• السلام عليكم ورحمة الله
    اقدم لكم اليوم نسخة تجريبية مجانية للبرنامج الشامل للمكتبات المدرسية لمن يريد التعرف عليه وعلى امكانياته وطريقة استخدامه .
    ومن كان لديه أي استفسار يسرني مراسلتي بأي وسيلة على الجروب أو على الخاص وسيتم الرد عليه .
    أيضا من لديه أي اضافة أو تعديل على البرنامج هذا يسعدني أيضا
    مرفق مع البرنامج ملف الشرح وملف امكانيات البرنامج وصورة من ملف امكانيات البرنامج
    رابط تحميل امكانيات البرنامج :
    https://www.arabsharing.com/do.php?id=339939
    رابط تحميل شرح البرنامج :
    https://www.arabsharing.com/do.php?id=339938
    رابط تحميل البرنامج نسخة بدون ضغط حوالي 38 ميجا :
    علما بأن اسم المستخدم للدخول على البرنامج lib4 ,وكلمة المرور : 456
    https://www.arabsharing.com/do.php?id=339936
    رابط تحميل البرنامج نسخة مضغوطة حوالي 4 ميجا :
    علما بأن اسم المستخدم للدخول على البرنامج lib4 ,وكلمة المرور : 456
    https://www.arabsharing.com/do.php?id=339937
    السلام عليكم ورحمة الله اقدم لكم اليوم نسخة تجريبية مجانية للبرنامج الشامل للمكتبات المدرسية لمن يريد التعرف عليه وعلى امكانياته وطريقة استخدامه . ومن كان لديه أي استفسار يسرني مراسلتي بأي وسيلة على الجروب أو على الخاص وسيتم الرد عليه . أيضا من لديه أي اضافة أو تعديل على البرنامج هذا يسعدني أيضا مرفق مع البرنامج ملف الشرح وملف امكانيات البرنامج وصورة من ملف امكانيات البرنامج رابط تحميل امكانيات البرنامج : https://www.arabsharing.com/do.php?id=339939 رابط تحميل شرح البرنامج : https://www.arabsharing.com/do.php?id=339938 رابط تحميل البرنامج نسخة بدون ضغط حوالي 38 ميجا : علما بأن اسم المستخدم للدخول على البرنامج lib4 ,وكلمة المرور : 456 https://www.arabsharing.com/do.php?id=339936 رابط تحميل البرنامج نسخة مضغوطة حوالي 4 ميجا : علما بأن اسم المستخدم للدخول على البرنامج lib4 ,وكلمة المرور : 456 https://www.arabsharing.com/do.php?id=339937
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 876 Views 0 Προεπισκόπηση
  • السلام عليكم لو سمحت كنت عايزة برنامج المكتبة الاليكترونية اللى هو بدون انترنت يكون سهل الاستخدام وشكرا
    السلام عليكم لو سمحت كنت عايزة برنامج المكتبة الاليكترونية اللى هو بدون انترنت يكون سهل الاستخدام وشكرا
    1 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 488 Views 0 Προεπισκόπηση
  • الاعمال الادارية والثقافية لشهر نوفمبر 2024
    ــــــــــــــــــــــــــــ
    ماتم تنفيذه خلال شهر أكتوبر
    الخطة العامة لشهر نوفمبر
    اعداد الاجتماع الثاني للجنة المكتبة
    اعداد الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة
    اعداد ندوة عن العمل التطوعي
    اعداد محاضرة عن الطفولة أمل الغد
    اعداد مناظرة عن النشاط المدرسي
    اعداد اذاعة بعنوان حقوق الطفل
    اعداد اذاعة بعنوان أهمية المكتبة
    يوســف أبوالعـــباس
    ماتم تنفيذه خلال شهر اكتوبر2024
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 – تم اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين
    2- تم تفعيل حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3 - تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4 - تم عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    5- جاري العمل في السجلات الاساسية .
    6 - جاري العمل في السجلات الفرعية .
    7 - جاري العمل في الملفات .
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 - تم اعداد ندوة عن ( نصر أكتوبر العظيم )
    2 - تم اعداد محاضرة عن ( ترشيد الاستهلاك )
    3 - تم اعداد مناظرة عن ( العنف المدرسي )
    4 - تم اعداد برنامجين اذاعيين عن ( بدء العام الدراسي ، نصر اكتوبر)
    5 - تم اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر)
    6- تم تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 - تم مراجعة فهرسة قسم ( المعارف العامة )
    2 - تم مراجعة تصنيف قسم ( المعارف العامة )
    3 - تم عمل كعب كتاب قسم ( المعارف العامة )
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة

    الخطة العامة لشهر نوفمبر2024
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1- اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين .
    2- متابعة العمل في حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4- عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    5- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية.
    6- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية.
    7- الاستمرار بالعمل في الملفات.
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    1- اعداد ندوة عن ( العمل التطوعي )
    2- اعداد محاضرة عن ( الطفولة أمل الغد )
    3- اعداد مناظرة عن ( النشاط المدرسي حافز أم معوق )
    4- متابعة المسابقة الثقافية والقراءة الحرة
    5- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( حقوق الطفل ووأهمية المكتبة)
    6- اعداد معرض عن (الطفولة) في النصف الاول من الشهر
    7- الاستمرار في تفعيل مبادرة بداية ومبادرة إقرأ صفحة
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    1- مراجعة فهرسة قسم ( الفلسفة والعلوم السلوكية )
    2- مراجعة تصنيف قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية )
    3- عمل كعب كتاب قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الثاني للجنة المكتبة نوفمبر 2024
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :
    1. عرض خطة النشاط الشهري علي اللجنة ومناقشتها
    2. متابعة الموهوبين واستمرار العمل في المسابقات الوزارية
    3. متابعة تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي
    4. متابعة حصيلة رسم المكتبة واعداد الميزانية للعام الدراسي 2024/2025
    5. مايستجد من اعمال
    محضر الاجتماع :
    انه في يوم الموافق /11/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي :
    القرارات :
    1. عرض خطة النشاط الشهري لشهر نوفمبر 2024 والموافقة عليها
    2. التوصية بمتابعة الموهوبين وعقد الاجتماع الشهري لهم والاستمرار في العمل
    بالمسابقات المختلفة
    3. تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي
    4. تم التوصية بمتابعة حصيلة رسم المكتبة واعداد ميزانية العام الدراسي 2024/2025
    وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع اعضاء اللجنة
    الاسم التوقيع أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة شهر نوفمبر

    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    · جدول الاعمال
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
    4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض - الخ )
    5- ما يستجد من اعمال.
    · محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق /11/2024 بحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    · القرارات
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
    4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة
    5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    ندوة بعنوان العمل التطوعي
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي
    مقدم الندوة الاستاذ / والاستاذ /
    أحداث الندوة
    بدأ الاستاذ / حديثه قائلا : التطوّع هو العمل أو الجهد الذي يُقدّم دون مقابل أو عوض مادي بدافع تحمل مسؤولية معينة وتقديم خدمة إنسانية للمجتمع أو البيئة، والمتطوع هو الشخص الذي يسخّر نفسه عن طواعية ودون إكراه لمساعدة ومؤازرة الآخرين بقصد القيام بعمل يتطلب الجهد الجماعي في موضوع معيّن.
    س : ماهي أنواع العمل التطوعي ؟
    أجاب الاستاذ /
    1- العمل التطوّعي الفردي: وهو عمل أو سلوك اجتماعي يمارسه الفرد من تلقاء نفسه وبرغبة منه وإرادة
    كأن يقوم فرد بتعليم مجموعة من الأفراد القراءة والكتابة ممن يعرفهم، أو الطبيب الذي يمنح من وقته ليُعالج الفقراء مجاناً.
    2- العمل التطوّعي المؤسسي: ويتطوّع فيه الأفراد ضمن بوتقة مؤسسية تطوعية أو خيرية، لأجل خدمة المجتمع الذي يعيشون فيه في المجال الذي يبرعون فيه ويفضلونه.
    س : ماهي مجالات العمل التطوعي؟
    أجاب الاستاذ / قائلا :
    1- التطوّع في الدول الفقيرة والنامية : من خلال مساعدة المنكوبين في الدول الأخرى من آثار الزلازل والأعاصير والفيضانات و تقديم يد العون لهم
    2- التطوّع في الأماكن العامة : وذلك عن طريق تقديم المساعدة اليدوية مثل تنظيم الحدائق وتنسيقها وتنظيفها لجعلها جميلة المنظر، وتنظيف الشوارع وتحسينها
    3- التطوع في مجال الطوارئ: وذلك عن طريق نشر طرق التعامل مع الحالات الطارئة والإسعافات الأولية، ومساعدة المتضررين من كوارث البيئة الطبيعية كالزلازل والبراكين.
    4- التطوع لمساعدة الفقراء والمساكين: التطوع لخدمة الأخرين من فقراء أو أي شخص يحتاج المساعدة، وتقديم يد العون في تحسين حياتهم
    س : ماهي أهمية العمل التطوعي ؟
    أجاب الاستاذ / قائلا :
    للعمل التطوعي أهمية على مستوى الفرد والمجتمع
    فهو يساهم في تكاتف المجتمع وزيادة أواصر المحبة والمودة، من خلال تقديم المساعدة للآخرين.
    يقوم بتنمية كثير من المهارات الشخصية للفرد في مجال عمله أو حياته، كمهارة التواصل، والالقاء، والتخطيط، وإدارة الوقت، والقيادة، سواء باكتسابها أو حتى تنميتها وتطويرها.
    يوفر الفرص للمشاركة والتفاعل بين المتطوعين وأفراد المجتمع والجمعيات والمؤسسات
    زيادة الثقة بالنفس للفرد المتطوع، وإتاحة الفرص له للمشاركة الفعالة برأيه في القضايا العامة التي تهم المجتمع.
    استغلال طاقات الشباب المتوفرة للحدّ من سلوكياتهم المنحرفة، وتعزيز الاشتراك في أنشطة تطوعية لخدمة البيئة.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    محاضرة بعنوان الطقولة أمل الغد
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرون /
    أحداث المحاضرة
    بدأ المحاضر / الاستاذ قائلا :
    تُعرَّف مرحلة الطفولة على أنَّها تلك المرحلة التي تبدأ بفترة الرضاعة وتنتهي بدخول الإنسان فترة البلوغ، و يعد كل من لم يتم الثامنة عشرة من عمره طفلاً فكل من ينطبق عليه هذا الشرط تلزمه الرعاية من قبل الوالدين بالإضافة إلى المجتمع والحكومات والهيئات التربوبة والتعليمية، والطفل في هذه المرحلة يكون ضعيفاً وغير قادرٍ على التمييز بين الصواب والخطأ حتى أنّ القلم رفع عنه حتى يصل لسن الرشد والذي قد يكون أقل من الثامنة عشرة.
    الطفولة مرحلةً من المراحل العمريّة التي يمر بها الإنسان، وهي تشكِّل ما يقرب ثلث حياة الإنسان، وتمتد الطفولة بشكلٍ عام منذ لحظة الوِلادة إلى لحظة البلوغ، وتحتاج مرحلة الطفولة إلى الكثير من العناية والانتباه؛ لأنها تؤثِّر بشكلٍ كبيرٍ في شخصيّة الإنسان عندما يكبر والطفولة مقسمة الي مراحل :
    - مرحلة المهد: تمتد منذ لحظة الولادة لسن العامين، وقد أعطى الإسلام الحق للطفل في هذه المرحلة بالرضاعةِ الطبيعيّةِ التي تزيد من قوته الجسديّة والنفسيّة، حيث إنّها تزيد من تقرّب الطفل من أمه، وبالتالي يستطيع الشعور بالحنان والعطف، ويعتمد الطفل في هذه السِّن على الأم في كافة تفاصيل حياته.
    - مرحلة الطفولة المبكِّرة: تمتد منذ نهاية سن العامين إلى نهاية سن الخمس سنوات، ويستطيع الطفل في هذه المرحلة الاعتماد على نفسه شيئاً فشيئاً، ويستطيع أن يفهم ما يدور حوله لذلك يجب أن يبدأ الوالدين بغرس المفاهيم الأساسيّة في هذه المرحلة؛ لأنّ الطفل يبدأ يحفظ ويقلِّد كل ما يراه ويسمعه من البيئة التي تحيط به.
    - مرحلة الطفولة المتوسطة: تمتد منذ نهاية العام الخامس وحتى نهاية العام الحادي عشر، وفي هذه المرحلة تتشكَّل شخصيّة الطفل بشكلٍ واضحٍ؛ لذلك على الوالدين إدخاله إلى المدارس لكي يتعلّم ويزداد انخراطه في العالم الخارجي.
    - مرحلة الطفولة المتأخرة: تمتد منذ انتهاء العام الحادي عشر عند الطفل إلى مرحلة البلوغ، وفيها يصبِح الطفل أكثر اعتماداً على نفسه وبداية الشعور بالاستقالية.
    يعاني العديد من الأطفال في كافَّة أماكن العالم من العديد من المشاكل المختلفة التي تمنعهم من الاستمتاع بطفولتهم من خلال اللعب والتعليم، لهذا فإنَّ التركيز ينصب على حماية حقوق هذه الفئة الضعيفة من ضعيفي النفوس الذين يستغلُّونهم لأعمال غير مشروعة، والذي يعرِّضونهم لأسوأ أنواع التعذيب سواء الجسديِّ أو النفسي، إلَّا أنَّ الذي يجب أن يقال أنَّ مسؤولية هذا الأمر تقع على عاتق المجتمع كلّه وليس على عاتق أجهزة الدولة فقط على الرغم من اضطلاعها بالدور الأكبر في هذا الباب كونها تمتلك السلطة وتنفيذ القانون، إذ يجب على الأفراد إبلاغ الجهات المعنيَّة بوجود مخالفات معيَّنة، لا لشيء إنَّما لحماية المستقبل فقط.
    ولا شك أن التطبيقات التربوية والتعامل التربوي في مرحلة الطفولة بأطوارها، تعمل كموجّه ودليل إرشادي يسترشد به القائمون على إعداد النشء وتربيتهم تربية سليمة، حتى يسير نمو الفرد النفسي سوياً في كافة مظاهره ومراحله المختلفة.
    س : هل للتقكك الاسري اثره علي مراحل نمو الطفل ؟
    س : مامدي حاجة المجتمع لتنشئة طفولة سليمة ؟
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    النشاط المدرسى حافز أم معوق للعملية التعليمية
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء المناظرة
    مقدم المناظرة /
    بسم الله الرحمن الرحيم
    يسعدنا أن نناقش قضية هامة من القضايا التربوية ؛إنها قضية الأنشطة التربوية المدرسية
    الأنشطة المدرسية البعض يعتبرها غير هامة ،وإنها مضيعة للوقت والجهد والمال فالمهم هو المنهج المدرسي ،المهم المعلومة أو محتوى المادة
    ولكن في ظل تقدم العلوم والمعارف وخاصة العلوم النفسية والتربوية أصبح الغالبية يؤمن بأهمية الأنشطة المدرسية التربوية من اجل الإعداد المتكامل للتلاميذ والطلاب جسميا وعقليا واجتماعيا ونفسيا وعلميا من اجل خلق الشخصية السوية المتكاملة فنحن أمام تلك القضية فريقان فريق يؤيد الأنشطة ويشجعها ولهذا الفريق حججه ومبرراته وفريق له رأي أخر
    وايضا له حججه ومبرراته وهم
    فلنفتح باب الحوار والمناقشة فعلى بركة الله نبدأ المناظرة
    الطالبة /
    أنا أؤيد أهمية الأنشطة المدرسية فقد سقطت النظريات القديمة التي تقدم المعارف والمعلومات فقط للتلاميذ والطلاب ؛ فالوزارة الحالية تهدف من مسماها إلى معالجة جانبين وهما التربية والتعليم ولذلك تهتم بالأنشطة التربوية باعتبارها جزء مكمل للمناهج والمواد الدراسية على سبيل المثال هل يمكن تجاهل التربية الرياضية والتربية الصحية ونحن نعرف أن العقل السليم في الجسم السليم
    الطالب /
    لماذا كل الحماس للأنشطة ؟ لماذا نضيع وقتنا في الحصص التي لا فائدة منها ؟ لماذا ننفق الأموال الكثيرة في شراء الأجهزة والمعدات وتعيين الأخصائيين ؟ يمكن بناء الأجسام من خلال الأندية ومراكز الشباب ويمكن الاهتمام بالصحة من خلال التامين الصحي بالمستشفيات
    الطالب /
    هل يمكن تجاهل الأنشطة الثقافية من خلال الإذاعة المدرسية والصحافة والمكتبات المدرسية؟ إن التربية الثقافية تعتمد في المقام الأول على المكتبات المدرسية إن التعليم الحديث لا يقوم على الحفظ والتلقين ؛ وإنما يركز على مهارات التعلم الذاتي والمستمر والحصول على المعلومات من مصادر متعددة بالإضافة إلى الكتاب المدرسي ولن تتحقق التربية الثقافية الامن خلال المكتبات المدرسية التي تمحو الامية القرائية
    الطالب /
    إذا كنت تدعى أن التربية الثقافية من خلال المكتبات المدرسية أمر هام فهناك المكتبات العامة في القري والمدن تقوم بهذا الواجب فلا داعي لتكرارالجهد وإذا كنت تدعى أن المكتبات تشارك في محو الأمية الهجائية فأين جهاز محو الأمية وتعليم الكبارهذا الجهاز الذي يقوم بجهد اساسى في محو أمية الأميين والمتسربين من المدارس
    وما هو دور مدارس الفصل الواحد ,فلا داعي لتشتيت الجهد وبعثرة المال فلنركز على المنهج والمادة الدراسية فقط
    الطالب /
    نعم وألف نعم للأنشطة المدرسية فاليوم أصبح التعليم الحديث يركز على ثلاثة جوانب معرفية ووجدانية ومهارية وليس على الجانب المعرفي فقط فان الأنشطة تخلق الاهتمام وتنمى الميول والحوافز لدينا إنها تنشطنا وتساعدنا على تثبيت المعلومات والمعارف وتقضى على الملل والكراهية للمناهج فالمدرسة ليست مكانا للتعلم فحسب ,ولكنها مؤسسة تربوية أيضا
    إن التلميذ الذي يتلقى العلوم والمعارف دون مناقشة أو تحليل أو حوار ,تلميذ سلبي يمكن برمجته كما يريد البعض لذلك يجب الاهتمام بالمدارس وتجهيزها بالأنشطة وتوفير الملاعب والمكتبات والحاسب الآلى والإذاعة والمصلى وغيرها
    يجب تشكيل جماعات لتلك الأنشطة تحت إشراف رائد النشاط ومن أهم جماعات الأنشطة جماعة المناظرات فان ذلك ينمى روح الديمقراطية والحرية ويدعم اختلاف وجهات النظر بالراى والراى الآخر حتى لا نكون صورا كربونية
    المقرر
    في النهاية نشكر كل فريق على وجهة النظر لكننا يجب أن نؤمن بضرورة الأنشطة التربوية المدرسية , ونؤمن بأنها جزء مكمل للمناهج الدراسية فلاغني عنها وقد أدرك القائمون على اعداد الكتب المنهجية الحالية تلك الحقيقة فتضمنت كتبهم المنهجية الحالية توجيها نحو الأنشطة المصاحبة لكل درس من دروس المنهج
    وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الطلاب اخصائى المكتبة مدير المدرسة
    اذاعة بعنوان حقوق الطفل
    اليوم / التاريخ /
    الحمد لله رب العالمين .. الرحمن الرحيم .. مالك يوم الدين.. الحمد لله الكريم الوهاب .. الحمد لله الرحيم التواب .. الحمد لله الهادي إلى الصواب .. مزيل الشدائد وكاشف المصاب.. الحمد لله فارج الهم .. وكاشف الغم .. مجيب دعوة المضطر .. فما سأله سائل فخاب.. يسمع جهر القول وخفي الخطاب .. أخذ بنواصي جميع الدواب .. فسبحانه من إله عظيم .. لا يماثل .. ولا يضاهى .. ولا يرام له جناب .. هو ربنا لا إله إلا هو .. عليه توكلنا .. وإليه المرجع والمئاب
    السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم وهي بعنوان حقوق الطفل
    أعزائي الطلاب:
    وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة, وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا إلا أن ندعو الله لنا ولكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع.
    قرب رنين الجرس معلناً رفع راية الجد والدراسة والعلم، فإلى فصولكم سيروا ببركة الله متذكرين أن من سلك طريقاً يبتغي به علما سهل الله له به طريقاً إلى الجنة، بلغنا الله وإياكم ما نتمناه من خيري الدنيا والآخرة.
    والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    محدثكم الطالب / وإشراف الأستاذ /
    والآن مع الذكر الحكيم الذي لا تزيغ به الأهواء ولا يشبع منه العلماء من قال به صدق ومن حكم به عدل مع الطالب
    القرآن الكريم:
    قال تعالى : " وَلَقَدْ آَتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ وَمَنْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ (12) وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ (13) وَوَصَّيْنَا الْإِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) وَإِنْ جَاهَدَاكَ عَلى أَنْ تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ (15) )سورة لقمان) صدق الله العظيم ونحن على ذلك من الشاهدين ...
    حديث شريف :
    عن عمر بن أبي سلمة رضي الله عنهما قال: كنت غلامًا في حجر رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكانت يدي تطيش في الصحفة، فقال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((يا غلام، سمِّ اللهَ، وكُلْ بيمينك، وكُلْ مما يليك))، فما زالت تلك طُعمتي بعد؛ متفق عليه
    الحكمة :
    إذا أردنا أن نحقق السلام الحقيقي في العالم، فعلينا أن نبدأ بتعليم الأطفال
    كلمة الصباح :
    الأطفال هم جيل الغد ورجال المستقبل والخلف الذي يضمن لأمته استمرارها وامتدادها على مر العصور والقرون، والإسلام دعا أمته إلى الإكثار من الأولاد وحثهم على إنشاء الخلف لما في ذلك من تكثير سواد أهل الإسلام وتعاقب أجيال المسلمين إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها، يقول عز وجل: (والله جعل لكم من أنفسكم أزواجا وجعل لكم من أزواجكم بنين وحفدة)
    وسعيا في إخراج هذه الأمة المنشودة وإبراز فضائلها للناس وضع الإسلام حقوقا مفروضة للطفل تكفل له نموا سليما وبدنا سويا وشخصية صالحة، ومن هذه الحقوق : حق الحياة سواء الصحية أو الاجتماعية أو التعليمية أو الأمنية، وحق الرضاعة وحق النسب، وحق الإكرام والاحترام والحق في اللعب، والحماية من الإيذاء والإهمال، إلى غير ذلك من الحقوق التي سبق بها الإسلام كل دساتير العالم أجمع ...
    هل تعلم:
    • مما جاء في اتفاقية حقوق الطفل في العالم في 20 نوفمبر 1989:
    • للأطفال الحق في البقاء مع أُسرهم، أو مع أولئك الذين يتولون رعايتهم على نحو أفضل
    • للأطفال الحق في الحصول على غذاء كاف وماء نظيفة
    • للأطفال الحق في التمتع بمستوى معيشة لائق.
    • للأطفال الحق في الرعاية الصحية.
    • للأطفال المعوقين الحق في رعاية وتدريب خاصَّين
    • للأطفال الحق في اللعب
    • للأطفال الحق في التعليم المجاني
    • للأطفال الحق في الحفاظ على سلامتهم وفي عدم إهمالهم
    • لا يجوز استخدام الأطفال كأيد عاملة رخيصة أو كجنود
    • ينبغي السماح للأطفال باستخدام لغتهم ومزاولة شعائرهم الدينية وثقافتهم
    • للأطفال الحق في التعبير عن آرائهم وفي عقد الاجتماعات للتعبير عن وجهات نظرهم
    أخبار المكتبة
    الختام : سعدنا بكم ونرجو أن نكون أسعد ناكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    إذاعة مدرسية عن أهمية المكتبة المدرسية
    اليوم / التاريخ /
    الحمد لله رب العالمين .. الرحمن الرحيم .. مالك يوم الدين.. الحمد لله الكريم الوهاب .. الحمد لله الرحيم التواب .. الحمد لله الهادي إلى الصواب .. مزيل الشدائد وكاشف المصاب.. الحمد لله فارج الهم .. وكاشف الغم .. مجيب دعوة المضطر .. فما سأله سائل فخاب.. يسمع جهر القول وخفي الخطاب .. أخذ بنواصي جميع الدواب .. فسبحانه من إله عظيم .. لا يماثل .. ولا يضاهى .. ولا يرام له جناب .. هو ربنا لا إله إلا هو .. عليه توكلنا .. وإليه المرجع والمئاب
    اذاعتنا بعنوان أهمية المكتبة المدرسية
    السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم
    قرآن كريم
    ((اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَىٰ (6) أَن رَّآهُ اسْتَغْنَىٰ (7) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَىٰ (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّىٰ (10) أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَىٰ (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَىٰ (12(
    صدق الله العظيم
    حديث شريف
    =عن قيس بن كثيرٍ، قال: قدم رجلٌ مِن المدينة على أبي الدرداء رضي الله عنه، وهو بدمشق، فقال: ما أقدمك يا أخي؟ فقال: حديثٌ بلغني أنك تحدِّثه عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، قال: أما جئتَ لحاجةٍ؟ قال: لا، قال: أما قدِمتَ لتجارةٍ؟ قال: لا، قال: ما جئتَ إلا في طلب هذا الحديث؟ قال: فإني سمعتُ رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: (مَن سلك طريقًا يبتغي فيه علمًا سلك الله به طريقًا إلى الجنة، وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضاءً لطالب العلم، وإن العالم ليستغفر له مَن في السموات ومن في الأرض، حتى الحيتان في الماء، وفضلُ العالم على العابد، كفضل القمر على سائر الكواكب، إن العلماء ورثة الأنبياء، إن الأنبياء لم يورِّثوا دينارًا ولا درهمًا، إنما ورَّثوا العلم، فمَن أخذ به أخذ بحظ وافرٍ. رواه أبو داود والترمذي
    الحكمة
    الكتاب.. نافذة من خلالها نتطلع الى العالم.
    لسان الناس كتاب على الارض، فلا تهمل قراءته، ولا تصدق كل ما تقرأه فيه.
    ليس هناك جدوى من ذهابك للمدرسة ان لم تكن المكتبة وجهتك الأخيرة.
    قارئ الحرف هو المتعلم وقارئ الكتب هو المثقف.
    المكتبة خير صديق لك . . . فلا تهجرها.
    المكتبة حديقة غناء متع نفسك بزيارته.
    الكلمة
    الكتاب هوَ خير جليسٍ في الزمان، وهوَ الرفيق الذي لا يملّ منك حتّى تملّ أنت منه، فلا يوجد أفضل من أن تُرافق الكتاب وتقضي معهُ الأوقات التي تعود عليك بالنفع بدلاً من أن تذهب ضياعاً وهدراً بلا نفعٍ عائد على صاحبه أو أثرٍ مرجوّ.
    ومن أهمّ وسائل التطوّر الثقافيّ هي مُداومة القراءة والمُطالعة، ولا يتأتّى هذا الأمر من دون وجود مكتبة تكون بمثابة المرجع للطالب، ولمن أراد البحث عن معلومة، وإذا كانت هذهِ المكتبة منزليّة فهي ذات أثر عظيم في صقل المعرفة وحبّ الاطّلاع لدى الأطفال،وفي حالات عدم وجود مكتبات منزليّة يكون الاعتماد بشكلٍ كبير على المكتبات المدرسيّة التي تُثري المسيرة التربوية عند الأطفال، وتكون مرجعاً لهُم ومصدراً للتعلّم، وللمكتبة المدرسيّة أهميّة بالغة لدى الطلبة، نذكر منها بعض الفوائد:
    أهمية المكتبة المدرسية
    تشكل المكتبة مرفقاً حيوياً من مرافق المدرسة ، لأنها وجدت لتؤدي خدمات وأنشطة متنوعة ولتحقق أهدافاً تربوية وتعليمية وثقافية واجتماعية ، وذلك عن طريق تلاحمها وتكاملها مع البرامج المدرسية والمناهج الدراسية 0
    وتعتبر المكتبة رسالة موجهة للمجتمع بكامل فئاته ، لأن
    الاعمال الادارية والثقافية لشهر نوفمبر 2024 ــــــــــــــــــــــــــــ ماتم تنفيذه خلال شهر أكتوبر الخطة العامة لشهر نوفمبر اعداد الاجتماع الثاني للجنة المكتبة اعداد الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة اعداد ندوة عن العمل التطوعي اعداد محاضرة عن الطفولة أمل الغد اعداد مناظرة عن النشاط المدرسي اعداد اذاعة بعنوان حقوق الطفل اعداد اذاعة بعنوان أهمية المكتبة يوســف أبوالعـــباس ماتم تنفيذه خلال شهر اكتوبر2024 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 – تم اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين 2- تم تفعيل حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3 - تم عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4 - تم عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 5- جاري العمل في السجلات الاساسية . 6 - جاري العمل في السجلات الفرعية . 7 - جاري العمل في الملفات . ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 - تم اعداد ندوة عن ( نصر أكتوبر العظيم ) 2 - تم اعداد محاضرة عن ( ترشيد الاستهلاك ) 3 - تم اعداد مناظرة عن ( العنف المدرسي ) 4 - تم اعداد برنامجين اذاعيين عن ( بدء العام الدراسي ، نصر اكتوبر) 5 - تم اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر) 6- تم تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1 - تم مراجعة فهرسة قسم ( المعارف العامة ) 2 - تم مراجعة تصنيف قسم ( المعارف العامة ) 3 - تم عمل كعب كتاب قسم ( المعارف العامة ) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة الخطة العامة لشهر نوفمبر2024 اولا : الاعمال المالية والادارية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1- اعداد الاستعارات للطلاب والمدرسين . 2- متابعة العمل في حصة المكتبة وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3- عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4- عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 5- الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية. 6- الاستمرار بالعمل في السجلات الفرعية. 7- الاستمرار بالعمل في الملفات. ثانيا : الاعمال الثقافية :- 1- اعداد ندوة عن ( العمل التطوعي ) 2- اعداد محاضرة عن ( الطفولة أمل الغد ) 3- اعداد مناظرة عن ( النشاط المدرسي حافز أم معوق ) 4- متابعة المسابقة الثقافية والقراءة الحرة 5- اعداد برنامجين اذاعيين عن ( حقوق الطفل ووأهمية المكتبة) 6- اعداد معرض عن (الطفولة) في النصف الاول من الشهر 7- الاستمرار في تفعيل مبادرة بداية ومبادرة إقرأ صفحة ثالثا الاعمال الفنية :- 1- مراجعة فهرسة قسم ( الفلسفة والعلوم السلوكية ) 2- مراجعة تصنيف قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية ) 3- عمل كعب كتاب قسم (الفلسفة والعلوم السلوكية ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الثاني للجنة المكتبة نوفمبر 2024 اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرين / اعضاء لجنة المكتبة جدول الاعمال : 1. عرض خطة النشاط الشهري علي اللجنة ومناقشتها 2. متابعة الموهوبين واستمرار العمل في المسابقات الوزارية 3. متابعة تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي 4. متابعة حصيلة رسم المكتبة واعداد الميزانية للعام الدراسي 2024/2025 5. مايستجد من اعمال محضر الاجتماع : انه في يوم الموافق /11/2024 تم عقد اجتماع لجنة المكتبة وذلك بحضورالاستاذ مدير المدرسة رئيس اللجنة والسادة اعضاء لجنة المكتبة وذلك لمناقشة جدول الاعمال السابق ، وقد تقرر الاتي : القرارات : 1. عرض خطة النشاط الشهري لشهر نوفمبر 2024 والموافقة عليها 2. التوصية بمتابعة الموهوبين وعقد الاجتماع الشهري لهم والاستمرار في العمل بالمسابقات المختلفة 3. تنفيذ حصة المكتبة طبقا للجدول المدرسي 4. تم التوصية بمتابعة حصيلة رسم المكتبة واعداد ميزانية العام الدراسي 2024/2025 وبما انه لم يستجد من اعمال فقد انتهي الاجتماع علي ذلك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع اعضاء اللجنة الاسم التوقيع أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الثالث لجماعة اصدقاء المكتبة شهر نوفمبر التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / · جدول الاعمال 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة لشهر نوفمبر واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها 4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة ( انشطة ثقافية – مسابقات – معارض - الخ ) 5- ما يستجد من اعمال. · محضر الاجتماع انه في يوم الموافق /11/2024 بحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- · القرارات 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة للعمل علي تنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة 4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الانشطة المختلفة التي تقوم بها المكتبة 5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة ندوة بعنوان العمل التطوعي اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء النشاط الصيفي مقدم الندوة الاستاذ / والاستاذ / أحداث الندوة بدأ الاستاذ / حديثه قائلا : التطوّع هو العمل أو الجهد الذي يُقدّم دون مقابل أو عوض مادي بدافع تحمل مسؤولية معينة وتقديم خدمة إنسانية للمجتمع أو البيئة، والمتطوع هو الشخص الذي يسخّر نفسه عن طواعية ودون إكراه لمساعدة ومؤازرة الآخرين بقصد القيام بعمل يتطلب الجهد الجماعي في موضوع معيّن. س : ماهي أنواع العمل التطوعي ؟ أجاب الاستاذ / 1- العمل التطوّعي الفردي: وهو عمل أو سلوك اجتماعي يمارسه الفرد من تلقاء نفسه وبرغبة منه وإرادة كأن يقوم فرد بتعليم مجموعة من الأفراد القراءة والكتابة ممن يعرفهم، أو الطبيب الذي يمنح من وقته ليُعالج الفقراء مجاناً. 2- العمل التطوّعي المؤسسي: ويتطوّع فيه الأفراد ضمن بوتقة مؤسسية تطوعية أو خيرية، لأجل خدمة المجتمع الذي يعيشون فيه في المجال الذي يبرعون فيه ويفضلونه. س : ماهي مجالات العمل التطوعي؟ أجاب الاستاذ / قائلا : 1- التطوّع في الدول الفقيرة والنامية : من خلال مساعدة المنكوبين في الدول الأخرى من آثار الزلازل والأعاصير والفيضانات و تقديم يد العون لهم 2- التطوّع في الأماكن العامة : وذلك عن طريق تقديم المساعدة اليدوية مثل تنظيم الحدائق وتنسيقها وتنظيفها لجعلها جميلة المنظر، وتنظيف الشوارع وتحسينها 3- التطوع في مجال الطوارئ: وذلك عن طريق نشر طرق التعامل مع الحالات الطارئة والإسعافات الأولية، ومساعدة المتضررين من كوارث البيئة الطبيعية كالزلازل والبراكين. 4- التطوع لمساعدة الفقراء والمساكين: التطوع لخدمة الأخرين من فقراء أو أي شخص يحتاج المساعدة، وتقديم يد العون في تحسين حياتهم س : ماهي أهمية العمل التطوعي ؟ أجاب الاستاذ / قائلا : للعمل التطوعي أهمية على مستوى الفرد والمجتمع فهو يساهم في تكاتف المجتمع وزيادة أواصر المحبة والمودة، من خلال تقديم المساعدة للآخرين. يقوم بتنمية كثير من المهارات الشخصية للفرد في مجال عمله أو حياته، كمهارة التواصل، والالقاء، والتخطيط، وإدارة الوقت، والقيادة، سواء باكتسابها أو حتى تنميتها وتطويرها. يوفر الفرص للمشاركة والتفاعل بين المتطوعين وأفراد المجتمع والجمعيات والمؤسسات زيادة الثقة بالنفس للفرد المتطوع، وإتاحة الفرص له للمشاركة الفعالة برأيه في القضايا العامة التي تهم المجتمع. استغلال طاقات الشباب المتوفرة للحدّ من سلوكياتهم المنحرفة، وتعزيز الاشتراك في أنشطة تطوعية لخدمة البيئة. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة محاضرة بعنوان الطقولة أمل الغد اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرون / أحداث المحاضرة بدأ المحاضر / الاستاذ قائلا : تُعرَّف مرحلة الطفولة على أنَّها تلك المرحلة التي تبدأ بفترة الرضاعة وتنتهي بدخول الإنسان فترة البلوغ، و يعد كل من لم يتم الثامنة عشرة من عمره طفلاً فكل من ينطبق عليه هذا الشرط تلزمه الرعاية من قبل الوالدين بالإضافة إلى المجتمع والحكومات والهيئات التربوبة والتعليمية، والطفل في هذه المرحلة يكون ضعيفاً وغير قادرٍ على التمييز بين الصواب والخطأ حتى أنّ القلم رفع عنه حتى يصل لسن الرشد والذي قد يكون أقل من الثامنة عشرة. الطفولة مرحلةً من المراحل العمريّة التي يمر بها الإنسان، وهي تشكِّل ما يقرب ثلث حياة الإنسان، وتمتد الطفولة بشكلٍ عام منذ لحظة الوِلادة إلى لحظة البلوغ، وتحتاج مرحلة الطفولة إلى الكثير من العناية والانتباه؛ لأنها تؤثِّر بشكلٍ كبيرٍ في شخصيّة الإنسان عندما يكبر والطفولة مقسمة الي مراحل : - مرحلة المهد: تمتد منذ لحظة الولادة لسن العامين، وقد أعطى الإسلام الحق للطفل في هذه المرحلة بالرضاعةِ الطبيعيّةِ التي تزيد من قوته الجسديّة والنفسيّة، حيث إنّها تزيد من تقرّب الطفل من أمه، وبالتالي يستطيع الشعور بالحنان والعطف، ويعتمد الطفل في هذه السِّن على الأم في كافة تفاصيل حياته. - مرحلة الطفولة المبكِّرة: تمتد منذ نهاية سن العامين إلى نهاية سن الخمس سنوات، ويستطيع الطفل في هذه المرحلة الاعتماد على نفسه شيئاً فشيئاً، ويستطيع أن يفهم ما يدور حوله لذلك يجب أن يبدأ الوالدين بغرس المفاهيم الأساسيّة في هذه المرحلة؛ لأنّ الطفل يبدأ يحفظ ويقلِّد كل ما يراه ويسمعه من البيئة التي تحيط به. - مرحلة الطفولة المتوسطة: تمتد منذ نهاية العام الخامس وحتى نهاية العام الحادي عشر، وفي هذه المرحلة تتشكَّل شخصيّة الطفل بشكلٍ واضحٍ؛ لذلك على الوالدين إدخاله إلى المدارس لكي يتعلّم ويزداد انخراطه في العالم الخارجي. - مرحلة الطفولة المتأخرة: تمتد منذ انتهاء العام الحادي عشر عند الطفل إلى مرحلة البلوغ، وفيها يصبِح الطفل أكثر اعتماداً على نفسه وبداية الشعور بالاستقالية. يعاني العديد من الأطفال في كافَّة أماكن العالم من العديد من المشاكل المختلفة التي تمنعهم من الاستمتاع بطفولتهم من خلال اللعب والتعليم، لهذا فإنَّ التركيز ينصب على حماية حقوق هذه الفئة الضعيفة من ضعيفي النفوس الذين يستغلُّونهم لأعمال غير مشروعة، والذي يعرِّضونهم لأسوأ أنواع التعذيب سواء الجسديِّ أو النفسي، إلَّا أنَّ الذي يجب أن يقال أنَّ مسؤولية هذا الأمر تقع على عاتق المجتمع كلّه وليس على عاتق أجهزة الدولة فقط على الرغم من اضطلاعها بالدور الأكبر في هذا الباب كونها تمتلك السلطة وتنفيذ القانون، إذ يجب على الأفراد إبلاغ الجهات المعنيَّة بوجود مخالفات معيَّنة، لا لشيء إنَّما لحماية المستقبل فقط. ولا شك أن التطبيقات التربوية والتعامل التربوي في مرحلة الطفولة بأطوارها، تعمل كموجّه ودليل إرشادي يسترشد به القائمون على إعداد النشء وتربيتهم تربية سليمة، حتى يسير نمو الفرد النفسي سوياً في كافة مظاهره ومراحله المختلفة. س : هل للتقكك الاسري اثره علي مراحل نمو الطفل ؟ س : مامدي حاجة المجتمع لتنشئة طفولة سليمة ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة النشاط المدرسى حافز أم معوق للعملية التعليمية اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرون / أعضاء المناظرة مقدم المناظرة / بسم الله الرحمن الرحيم يسعدنا أن نناقش قضية هامة من القضايا التربوية ؛إنها قضية الأنشطة التربوية المدرسية الأنشطة المدرسية البعض يعتبرها غير هامة ،وإنها مضيعة للوقت والجهد والمال فالمهم هو المنهج المدرسي ،المهم المعلومة أو محتوى المادة ولكن في ظل تقدم العلوم والمعارف وخاصة العلوم النفسية والتربوية أصبح الغالبية يؤمن بأهمية الأنشطة المدرسية التربوية من اجل الإعداد المتكامل للتلاميذ والطلاب جسميا وعقليا واجتماعيا ونفسيا وعلميا من اجل خلق الشخصية السوية المتكاملة فنحن أمام تلك القضية فريقان فريق يؤيد الأنشطة ويشجعها ولهذا الفريق حججه ومبرراته وفريق له رأي أخر وايضا له حججه ومبرراته وهم فلنفتح باب الحوار والمناقشة فعلى بركة الله نبدأ المناظرة الطالبة / أنا أؤيد أهمية الأنشطة المدرسية فقد سقطت النظريات القديمة التي تقدم المعارف والمعلومات فقط للتلاميذ والطلاب ؛ فالوزارة الحالية تهدف من مسماها إلى معالجة جانبين وهما التربية والتعليم ولذلك تهتم بالأنشطة التربوية باعتبارها جزء مكمل للمناهج والمواد الدراسية على سبيل المثال هل يمكن تجاهل التربية الرياضية والتربية الصحية ونحن نعرف أن العقل السليم في الجسم السليم الطالب / لماذا كل الحماس للأنشطة ؟ لماذا نضيع وقتنا في الحصص التي لا فائدة منها ؟ لماذا ننفق الأموال الكثيرة في شراء الأجهزة والمعدات وتعيين الأخصائيين ؟ يمكن بناء الأجسام من خلال الأندية ومراكز الشباب ويمكن الاهتمام بالصحة من خلال التامين الصحي بالمستشفيات الطالب / هل يمكن تجاهل الأنشطة الثقافية من خلال الإذاعة المدرسية والصحافة والمكتبات المدرسية؟ إن التربية الثقافية تعتمد في المقام الأول على المكتبات المدرسية إن التعليم الحديث لا يقوم على الحفظ والتلقين ؛ وإنما يركز على مهارات التعلم الذاتي والمستمر والحصول على المعلومات من مصادر متعددة بالإضافة إلى الكتاب المدرسي ولن تتحقق التربية الثقافية الامن خلال المكتبات المدرسية التي تمحو الامية القرائية الطالب / إذا كنت تدعى أن التربية الثقافية من خلال المكتبات المدرسية أمر هام فهناك المكتبات العامة في القري والمدن تقوم بهذا الواجب فلا داعي لتكرارالجهد وإذا كنت تدعى أن المكتبات تشارك في محو الأمية الهجائية فأين جهاز محو الأمية وتعليم الكبارهذا الجهاز الذي يقوم بجهد اساسى في محو أمية الأميين والمتسربين من المدارس وما هو دور مدارس الفصل الواحد ,فلا داعي لتشتيت الجهد وبعثرة المال فلنركز على المنهج والمادة الدراسية فقط الطالب / نعم وألف نعم للأنشطة المدرسية فاليوم أصبح التعليم الحديث يركز على ثلاثة جوانب معرفية ووجدانية ومهارية وليس على الجانب المعرفي فقط فان الأنشطة تخلق الاهتمام وتنمى الميول والحوافز لدينا إنها تنشطنا وتساعدنا على تثبيت المعلومات والمعارف وتقضى على الملل والكراهية للمناهج فالمدرسة ليست مكانا للتعلم فحسب ,ولكنها مؤسسة تربوية أيضا إن التلميذ الذي يتلقى العلوم والمعارف دون مناقشة أو تحليل أو حوار ,تلميذ سلبي يمكن برمجته كما يريد البعض لذلك يجب الاهتمام بالمدارس وتجهيزها بالأنشطة وتوفير الملاعب والمكتبات والحاسب الآلى والإذاعة والمصلى وغيرها يجب تشكيل جماعات لتلك الأنشطة تحت إشراف رائد النشاط ومن أهم جماعات الأنشطة جماعة المناظرات فان ذلك ينمى روح الديمقراطية والحرية ويدعم اختلاف وجهات النظر بالراى والراى الآخر حتى لا نكون صورا كربونية المقرر في النهاية نشكر كل فريق على وجهة النظر لكننا يجب أن نؤمن بضرورة الأنشطة التربوية المدرسية , ونؤمن بأنها جزء مكمل للمناهج الدراسية فلاغني عنها وقد أدرك القائمون على اعداد الكتب المنهجية الحالية تلك الحقيقة فتضمنت كتبهم المنهجية الحالية توجيها نحو الأنشطة المصاحبة لكل درس من دروس المنهج وفى النهاية شكرا لكم جميعا والى لقاء آخر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الطلاب اخصائى المكتبة مدير المدرسة اذاعة بعنوان حقوق الطفل اليوم / التاريخ / الحمد لله رب العالمين .. الرحمن الرحيم .. مالك يوم الدين.. الحمد لله الكريم الوهاب .. الحمد لله الرحيم التواب .. الحمد لله الهادي إلى الصواب .. مزيل الشدائد وكاشف المصاب.. الحمد لله فارج الهم .. وكاشف الغم .. مجيب دعوة المضطر .. فما سأله سائل فخاب.. يسمع جهر القول وخفي الخطاب .. أخذ بنواصي جميع الدواب .. فسبحانه من إله عظيم .. لا يماثل .. ولا يضاهى .. ولا يرام له جناب .. هو ربنا لا إله إلا هو .. عليه توكلنا .. وإليه المرجع والمئاب السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم وهي بعنوان حقوق الطفل أعزائي الطلاب: وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة, وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا إلا أن ندعو الله لنا ولكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع. قرب رنين الجرس معلناً رفع راية الجد والدراسة والعلم، فإلى فصولكم سيروا ببركة الله متذكرين أن من سلك طريقاً يبتغي به علما سهل الله له به طريقاً إلى الجنة، بلغنا الله وإياكم ما نتمناه من خيري الدنيا والآخرة. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته محدثكم الطالب / وإشراف الأستاذ / والآن مع الذكر الحكيم الذي لا تزيغ به الأهواء ولا يشبع منه العلماء من قال به صدق ومن حكم به عدل مع الطالب القرآن الكريم: قال تعالى : " وَلَقَدْ آَتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ وَمَنْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ (12) وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ (13) وَوَصَّيْنَا الْإِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) وَإِنْ جَاهَدَاكَ عَلى أَنْ تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ (15) )سورة لقمان) صدق الله العظيم ونحن على ذلك من الشاهدين ... حديث شريف : عن عمر بن أبي سلمة رضي الله عنهما قال: كنت غلامًا في حجر رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكانت يدي تطيش في الصحفة، فقال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((يا غلام، سمِّ اللهَ، وكُلْ بيمينك، وكُلْ مما يليك))، فما زالت تلك طُعمتي بعد؛ متفق عليه الحكمة : إذا أردنا أن نحقق السلام الحقيقي في العالم، فعلينا أن نبدأ بتعليم الأطفال كلمة الصباح : الأطفال هم جيل الغد ورجال المستقبل والخلف الذي يضمن لأمته استمرارها وامتدادها على مر العصور والقرون، والإسلام دعا أمته إلى الإكثار من الأولاد وحثهم على إنشاء الخلف لما في ذلك من تكثير سواد أهل الإسلام وتعاقب أجيال المسلمين إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها، يقول عز وجل: (والله جعل لكم من أنفسكم أزواجا وجعل لكم من أزواجكم بنين وحفدة) وسعيا في إخراج هذه الأمة المنشودة وإبراز فضائلها للناس وضع الإسلام حقوقا مفروضة للطفل تكفل له نموا سليما وبدنا سويا وشخصية صالحة، ومن هذه الحقوق : حق الحياة سواء الصحية أو الاجتماعية أو التعليمية أو الأمنية، وحق الرضاعة وحق النسب، وحق الإكرام والاحترام والحق في اللعب، والحماية من الإيذاء والإهمال، إلى غير ذلك من الحقوق التي سبق بها الإسلام كل دساتير العالم أجمع ... هل تعلم: • مما جاء في اتفاقية حقوق الطفل في العالم في 20 نوفمبر 1989: • للأطفال الحق في البقاء مع أُسرهم، أو مع أولئك الذين يتولون رعايتهم على نحو أفضل • للأطفال الحق في الحصول على غذاء كاف وماء نظيفة • للأطفال الحق في التمتع بمستوى معيشة لائق. • للأطفال الحق في الرعاية الصحية. • للأطفال المعوقين الحق في رعاية وتدريب خاصَّين • للأطفال الحق في اللعب • للأطفال الحق في التعليم المجاني • للأطفال الحق في الحفاظ على سلامتهم وفي عدم إهمالهم • لا يجوز استخدام الأطفال كأيد عاملة رخيصة أو كجنود • ينبغي السماح للأطفال باستخدام لغتهم ومزاولة شعائرهم الدينية وثقافتهم • للأطفال الحق في التعبير عن آرائهم وفي عقد الاجتماعات للتعبير عن وجهات نظرهم أخبار المكتبة الختام : سعدنا بكم ونرجو أن نكون أسعد ناكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة إذاعة مدرسية عن أهمية المكتبة المدرسية اليوم / التاريخ / الحمد لله رب العالمين .. الرحمن الرحيم .. مالك يوم الدين.. الحمد لله الكريم الوهاب .. الحمد لله الرحيم التواب .. الحمد لله الهادي إلى الصواب .. مزيل الشدائد وكاشف المصاب.. الحمد لله فارج الهم .. وكاشف الغم .. مجيب دعوة المضطر .. فما سأله سائل فخاب.. يسمع جهر القول وخفي الخطاب .. أخذ بنواصي جميع الدواب .. فسبحانه من إله عظيم .. لا يماثل .. ولا يضاهى .. ولا يرام له جناب .. هو ربنا لا إله إلا هو .. عليه توكلنا .. وإليه المرجع والمئاب اذاعتنا بعنوان أهمية المكتبة المدرسية السيد مدير المدرسة .. معلمينا الأفاضل .. زملائنا الطلاب .. مع إشراقة صباح جديد .. ويوم حافل بالعلم المفيد .. يسعد جماعة الإذاعة المدرسية أن تقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم قرآن كريم ((اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَىٰ (6) أَن رَّآهُ اسْتَغْنَىٰ (7) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَىٰ (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّىٰ (10) أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَىٰ (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَىٰ (12( صدق الله العظيم حديث شريف =عن قيس بن كثيرٍ، قال: قدم رجلٌ مِن المدينة على أبي الدرداء رضي الله عنه، وهو بدمشق، فقال: ما أقدمك يا أخي؟ فقال: حديثٌ بلغني أنك تحدِّثه عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، قال: أما جئتَ لحاجةٍ؟ قال: لا، قال: أما قدِمتَ لتجارةٍ؟ قال: لا، قال: ما جئتَ إلا في طلب هذا الحديث؟ قال: فإني سمعتُ رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: (مَن سلك طريقًا يبتغي فيه علمًا سلك الله به طريقًا إلى الجنة، وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضاءً لطالب العلم، وإن العالم ليستغفر له مَن في السموات ومن في الأرض، حتى الحيتان في الماء، وفضلُ العالم على العابد، كفضل القمر على سائر الكواكب، إن العلماء ورثة الأنبياء، إن الأنبياء لم يورِّثوا دينارًا ولا درهمًا، إنما ورَّثوا العلم، فمَن أخذ به أخذ بحظ وافرٍ. رواه أبو داود والترمذي الحكمة الكتاب.. نافذة من خلالها نتطلع الى العالم. لسان الناس كتاب على الارض، فلا تهمل قراءته، ولا تصدق كل ما تقرأه فيه. ليس هناك جدوى من ذهابك للمدرسة ان لم تكن المكتبة وجهتك الأخيرة. قارئ الحرف هو المتعلم وقارئ الكتب هو المثقف. المكتبة خير صديق لك . . . فلا تهجرها. المكتبة حديقة غناء متع نفسك بزيارته. الكلمة الكتاب هوَ خير جليسٍ في الزمان، وهوَ الرفيق الذي لا يملّ منك حتّى تملّ أنت منه، فلا يوجد أفضل من أن تُرافق الكتاب وتقضي معهُ الأوقات التي تعود عليك بالنفع بدلاً من أن تذهب ضياعاً وهدراً بلا نفعٍ عائد على صاحبه أو أثرٍ مرجوّ. ومن أهمّ وسائل التطوّر الثقافيّ هي مُداومة القراءة والمُطالعة، ولا يتأتّى هذا الأمر من دون وجود مكتبة تكون بمثابة المرجع للطالب، ولمن أراد البحث عن معلومة، وإذا كانت هذهِ المكتبة منزليّة فهي ذات أثر عظيم في صقل المعرفة وحبّ الاطّلاع لدى الأطفال،وفي حالات عدم وجود مكتبات منزليّة يكون الاعتماد بشكلٍ كبير على المكتبات المدرسيّة التي تُثري المسيرة التربوية عند الأطفال، وتكون مرجعاً لهُم ومصدراً للتعلّم، وللمكتبة المدرسيّة أهميّة بالغة لدى الطلبة، نذكر منها بعض الفوائد: أهمية المكتبة المدرسية تشكل المكتبة مرفقاً حيوياً من مرافق المدرسة ، لأنها وجدت لتؤدي خدمات وأنشطة متنوعة ولتحقق أهدافاً تربوية وتعليمية وثقافية واجتماعية ، وذلك عن طريق تلاحمها وتكاملها مع البرامج المدرسية والمناهج الدراسية 0 وتعتبر المكتبة رسالة موجهة للمجتمع بكامل فئاته ، لأن
    Τύπος αρχείου: pdf
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 2χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
  • كيف تربح من مقالاتك الخاصة؟
    كتابة المقالات مش بس وسيلة للتعبير عن أفكارك، لكن كمان طريقة ممكن تحقق بيها دخل جيد جدًا! سواء كنت شغوف بالكتابة أو لسه بتبدأ، فيه طرق كتيرة تخليك تستغل مهاراتك وتبدأ تكسب من مقالاتك الخاصة. لو عندك موهبة الكتابة وتعرف إزاي توصل المعلومة بشكل سلس وجذاب، يبقى المقال ده ليك. هنستعرض مع بعض أفضل الطرق اللي تخليك تكسب فلوس من مقالاتك الخاصة. خليك مستعد وهات معاك كوباية القهوة!

    1. التدوين الشخصي: حول مدونتك إلى ماكينة أرباح
    أول خطوة ممكن تفكر فيها هي إنشاء مدونة خاصة بيك. المدونات الشخصية هي وسيلة فعالة جدًا تقدر تستغل فيها مهاراتك في الكتابة وتحول المحتوى لمصدر دخل مستمر.

    إزاي أبدأ؟
    اختر موضوع المدونة: لازم تختار موضوع متخصص تقدر تكتب فيه باستمرار. الموضوع يكون حاجة بتفهم فيها أو عندك شغف تجاهها. ممكن تختار بين مواضيع زي التكنولوجيا، السفر، الصحة، أو حتى الطبخ.

    استثمر في تحسين محركات البحث (SEO): عشان تجيب زوار كتير، لازم مقالاتك تكون متوافقة مع محركات البحث. استخدم الكلمات المفتاحية اللي الناس بتبحث عنها وحاول تضيفها في مقالاتك بشكل طبيعي.

    إضافة إعلانات Google AdSense: أول خطوة لتحقيق الربح هي إضافة إعلانات في المدونة. برنامج Google AdSense بيسمح لك بعرض إعلانات في مدونتك، وكل ما زاد عدد الزوار، كل ما زادت أرباحك من الإعلانات.

    التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing): من الطرق المشهورة للربح من المدونات هو التسويق بالعمولة. بتروج منتجات أو خدمات معينة من خلال روابط خاصة بيك، وكل ما حد يشتري المنتج من خلال الرابط بتاعك، بتحصل على عمولة.

    بيع المنتجات أو الخدمات: لو عندك خدمة معينة زي كتابة المقالات أو تصميم الشعارات، تقدر تروج لها من خلال مدونتك. كمان ممكن تبيع منتجات رقمية زي الكتب الإلكترونية أو الأدلة التعليمية.

    2. الكتابة الحرة (Freelance Writing): كن كاتبًا مستقلًا
    الكتابة الحرة هي واحدة من أسرع الطرق اللي ممكن تبدأ بيها في كسب المال من كتابة المقالات. دلوقتي فيه منصات كتيرة تقدر تقدم عليها وتشتغل ككاتب مستقل، وكل ما كانت مهاراتك قوية في الكتابة، كل ما كانت فرصك أكبر.

    إزاي تبدأ ككاتب مستقل؟
    سجل على منصات العمل الحر: منصات زي Upwork، Fiverr، وFreelancer بتقدم فرص لكتاب المحتوى. تقدر تنشئ حساب وتبدأ تعرض خدماتك وتحدد أسعارك.

    إنشاء ملف شخصي احترافي: دايمًا أول انطباع بيفرق، فلازم يكون عندك ملف شخصي قوي. خلي فيه عينات من مقالاتك السابقة، وتأكد إنك بتوضح نوع الكتابة اللي بتتقنها (كتابة تقنية، تسويقية، صحفية... إلخ).

    اختيار التخصص: حدد لنفسك تخصص معين تكون متميز فيه. سواء كتابة مقالات تقنية، صحفية، أو تسويقية، الناس دايمًا بتدور على الكتاب المتخصصين اللي عندهم خبرة في مجالات محددة.

    التسويق لنفسك: بعد ما تبني ملف شخصي قوي، استخدم وسائل التواصل الاجتماعي لتسويق خدماتك. شارك أعمالك على لينكد إن أو تويتر، وابدأ في التواصل مع العملاء المحتملين.

    3. الكتابة لمنصات المحتوى (Content Platforms): شارك في الكتابة واربح
    بعض المواقع بتدفع لك مقابل نشر المقالات عليها. الحلو في الموضوع إنك مش محتاج تدير مدونة أو تدور على العملاء، المنصات دي بتدفع لك مقابل جودة المحتوى اللي بتكتبه.

    أشهر المنصات اللي تدفع مقابل المقالات:
    Medium Partner Program: منصة Medium بتتيح لك فرصة الربح عن طريق الاشتراك في برنامج الشراكة. كل ما زاد عدد القراء والمشاهدات لمقالاتك، كل ما زادت أرباحك.

    Listverse: لو بتحب تكتب قوائم، موقع Listverse بيدفع لك 100 دولار لكل قائمة مقبولة بتنشرها عندهم.

    HubPages: موقع بيتيح لك نشر المقالات والحصول على نسبة من الأرباح اللي بتجي من الإعلانات المعروضة على مقالاتك.

    Textbroker: منصة بتوصلك مع العملاء اللي محتاجين كتاب محتوى. بتشتغل بناءً على تقييمك وكل ما زاد تقييمك، كل ما زاد معدل الأجر اللي بتاخده.

    4. التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing): الربح من توصية المنتجات
    زي ما قلنا في قسم المدونة، التسويق بالعمولة من أفضل طرق الربح من كتابة المقالات. الفكرة هنا إنك بتروج لمنتجات أو خدمات معينة في مقالاتك من خلال روابط أفلييت خاصة بيك.

    إزاي تبدأ في التسويق بالعمولة؟
    اختيار المنتجات المناسبة: لازم تختار منتجات أو خدمات متوافقة مع محتوى مقالاتك. مثلا لو بتكتب عن التكنولوجيا، تقدر تروج لأجهزة إلكترونية أو برامج برمجية.

    الاشتراك في برامج التسويق بالعمولة: مواقع زي Amazon Associates وShareASale بيوفروا فرص للانضمام لبرامج الأفلييت.

    دمج الروابط في المحتوى: حاول تضيف روابط الأفلييت في مقالاتك بشكل طبيعي من غير ما تبين إنك بتروج بشكل مفرط. خلي التوصية تظهر وكأنها نصيحة بتديها للقراء.

    5. بيع المقالات كخدمات (Ghostwriting): اكتب للآخرين وحقق أرباح
    بعض الشركات أو الأفراد بيدفعوا للكتاب عشان يكتبوا ليهم مقالات باسمهم. النوع ده من الكتابة بيُعرف بـ Ghostwriting، وفيه بتكتب المقال مقابل مبلغ معين، لكن المقال بيُنشر باسم الشخص اللي بيدفع لك.

    ليه Ghostwriting بيكسب كويس؟
    طلب عالي على الكتاب: فيه شركات وشخصيات مشغولة بتحتاج مقالات بشكل مستمر عشان تغطي مواقعها أو حساباتها على السوشيال ميديا. وهنا بتيجي فرصتك لتقديم خدماتك.

    أجور مرتفعة: أجور كتابة المقالات للشركات أو الأفراد بتكون أعلى بكتير من نشرها على مدوناتك الخاصة.

    6. كتابة الكتب الإلكترونية (Ebooks): أبدع كتاب إلكتروني وبيعه
    لو عندك مهارة كتابة المقالات، ليه ما تستغلها في كتابة كتاب إلكتروني؟ الكتاب الإلكتروني ممكن يكون دليل، أو قصة، أو حتى مجموعة مقالات متخصصة. بعد ما تكتب الكتاب، تقدر تبيعه على مواقع زي Amazon Kindle أو Gumroad.

    خطوات كتابة وبيع الكتاب الإلكتروني:
    اختيار موضوع الكتاب: لازم يكون موضوع الكتاب مناسب لشريحة كبيرة من الجمهور ويقدم قيمة. مثلا لو بتكتب في مجال التسويق، ممكن تعمل كتاب عن "استراتيجيات التسويق الرقمي للشركات الناشئة".

    تنسيق الكتاب: الكتاب الإلكتروني لازم يكون منظم وسهل القراءة. ممكن تستخدم أدوات زي Canva أو Microsoft Word لتنسيق الكتاب بشكل احترافي.

    نشر الكتاب: بعد ما تكتب الكتاب، انشره على منصات زي Amazon Kindle أو Gumroad. ساعتها هتكسب مقابل كل تحميل أو بيع.

    7. إعداد الدورات التدريبية (Online Courses): علّم الناس واكسب
    لو عندك خبرة في مجال معين وتقدر تكتب عنه بمهارة، ليه ما تحول مقالاتك لدورة تدريبية؟ الناس دلوقتي بتدور على محتوى تعليمي عملي وتطبيقي.

    إزاي تبدأ؟
    تحويل المحتوى لدورة تعليمية: خد المحتوى اللي كتبته في مقالاتك وحوله لدورة تدريبية. استخدم المنصات التعليمية زي Udemy أو Teachable لرفع المحتوى.

    استخدام المقالات كمواد دعم: ممكن تكتب مقالات إضافية تكون مكملة للدورة التدريبية وتقدمها كمواد دعم للطلاب.

    الخلاصة
    الربح من كتابة المقالات الخاصة بيك مش مجرد حلم، بل حقيقة تقدر تحققها بسهولة لو اتبعت الطرق الصح. سواء كنت بتدون في مدونة شخصية، أو بتكتب كمستقل، أو حتى بتبيع كتب إلكترونية، الكتابة مجال واسع جدًا والفرص فيه كبيرة. ابدأ دلوقتي، واستخدم مهاراتك عشان تحولها لدخل ثابت ومستدام!
    https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa/







    كيف تربح من مقالاتك الخاصة؟ 💸✍️ كتابة المقالات مش بس وسيلة للتعبير عن أفكارك، لكن كمان طريقة ممكن تحقق بيها دخل جيد جدًا! 😎 سواء كنت شغوف بالكتابة أو لسه بتبدأ، فيه طرق كتيرة تخليك تستغل مهاراتك وتبدأ تكسب من مقالاتك الخاصة. لو عندك موهبة الكتابة وتعرف إزاي توصل المعلومة بشكل سلس وجذاب، يبقى المقال ده ليك. هنستعرض مع بعض أفضل الطرق اللي تخليك تكسب فلوس من مقالاتك الخاصة. خليك مستعد وهات معاك كوباية القهوة! ☕👇 1. التدوين الشخصي: حول مدونتك إلى ماكينة أرباح 🤑 أول خطوة ممكن تفكر فيها هي إنشاء مدونة خاصة بيك. المدونات الشخصية هي وسيلة فعالة جدًا تقدر تستغل فيها مهاراتك في الكتابة وتحول المحتوى لمصدر دخل مستمر. إزاي أبدأ؟ اختر موضوع المدونة: لازم تختار موضوع متخصص تقدر تكتب فيه باستمرار. الموضوع يكون حاجة بتفهم فيها أو عندك شغف تجاهها. ممكن تختار بين مواضيع زي التكنولوجيا، السفر، الصحة، أو حتى الطبخ. استثمر في تحسين محركات البحث (SEO): عشان تجيب زوار كتير، لازم مقالاتك تكون متوافقة مع محركات البحث. استخدم الكلمات المفتاحية اللي الناس بتبحث عنها وحاول تضيفها في مقالاتك بشكل طبيعي. إضافة إعلانات Google AdSense: أول خطوة لتحقيق الربح هي إضافة إعلانات في المدونة. برنامج Google AdSense بيسمح لك بعرض إعلانات في مدونتك، وكل ما زاد عدد الزوار، كل ما زادت أرباحك من الإعلانات. التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing): من الطرق المشهورة للربح من المدونات هو التسويق بالعمولة. بتروج منتجات أو خدمات معينة من خلال روابط خاصة بيك، وكل ما حد يشتري المنتج من خلال الرابط بتاعك، بتحصل على عمولة. بيع المنتجات أو الخدمات: لو عندك خدمة معينة زي كتابة المقالات أو تصميم الشعارات، تقدر تروج لها من خلال مدونتك. كمان ممكن تبيع منتجات رقمية زي الكتب الإلكترونية أو الأدلة التعليمية. 2. الكتابة الحرة (Freelance Writing): كن كاتبًا مستقلًا 💻✍️ الكتابة الحرة هي واحدة من أسرع الطرق اللي ممكن تبدأ بيها في كسب المال من كتابة المقالات. دلوقتي فيه منصات كتيرة تقدر تقدم عليها وتشتغل ككاتب مستقل، وكل ما كانت مهاراتك قوية في الكتابة، كل ما كانت فرصك أكبر. إزاي تبدأ ككاتب مستقل؟ سجل على منصات العمل الحر: منصات زي Upwork، Fiverr، وFreelancer بتقدم فرص لكتاب المحتوى. تقدر تنشئ حساب وتبدأ تعرض خدماتك وتحدد أسعارك. إنشاء ملف شخصي احترافي: دايمًا أول انطباع بيفرق، فلازم يكون عندك ملف شخصي قوي. خلي فيه عينات من مقالاتك السابقة، وتأكد إنك بتوضح نوع الكتابة اللي بتتقنها (كتابة تقنية، تسويقية، صحفية... إلخ). اختيار التخصص: حدد لنفسك تخصص معين تكون متميز فيه. سواء كتابة مقالات تقنية، صحفية، أو تسويقية، الناس دايمًا بتدور على الكتاب المتخصصين اللي عندهم خبرة في مجالات محددة. التسويق لنفسك: بعد ما تبني ملف شخصي قوي، استخدم وسائل التواصل الاجتماعي لتسويق خدماتك. شارك أعمالك على لينكد إن أو تويتر، وابدأ في التواصل مع العملاء المحتملين. 3. الكتابة لمنصات المحتوى (Content Platforms): شارك في الكتابة واربح 💼 بعض المواقع بتدفع لك مقابل نشر المقالات عليها. الحلو في الموضوع إنك مش محتاج تدير مدونة أو تدور على العملاء، المنصات دي بتدفع لك مقابل جودة المحتوى اللي بتكتبه. أشهر المنصات اللي تدفع مقابل المقالات: Medium Partner Program: منصة Medium بتتيح لك فرصة الربح عن طريق الاشتراك في برنامج الشراكة. كل ما زاد عدد القراء والمشاهدات لمقالاتك، كل ما زادت أرباحك. Listverse: لو بتحب تكتب قوائم، موقع Listverse بيدفع لك 100 دولار لكل قائمة مقبولة بتنشرها عندهم. HubPages: موقع بيتيح لك نشر المقالات والحصول على نسبة من الأرباح اللي بتجي من الإعلانات المعروضة على مقالاتك. Textbroker: منصة بتوصلك مع العملاء اللي محتاجين كتاب محتوى. بتشتغل بناءً على تقييمك وكل ما زاد تقييمك، كل ما زاد معدل الأجر اللي بتاخده. 4. التسويق بالعمولة (Affiliate Marketing): الربح من توصية المنتجات 🎯 زي ما قلنا في قسم المدونة، التسويق بالعمولة من أفضل طرق الربح من كتابة المقالات. الفكرة هنا إنك بتروج لمنتجات أو خدمات معينة في مقالاتك من خلال روابط أفلييت خاصة بيك. إزاي تبدأ في التسويق بالعمولة؟ اختيار المنتجات المناسبة: لازم تختار منتجات أو خدمات متوافقة مع محتوى مقالاتك. مثلا لو بتكتب عن التكنولوجيا، تقدر تروج لأجهزة إلكترونية أو برامج برمجية. الاشتراك في برامج التسويق بالعمولة: مواقع زي Amazon Associates وShareASale بيوفروا فرص للانضمام لبرامج الأفلييت. دمج الروابط في المحتوى: حاول تضيف روابط الأفلييت في مقالاتك بشكل طبيعي من غير ما تبين إنك بتروج بشكل مفرط. خلي التوصية تظهر وكأنها نصيحة بتديها للقراء. 5. بيع المقالات كخدمات (Ghostwriting): اكتب للآخرين وحقق أرباح 🖋️ بعض الشركات أو الأفراد بيدفعوا للكتاب عشان يكتبوا ليهم مقالات باسمهم. النوع ده من الكتابة بيُعرف بـ Ghostwriting، وفيه بتكتب المقال مقابل مبلغ معين، لكن المقال بيُنشر باسم الشخص اللي بيدفع لك. ليه Ghostwriting بيكسب كويس؟ طلب عالي على الكتاب: فيه شركات وشخصيات مشغولة بتحتاج مقالات بشكل مستمر عشان تغطي مواقعها أو حساباتها على السوشيال ميديا. وهنا بتيجي فرصتك لتقديم خدماتك. أجور مرتفعة: أجور كتابة المقالات للشركات أو الأفراد بتكون أعلى بكتير من نشرها على مدوناتك الخاصة. 6. كتابة الكتب الإلكترونية (Ebooks): أبدع كتاب إلكتروني وبيعه 📚 لو عندك مهارة كتابة المقالات، ليه ما تستغلها في كتابة كتاب إلكتروني؟ الكتاب الإلكتروني ممكن يكون دليل، أو قصة، أو حتى مجموعة مقالات متخصصة. بعد ما تكتب الكتاب، تقدر تبيعه على مواقع زي Amazon Kindle أو Gumroad. خطوات كتابة وبيع الكتاب الإلكتروني: اختيار موضوع الكتاب: لازم يكون موضوع الكتاب مناسب لشريحة كبيرة من الجمهور ويقدم قيمة. مثلا لو بتكتب في مجال التسويق، ممكن تعمل كتاب عن "استراتيجيات التسويق الرقمي للشركات الناشئة". تنسيق الكتاب: الكتاب الإلكتروني لازم يكون منظم وسهل القراءة. ممكن تستخدم أدوات زي Canva أو Microsoft Word لتنسيق الكتاب بشكل احترافي. نشر الكتاب: بعد ما تكتب الكتاب، انشره على منصات زي Amazon Kindle أو Gumroad. ساعتها هتكسب مقابل كل تحميل أو بيع. 7. إعداد الدورات التدريبية (Online Courses): علّم الناس واكسب 💼 لو عندك خبرة في مجال معين وتقدر تكتب عنه بمهارة، ليه ما تحول مقالاتك لدورة تدريبية؟ الناس دلوقتي بتدور على محتوى تعليمي عملي وتطبيقي. إزاي تبدأ؟ تحويل المحتوى لدورة تعليمية: خد المحتوى اللي كتبته في مقالاتك وحوله لدورة تدريبية. استخدم المنصات التعليمية زي Udemy أو Teachable لرفع المحتوى. استخدام المقالات كمواد دعم: ممكن تكتب مقالات إضافية تكون مكملة للدورة التدريبية وتقدمها كمواد دعم للطلاب. الخلاصة 📝 الربح من كتابة المقالات الخاصة بيك مش مجرد حلم، بل حقيقة تقدر تحققها بسهولة لو اتبعت الطرق الصح. سواء كنت بتدون في مدونة شخصية، أو بتكتب كمستقل، أو حتى بتبيع كتب إلكترونية، الكتابة مجال واسع جدًا والفرص فيه كبيرة. ابدأ دلوقتي، واستخدم مهاراتك عشان تحولها لدخل ثابت ومستدام! 💪🚀 https://riadey.com/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a8%d8%ad-%d9%85%d9%86-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa/
    RIADEY.COM
    طرق الربح من كتابة المقالات وما يميز كلًا منهم عن الأخر
    الربح من كتابة المقالات هو أحد أشهر أساليب الربح من الإنترنت لذلك سنوضح الطرق المختلفة للربح من كتابة المقالات ومميزات وعيوب كل طريقة منهم
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 1χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
  • جميع برامج شئون الطلبة على آخر تحديث وربط البرنامج برنامج الوتس لإرسال رسائل واتس لولى أمر الطالب وتصحيح أخطاء الرقم القومى
    تاريخ التحديث ٢٣/ ١٦ الرقم السري ٦٢٣٦ جميع البرامج مجانية
    رابط تحميل برنامج شئون الطلبة ابتدائي واعدادى
    https://www.top4top.me/fMmw08sN2gc9AlO/file
    نسخة مضغوطة
    https://www.mediafire.com/file/1hfe0ls5v8zdr85/برنامج+شئون+الطلبة+ابتدائى+واعدادى+23-10.rar/file
    رابط تحميل برنامج شئون الطلبة لجميع مراحل التعليم الثانوى
    https://www.top4top.me/sxUZFZeS9vuyTwb/file
    نسخة مضغوطة
    https://www.mediafire.com/file/4150x13nr79bhe5/برنامج+شئون+الطلبة+لجميع+مراحل+التعليم+الثانوى.rar/file
    ملف التعامل مع البرامج
    https://www.mediafire.com/file/9aht36d5vsccac7/ملف+التعامل+مع+برامج+شئون+الطلبة.rar/file

    رابط صفحة تيليجرام لتحميل جميع البرامج وبأى صيغة امتداد
    https://t.me/dWOzeziwUdJkNjhk
    رابط القناه على اليوتيوب
    https://youtube.com/@mhmdbrhmmhmdbrhm?si=g84RsUMWkN5ZF3D2
    رابط قناة الوتس التحميل جميع البرامج
    https://whatsapp.com/channel/0029VamvzaAFHWpyjXnna70I
    جميع برامج شئون الطلبة على آخر تحديث وربط البرنامج برنامج الوتس لإرسال رسائل واتس لولى أمر الطالب وتصحيح أخطاء الرقم القومى تاريخ التحديث ٢٣/ ١٦ الرقم السري ٦٢٣٦ جميع البرامج مجانية رابط تحميل برنامج شئون الطلبة ابتدائي واعدادى https://www.top4top.me/fMmw08sN2gc9AlO/file نسخة مضغوطة https://www.mediafire.com/file/1hfe0ls5v8zdr85/برنامج+شئون+الطلبة+ابتدائى+واعدادى+23-10.rar/file رابط تحميل برنامج شئون الطلبة لجميع مراحل التعليم الثانوى https://www.top4top.me/sxUZFZeS9vuyTwb/file نسخة مضغوطة https://www.mediafire.com/file/4150x13nr79bhe5/برنامج+شئون+الطلبة+لجميع+مراحل+التعليم+الثانوى.rar/file ملف التعامل مع البرامج https://www.mediafire.com/file/9aht36d5vsccac7/ملف+التعامل+مع+برامج+شئون+الطلبة.rar/file رابط صفحة تيليجرام لتحميل جميع البرامج وبأى صيغة امتداد https://t.me/dWOzeziwUdJkNjhk رابط القناه على اليوتيوب https://youtube.com/@mhmdbrhmmhmdbrhm?si=g84RsUMWkN5ZF3D2 رابط قناة الوتس التحميل جميع البرامج https://whatsapp.com/channel/0029VamvzaAFHWpyjXnna70I
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 1χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
  • الاعمال الادارية لشهر أكتوبر 2024
    بصيغة pdf للطباعة
    تفريغ الخطة العامة لشهر أكتوبر
    اعداد الاحتماع الاول للجنة المكتبة
    اعداد اجتماعين لجماعة اصدقاء المكتبة
    اعداد الاجتماع الاول للموهوبين
    يوسف أبوالعباس
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    الخطة العامة لشهر اكتوبر2024
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    اولا : الاعمال المالية والادارية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 - اعداد الاستعارات ، واعداد احصاء النشاط الشهري ، والتحليل ، والرسم البياني
    2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012
    والقرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة .
    3 - عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة .
    4 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة .
    5 - الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية
    6 - الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية .
    7 - بدء العمل في السجلات الفرعية .
    8 - الاستمرار بالعمل في الملفات .
    ثانيا : الاعمال الثقافية :-
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 - اعداد ندوة عن ( نصر أكتوبر العظيم )
    2 - اعداد محاضرة عن ( ترشيد الاستهلاك )
    3 - اعداد مناظرة عن ( العنف المدرسي )
    4 - اعداد برنامجين اذاعيين عن ( بدء العام الدراسي ، نصر اكتوبر)
    5 - اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر)
    6- تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان
    ثالثا الاعمال الفنية :-
    ـــــــــــــــــــــــــــــــ
    1 - مراجعة فهرسة قسم ( المعارف العامة )
    2 - مراجعة تصنيف قسم ( المعارف العامة )
    3 - عمل كعب كتاب قسم ( المعارف العامة )
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الاول للجنة المكتبة أكتوبر 2024
    اليوم / التاريخ /
    المكان / المكتبة الحاضرون / لجنة المكتبة
    جدول الاعمال :
    1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد
    2. وضع النظم الداخلية التي تسير عليها المكتبة مثل تحديد ايام الاستعارة
    الخارجية للطلاب من الصفوف المختلفة
    3. تشكيل مجلس التنسيق والرقابة علي الميزانية
    4. تحديد يوم للاجتماع الشهري للجنة المكتبة
    5. مناقشة خطة المكتبة العامة للعام الدراسي الجديد
    6. تحديد يوم للاذاعة المدرسية للمكتبة
    7. مناقشة احتياجات المكتبة من ادوات
    8. تنظيم حصص المكتبة وكتابتها في جدول وتعليقها في مكان بارز
    9. ما يستجد من اعمال .
    محضر الاجتماع :
    انه في يوم الموافق / /2024 اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة الاستاذ /
    مدير المدرسة وبحضور السادة اعضاء لجنة المكتبة الموقرين ، وبعد قراءة جدول الاعمال
    ومناقشته تقرر الاتي :
    القرارات :
    1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد والترحيب بالطلاب
    2. تم الاتفاق علي وضع النظم الداخلية التي تسيرعليها المكتبة عقب انتهاء الطابور
    الصباحي وغلقها في نهاية اليوم الدراسي
    3.تم تشكيل مجلس التنسيق والرقابة للاشراف علي الميزانية
    4.تم تحديد يوم للاجتماع الشهري وهو
    5.تم عرض خطة المكتبة علي اعضاء لجنة المكتبة ومناقشة الاعمال المالية والادارية
    والاعمال الفنية والاعمال الثقافية وتم اعتمادها
    6.تم تخصيص يوم من كل اسبوع لاذاعة برنامج المكتبة الاذاعي
    7.وافقت اللجنة علي شراء الادوات الكتابية للمكتبة
    8.تطبيق القرار الوزاري رقم - 303 لنشاط المكتبة ووضع جدول الحصص
    وبما انه لم يستجد من اعمال اغلق المحضر علي ذلك.
    ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
    توقيع اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- اختيار مجلس إدارة الجماعة .
    2- عرض أهداف الجماعة على الطلاب .
    3- تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها .
    4- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة
    2- تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب
    3- تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي :
    n لجنة مساعدي أخصائي المكتبة.
    n لجنة الصحافة المكتبية .
    n . لجنة الإذاعة المكتبية.
    n لجنة الدعاية والإعلان.
    وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة النصف الثاني من شهر اكتوبر
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    التاريخ / الموافق /
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    ــــــــــــــــــــ
    1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها
    2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية
    3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها
    4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة
    5- ما يستجد من اعمال.
    محضر الاجتماع
    ــــــــــــــــــــــــ
    انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :-
    القرارات
    ــــــــــــــ
    1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها
    2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية
    3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة
    4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة
    5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاجتماع الاول للموهوبين ( اكتوبر )
    *********************
    اليوم / التاريخ/
    المكان / الحاضرون /
    جدول الاعمال
    1- تحديد اسماء الطلاب الموهوبين عن طريق مدرسي الفصول
    2- توفير مواد المعلومات التي تتناسب مع احتياجاتهم
    3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها
    4- تقسيم الطلاب حسب مواهبهم
    5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير
    محضر الاجتماع
    انه في يوم الموافق /10/2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي:
    القرارات
    1- تم تحديد الموهوبين والاجتماع بهم
    2- تم توفير الكتب ومصادر المعلومات التي تتناسب واحتياجاتهم
    3- تم اعداد مسابقات فنية وثقافية متنوعة لتطوير مستواهم
    4- تم تقسيم الطلاب كلا حسب موهبته
    5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبته
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    الاعمال الادارية لشهر أكتوبر 2024 بصيغة pdf للطباعة تفريغ الخطة العامة لشهر أكتوبر اعداد الاحتماع الاول للجنة المكتبة اعداد اجتماعين لجماعة اصدقاء المكتبة اعداد الاجتماع الاول للموهوبين يوسف أبوالعباس ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الخطة العامة لشهر اكتوبر2024 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، اولا : الاعمال المالية والادارية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 - اعداد الاستعارات ، واعداد احصاء النشاط الشهري ، والتحليل ، والرسم البياني 2- متابعة حصة المكتبة في الجدول المدرسي طبقا للقرار 273 ، 274لسنة 2012 والقرار 88 لسنة 2013 ، وتسجيلها في سجل حصة المكتبة . 3 - عقد الاجتماع الشهري للجنة المكتبة . 4 - عقد الاجتماع الشهري لجماعة اصدقاء المكتبة . 5 - الصرف من الميزانية حسب بنود الصرف المختلفة مع تسجيل الفواتير في سجل الميزانية 6 - الاستمرار بالعمل في السجلات الاساسية . 7 - بدء العمل في السجلات الفرعية . 8 - الاستمرار بالعمل في الملفات . ثانيا : الاعمال الثقافية :- ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 - اعداد ندوة عن ( نصر أكتوبر العظيم ) 2 - اعداد محاضرة عن ( ترشيد الاستهلاك ) 3 - اعداد مناظرة عن ( العنف المدرسي ) 4 - اعداد برنامجين اذاعيين عن ( بدء العام الدراسي ، نصر اكتوبر) 5 - اعداد معرضين عن ( البيئة الدائم ونصر اكتوبر) 6- تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان ثالثا الاعمال الفنية :- ـــــــــــــــــــــــــــــــ 1 - مراجعة فهرسة قسم ( المعارف العامة ) 2 - مراجعة تصنيف قسم ( المعارف العامة ) 3 - عمل كعب كتاب قسم ( المعارف العامة ) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الاول للجنة المكتبة أكتوبر 2024 اليوم / التاريخ / المكان / المكتبة الحاضرون / لجنة المكتبة جدول الاعمال : 1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد 2. وضع النظم الداخلية التي تسير عليها المكتبة مثل تحديد ايام الاستعارة الخارجية للطلاب من الصفوف المختلفة 3. تشكيل مجلس التنسيق والرقابة علي الميزانية 4. تحديد يوم للاجتماع الشهري للجنة المكتبة 5. مناقشة خطة المكتبة العامة للعام الدراسي الجديد 6. تحديد يوم للاذاعة المدرسية للمكتبة 7. مناقشة احتياجات المكتبة من ادوات 8. تنظيم حصص المكتبة وكتابتها في جدول وتعليقها في مكان بارز 9. ما يستجد من اعمال . محضر الاجتماع : انه في يوم الموافق / /2024 اجتمعت لجنة المكتبة برئاسة الاستاذ / مدير المدرسة وبحضور السادة اعضاء لجنة المكتبة الموقرين ، وبعد قراءة جدول الاعمال ومناقشته تقرر الاتي : القرارات : 1. التهنئة بالعام الدراسي الجديد والترحيب بالطلاب 2. تم الاتفاق علي وضع النظم الداخلية التي تسيرعليها المكتبة عقب انتهاء الطابور الصباحي وغلقها في نهاية اليوم الدراسي 3.تم تشكيل مجلس التنسيق والرقابة للاشراف علي الميزانية 4.تم تحديد يوم للاجتماع الشهري وهو 5.تم عرض خطة المكتبة علي اعضاء لجنة المكتبة ومناقشة الاعمال المالية والادارية والاعمال الفنية والاعمال الثقافية وتم اعتمادها 6.تم تخصيص يوم من كل اسبوع لاذاعة برنامج المكتبة الاذاعي 7.وافقت اللجنة علي شراء الادوات الكتابية للمكتبة 8.تطبيق القرار الوزاري رقم - 303 لنشاط المكتبة ووضع جدول الحصص وبما انه لم يستجد من اعمال اغلق المحضر علي ذلك. ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، توقيع اللجنة أخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الاول لجماعة اصدقاء المكتبة شهر اكتوبر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- اختيار مجلس إدارة الجماعة . 2- عرض أهداف الجماعة على الطلاب . 3- تكوين جماعات النشاط المكتبي وتعريف كل جماعة بدورها ومهامها . 4- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور مجموعة من الطلاب المحبين للمكتبة والقراءة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اختيار مجلس ادارة الجماعة واختيار مقرر عام للجماعة 2- تم عرض اهداف الجماعة علي الطلاب 3- تم تكوين جماعات النشاط المكتبي وتم تلاوة دور كل جماعة وتعريفهم بمهامهم والجماعات هي : n لجنة مساعدي أخصائي المكتبة. n لجنة الصحافة المكتبية . n . لجنة الإذاعة المكتبية. n لجنة الدعاية والإعلان. وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الثاني لجماعة اصدقاء المكتبة النصف الثاني من شهر اكتوبر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التاريخ / الموافق / المكان / الحاضرون / جدول الاعمال ــــــــــــــــــــ 1- مراجعة الخطة العامة للمكتبة واقرارها 2- متابعة نشاط كل جماعة وتقييم الاداء خلال الفترة الماضية 3- التأكيد علي استمرار العمل في المسابقات ومتابعتها 4- الاعلان عن الانشطة المختلفة للمكتبة 5- ما يستجد من اعمال. محضر الاجتماع ــــــــــــــــــــــــ انه في يوم الموافق /10/2024 وبحضور جماعة اصدقاء المكتبة وبرئاسة اخصائي المكتبة تم مناقشة البنود الواردة في جدول الاجتماع وتقرر الاتي :- القرارات ــــــــــــــ 1- تم اقرارالخطة العامة للمكتبة لتنفيذ ما ورد بها 2- تابعت الجماعة دور كل جماعة منهم وتعريفهم بدورهم وتم تقييم الاداء خلال المرحلة الماضية 3- تم التأكيد علي متابعة الجماعة لاعمال المسابقات المختلفة ومساعدة الطلاب في الحصول علي الكتب والمعلومات اللازمة 4- اوصت الجماعة بالاعلان عن الندوات والمحاضرات وكل الانشطة التي تقوم بها المكتبة 5- وبما انه لم يستجد جديد من اعمال انتهي الاجتماع علي ذلك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ توقيع الجماعة اخصائي المكتبة مدير المدرسة الاجتماع الاول للموهوبين ( اكتوبر ) ********************* اليوم / التاريخ/ المكان / الحاضرون / جدول الاعمال 1- تحديد اسماء الطلاب الموهوبين عن طريق مدرسي الفصول 2- توفير مواد المعلومات التي تتناسب مع احتياجاتهم 3- اعداد المسابقات المختلفة والتي تخدم تميزهم واشراكهم فيها 4- تقسيم الطلاب حسب مواهبهم 5- تشجيع وتحفيز الطلاب من خلال هدايا عينية او شهادات تقدير محضر الاجتماع انه في يوم الموافق /10/2024 اجتمع اخصائي المكتبة مع الطلاب الموهوبين وقد تقرر الاتي: القرارات 1- تم تحديد الموهوبين والاجتماع بهم 2- تم توفير الكتب ومصادر المعلومات التي تتناسب واحتياجاتهم 3- تم اعداد مسابقات فنية وثقافية متنوعة لتطوير مستواهم 4- تم تقسيم الطلاب كلا حسب موهبته 5- تسليم الموهوبين جوائز عينية تقديرا لموهبته ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    Τύπος αρχείου: pdf
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 2χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση

  • اذاعة عن مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان
    اليوم / التاريخ /
    باسم الله نبدأ و به نستعين
    مراكب الجد و النشاط نمتطي و الله المعين
    نستفتح اذاعتنا و على الله توكلنا فلتشهد مدرستنا …و ليشهد مديرنا و كل المعلمين
    سنكون في هذا اليوم نشيطين ، مجدين ، مهذبين ، متفوقين بإذن الله رب العالمين
    سعادة مديرنا الفاضل مدرسينا الأجلاء
    قران كريم
    والطالب /
    بسم الله الرحمن الرحيم
    ( وَقَالَ لَهُمْ نَبِيُّهُمْ إِنَّ اللَّهَ قَدْ بَعَثَ لَكُمْ طَالُوتَ مَلِكًا ۚ قَالُوا أَنَّىٰ يَكُونُ لَهُ الْمُلْكُ عَلَيْنَا وَنَحْنُ أَحَقُّ بِالْمُلْكِ مِنْهُ وَلَمْ يُؤْتَ سَعَةً مِّنَ الْمَالِ ۚ قَالَ إِنَّ اللَّهَ اصْطَفَاهُ عَلَيْكُمْ وَزَادَهُ بَسْطَةً فِي الْعِلْمِ وَالْجِسْمِ ۖ وَاللَّهُ يُؤْتِي مُلْكَهُ مَن يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ (247) وَقَالَ لَهُمْ نَبِيُّهُمْ إِنَّ آيَةَ مُلْكِهِ أَن يَأْتِيَكُمُ التَّابُوتُ فِيهِ سَكِينَةٌ مِّن رَّبِّكُمْ وَبَقِيَّةٌ مِّمَّا تَرَكَ آلُ مُوسَىٰ وَآلُ هَارُونَ تَحْمِلُهُ الْمَلَائِكَةُ ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لَّكُمْ إِن كُنتُم مُّؤْمِنِينَ (248)) سورة البقرة
    حديث شريف
    والطالب /
    قال الرسول صلى الله عليه وسلم وهو يودع وطنه الحبيب مكة (ما أطيبَك من بلدٍ! وما أحبَّك إليَّ! ولولا أن قومي أخرجوني منك، ما سكنتُ غيرَك))؛ رواه الترمذي
    روى الإمام مسلم من حديث أبي ذر رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : إنكم ستفتحون أرضا يُذكر فيها القيراط فاستوصوا بأهلها خيرا ، فإن لهم ذِمَة ورَحَمِا
    حكمة
    والطالب /
    وطن لا نحميه لا نستحق العيش فيه
    كلمة
    والطالب /
    فى إطار الاهتمام ببناء الإنسان المصرى وفى ضوء توجيهات رئيس الجمهورية تأتى مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى»، بهدف الاستثمار فى رأس المال البشرى من خلال برنامج عمل يستهدف تنمية الإنسان والعمل على ترسيخ الهوية المصرية من خلال تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين جميع جهات الدولة فى مختلف أقاليم الجمهورية، وعلى رأسها الوزارات المعنية، مثل: التربية والتعليم والصحة والأوقاف والثقافة والتضامن الاجتماعى والشباب والرياضة وغيرها، لتحقيق مستهدفات المبادرة، بحيث يشعر المواطن بالمردود ايجابي خلال فترة وجيزة.
    هل تعلم؟
    والطالب /
    هل تعلم أن مبادرة «بداية» تحترم المواطن وتحفظ كرامته
    هل تعلم أن مبادرة الرئيس السيسي تعكس رؤيةً متكاملة لبناء مجتمع قويٍّ ومتماسك
    هل تعلم أن مبادرة بداية جديدة خطوة جيدة وجادة فى بناء الإنسان
    هل تعلم أن مبادرة بداية تحقق نقلة نوعية حقيقية في مستوى الخدمات الطبية في مصر
    دعاء
    والطالب /
    اللهم من أراد بلادنا وبلاد المسلمين بسوء فأشغله بنفسه ورد كيده في نحره وإجعل تدبيره تدميرا ياسميع الدعاء , اللهم إحفظ بلادنا وبلاد المسلمين من شر الأشرار وكيد الفجار وشر طوارق الليل والنهار , اللهم إحفظ بلادنا من عث العابثين وكيد الكائدين وعدوان المعتدين
    أخبار المكتبة
    والطالب /
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    اذاعة عن مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان اليوم / التاريخ / باسم الله نبدأ و به نستعين مراكب الجد و النشاط نمتطي و الله المعين نستفتح اذاعتنا و على الله توكلنا فلتشهد مدرستنا …و ليشهد مديرنا و كل المعلمين سنكون في هذا اليوم نشيطين ، مجدين ، مهذبين ، متفوقين بإذن الله رب العالمين سعادة مديرنا الفاضل مدرسينا الأجلاء قران كريم والطالب / بسم الله الرحمن الرحيم ( وَقَالَ لَهُمْ نَبِيُّهُمْ إِنَّ اللَّهَ قَدْ بَعَثَ لَكُمْ طَالُوتَ مَلِكًا ۚ قَالُوا أَنَّىٰ يَكُونُ لَهُ الْمُلْكُ عَلَيْنَا وَنَحْنُ أَحَقُّ بِالْمُلْكِ مِنْهُ وَلَمْ يُؤْتَ سَعَةً مِّنَ الْمَالِ ۚ قَالَ إِنَّ اللَّهَ اصْطَفَاهُ عَلَيْكُمْ وَزَادَهُ بَسْطَةً فِي الْعِلْمِ وَالْجِسْمِ ۖ وَاللَّهُ يُؤْتِي مُلْكَهُ مَن يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ (247) وَقَالَ لَهُمْ نَبِيُّهُمْ إِنَّ آيَةَ مُلْكِهِ أَن يَأْتِيَكُمُ التَّابُوتُ فِيهِ سَكِينَةٌ مِّن رَّبِّكُمْ وَبَقِيَّةٌ مِّمَّا تَرَكَ آلُ مُوسَىٰ وَآلُ هَارُونَ تَحْمِلُهُ الْمَلَائِكَةُ ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لَّكُمْ إِن كُنتُم مُّؤْمِنِينَ (248)) سورة البقرة حديث شريف والطالب / قال الرسول صلى الله عليه وسلم وهو يودع وطنه الحبيب مكة (ما أطيبَك من بلدٍ! وما أحبَّك إليَّ! ولولا أن قومي أخرجوني منك، ما سكنتُ غيرَك))؛ رواه الترمذي روى الإمام مسلم من حديث أبي ذر رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : إنكم ستفتحون أرضا يُذكر فيها القيراط فاستوصوا بأهلها خيرا ، فإن لهم ذِمَة ورَحَمِا حكمة والطالب / وطن لا نحميه لا نستحق العيش فيه كلمة والطالب / فى إطار الاهتمام ببناء الإنسان المصرى وفى ضوء توجيهات رئيس الجمهورية تأتى مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى»، بهدف الاستثمار فى رأس المال البشرى من خلال برنامج عمل يستهدف تنمية الإنسان والعمل على ترسيخ الهوية المصرية من خلال تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين جميع جهات الدولة فى مختلف أقاليم الجمهورية، وعلى رأسها الوزارات المعنية، مثل: التربية والتعليم والصحة والأوقاف والثقافة والتضامن الاجتماعى والشباب والرياضة وغيرها، لتحقيق مستهدفات المبادرة، بحيث يشعر المواطن بالمردود ايجابي خلال فترة وجيزة. هل تعلم؟ والطالب / هل تعلم أن مبادرة «بداية» تحترم المواطن وتحفظ كرامته هل تعلم أن مبادرة الرئيس السيسي تعكس رؤيةً متكاملة لبناء مجتمع قويٍّ ومتماسك هل تعلم أن مبادرة بداية جديدة خطوة جيدة وجادة فى بناء الإنسان هل تعلم أن مبادرة بداية تحقق نقلة نوعية حقيقية في مستوى الخدمات الطبية في مصر دعاء والطالب / اللهم من أراد بلادنا وبلاد المسلمين بسوء فأشغله بنفسه ورد كيده في نحره وإجعل تدبيره تدميرا ياسميع الدعاء , اللهم إحفظ بلادنا وبلاد المسلمين من شر الأشرار وكيد الفجار وشر طوارق الليل والنهار , اللهم إحفظ بلادنا من عث العابثين وكيد الكائدين وعدوان المعتدين أخبار المكتبة والطالب / أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 4χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
  • ندوة عن مبادرة ( بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى )
    إعداد أ/ يوسف أبو العباس
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    اليوم / التاريخ /
    المكان / الحاضرين /
    مقدمي الندوة الاستاذ /
    الاستاذ /
    مشرف الندوة /
    ملخص الندوة
    بدأ الاستاذ / حديثه قائلا :
    فى إطار الاهتمام ببناء الإنسان المصرى وفى ضوء توجيهات رئيس الجمهورية تأتى مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى»، بهدف الاستثمار فى رأس المال البشرى من خلال برنامج عمل يستهدف تنمية الإنسان والعمل على ترسيخ الهوية المصرية من خلال تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين جميع جهات الدولة فى مختلف أقاليم الجمهورية، وعلى رأسها الوزارات المعنية، مثل: التربية والتعليم والصحة والأوقاف والثقافة والتضامن الاجتماعى والشباب والرياضة وغيرها، لتحقيق مستهدفات المبادرة، بحيث يشعر المواطن بالمردود ايجابي خلال فترة وجيزة.
    س : ماهي محاور مبادرة بداية جدية لبناء الانسان المصري ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا :
    وتتمثل المحاور الرئيسية للمبادرة في التالى :
    تضمنت المبادرة عدة محاور رئيسية ، مثل تعزيز الأمن القومي، وبناء الإنسان المصري، وتطوير اقتصاد تنافسي، وتحقيق الاستقرار السياسي. كما تركز على تحسين النظام الصحي، وتوفير تعليم أفضل، وتأمين فرص العمل اللائق، وتعزيز الحماية الاجتماعية.
    - التعليم: بتطوير المناهج التعليمية، وتوافر برامج تدريبية متقدمة للمعلمين وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم.
    - الصحة: بإطلاق حملات توعوية وبرامج صحية وقوافل علاجية بالمحافظات لتحسين الخدمات الصحية.
    - الرياضة: من خلال دعم النشاط الرياضي وضمان توافر آلياته في كل محافظات الجمهورية.
    - الثقافة: بتعظيم دور بيوت الثقافة والمسرح والسينما.
    - تأمين فرص العمل: بخلق فرص عمل جديدة وبرامج لتطوير المهارات، بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
    س : ماهي أهداف مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان ؟
    اجاب الاستاذ / قائلا :
    1.توفير فرص العمل بشكل تكاملي بين جهات الدولة والمجتمع الأهلي.
    2. تحسين جودة حياة المواطنين في جميع المحافظات.
    3.تنفيذ خدمات وأنشطة وبرامج متنوعة مستهدفة كل الفئات العمرية.
    4.تنسيق العمل بين الوزارات والجهات الشريكة لتوحيد الجهود.
    5. ضمان عدالة توزيع وكفاءة تقديم الخدمات والأنشطة التي تستهدف المواطن مباشرة.
    6. الاستفادة من الموارد المتاحة لتعظيم الفائدة التي تعود على المواطن ويشعر بها سريعًا.
    7.تعزيز المهارات البشرية وتطوير الخدمات الحكومية.
    8. تعزيز دور القطاعين العام والخاص والمجتمع المدني في تقديم الخدمات.
    9. خلق أجيال صحيحة رياضية تتمتع بالثقافة وتحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ بدعم الأزهر والكنيسة والأوقاف.
    10.تطوير البنية التشريعية وتحديثها وضمان الحماية الاجتماعية وتطوير المجتمع المحلي.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    ندوة عن مبادرة ( بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى ) إعداد أ/ يوسف أبو العباس ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اليوم / التاريخ / المكان / الحاضرين / مقدمي الندوة الاستاذ / الاستاذ / مشرف الندوة / ملخص الندوة بدأ الاستاذ / حديثه قائلا : فى إطار الاهتمام ببناء الإنسان المصرى وفى ضوء توجيهات رئيس الجمهورية تأتى مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان المصرى»، بهدف الاستثمار فى رأس المال البشرى من خلال برنامج عمل يستهدف تنمية الإنسان والعمل على ترسيخ الهوية المصرية من خلال تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين جميع جهات الدولة فى مختلف أقاليم الجمهورية، وعلى رأسها الوزارات المعنية، مثل: التربية والتعليم والصحة والأوقاف والثقافة والتضامن الاجتماعى والشباب والرياضة وغيرها، لتحقيق مستهدفات المبادرة، بحيث يشعر المواطن بالمردود ايجابي خلال فترة وجيزة. س : ماهي محاور مبادرة بداية جدية لبناء الانسان المصري ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : وتتمثل المحاور الرئيسية للمبادرة في التالى : تضمنت المبادرة عدة محاور رئيسية ، مثل تعزيز الأمن القومي، وبناء الإنسان المصري، وتطوير اقتصاد تنافسي، وتحقيق الاستقرار السياسي. كما تركز على تحسين النظام الصحي، وتوفير تعليم أفضل، وتأمين فرص العمل اللائق، وتعزيز الحماية الاجتماعية. - التعليم: بتطوير المناهج التعليمية، وتوافر برامج تدريبية متقدمة للمعلمين وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم. - الصحة: بإطلاق حملات توعوية وبرامج صحية وقوافل علاجية بالمحافظات لتحسين الخدمات الصحية. - الرياضة: من خلال دعم النشاط الرياضي وضمان توافر آلياته في كل محافظات الجمهورية. - الثقافة: بتعظيم دور بيوت الثقافة والمسرح والسينما. - تأمين فرص العمل: بخلق فرص عمل جديدة وبرامج لتطوير المهارات، بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل. س : ماهي أهداف مبادرة بداية جديدة لبناء الانسان ؟ اجاب الاستاذ / قائلا : 1.توفير فرص العمل بشكل تكاملي بين جهات الدولة والمجتمع الأهلي. 2. تحسين جودة حياة المواطنين في جميع المحافظات. 3.تنفيذ خدمات وأنشطة وبرامج متنوعة مستهدفة كل الفئات العمرية. 4.تنسيق العمل بين الوزارات والجهات الشريكة لتوحيد الجهود. 5. ضمان عدالة توزيع وكفاءة تقديم الخدمات والأنشطة التي تستهدف المواطن مباشرة. 6. الاستفادة من الموارد المتاحة لتعظيم الفائدة التي تعود على المواطن ويشعر بها سريعًا. 7.تعزيز المهارات البشرية وتطوير الخدمات الحكومية. 8. تعزيز دور القطاعين العام والخاص والمجتمع المدني في تقديم الخدمات. 9. خلق أجيال صحيحة رياضية تتمتع بالثقافة وتحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ بدعم الأزهر والكنيسة والأوقاف. 10.تطوير البنية التشريعية وتحديثها وضمان الحماية الاجتماعية وتطوير المجتمع المحلي. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أخصائي المكتبة مدير المدرسة
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 2χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
  • نسخة 2024 برنامج عمل الجداول لزملاء اللى طلبوها asc timetables
    https://www.mediafire.com/file/rtab5ikwovde65b/aSc.Timetables.2024.24.1.rar/file الباسوورد : 2024
    نسخة 2024 برنامج عمل الجداول لزملاء اللى طلبوها asc timetables https://www.mediafire.com/file/rtab5ikwovde65b/aSc.Timetables.2024.24.1.rar/file الباسوورد : 2024
    WWW.MEDIAFIRE.COM
    aSc.Timetables.2024.24.1
    MediaFire is a simple to use free service that lets you put all your photos, documents, music, and video in a single place so you can access them anywhere and share them everywhere.
    اعجاب
    1
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 755 Views 0 Προεπισκόπηση
  • بمناسبة قرب بدء العام الدراسي الجديد والبدء فى عمل وتجهيز الجداول المدرسية ننشر لحضراتكم أشهر وأقوى برنامج لعمل الجدول المدرسي
    (( برنامج aSc Time Table 2021))
    أولا :
    رابط تحميل برنامج جدول الحصص نسخة 2021 من رفع أبو يوسف للبرمجيات النسخة مفعلة وبدون كراك خطوات التثبيت عادية واختر اللغة العربية في بداية التثبيت وهو لجميع المراحل الدراسية تحذير إذا ظهرت لك رسالة تحديث للبرنامج بعد التثبيت دائما اختر لا في كل مرة :
    https://www.mediafire.com/file/yn4m3w4r8w2otzz/برنامج+جدول+الحصص+من+رفع+أبو+يوسف+للبرمجيات

    ولتغيير اللغة للعربية بعد التثبيت من آخر قائمة اسمها مساعدة طبعا هتكون انجليزي اختر العلم ثم اختر علم مصرثم موافق واعد التشغيل للبرنامج تظبط اللغة

    ثانيا :
    كورس كامل لاحتراف البرنامج العالمي برنامج جدول الحصص asc timetable مع ابو يوسف للبرمجيات شاهد الفيديوهات بالترتيب بإذن الله ستتمكن من اتقان البرنامج وستعرف كل أسراره رابط الكورس

    https://www.youtube.com/playlist?list=PLfDZdA-sU8zNNXHerbhvOty5qsFmLO8la

    ثالثا :
    حل مشكلة عرض لغة البرنامج بلغة غير مفهومة كما بالفيديو التالي :
    https://youtu.be/QEMOtaMwf04

    مع تحياتي : أبو يوسف للبرمجيات
    بمناسبة قرب بدء العام الدراسي الجديد والبدء فى عمل وتجهيز الجداول المدرسية ننشر لحضراتكم أشهر وأقوى برنامج لعمل الجدول المدرسي (( برنامج aSc Time Table 2021)) أولا : رابط تحميل برنامج جدول الحصص نسخة 2021 من رفع أبو يوسف للبرمجيات النسخة مفعلة وبدون كراك خطوات التثبيت عادية واختر اللغة العربية في بداية التثبيت وهو لجميع المراحل الدراسية تحذير إذا ظهرت لك رسالة تحديث للبرنامج بعد التثبيت دائما اختر لا في كل مرة : https://www.mediafire.com/file/yn4m3w4r8w2otzz/برنامج+جدول+الحصص+من+رفع+أبو+يوسف+للبرمجيات ولتغيير اللغة للعربية بعد التثبيت من آخر قائمة اسمها مساعدة طبعا هتكون انجليزي اختر العلم ثم اختر علم مصرثم موافق واعد التشغيل للبرنامج تظبط اللغة ثانيا : كورس كامل لاحتراف البرنامج العالمي برنامج جدول الحصص asc timetable مع ابو يوسف للبرمجيات شاهد الفيديوهات بالترتيب بإذن الله ستتمكن من اتقان البرنامج وستعرف كل أسراره رابط الكورس https://www.youtube.com/playlist?list=PLfDZdA-sU8zNNXHerbhvOty5qsFmLO8la ثالثا : حل مشكلة عرض لغة البرنامج بلغة غير مفهومة كما بالفيديو التالي : https://youtu.be/QEMOtaMwf04 مع تحياتي : أبو يوسف للبرمجيات
    0 Σχόλια 0 Μοιράστηκε 1χλμ. Views 0 Προεπισκόπηση
Αναζήτηση αποτελεσμάτων
Προωθημένο