الكتاب بهذه التعديلات المحوريَّة صار جزءًا مهمًّا من أيِّ مكتبة!
    الباب العاشر أثر سقوط الأندلس على المسلمين:
    الفصل الأول المورسكيون
    الفصل الثاني سقوط الأندلس والعالم الإسلامي (موقف العالم الإسلامي من سقوط الأندلس)
    الباب الحادي عشر الحضارة الإسلامية في الأندلس
    دكتور راغب السرجاني
    ..
    سعر الكتاب: 160 جنيه
    للشراء (مصر): 00201116500111
    - توجد خدمة توصل للمنازل في جميع أنحاء مصر
    كتاب قصة الأندلس من الفتح إلى السقوط "طبعة جديدة مزيدة ومنقحة" بعد الرواج الكبير للطبعات الأولى من هذا الكتاب حان الوقت لإصدار هذه الطبعة الجديدة بإضافاتٍ متميِّزةٍ تجعل هذا الكتاب من أهمِّ الكتب في مكتبة كلِّ مسلم! شملت هذه الإضافات بابًا كاملًا عن الحضارة الأندلسيَّة، وآثارها على الأوربِّيِّين، وناقشت الإسهامات التي قدَّمها علماء الأندلس في مجالات العلوم، والفنون، والسياسة، والإدارة، والأدب، وغير ذلك من مجالات. أيضًا شملت هذه الطبعة إضافاتٍ في مجالاتٍ سياسيَّةٍ مهمَّة؛ كأثر سقوط الأندلس على العالم الإسلامي، وردِّ فعل الدول المعاصرة؛ كالدولة العثمانيَّة، والمماليك، كما شملت الحديث عن تاريخ المسلمين الذين عاشوا في الأندلس بعد سقوطها، وهم المعروفون بالمورسكيِّين. ومن الإضافات المهمَّة -أيضًا- في هذه الطبعة ترجمةٌ لعشرة علماء من روَّاد العلم والحضارة كان لهم من الإسهامات العلميَّة ما غيَّر مسيرة الإنسانيَّة إلى الأفضل. هذا كلُّه بالإضافة إلى الخرائط الجديدة، وتنسيق المصادر والفهارس، والمراجعة اللغويَّة والمطبعيَّة الدقيقة. أحسبُ أنَّ هذا الكتاب بهذه التعديلات المحوريَّة صار جزءًا مهمًّا من أيِّ مكتبة! الباب العاشر أثر سقوط الأندلس على المسلمين: الفصل الأول المورسكيون الفصل الثاني سقوط الأندلس والعالم الإسلامي (موقف العالم الإسلامي من سقوط الأندلس) الباب الحادي عشر الحضارة الإسلامية في الأندلس دكتور راغب السرجاني .. سعر الكتاب: 160 جنيه للشراء (مصر): 00201116500111 - توجد خدمة توصل للمنازل في جميع أنحاء مصر
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 5K مشاهدة 0 مراجعات
  • 1000 جنيه منحة للمعلمين والإداريين لانضباط امتحانات الفصل الدراسي الاول بالازهر

    وافق فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، على صرف مكافأة مقطوعة قدرها ١٠٠٠ جنيه مكافأة الامتحانات بموازنة الأزهر الشريف للعام المالي ٢٠٢٠ /٢٠٢١ م لكافة العاملين بالمناطق الأزهرية والإدارات التعليمية والمعاهد الأزهرية. وتصرف المكافأة، للمدرسين والإداريين والعمال والوعاظ الدائمين وكذا المتعاقدين بنظام الحصة والمنتدبين بالمناطق الأزهرية لما تحقق من انضباط في أعمال امتحانات الترم الأول وتقدم العملية التعليمية.
    1000 جنيه منحة للمعلمين والإداريين لانضباط امتحانات الفصل الدراسي الاول بالازهر وافق فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، على صرف مكافأة مقطوعة قدرها ١٠٠٠ جنيه مكافأة الامتحانات بموازنة الأزهر الشريف للعام المالي ٢٠٢٠ /٢٠٢١ م لكافة العاملين بالمناطق الأزهرية والإدارات التعليمية والمعاهد الأزهرية. وتصرف المكافأة، للمدرسين والإداريين والعمال والوعاظ الدائمين وكذا المتعاقدين بنظام الحصة والمنتدبين بالمناطق الأزهرية لما تحقق من انضباط في أعمال امتحانات الترم الأول وتقدم العملية التعليمية.
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • سيتم الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الأول للصفوف الأول والثاني الثانوي يوم الإثنين الموافق ٢٢ مارس ٢٠٢١ وذلك من خلال الموقع الرسمي: https//moe-register.emis.gov.eg
    وذلك في المواعيد التالية:
    الصف الثاني الثانوي: الساعة ١٢ ظهراً
    الصف الأول الثانوي: الساعة ٨ مساءً

    وبالتوفيق والنجاح لجميع الطلاب.
    سيتم الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الأول للصفوف الأول والثاني الثانوي يوم الإثنين الموافق ٢٢ مارس ٢٠٢١ وذلك من خلال الموقع الرسمي: https//moe-register.emis.gov.eg وذلك في المواعيد التالية: الصف الثاني الثانوي: الساعة ١٢ ظهراً الصف الأول الثانوي: الساعة ٨ مساءً وبالتوفيق والنجاح لجميع الطلاب.
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • كل مايخص تكهين بعض الاصناف الموجودة بالمكتبة مثل المفارش او الستائر او مشايات موكيت (مفارش ارضية)
    _________________________________
    شرط استهلاك مثل هذه الأصناف أن يمر عليها خمس سنوات، ثم بعد ذلك يحتاج إلى :
    1- محضر لجنة مكتبة تكلف فيه أمين المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة للاستهلاك، ويوقع أعضاء اللجنة على المحضر، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة
    2- طلب مقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري للموافقة على استهلاك الستائر، ويوقع عليه أمين المكتبة، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة (الطلب واحد للتوجيهين)
    يرفق الطلب مع محضر لجنة المكتبة، ويقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، وتؤخذ الموافقة
    3- يتم تسليم الستائر المستهلكة لأمين توريدات المدرسة بموجب صورة طبق الأصل من موافقة توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، بعد أن يوقع أمين التوريدات على الموافقة الأصلية بأنه استلم الستائر المستهلكة، ثم يقوم أمين التوريدات بخصمها من سجل (118)
    4- بموجب ذلك يتم تقرير شراء ستائر جديدة بقرار من لجنة المكتبة
    ---
    وإليك صيغة استرشادية للطلب:

    إدارة ........
    مدرسة ........
    المكتبة
    طلب تكهين ستائر المكتبة
    السيد الأستاذ الفاضل / مدير عام الإدارة التعليمية (توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري)
    تحية طيبة، وبعد
    نرجو الموافقة على تكهين ستائر المكتبة، حيث أنها لا تصلح للاستخدام، علماً بأنه قد مر عليها خمس سنوات من تاريخ شرائها، وقد اتخذت لجنة المكتبة في اجتماعها يوم ..... الموافق .. / .. / 2013 قراراً بتكليف أخصائي المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة، ومرفق مع هذا الطلب صورة من قرار اللجنة.
    رجاء الموافقة على التكهين، لحاجة المكتبة وصالح العمل، مع تعهدنا باتباع كافة الإجراءات المتبعة في هذا الشأن.
    وتفضلوا بقبول وافر الاحترام
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة

    ----
    ملاحظات :
    - يختم الطلب بختم المدرسة
    - يتم تصوير محضر لجنة المكتبة من سجل لجنة المكتبة، ويقوم مدير المدرسة بكتابة (صورة طبق الأصل) ويوقع ويختم بختم المدرسة، ويرفق بالطلب
    - تؤخذ موافقة توجيه المكتبات أولاً على الطلب، ثم موافقة التوجيه المالي والإداري على نفس الطلب
    كل مايخص تكهين بعض الاصناف الموجودة بالمكتبة مثل المفارش او الستائر او مشايات موكيت (مفارش ارضية) _________________________________ شرط استهلاك مثل هذه الأصناف أن يمر عليها خمس سنوات، ثم بعد ذلك يحتاج إلى : 1- محضر لجنة مكتبة تكلف فيه أمين المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة للاستهلاك، ويوقع أعضاء اللجنة على المحضر، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة 2- طلب مقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري للموافقة على استهلاك الستائر، ويوقع عليه أمين المكتبة، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة (الطلب واحد للتوجيهين) يرفق الطلب مع محضر لجنة المكتبة، ويقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، وتؤخذ الموافقة 3- يتم تسليم الستائر المستهلكة لأمين توريدات المدرسة بموجب صورة طبق الأصل من موافقة توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، بعد أن يوقع أمين التوريدات على الموافقة الأصلية بأنه استلم الستائر المستهلكة، ثم يقوم أمين التوريدات بخصمها من سجل (118) 4- بموجب ذلك يتم تقرير شراء ستائر جديدة بقرار من لجنة المكتبة --- وإليك صيغة استرشادية للطلب: إدارة ........ مدرسة ........ المكتبة طلب تكهين ستائر المكتبة السيد الأستاذ الفاضل / مدير عام الإدارة التعليمية (توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري) تحية طيبة، وبعد نرجو الموافقة على تكهين ستائر المكتبة، حيث أنها لا تصلح للاستخدام، علماً بأنه قد مر عليها خمس سنوات من تاريخ شرائها، وقد اتخذت لجنة المكتبة في اجتماعها يوم ..... الموافق .. / .. / 2013 قراراً بتكليف أخصائي المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة، ومرفق مع هذا الطلب صورة من قرار اللجنة. رجاء الموافقة على التكهين، لحاجة المكتبة وصالح العمل، مع تعهدنا باتباع كافة الإجراءات المتبعة في هذا الشأن. وتفضلوا بقبول وافر الاحترام أخصائي المكتبة مدير المدرسة ---- ملاحظات : - يختم الطلب بختم المدرسة - يتم تصوير محضر لجنة المكتبة من سجل لجنة المكتبة، ويقوم مدير المدرسة بكتابة (صورة طبق الأصل) ويوقع ويختم بختم المدرسة، ويرفق بالطلب - تؤخذ موافقة توجيه المكتبات أولاً على الطلب، ثم موافقة التوجيه المالي والإداري على نفس الطلب
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • نقلا عن الاستاذ السيد السخاوى اليكم كل مايخص تكهين بعض الاصناف الموجودة بالمكتبة مثل المفارش او الستائر او مشايات موكيت (مفارش ارضية)
    _______________________________________
    شرط استهلاك مثل هذه الأصناف أن يمر عليها خمس سنوات، ثم بعد ذلك يحتاج إلى :
    1- محضر لجنة مكتبة تكلف فيه أمين المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة للاستهلاك، ويوقع أعضاء اللجنة على المحضر، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة
    2- طلب مقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري للموافقة على استهلاك الستائر، ويوقع عليه أمين المكتبة، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة (الطلب واحد للتوجيهين)
    يرفق الطلب مع محضر لجنة المكتبة، ويقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، وتؤخذ الموافقة
    3- يتم تسليم الستائر المستهلكة لأمين توريدات المدرسة بموجب صورة طبق الأصل من موافقة توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، بعد أن يوقع أمين التوريدات على الموافقة الأصلية بأنه استلم الستائر المستهلكة، ثم يقوم أمين التوريدات بخصمها من سجل (118)
    4- بموجب ذلك يتم تقرير شراء ستائر جديدة بقرار من لجنة المكتبة
    ---
    وإليك صيغة استرشادية للطلب:

    إدارة ........
    مدرسة ........
    المكتبة
    طلب تكهين ستائر المكتبة
    السيد الأستاذ الفاضل / مدير عام الإدارة التعليمية (توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري)
    تحية طيبة، وبعد
    نرجو الموافقة على تكهين ستائر المكتبة، حيث أنها لا تصلح للاستخدام، علماً بأنه قد مر عليها خمس سنوات من تاريخ شرائها، وقد اتخذت لجنة المكتبة في اجتماعها يوم ..... الموافق .. / .. / 2013 قراراً بتكليف أخصائي المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة، ومرفق مع هذا الطلب صورة من قرار اللجنة.
    رجاء الموافقة على التكهين، لحاجة المكتبة وصالح العمل، مع تعهدنا باتباع كافة الإجراءات المتبعة في هذا الشأن.
    وتفضلوا بقبول وافر الاحترام
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة

    ----
    ملاحظات :
    - يختم الطلب بختم المدرسة
    - يتم تصوير محضر لجنة المكتبة من سجل لجنة المكتبة، ويقوم مدير المدرسة بكتابة (صورة طبق الأصل) ويوقع ويختم بختم المدرسة، ويرفق بالطلب
    - تؤخذ موافقة توجيه المكتبات أولاً على الطلب، ثم موافقة التوجيه المالي والإداري على نفس الطلب
    نقلا عن الاستاذ السيد السخاوى اليكم كل مايخص تكهين بعض الاصناف الموجودة بالمكتبة مثل المفارش او الستائر او مشايات موكيت (مفارش ارضية) _______________________________________ شرط استهلاك مثل هذه الأصناف أن يمر عليها خمس سنوات، ثم بعد ذلك يحتاج إلى : 1- محضر لجنة مكتبة تكلف فيه أمين المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة للاستهلاك، ويوقع أعضاء اللجنة على المحضر، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة 2- طلب مقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري للموافقة على استهلاك الستائر، ويوقع عليه أمين المكتبة، ويعتمد ويختم من مدير المدرسة (الطلب واحد للتوجيهين) يرفق الطلب مع محضر لجنة المكتبة، ويقدم لتوجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، وتؤخذ الموافقة 3- يتم تسليم الستائر المستهلكة لأمين توريدات المدرسة بموجب صورة طبق الأصل من موافقة توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري، بعد أن يوقع أمين التوريدات على الموافقة الأصلية بأنه استلم الستائر المستهلكة، ثم يقوم أمين التوريدات بخصمها من سجل (118) 4- بموجب ذلك يتم تقرير شراء ستائر جديدة بقرار من لجنة المكتبة --- وإليك صيغة استرشادية للطلب: إدارة ........ مدرسة ........ المكتبة طلب تكهين ستائر المكتبة السيد الأستاذ الفاضل / مدير عام الإدارة التعليمية (توجيه المكتبات والتوجيه المالي والإداري) تحية طيبة، وبعد نرجو الموافقة على تكهين ستائر المكتبة، حيث أنها لا تصلح للاستخدام، علماً بأنه قد مر عليها خمس سنوات من تاريخ شرائها، وقد اتخذت لجنة المكتبة في اجتماعها يوم ..... الموافق .. / .. / 2013 قراراً بتكليف أخصائي المكتبة باتخاذ الإجراءات اللازمة، ومرفق مع هذا الطلب صورة من قرار اللجنة. رجاء الموافقة على التكهين، لحاجة المكتبة وصالح العمل، مع تعهدنا باتباع كافة الإجراءات المتبعة في هذا الشأن. وتفضلوا بقبول وافر الاحترام أخصائي المكتبة مدير المدرسة ---- ملاحظات : - يختم الطلب بختم المدرسة - يتم تصوير محضر لجنة المكتبة من سجل لجنة المكتبة، ويقوم مدير المدرسة بكتابة (صورة طبق الأصل) ويوقع ويختم بختم المدرسة، ويرفق بالطلب - تؤخذ موافقة توجيه المكتبات أولاً على الطلب، ثم موافقة التوجيه المالي والإداري على نفس الطلب
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • كتاب القران نسخة شخصية pdf
    86جنيه
    متاح
    مصر
    0 مراجعات
    لكثيرين منا علاقة شخصية بالقرآن , علاقة شخصية حميمة , هنا كان القرآن شاهدا على حيرتهم .
    وهنا كان دليلا لهم ليخلصهم منها ,هنا كان مرهما لجراحهم, شفاءً لأمراضهم , وهنا كان سندا لهم يوم احتاجهم السند, وهنا كان الوتد بوجه العاصفة , وهناك كان البوصلة , الرادار , العكاز الذى استندوا عليه فى رحلة اليوم والليلة .
    لكثيرين منا علاقة شخصية متينة بالقرآن , خاصة بينهم وبينه , نادرا ما يتحدثون عنها لأحد .. نادرا ما يبوحون بشئ عنها ..
    هذا الكتاب هو محاولة لإخراج هذه العلاقة إلى العلن
    https://www.aseeralkotb.com/books/1335
    لكثيرين منا علاقة شخصية بالقرآن , علاقة شخصية حميمة , هنا كان القرآن شاهدا على حيرتهم . وهنا كان دليلا لهم ليخلصهم منها ,هنا كان مرهما لجراحهم, شفاءً لأمراضهم , وهنا كان سندا لهم يوم احتاجهم السند, وهنا كان الوتد بوجه العاصفة , وهناك كان البوصلة , الرادار , العكاز الذى استندوا عليه فى رحلة اليوم والليلة . لكثيرين منا علاقة شخصية متينة بالقرآن , خاصة بينهم وبينه , نادرا ما يتحدثون عنها لأحد .. نادرا ما يبوحون بشئ عنها .. هذا الكتاب هو محاولة لإخراج هذه العلاقة إلى العلن https://www.aseeralkotb.com/books/1335
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 9K مشاهدة 0 مراجعات
  • https://youtu.be/WjvAAFxAkbQ
    https://youtu.be/WjvAAFxAkbQ
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • إجابات أسئلة ملف إنجاز الترقي للمعلمين والحصول على30/30

    إجابة السؤال الأول :

    الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي CDL بما تشمله من برامج. يمكن استخدام برنامج الميكروسوفت وورد من قبل أي شخص بما في ذلك المعلمون والطلاب والاستفادة من قدرة البرنامج على معالجة الكلمات بسرعة وراحة ويمكن من خلال كتابة العديد من النصوص .

    إجابة السؤال الثاني :

    قمنا بتصميم نشاط عبارة عن لوحة فنية تحتوي على مكونات جهاز الكمبيوتر ورسم جدارات على جدار مناهل المعرفة وحجرة الشبكات . الكمبيوتر هو ذلك الجهاز الإلكتروني الذي يقوم باستقبال البيانات وتطبيق عدد من العمليات عليها بهدف تحويلها إلى معلومات تمهيدًا لتخزينها وعرضها على المستخدم

    إجابة السؤال الثالث :

    مساعدة الأشخاص في أعمال الصيانة البسيطة التي يقومون بها . التطوع في جمع النفايات المتراكمة في الحي . إنشاء لوحات جدارية تتضمن مفاهيم وقيم المجتمع والغرض منها غرسها في نفوس الأفراد . السير في فكرة إنشاء حديقة عامة . مشاركة الآخرين بالمهارات التي اكتسبها الشخص في حياته من خلال دورة أو ندوة تثقيفية مثل شرح برنامج الأوفيس وتعليم البرمجة.

    إجابة السؤال الرابع :

    تحدثت مع طلاب بعدما لاحظت غيابهم المتكررعن المدرسة وسألتهم عن أسباب الغياب المتكرر . حاولت مع زملائي المدرسين متابعة الطلاب ومحاولة إصلاح مشكلاتهم وحدث استجابة كبيرة من الطلاب . وتم إشراك الطلاب في دروس تقوية ومتابعته من قبل الأهل والتربويين ومحاولة تنمية القدرات الحسية والذهنية والحركية .

    إجابة السؤال الخامس :

    ( كتابة اسم طالبين من طلابك ) يتمتعون بالقدرة الأكاديمية والرغبة الشديدة في التعليم والتميز بالوعي والتواضع والمبادرة وتفتح الذهن والبصيرة والانضباط الذاتي .

    إجابة السؤال السادس :

    كتاب تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق . كتاب الشبكات مشكلاتها وحلولها . بعد قراءة الكتب تعلمت أن استخدام التكنولوجيا في التعليم لتسهيل عملية التعلم والتواصل فيما بين الطلبة والمعلمين دون الخوف من كون هذه المواقع مفتوحة المصدر طالما كانت ثابتة وآمنة ومتوافقة مع الأنظمة الدراسية الحرة .وأيضًا تساعد هذه البرامج التكنولوجية على تجهيز الطلبة للحياة المهنية وتوفر الوقت والجهد بالنسبة للمعلم عند نقل المعلومات للطالب .

    إجابة السؤال السابع :

    قلة توافر الوسائل التعليمية والتقنيات في المدارس . قلة الدعم المادي لإنتاج وتوفير الوسائل التعليمية. عدم تدريب المعلمين على استخدام الوسائل والتقنيات التعليمية والاكتفاء بالجانب النظري فقط . عدم وضع استخدام الوسائل والتقنيات التعليمية أثناء التخطيط التربوي كأولوية من الأولويات الضرورية وعلاجها عن طريق توفير ميزانية خاصة بالإضافة للتدريب المستمر للمعلمين وتوفير الوسائل التكنولوجية .

    إجابة السؤال الثامن :

    قمت بتصميم العديد من الدروس الالكترونية بمشاركة الطلاب المميزين في التكنولوجيا من خلال تصوير الشرح في الحصة المدرسية ورفعه على موقع المدرسة وعلى قناتي على اليوتيوب .

    إجابة السؤال التاسع :

    من خلال إحدى المحاضرات التدريبية التي نقوم بها في المدرسة واستخدام استراتيجيات تدريس من خلال بنك المعرفة المصري مثل استراتيجية الأركان الأربعة التي تمثل اسلوب تدريس وتعلم تعاوني يمكن التلاميذ من المشاركة في الأنشطة الجماعية .

    إجابة السؤال العاشر :

    قمت بتوجيه الزميل وقلت له : لا تبدأ عملًا قبل أن يسود النظام تمامًا في صفك وينتبه إليك كافة الطلبة إذا دخلت الصف والفوضى سائدة فلا تثر ولا تغضب وإنما اتخذ مكانًا مناسبًا بحيث ترى ويراك جميع الطلبة ثم تجول بنظرك بين جميع الطلبة وتفرس في وجوه من أثار الفوضى حاول إيقاف الطلبة المشاغبين عند حدهم حتى لا يفسدوا عليك الجو الدراسي وذلك باستخدام الاسلوب المناسب حسب ما تقتضيه الظروف .
    إجابات أسئلة ملف إنجاز الترقي للمعلمين والحصول على30/30 إجابة السؤال الأول : الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي CDL بما تشمله من برامج. يمكن استخدام برنامج الميكروسوفت وورد من قبل أي شخص بما في ذلك المعلمون والطلاب والاستفادة من قدرة البرنامج على معالجة الكلمات بسرعة وراحة ويمكن من خلال كتابة العديد من النصوص . إجابة السؤال الثاني : قمنا بتصميم نشاط عبارة عن لوحة فنية تحتوي على مكونات جهاز الكمبيوتر ورسم جدارات على جدار مناهل المعرفة وحجرة الشبكات . الكمبيوتر هو ذلك الجهاز الإلكتروني الذي يقوم باستقبال البيانات وتطبيق عدد من العمليات عليها بهدف تحويلها إلى معلومات تمهيدًا لتخزينها وعرضها على المستخدم إجابة السؤال الثالث : مساعدة الأشخاص في أعمال الصيانة البسيطة التي يقومون بها . التطوع في جمع النفايات المتراكمة في الحي . إنشاء لوحات جدارية تتضمن مفاهيم وقيم المجتمع والغرض منها غرسها في نفوس الأفراد . السير في فكرة إنشاء حديقة عامة . مشاركة الآخرين بالمهارات التي اكتسبها الشخص في حياته من خلال دورة أو ندوة تثقيفية مثل شرح برنامج الأوفيس وتعليم البرمجة. إجابة السؤال الرابع : تحدثت مع طلاب بعدما لاحظت غيابهم المتكررعن المدرسة وسألتهم عن أسباب الغياب المتكرر . حاولت مع زملائي المدرسين متابعة الطلاب ومحاولة إصلاح مشكلاتهم وحدث استجابة كبيرة من الطلاب . وتم إشراك الطلاب في دروس تقوية ومتابعته من قبل الأهل والتربويين ومحاولة تنمية القدرات الحسية والذهنية والحركية . إجابة السؤال الخامس : ( كتابة اسم طالبين من طلابك ) يتمتعون بالقدرة الأكاديمية والرغبة الشديدة في التعليم والتميز بالوعي والتواضع والمبادرة وتفتح الذهن والبصيرة والانضباط الذاتي . إجابة السؤال السادس : كتاب تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق . كتاب الشبكات مشكلاتها وحلولها . بعد قراءة الكتب تعلمت أن استخدام التكنولوجيا في التعليم لتسهيل عملية التعلم والتواصل فيما بين الطلبة والمعلمين دون الخوف من كون هذه المواقع مفتوحة المصدر طالما كانت ثابتة وآمنة ومتوافقة مع الأنظمة الدراسية الحرة .وأيضًا تساعد هذه البرامج التكنولوجية على تجهيز الطلبة للحياة المهنية وتوفر الوقت والجهد بالنسبة للمعلم عند نقل المعلومات للطالب . إجابة السؤال السابع : قلة توافر الوسائل التعليمية والتقنيات في المدارس . قلة الدعم المادي لإنتاج وتوفير الوسائل التعليمية. عدم تدريب المعلمين على استخدام الوسائل والتقنيات التعليمية والاكتفاء بالجانب النظري فقط . عدم وضع استخدام الوسائل والتقنيات التعليمية أثناء التخطيط التربوي كأولوية من الأولويات الضرورية وعلاجها عن طريق توفير ميزانية خاصة بالإضافة للتدريب المستمر للمعلمين وتوفير الوسائل التكنولوجية . إجابة السؤال الثامن : قمت بتصميم العديد من الدروس الالكترونية بمشاركة الطلاب المميزين في التكنولوجيا من خلال تصوير الشرح في الحصة المدرسية ورفعه على موقع المدرسة وعلى قناتي على اليوتيوب . إجابة السؤال التاسع : من خلال إحدى المحاضرات التدريبية التي نقوم بها في المدرسة واستخدام استراتيجيات تدريس من خلال بنك المعرفة المصري مثل استراتيجية الأركان الأربعة التي تمثل اسلوب تدريس وتعلم تعاوني يمكن التلاميذ من المشاركة في الأنشطة الجماعية . إجابة السؤال العاشر : قمت بتوجيه الزميل وقلت له : لا تبدأ عملًا قبل أن يسود النظام تمامًا في صفك وينتبه إليك كافة الطلبة إذا دخلت الصف والفوضى سائدة فلا تثر ولا تغضب وإنما اتخذ مكانًا مناسبًا بحيث ترى ويراك جميع الطلبة ثم تجول بنظرك بين جميع الطلبة وتفرس في وجوه من أثار الفوضى حاول إيقاف الطلبة المشاغبين عند حدهم حتى لا يفسدوا عليك الجو الدراسي وذلك باستخدام الاسلوب المناسب حسب ما تقتضيه الظروف .
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 7K مشاهدة 0 مراجعات
  • كتاب إبداعات أخصائي المكتبات والمعلومات pdf
    60جنيه
    متاح
    مصر
    0 مراجعات
    يركز الكتاب على مفهوم المكتبة الشاملة وأخصائي المكتبات العصرى صاحبة الأدوار والمهام المتعددة ...
    https://souq.link/3f8lYPs
    يركز الكتاب على مفهوم المكتبة الشاملة وأخصائي المكتبات العصرى صاحبة الأدوار والمهام المتعددة ... https://souq.link/3f8lYPs
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 6K مشاهدة 0 مراجعات
  • عـــاجــــل:
    الفهرس العربي الموحد يطلق منصة "أكاديمية الفهرس العربي الموحد"

    يمكنكم الإطلاع على برامج وفعاليات الأكاديمية على الرابط التالي:
    https://academy.aruc.org
    عـــاجــــل: الفهرس العربي الموحد يطلق منصة "أكاديمية الفهرس العربي الموحد" يمكنكم الإطلاع على برامج وفعاليات الأكاديمية على الرابط التالي: https://academy.aruc.org
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • ننعي بكل الحزن و الاسي ضحايا تصادم قطارين بمركز طهطا بمحافظة سوهاج داعيين المولى عز وجل أن يرحمهم برحمته ويلهم أهلهم وذويهم من بعدهم الصبر والسلوان وندعو الله أن يمن بالشفاء التام لجميع المصابين

    وإنا لله وان إليه راجعون.
    ننعي بكل الحزن و الاسي ضحايا تصادم قطارين بمركز طهطا بمحافظة سوهاج داعيين المولى عز وجل أن يرحمهم برحمته ويلهم أهلهم وذويهم من بعدهم الصبر والسلوان وندعو الله أن يمن بالشفاء التام لجميع المصابين وإنا لله وان إليه راجعون.
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم )
    *************************
    بدأ المحاضر كلامه قائلا :
    اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]،
    بالإضافة إلى الكثير من الآيات التي ذكر الله سبحانه وتعالى فيها اليتيم، وحذّر من الإساءة إليه.كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام، تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري]
    وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه، ويعينه على الدنيا
    وكان رسولنا صلي الله عليه وسلم يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد .
    يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة،
    ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم:
    - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف.
    - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه.
    - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه.
    - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، وفي كلّ مسحةٍ أجرٌ عظيمٌ.
    - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح.
    - معاملته باللطف والبرّ والإحسان.
    - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه.
    - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ.
    - عدم إشعاره بالنقص أو الحرمان.
    - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم، وتشجيعه على أداء جميع السنن والفرائض التي أمرنا الدين بها، وتقوية الوازع الدينيّ عنده، وتنمية انتمائه لدينه وربّه.
    - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة. إعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة..
    س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟
    س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟
    محاضرة بعنوان ( يوم اليتيم ) ************************* بدأ المحاضر كلامه قائلا : اليتيم، هو الذي فقد والده قبل أن يصل مرحلة البلوغ، وقد أوصى الله سبحانه وتعالى برعاية اليتيم، وتقديم العون له ومساعدته، وتعهده بالعناية، وعدم التسبب بالظلم والقهر له، فقد قال الله سبحانه وتعالى في محكم التنزيل: (فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ). [الضحى:9]، بالإضافة إلى الكثير من الآيات التي ذكر الله سبحانه وتعالى فيها اليتيم، وحذّر من الإساءة إليه.كما أن رسول الله عليه الصلاة والسلام، تعهد لكافل اليتيم بأن يكون جاره في الجنة، حيث يقول عليه الصلاة والسلام في الحديث الشريف: (أنا وَكافلُ اليتيمِ في الجنَّةِ هَكَذا . وأشارَ بالسَّبَّابةِ والوُسطى ، وفرَّجَ بينَهما شيئًا).[صحيح البخاري] وهذا دليلٌ واضحٌ على عظمة الأجر الذي يناله من يُحسن إلى اليتيم، ويعوّضه عن فقدان والده، ويجبر كسر قلبه، ويعينه على الدنيا وكان رسولنا صلي الله عليه وسلم يتيما حيث فقد اباه قبل ان يولد . يوم اليتيم، هو يومٌ يتمّ الاحتفال فيه بالأيتام، لإدخال الفرح إلى قلوبهم، وإقامة العديد من الأنشطة الترفيهية التي تُدخل السرور والبهجة إلى أيامهم، ويُصادف الاحتفال بيوم اليتيم العالميّ، في أول جمعةٍ من شهرابريل في كلّ عام، وقد بدأت فكرة الاحتفال بيوم اليتيم لأوّل مرة، عندما قام أحد المتطوعين في جمعية الأورمان الخيرية، والتي مقرّها القاهرة، في عام 2004 بتعيين يومٍ تتمّ فيه إقامة حفلٍ كبيرٍ للترفيه عن الأيتام، خصوصاً أولئك الذين لا يجدون مأوى، ولا يتلقون أيّ رعايةٍ، ويعانون من الظروف القاسية في حياتهم، ومن الوحدة، ومن أشكال الإحسان إلى اليتيم: - تقديم النصائح له، والأخذ بيده، وأمره بالمعروف. - الإنفاق عليه وعلى تعليمه حتّى يُصبح قادراً على الإنفاق على نفسه. - تنمية ماله وزيادته حتّى يبلغ أشدّه. - المسح على رأسه لإشعاره بالعطف والحنان، وفي كلّ مسحةٍ أجرٌ عظيمٌ. - تقديم الهدايا والعطايا له كي يشعر بالفرح. - معاملته باللطف والبرّ والإحسان. - تجنب زجره أو شتمه، او رفع الصوت عليه. - عدم ضربه أو جرحه معنوياً، والتسبب له بالأذى الماديّ أو المعنويّ. - عدم إشعاره بالنقص أو الحرمان. - تعليمه أمور دينه، مثل: الصلاة، والصيام، والزكاة، وقراءة القرآن الكريم، وتشجيعه على أداء جميع السنن والفرائض التي أمرنا الدين بها، وتقوية الوازع الدينيّ عنده، وتنمية انتمائه لدينه وربّه. - تعليمه أمور دنياه فيما يخصّ العلاقات الاجتماعيّة، وطريقة التعامل مع الناس، والأمور التي تُعينه على مواصلة الحياة. إعطاؤه من مال الزكاة والصدقات لإعانته على ظروف الحياة.. س : ما جزاء من يسيئ لليتيم؟ س : ما دور الدولة في رعاية الايتام ؟
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 6K مشاهدة 0 مراجعات
  • محاضرة بعنوان (كيفية الحفاظ على الصحة )
    بدأ الاستاذ المحاضرة قائلا :
    تُعرّف الصحة على أنّها قدرة الفرد على مواجهة المتاعب والتحديات العقلية، والجسدية، والاجتماعية، وهي أيضاً اكتمال سلامة الجسد والعقل ليبقى الفرد قادراً على ممارسة أنشطته وأعماله اليومية دون تعبٍ أو مشقة
    يوجد العديد من العوامل التي تُساهم بشكلٍ كبير في بقاء الإنسان بصحة جيدة، لذلك يجب معرفة ما يجب القيام به من خطوات أساسية للحفاظ على صحة الجسم ومنها :
    ممارسة التمارين الرياضية
    تُساهم التمارين الرياضية في منع الإصابة بالسكتة الدماغية وأمراض وسرطان القولون والسكري ، لذلك يجب محاولة ممارسة الرياضة لمدة تتراوح بين 30 إلى 60 دقيقة وإلى ما يُقارب الخمس مرات في الأسبوع
    الامتناع عن التدخين
    يُعتبر التدخين والتبغ من العادات الضارة، والذي يُمكن أن يسبب أمراض الحلق، والفم، والقلب، وسرطان الرئة، بالإضافة إلى أنّه من العوامل الأساسية للإصابة بانتفاخ الرئة ومرض الانسداد الرئوي المُزمن، لذا يجب محاولة الامتناع عنه قدر المستطاع للحفاظ على صحة الجسم وحمايته من الأمراض الخطيرة
    شرب الماء
    إنّ الماء يساعد على تخليص الجسم من السموم، وتعزيز الدورة الدموية، بالإضافة إلى تنظيم درجة حرارة الجسم، لذا يجب المحافظة على شرب الكمية الكافية منه ليكون الجسم صحياً.
    حماية البشرة من أشعة الشمس
    يجب حماية البشرة من التعرض لأشعة الشمس لأنّ كثرة التعرض لها تُسبب سرطان الجلد، لذلك من الأفضل تقليل الوقت الذي يتم فيه التعرض لأشعة الشمس، مع ضرورة التأكد من ارتداء الملابس الواقية والقبعات أثناء التعرض لأشعة الشمس
    النوم بشكلٍ أفضل
    تشير الدراسات بأنَّ الحرمان من النوم يرتبط بالكثير من الامراض التي تصيب الجسم مثل أمراض القلب، والسمنة؛ لذا يعتبر النوم أساسياً لصحة الجسم ومن الضروري تخصيص وقت مناسب وجيّد للنوم،
    تناول الطعام الصحي
    ترتبط صحة الجسم ارتباطاً وثيقاً بما يتناوله من طعام، حيث إنّ الحصول على غذاء متوزان يمنح الجسم الكثير من الفوائد، إذ يُمكن من خلاله علاج العديد من الأعراض أو منعها ، كما يُساعد تناول الصحي على خسارة الوزن وتقليل الكولسترول
    إنقاص وزن الجسم الزائد
    كثيرٌ من الأشخاص يُعانون من الوزن الزائد الذي يُسبب العديد من الامراض مثل: ارتفاع ضغط الدم، وأمراض القلب، والسكري ، والسكتة الدماغية، وارتفاع الدهون، وغيرها، كما يمكن أن تُسبب زيادة الوزن بعض الإصابات المتعلقة بالوزن نفسه مثل التهاب مفاصل الجسم التي يرتكز عليها الوزن مثل الركبتين والعمود الفقري ، لذا يجب إنقاص وزن الجسم الزائد بطريقة صحية
    الثقة بالنفس
    إنّ الصورة السلبية التي يكوّنها الشخص حول جسمه تعدّ من الأشياء التي تُسبب حدوث اضطرابات في الأكل مثل الإصابة بالشره المرضي أو الشهية،
    لكنّ تفكير الشخص في جسمه بشكلٍ خاص بطريقةٍ إيجابيةٍ يُساعده فعلاً، وبدلاً من أن يُحيط نفسه بالصور والتحدث عن صورة الجسم السلبيّة يجب استثمار ذلك الوقت في ممارسة شيء جديد ، أو قضاء مزيد من الوقت للاعتناء بالصحة أو ممارسة الأنشطة الترفيهية المحببة للنفس والتي تُقلل الوقت الذي يجعل الشخص مهووساً بشكل جسده وهذا يكوّن صورة أفضل عن الجسم.
    الحفاظ على صحة العقل
    ترتبط الصحة البدنية والصحة العقلية بشكل وثيق؛ حيث يؤثر أحدهما في الآخر بكلا الجانبين السلبي والإيجابي
    من السهل جداً عند التحدث عن أسلوب الحياة الصحي التركيز على الأشياء المادية التي تخص الصحة وتجاهل صحة العقل، لكن يجب عدم نسيان أنّ الصحة هي أساس الصحة العامة للجسم، فمن المهم جداً معرفة طريقة التحكم في المشاعر بشكلٍ يومي، حيث إنّ من يشعر بأي شعور سلبي تجاه الآخرين سيشعر بالمزيد من التعاسة سواء في العمل أم في الحياة الاجتماعية أم في المدرسة، ويكون الحفاظ على الصحة النفسية من خلال ممارسة التمارين الرياضية، والنوم لمدة تتراوح من 7 إلى 9 ساعات يومياً، وعمل شيء مفيد، والالتحاق بأحد النوادي، اما إذا استمر الشعور بالانزعاج او الاكتئاب فمن الأفضل استشارة الطبيب أو التحدث مع خبير نفسي حول الطرق التي يمكن من خلال تحسين صحة العقل
    تجنُّب التوتروالاجهاد
    تعريض الجسم للإجهاد المفرض يرفع من مستويات الكوريتزول التي تعيق عملية الأيض يشدة، وتزيد من رغبة الشخص في تناول الطعام ، من المفيد التوقف وأخذ نفس عميق والاسترخاء في بعض الأوقات للحفاظ على صحة العقل، كما يُمكن الحفاظ على الصحة العقلية والبدنية بالتحرر من الضغط بعد العمل الطويل بعد المدرسة أو قضاء أسبوع متعب في العمل، وذلك من خلال تجربة بعض أنشطة الاسترخاء للمساعدة على الوصول إليه من خلال الاستماع إلى الموسيقى، والتأمل، بالإضافة إلى مشاهدة الكوميديا، والقراءة، إذ إنّ ممارسة هذه الأنشطة يُمكن أن تُسبب الشعور بالسعادة أو الاسترخاء
    س : هل هناك تمارين رياصية معينة للمحافظة علي الجسم ؟؟
    س : هل يجب مراجعة الطبيب من وقت الي اخر لمتابعة الحالة الصحية ؟؟
    محاضرة بعنوان (كيفية الحفاظ على الصحة ) بدأ الاستاذ المحاضرة قائلا : تُعرّف الصحة على أنّها قدرة الفرد على مواجهة المتاعب والتحديات العقلية، والجسدية، والاجتماعية، وهي أيضاً اكتمال سلامة الجسد والعقل ليبقى الفرد قادراً على ممارسة أنشطته وأعماله اليومية دون تعبٍ أو مشقة يوجد العديد من العوامل التي تُساهم بشكلٍ كبير في بقاء الإنسان بصحة جيدة، لذلك يجب معرفة ما يجب القيام به من خطوات أساسية للحفاظ على صحة الجسم ومنها : ممارسة التمارين الرياضية تُساهم التمارين الرياضية في منع الإصابة بالسكتة الدماغية وأمراض وسرطان القولون والسكري ، لذلك يجب محاولة ممارسة الرياضة لمدة تتراوح بين 30 إلى 60 دقيقة وإلى ما يُقارب الخمس مرات في الأسبوع الامتناع عن التدخين يُعتبر التدخين والتبغ من العادات الضارة، والذي يُمكن أن يسبب أمراض الحلق، والفم، والقلب، وسرطان الرئة، بالإضافة إلى أنّه من العوامل الأساسية للإصابة بانتفاخ الرئة ومرض الانسداد الرئوي المُزمن، لذا يجب محاولة الامتناع عنه قدر المستطاع للحفاظ على صحة الجسم وحمايته من الأمراض الخطيرة شرب الماء إنّ الماء يساعد على تخليص الجسم من السموم، وتعزيز الدورة الدموية، بالإضافة إلى تنظيم درجة حرارة الجسم، لذا يجب المحافظة على شرب الكمية الكافية منه ليكون الجسم صحياً. حماية البشرة من أشعة الشمس يجب حماية البشرة من التعرض لأشعة الشمس لأنّ كثرة التعرض لها تُسبب سرطان الجلد، لذلك من الأفضل تقليل الوقت الذي يتم فيه التعرض لأشعة الشمس، مع ضرورة التأكد من ارتداء الملابس الواقية والقبعات أثناء التعرض لأشعة الشمس النوم بشكلٍ أفضل تشير الدراسات بأنَّ الحرمان من النوم يرتبط بالكثير من الامراض التي تصيب الجسم مثل أمراض القلب، والسمنة؛ لذا يعتبر النوم أساسياً لصحة الجسم ومن الضروري تخصيص وقت مناسب وجيّد للنوم، تناول الطعام الصحي ترتبط صحة الجسم ارتباطاً وثيقاً بما يتناوله من طعام، حيث إنّ الحصول على غذاء متوزان يمنح الجسم الكثير من الفوائد، إذ يُمكن من خلاله علاج العديد من الأعراض أو منعها ، كما يُساعد تناول الصحي على خسارة الوزن وتقليل الكولسترول إنقاص وزن الجسم الزائد كثيرٌ من الأشخاص يُعانون من الوزن الزائد الذي يُسبب العديد من الامراض مثل: ارتفاع ضغط الدم، وأمراض القلب، والسكري ، والسكتة الدماغية، وارتفاع الدهون، وغيرها، كما يمكن أن تُسبب زيادة الوزن بعض الإصابات المتعلقة بالوزن نفسه مثل التهاب مفاصل الجسم التي يرتكز عليها الوزن مثل الركبتين والعمود الفقري ، لذا يجب إنقاص وزن الجسم الزائد بطريقة صحية الثقة بالنفس إنّ الصورة السلبية التي يكوّنها الشخص حول جسمه تعدّ من الأشياء التي تُسبب حدوث اضطرابات في الأكل مثل الإصابة بالشره المرضي أو الشهية، لكنّ تفكير الشخص في جسمه بشكلٍ خاص بطريقةٍ إيجابيةٍ يُساعده فعلاً، وبدلاً من أن يُحيط نفسه بالصور والتحدث عن صورة الجسم السلبيّة يجب استثمار ذلك الوقت في ممارسة شيء جديد ، أو قضاء مزيد من الوقت للاعتناء بالصحة أو ممارسة الأنشطة الترفيهية المحببة للنفس والتي تُقلل الوقت الذي يجعل الشخص مهووساً بشكل جسده وهذا يكوّن صورة أفضل عن الجسم. الحفاظ على صحة العقل ترتبط الصحة البدنية والصحة العقلية بشكل وثيق؛ حيث يؤثر أحدهما في الآخر بكلا الجانبين السلبي والإيجابي من السهل جداً عند التحدث عن أسلوب الحياة الصحي التركيز على الأشياء المادية التي تخص الصحة وتجاهل صحة العقل، لكن يجب عدم نسيان أنّ الصحة هي أساس الصحة العامة للجسم، فمن المهم جداً معرفة طريقة التحكم في المشاعر بشكلٍ يومي، حيث إنّ من يشعر بأي شعور سلبي تجاه الآخرين سيشعر بالمزيد من التعاسة سواء في العمل أم في الحياة الاجتماعية أم في المدرسة، ويكون الحفاظ على الصحة النفسية من خلال ممارسة التمارين الرياضية، والنوم لمدة تتراوح من 7 إلى 9 ساعات يومياً، وعمل شيء مفيد، والالتحاق بأحد النوادي، اما إذا استمر الشعور بالانزعاج او الاكتئاب فمن الأفضل استشارة الطبيب أو التحدث مع خبير نفسي حول الطرق التي يمكن من خلال تحسين صحة العقل تجنُّب التوتروالاجهاد تعريض الجسم للإجهاد المفرض يرفع من مستويات الكوريتزول التي تعيق عملية الأيض يشدة، وتزيد من رغبة الشخص في تناول الطعام ، من المفيد التوقف وأخذ نفس عميق والاسترخاء في بعض الأوقات للحفاظ على صحة العقل، كما يُمكن الحفاظ على الصحة العقلية والبدنية بالتحرر من الضغط بعد العمل الطويل بعد المدرسة أو قضاء أسبوع متعب في العمل، وذلك من خلال تجربة بعض أنشطة الاسترخاء للمساعدة على الوصول إليه من خلال الاستماع إلى الموسيقى، والتأمل، بالإضافة إلى مشاهدة الكوميديا، والقراءة، إذ إنّ ممارسة هذه الأنشطة يُمكن أن تُسبب الشعور بالسعادة أو الاسترخاء س : هل هناك تمارين رياصية معينة للمحافظة علي الجسم ؟؟ س : هل يجب مراجعة الطبيب من وقت الي اخر لمتابعة الحالة الصحية ؟؟
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 4K مشاهدة 0 مراجعات
  • ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    بدأ الاستاذ / ...... الندوة قائلا :
    شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا.
    تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء
    س : ماهي اهم معالم سيناء ؟
    اجابت الاستاذة / .........
    تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه
    س : بم تمتاز سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / ....... قائلا :
    تمتاز سيناء بأنها كانت شاهدة على أهم الأحداث الدينية في الديانات السماوية الثلاثة اليهودية، المسيحية، والإسلام مثل خروج بني إسرائيل من مصر ورحلة العائلة المقدسة إلى مصر، الفتح الإسلامي لمصر، مما جعل لسيناء أهمية في الديانات حتى انها ذكرت في الكتب السماوية الثلاثة (التوراة،الانجيل،القران). وتوجد بسيناء أماكن سياحية دينية يقصدها السياح مثل دير سانت كاترين بمدينة سانت كاترين وجبل موسى.
    تعتبر سيناء أهم المقاصد السياحية في مصر لما تمتاز به من خصائص طبيعية ودينية وحضارية فريدة وتساهم بنسبة كبيرة في الدخل القومي المصري ويؤم سيناء الكثير من السياح من مختلف أنحاء العالم لاسيما من دول الاتحاد الأوروبي للاستجمام والاستمتاع بطبيعة سيناء حيث الجبال تعانق البحر الأحمر في مشاهد خلابة، كما يمكن زيارة مناطق البدو وهم السكان المحليين في أماكن تجمعهم من خلال رحلات السفاري التي تتم في الصحراء.
    وتوجد في سيناء والبحر الأحمر عدة منتجعات ومدن سياحية أهمها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، نويبع، طابا، وأيضا دير سانت كاترين ومدينة طور سيناء عاصمة محافظة جنوب سيناء.
    تضم سيناء العديد من مواقع السياحة الأثرية والتاريخية أبرزها
    - سرابيط الخادم قرب مدينة أبو زنيمة حيث يوجد معبد الالهة "حتحور"
    - منطقة المغارة بما بقى من نقوشها الأثرية
    - العديد من القلاع وأبرزها قلعة صلاح الدين على جزيرة فرعون قرب طابا
    و قلعة الجندي، قلعة نويبع، قلعة نخل التى تقع على طريق السويس - نويبع، وقلعة العريش، وقلعة العريش في مدينة العريش وتعتبر منطقة تل المشربة بدهب أرضا أثرية ومنطقة آثار جنوب سيناء للآثار الإسلامية والقبطية
    س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟
    اجابت الاستاذ / .......قائلة :
    السياحة التاريخية -
    - السياحة الشاطئية والغوص
    - الرحلات البرية والسفاري
    - السياحة العلاجية والاستشفاء
    -سياحة المؤتمرات والمعارض
    س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟
    اجاب الاستاذ / ......قائلا :
    شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء
    ندوة بعنوان ( سيناء ارض الفيروز ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ بدأ الاستاذ / ...... الندوة قائلا : شبه جزيرة سيناء أوأرض الفيروز، هي شبه جزيرة صحراوية مثلثة الشكل تقع غرب آسيا، في الجزء الشمال الشرقي من جمهورية مصر العربية، تبلغ مساحتها حوالي 60088 كيلو متر مربع، تمثل نسبة 6% من مساحة مصر الإجمالية ، يحدها شمالاً البحرالأبيض المتوسط وغربا خليج السويس وقناة السويس، وشرقاً قطاع غزة، فلسطين المحتلة ، وخليج العقبة ، وجنوباً البحر الأحمر، وهي تعتبر حلقة الوصل بين قارتي أفريقيا وآسيا. تقسم شبه جزيرة سيناء إلى محافظة شمال سيناء، محافظة جنوب سيناء س : ماهي اهم معالم سيناء ؟ اجابت الاستاذة / ......... تضم سيناء الكثير من المعالم المميزة إذ يوجد بها العديد من المنتجعات السياحية والمحميات الطبيعية والمزارات الدينية أبرزها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، طابا، نويبع، محمية رأس محمد، محمية نبق، محمية طابا، دير سانت كاترين، حمام موسى، حمام فرعون، وجبل موسى وهو الجبل الذي كلم عليه النبي موسى ربه س : بم تمتاز سيناء ؟ اجاب الاستاذ / ....... قائلا : تمتاز سيناء بأنها كانت شاهدة على أهم الأحداث الدينية في الديانات السماوية الثلاثة اليهودية، المسيحية، والإسلام مثل خروج بني إسرائيل من مصر ورحلة العائلة المقدسة إلى مصر، الفتح الإسلامي لمصر، مما جعل لسيناء أهمية في الديانات حتى انها ذكرت في الكتب السماوية الثلاثة (التوراة،الانجيل،القران). وتوجد بسيناء أماكن سياحية دينية يقصدها السياح مثل دير سانت كاترين بمدينة سانت كاترين وجبل موسى. تعتبر سيناء أهم المقاصد السياحية في مصر لما تمتاز به من خصائص طبيعية ودينية وحضارية فريدة وتساهم بنسبة كبيرة في الدخل القومي المصري ويؤم سيناء الكثير من السياح من مختلف أنحاء العالم لاسيما من دول الاتحاد الأوروبي للاستجمام والاستمتاع بطبيعة سيناء حيث الجبال تعانق البحر الأحمر في مشاهد خلابة، كما يمكن زيارة مناطق البدو وهم السكان المحليين في أماكن تجمعهم من خلال رحلات السفاري التي تتم في الصحراء. وتوجد في سيناء والبحر الأحمر عدة منتجعات ومدن سياحية أهمها شرم الشيخ، دهب، رأس سدر، نويبع، طابا، وأيضا دير سانت كاترين ومدينة طور سيناء عاصمة محافظة جنوب سيناء. تضم سيناء العديد من مواقع السياحة الأثرية والتاريخية أبرزها - سرابيط الخادم قرب مدينة أبو زنيمة حيث يوجد معبد الالهة "حتحور" - منطقة المغارة بما بقى من نقوشها الأثرية - العديد من القلاع وأبرزها قلعة صلاح الدين على جزيرة فرعون قرب طابا و قلعة الجندي، قلعة نويبع، قلعة نخل التى تقع على طريق السويس - نويبع، وقلعة العريش، وقلعة العريش في مدينة العريش وتعتبر منطقة تل المشربة بدهب أرضا أثرية ومنطقة آثار جنوب سيناء للآثار الإسلامية والقبطية س : ماهي انواع السياحة في سيناء ؟ اجابت الاستاذ / .......قائلة : السياحة التاريخية - - السياحة الشاطئية والغوص - الرحلات البرية والسفاري - السياحة العلاجية والاستشفاء -سياحة المؤتمرات والمعارض س : ماذا عن الحروب التي شهدتها سيناء ؟ اجاب الاستاذ / ......قائلا : شهدت سيناء الكثير من المعارك والحروب التي دارت علي ارضها والدماء التي سالت في سبيل الوطن والاف الشهداء وخاصة في العصر الحديث ومنها هزيمة يونيو 1967 ثم دارت علي ارضها احداث انتصار اكتوبر العظيم 1973 واستعادة جزء كبير من الارض وقناة السويس ثم وقع الرئيس الراحل محمد انور السادات اتفاقية لعودة باقي اراضي سيناء الي الوطن وعادت سيناء كاملة في الخامس والعشرين من شهر ابريل 1982 وهو ذكري تحرير سيناء
    اعجاب
    2
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
  • ماتم تنفيذه خلال شهر مارس
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم عمل الاحصاء الشهري والتحليل لشهر مارس
    2- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    3- تم عقد اجتماعات جماعة اصدقاء المكتبة .
    4- جاري العمل في السجلات الاساسية .
    5- جاري العمل في السجلات الفرعية .
    6- جاري العمل في الملفات .
    7- تم تشغيل حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي المعد .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم اعداد ندوة بعنوان ( ........ )
    2- تم اعداد محاضرة بعنوان ( ......... )
    3- تم اعداد مناظرة بعنوان ( ......... )
    4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي عن ( .........)(...........)
    5- تم اعداد معرض بعنوان (........)
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- تم مراجعة فهرسة قسم ..... .
    2- تم تصنيف كتب قسم ..... .
    3- تم اعداد كعب كتاب قسم ..... .
    4- تم اعداد مستخلصات للكتب التالية ......،......،........
    5- تم اعداد تقييم للمراجع التالية ....،....،.....
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    هذه الخطة استرشادية وعلي السادة الزملاء اختيار البنود التي تتناسب مع مكتباتهم والبنود الغير موجودة لديهم لا تسجل
    *****************************************
    ماتم تنفيذه خلال شهر مارس اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم عمل الاحصاء الشهري والتحليل لشهر مارس 2- تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 3- تم عقد اجتماعات جماعة اصدقاء المكتبة . 4- جاري العمل في السجلات الاساسية . 5- جاري العمل في السجلات الفرعية . 6- جاري العمل في الملفات . 7- تم تشغيل حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي المعد . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم اعداد ندوة بعنوان ( ........ ) 2- تم اعداد محاضرة بعنوان ( ......... ) 3- تم اعداد مناظرة بعنوان ( ......... ) 4- تم اعداد 2 برنامج اذاعي عن ( .........)(...........) 5- تم اعداد معرض بعنوان (........) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1- تم مراجعة فهرسة قسم ..... . 2- تم تصنيف كتب قسم ..... . 3- تم اعداد كعب كتاب قسم ..... . 4- تم اعداد مستخلصات للكتب التالية ......،......،........ 5- تم اعداد تقييم للمراجع التالية ....،....،..... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ هذه الخطة استرشادية وعلي السادة الزملاء اختيار البنود التي تتناسب مع مكتباتهم والبنود الغير موجودة لديهم لا تسجل *****************************************
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 1 نشر 5K مشاهدة 0 مراجعات
  • الخطة العامة لشهر ابريل
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اولا : الاعمال المالية والادارية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .( مرتين شهريا )
    3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية .
    4- الاستمرار بالعمل في الملفات .
    5- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري وتسجيلها في حصة المكتبة .
    6- اعداد الاستعارات واحصاء النشاط والتحليل والرسم البياني .
    7- متابعة العمل في المسابقات المختلفة .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثانيا : الاعمال الثقافية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- اعداد ندوة بعنوان عيد تحرير سيناء
    2- اعداد محاضرة بعنوان يوم اليتيم او يوم الصحة العالمي
    3- اعداد مناظرة بعنوان اختر ما شئت من المناظرات الموجودة بالجروب
    4- اعداد معرضين بعنوان يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء او يوم الصحة العالمي
    5- اعداد برنامجين اذاعيين عن يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء
    6- اصدار مجلة حائط بعنوان ......
    7- اصدار نشرة ثقافية عن ......
    8- اعداد البوم عن .......
    9- اعداد ارشيف معلومات عن ......
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ثالثا : الاعمال الفنية :
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    1- مراجعة فهرسة قسم ......
    2- مراجعة تصنيف قسم ......
    3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم .....
    ***************************************************
    الخطة العامة لشهر ابريل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اولا : الاعمال المالية والادارية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 2 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .( مرتين شهريا ) 3- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية والفرعية . 4- الاستمرار بالعمل في الملفات . 5- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار الوزاري وتسجيلها في حصة المكتبة . 6- اعداد الاستعارات واحصاء النشاط والتحليل والرسم البياني . 7- متابعة العمل في المسابقات المختلفة . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثانيا : الاعمال الثقافية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- اعداد ندوة بعنوان عيد تحرير سيناء 2- اعداد محاضرة بعنوان يوم اليتيم او يوم الصحة العالمي 3- اعداد مناظرة بعنوان اختر ما شئت من المناظرات الموجودة بالجروب 4- اعداد معرضين بعنوان يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء او يوم الصحة العالمي 5- اعداد برنامجين اذاعيين عن يوم اليتيم وعيد تحرير سيناء 6- اصدار مجلة حائط بعنوان ...... 7- اصدار نشرة ثقافية عن ...... 8- اعداد البوم عن ....... 9- اعداد ارشيف معلومات عن ...... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ثالثا : الاعمال الفنية : ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 1- مراجعة فهرسة قسم ...... 2- مراجعة تصنيف قسم ...... 3- عمل صيانة وترميم لكتب قسم ..... ***************************************************
    اعجاب
    1
    0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات
اعلان