البحث | مجتمع اخصائى المكتبات

اخبار التعليم

أضاف صورة
2025-01-26 16:46:34 -

وزير التربية والتعليم يصدر عدة قرارات:

- إسناد الإشراف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير للدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير

- تعيين شيرين حمدي مستشارا للمعاهد القومية

- تعيين الدكتور مدحت هلال مستشارا للتطوير الإداري

الأحد ٢٦ يناير ٢٠٢٥

أصدر السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا بإسناد الإشراف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير للدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
كما قرر السيد الوزير محمد عبد اللطيف تعيين السيدة شيرين حمدي مستشارا للوزير للمعاهد القومية، كما قرر أيضا تعيين الدكتور مدحت هلال مستشارا للوزير للتطوير الإداري.

#وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

وزير التربية والتعليم يصدر عدة قرارات: - إسناد الإشراف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير للدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير - تعيين شيرين حمدي مستشارا للمعاهد القومية - تعيين الدكتور مدحت هلال مستشارا للتطوير الإداري الأحد ٢٦ يناير ٢٠٢٥ أصدر السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا بإسناد الإشراف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير للدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. كما قرر السيد الوزير محمد عبد اللطيف تعيين السيدة شيرين حمدي مستشارا للوزير للمعاهد القومية، كما قرر أيضا تعيين الدكتور مدحت هلال مستشارا للوزير للتطوير الإداري. #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

0 التعليقات 0 نشر 24 مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
اخبار التعليم

أضاف صورة
2025-01-26 16:19:00 -

وزارة التربية والتعليم تعلن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية ابتداء من الغد ولمدة شهر

السبت 25 يناير 2025

تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية، إبتداءً من غدا الأحد الموافق ٢٦ يناير ٢٠٢٥ ولمدة شهر، وذلك عبر الرابط التالي:
‏ https://ejsadm.moe.gov.eg

وأوضحت الوزارة أن الوظائف المتاح التقدم إليها هي مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومعلم رياض أطفال، ومعلم (Math) ابتدائي وإعدادي، ومعلم (Science) ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة عربية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة إنجليزية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة فرنسية إعدادي، ومعلم تربية رياضية، ومعلم دراسات اجتماعية ابتدائي وإعدادي ، ومعلم تربية بدنية، ومعلم تربية فنية، ومعلم تربية موسيقية، ومعلم غرفة مصادر "أطفال احتياجات خاصة"، وأخصائي نفسي، وأخصائي اجتماعي، وأمين مكتبة وأمين معمل، ومعلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني والإشراف الطلابي، علمًا بأنه سيتم التعاقد مع بعض المتقدمين بدءًا من الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/2025.

وتشير وزارة التربية والتعليم إلى أن خطوات التقدم للمعلمين ستكون عن طريق ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوي لغة انجليزية.

وتشدد الوزارة على المتقدمين بضرورة قراءة شروط التقدم المعلنة عبر الموقع الإلكتروني المذكور أعلاه قبل بدء إجراءات التسجيل والالتزام بها، ومن يخالف هذه الشروط يعرض نفسه للاستبعاد نهائيًا ولن يكون له حق إعادة التسجيل أو الرجوع على الوزارة بأي حق قانونى.

وتؤكد الوزارة أنه سيكون لكل متقدم فرصة واحدة فقط للتسجيل ولن يسمح بإعادتها مرة أخرى، بالإضافة إلي التأكد من تفعيل البريد الإلكتروني الشخصي وكتابته بطريقة صحيحة، حيث سيكون أداة التواصل في حالة اجتياز الاختبار وإرسال النتيجة.

#وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

وزارة التربية والتعليم تعلن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية ابتداء من الغد ولمدة شهر السبت 25 يناير 2025 تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية، إبتداءً من غدا الأحد الموافق ٢٦ يناير ٢٠٢٥ ولمدة شهر، وذلك عبر الرابط التالي: ‏ https://ejsadm.moe.gov.eg وأوضحت الوزارة أن الوظائف المتاح التقدم إليها هي مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومعلم رياض أطفال، ومعلم (Math) ابتدائي وإعدادي، ومعلم (Science) ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة عربية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة إنجليزية ابتدائي وإعدادي، ومعلم لغة فرنسية إعدادي، ومعلم تربية رياضية، ومعلم دراسات اجتماعية ابتدائي وإعدادي ، ومعلم تربية بدنية، ومعلم تربية فنية، ومعلم تربية موسيقية، ومعلم غرفة مصادر "أطفال احتياجات خاصة"، وأخصائي نفسي، وأخصائي اجتماعي، وأمين مكتبة وأمين معمل، ومعلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني والإشراف الطلابي، علمًا بأنه سيتم التعاقد مع بعض المتقدمين بدءًا من الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/2025. وتشير وزارة التربية والتعليم إلى أن خطوات التقدم للمعلمين ستكون عن طريق ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوي لغة انجليزية. وتشدد الوزارة على المتقدمين بضرورة قراءة شروط التقدم المعلنة عبر الموقع الإلكتروني المذكور أعلاه قبل بدء إجراءات التسجيل والالتزام بها، ومن يخالف هذه الشروط يعرض نفسه للاستبعاد نهائيًا ولن يكون له حق إعادة التسجيل أو الرجوع على الوزارة بأي حق قانونى. وتؤكد الوزارة أنه سيكون لكل متقدم فرصة واحدة فقط للتسجيل ولن يسمح بإعادتها مرة أخرى، بالإضافة إلي التأكد من تفعيل البريد الإلكتروني الشخصي وكتابته بطريقة صحيحة، حيث سيكون أداة التواصل في حالة اجتياز الاختبار وإرسال النتيجة. #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

0 التعليقات 0 نشر 49 مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
اخبار التعليم

أضاف صورة
2025-01-26 16:18:14 -

السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة إعدادية وثانوية على مستوى الجمهورية حول مقترح "شهادة البكالوريا المصرية"

#الحوار_المجتمعي
#البكالوريا_المصرية
#وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة إعدادية وثانوية على مستوى الجمهورية حول مقترح "شهادة البكالوريا المصرية" #الحوار_المجتمعي #البكالوريا_المصرية #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_الفني

0 التعليقات 0 نشر 25 مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
احمد عبدالحميد

2024-11-22 12:37:29 -

موعد امتحانات نصف السنة 2024
امتحان شهر نوفمبر 2024:
من المقرر أن تبدأ امتحانات شهر نوفمبر لصفوف النقل الأسبوع المقبل وتستمر حتى الأسبوع الأول من ديسمبر المقبل، وفق جداول امتحانات شهر نوفمبر التي تم إعلانها من قبل المديريات والإدارات التعليمية.

موعد امتحانات نصف العام 2024:
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات نصف العام 2024 تنطلق في يناير المقبل، في الفترة من 14 إلى 23 يناير 2025، ويأتى موعد بداية الفصل الدراسي الثاني 2025، يوم 8 فبراير 2025 ويمتد على مدار 16 أسبوعًا، وفقًا للخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024-2025، فيما يأتي موعد إنطلاق امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، يوم السبت، 24 مايو 2025، حيث أعلنت الوزارة عن بدء امتحانات الثانوية العامة يوم السبت، 14 يونيو 2025.

ويتم تنظيم الامتحانات داخل الفصول المدرسية مع تطبيق قواعد صارمة لضمان نزاهة الامتحانات، مع التأكيد على تجهيز المدارس وتوفير الأدوات اللازمة مثل أوراق الامتحانات، والمقاعد المريحة للطلاب، وأنظمة التهوية.

موعد إجازة نصف العام الدراسى 2024-2025
ومن المقرر أن تبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 25 يناير 2025 وحتى يوم الخميس 6 فبراير 2024.

موعد امتحانات نصف السنة 2024 امتحان شهر نوفمبر 2024: من المقرر أن تبدأ امتحانات شهر نوفمبر لصفوف النقل الأسبوع المقبل وتستمر حتى الأسبوع الأول من ديسمبر المقبل، وفق جداول امتحانات شهر نوفمبر التي تم إعلانها من قبل المديريات والإدارات التعليمية. موعد امتحانات نصف العام 2024: أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات نصف العام 2024 تنطلق في يناير المقبل، في الفترة من 14 إلى 23 يناير 2025، ويأتى موعد بداية الفصل الدراسي الثاني 2025، يوم 8 فبراير 2025 ويمتد على مدار 16 أسبوعًا، وفقًا للخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024-2025، فيما يأتي موعد إنطلاق امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، يوم السبت، 24 مايو 2025، حيث أعلنت الوزارة عن بدء امتحانات الثانوية العامة يوم السبت، 14 يونيو 2025. ويتم تنظيم الامتحانات داخل الفصول المدرسية مع تطبيق قواعد صارمة لضمان نزاهة الامتحانات، مع التأكيد على تجهيز المدارس وتوفير الأدوات اللازمة مثل أوراق الامتحانات، والمقاعد المريحة للطلاب، وأنظمة التهوية. موعد إجازة نصف العام الدراسى 2024-2025 ومن المقرر أن تبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 25 يناير 2025 وحتى يوم الخميس 6 فبراير 2024.

0 التعليقات 0 نشر 1K مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
تحميل كتب وملخصات جميع الصفوف

أضاف صورة
2024-11-21 06:37:16 -

بسم الله الرحمن الرحيم
مستعدين لامتحان الشهر؟ ✍
ذاكر وراجع مع أقوى نماذج اختبارات من سلاح التلميذ في كل المواد، اللي هتلاقي فيها أنماط أسئلة مختلفة على أجزاء المنهج وإجاباتها النموذجية وفقًا لمواصفات الورقة الامتحانية المقررة من وزارة التربية والتعليم
الصف الثالث الابتدائي
https://drive.google.com/file/d/1v1nLUasyEpB_dkhx-wdp92vYyE6Tyshk/view?usp=drive_link

بسم الله الرحمن الرحيم مستعدين لامتحان الشهر؟ 📝✍ ذاكر وراجع مع أقوى نماذج اختبارات من سلاح التلميذ في كل المواد، اللي هتلاقي فيها أنماط أسئلة مختلفة على أجزاء المنهج وإجاباتها النموذجية وفقًا لمواصفات الورقة الامتحانية المقررة من وزارة التربية والتعليم الصف الثالث الابتدائي👇 https://drive.google.com/file/d/1v1nLUasyEpB_dkhx-wdp92vYyE6Tyshk/view?usp=drive_link

0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
تحميل كتب وملخصات جميع الصفوف

شارك رابط
2024-11-20 20:17:16 -

*نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عبر موقعها الرسمى على الانترنت التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية المقررة على طلاب المدارس خلال الفصل الدراسى الأول من العام الدراسى الحالى 2024 / 2025م*

لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الأول الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1585&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثاني الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1932&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثالث الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1933&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الرابع الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1934&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الصف الخامس الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=3606&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف السادس الابتدائى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1935&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الاول الاعدادى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1930&schoolYearId=4201&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0
لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثاني الاعدادى
اضغط هنا
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning

*🔰نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عبر موقعها الرسمى على الانترنت التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية المقررة على طلاب المدارس خلال الفصل الدراسى الأول من العام الدراسى الحالى 2024 / 2025م🔰* ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الأول الابتدائى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1585&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثاني الابتدائى اضغط هنا⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1932&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثالث الابتدائى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1933&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الرابع الابتدائى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1934&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الصف الخامس الابتدائى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=3606&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف السادس الابتدائى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1582&schoolYearId=1935&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الاول الاعدادى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning/?schoolStageId=1930&schoolYearId=4201&schoolTermId=1584&contentTypeId=7591&pageIndex=0&sortBy=0 🔸لتحميل التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية لطلاب الصف الثاني الاعدادى اضغط هنا ⬇️ https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning

0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
المعلم المثقف شارك رابط
2024-11-10 21:05:09 -

اصدر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارا جديدا بشأن تابلت اولى ثانوي للعام الدراسي الحالى 2024/2025 ، وقد صدر هذا القرار في صباح يوم الاحد الموافق 10/11/2024 من خلال الكتاب الدوري رقم 6 الذي تم توزيعة على المديريات التعليمية والادارات ومنه الى جميع مدارس الثانوي العام في الجمهورية.

اصدر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارا جديدا بشأن تابلت اولى ثانوي للعام الدراسي الحالى 2024/2025 ، وقد صدر هذا القرار في صباح يوم الاحد الموافق 10/11/2024 من خلال الكتاب الدوري رقم 6 الذي تم توزيعة على المديريات التعليمية والادارات ومنه الى جميع مدارس الثانوي العام في الجمهورية.

WWW.MADRASTNA.COM

قرار وزير التربية والتعليم : بخصوص تابلت اولى ثانوي 2025
اصدر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارا جديدا بشأن تابلت اولى ثانوي للعام الدراسي الحالى 2024/2025 ، وقد صدر هذا القرار في صباح يوم ا

0 التعليقات 0 نشر 653 مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
المعلم المثقف
2024-11-10 21:04:23 -

اصدر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارا جديدا بشأن تابلت اولى ثانوي للعام الدراسي الحالى 2024/2025 ، وقد صدر هذا القرار في صباح يوم الاحد الموافق 10/11/2024 من خلال الكتاب الدوري رقم 6 الذي تم توزيعة على المديريات التعليمية والادارات ومنه الى جميع مدارس الثانوي العام في الجمهورية.

اصدر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارا جديدا بشأن تابلت اولى ثانوي للعام الدراسي الحالى 2024/2025 ، وقد صدر هذا القرار في صباح يوم الاحد الموافق 10/11/2024 من خلال الكتاب الدوري رقم 6 الذي تم توزيعة على المديريات التعليمية والادارات ومنه الى جميع مدارس الثانوي العام في الجمهورية.

0 التعليقات 0 نشر 639 مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
اخصائى مكتبات مصر

أضاف صورة
2024-11-08 13:21:59 -

النشاط الثقافي (الندوات والمحاضرات)

الندوة :هى مناقشة موضوع معين يقوم بمناقشته أكثر من شخص ويعتمد بشكل أساسى على تلقى أسئلة الحضور والإجابه عليها

أنواع الندوات

ندوة دينية

ندوة علميه

ندوة صحيه

ندوه بيئيه

ندوه ة وطنيه

المحاضرة : هى موضوع معين يقوم بالقائه شخص واحد يكون على درايه كبيرة بالموضوع من أجل توصيل مجموعه من الافكار
والمعلومات الى الحضور ويكون هو المسيطر ويقوم بإرسال المعلومات وشرحه وتفصيلها وتقتصر مشاركة الحضور على الاستماع.

اهميتها:

عمل ثقافى يتطلب البحث والإطلاع وتكوين أفكار وآراء مما يؤدى لتفاعل وتغيير فى سلوك المستفيدين من خلال ما تعلموه للأفضل .

من يقوم بإلقاء المحاضرة او الندوة ؟

✴معلمى المدرسة او احد العاملين بها.

✴ احد الشخصيات من خارج المدرسه ويتبع نفس المؤسسه ( التربية والتعليم )او من خارج التربيه والتعليم مثل طبيب أو مهندس او.......

✴فى حاله إن كان من المدرسه يتم عمل خطاب تكليف احد معلمى المدرسة بالقاء المحاضرة او اكثر من معلم في حالة الندوة.

ما هو الإجراء ات المتبعه إذا تم الاستعانة بأحد الأشخاص من خارج المدرسه ولكن يتبع التربية والتعليم ؟

.

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة لمن يقوم بإلقاء المحاضرة | الندوة أو الاسماء ومكان العمل ( الإدارة التعليمية أو احد المدارس ) . ثم يقوم مدير المدرسة بتوجيه هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة للموافقة , وبعد الموافقة يتم إخطار من سيقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و الاتفاق علي الموعد المناسب للطرفين.

هذا إذا كان المحاضر من التربية والتعليم ويتبع نفس الادارة

ما هو الإجراء إذا كان المحاضر المحاضرين من خارج التربية و التعليم ما العمل ؟

يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة بتحديد من يقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و يقوم مدير المدرسة برفع هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة التعليمية للموافقة وإحالة الخطاب لأمن إلا دارة وبعد الموافقة يتم إرسال هذا الخطاب إلي المدرسة للتنفيذ .

مقومات نجاح النشاط الثقافى والتربوى الندوات والمحاضرات

تنفيذ الندوات تحت إشراف المكتبة وبالتعاون مع الجماعات الأخرى .

يتم عقد اجتماع مع جماعة الندوات بداية كل شهر للاتفاق على إعداد وتنظيم الندوة .

دعوة السيد المحاضر قبل موعد الندوة بوقت كاف وتعريفه بوقتها ومكانها

يتم اختيار المحاضرين على مستوى عال من التخصص والثقافة والمعرفة والخبرة من داخل المجتمع المدرسى وخارجه .

يتم دعوة المحاضر بشكل رسمى بخطاب يصدر باسم المدرسة مع الاحتفاظ بصورة من الخطاب .

تتولى جماعة الندوات بالتعاون مع جماعة الإذاعة بالمدرسة الإعلان عن موعد الندوة فى الإذاعة المدرسية ولوحة الإعلانات .

يتم إعداد معرض صغير للكتب التى تتناول موضوع الندوة .

إعداد قائمة بيلوجرافية عن الموضوع حتى يتمكن المشاركون والحاضرون من التجاوب والمشاركة الايجابية فى موضوع الندوة .

يتم تسجيل الندوة على شريط كاسيت او تحميلها على C.D والاحتفاظ بها .

يتم تصوير الندوة .

🚩👨‍💼👈✨ 📔 النشاط الثقافي (الندوات والمحاضرات) 📌 الندوة :هى مناقشة موضوع معين يقوم بمناقشته أكثر من شخص ويعتمد بشكل أساسى على تلقى أسئلة الحضور والإجابه عليها 👈 💢✨أنواع الندوات ✨💢 👈 ندوة دينية 👈 ندوة علميه 👈 ندوة صحيه 👈 ندوه بيئيه 👈 ندوه ة وطنيه 📌 المحاضرة : هى موضوع معين يقوم بالقائه شخص واحد يكون على درايه كبيرة بالموضوع من أجل توصيل مجموعه من الافكار والمعلومات الى الحضور ويكون هو المسيطر ويقوم بإرسال المعلومات وشرحه وتفصيلها وتقتصر مشاركة الحضور على الاستماع. 🔻🔺 اهميتها: 🔻🔺 ✍️ عمل ثقافى يتطلب البحث والإطلاع وتكوين أفكار وآراء مما يؤدى لتفاعل وتغيير فى سلوك المستفيدين من خلال ما تعلموه للأفضل . 📗📜من يقوم بإلقاء المحاضرة او الندوة ؟📚📔✨ ✴معلمى المدرسة او احد العاملين بها. ✴ احد الشخصيات من خارج المدرسه ويتبع نفس المؤسسه ( التربية والتعليم )او من خارج التربيه والتعليم مثل طبيب أو مهندس او....... ✴فى حاله إن كان من المدرسه يتم عمل خطاب تكليف احد معلمى المدرسة بالقاء المحاضرة او اكثر من معلم في حالة الندوة. 💢🚩 ما هو الإجراء ات المتبعه إذا تم الاستعانة بأحد الأشخاص من خارج المدرسه ولكن يتبع التربية والتعليم ؟💢🚩📔 . 👈 ✨يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة لمن يقوم بإلقاء المحاضرة | الندوة أو الاسماء ومكان العمل ( الإدارة التعليمية أو احد المدارس ) . ثم يقوم مدير المدرسة بتوجيه هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة للموافقة , وبعد الموافقة يتم إخطار من سيقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و الاتفاق علي الموعد المناسب للطرفين. هذا إذا كان المحاضر من التربية والتعليم ويتبع نفس الادارة✨ 📚 ما هو الإجراء إذا كان المحاضر المحاضرين من خارج التربية و التعليم ما العمل ؟ 📔 👈 ✨ يقوم أمين المكتبة بكتابة خطاب إلي مدير المدرسة بتحديد من يقوم بإلقاء المحاضرة أو الندوة و يقوم مدير المدرسة برفع هذا الخطاب إلي مدير عام الإدارة التعليمية للموافقة وإحالة الخطاب لأمن إلا دارة وبعد الموافقة يتم إرسال هذا الخطاب إلي المدرسة للتنفيذ . ✨ 🔻🔺مقومات نجاح النشاط الثقافى والتربوى الندوات والمحاضرات 📚 📚 تنفيذ الندوات تحت إشراف المكتبة وبالتعاون مع الجماعات الأخرى👈 . 👈يتم عقد اجتماع مع جماعة الندوات بداية كل شهر للاتفاق على إعداد وتنظيم الندوة . دعوة السيد المحاضر قبل موعد الندوة بوقت كاف وتعريفه بوقتها ومكانها👈 يتم اختيار المحاضرين على مستوى عال من التخصص والثقافة والمعرفة 👈والخبرة من داخل المجتمع المدرسى وخارجه . 👈يتم دعوة المحاضر بشكل رسمى بخطاب يصدر باسم المدرسة مع الاحتفاظ بصورة من الخطاب . 🔶تتولى جماعة الندوات بالتعاون مع جماعة الإذاعة بالمدرسة الإعلان عن موعد الندوة فى الإذاعة المدرسية ولوحة الإعلانات .🔶 🔶يتم إعداد معرض صغير للكتب التى تتناول موضوع الندوة . 🔶إعداد قائمة بيلوجرافية عن الموضوع حتى يتمكن المشاركون والحاضرون من التجاوب والمشاركة الايجابية فى موضوع الندوة . 🔶يتم تسجيل الندوة على شريط كاسيت او تحميلها على C.D والاحتفاظ بها🔶 . يتم تصوير الندوة .🔶

0 التعليقات 0 نشر 2K مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!
اخصائى مكتبات مصر

اضاف 4 صور
2024-10-30 08:09:01 -

أصدقائي الاعزاء : كل ما يخص
مسابقة أصدقاء المكتبة
من أعدادي / يوسف أبوالعباس
كيفية المشاركة الفعالة في المسابقة والوصول الي النهائيات والفوزبالمركز الاول
علينا عمل الاتي :
اختيار ثلاثة من ابرز اعضاء جماعة أصدقاء المكتبة
يتميزون بـالاتي :-
1- المشاركة الفعالة مع الاخصائي ومساعدته في كل كبيرة وصغيرة
2- أن يكون فريق أصدقاء المكتبة من الطلاب المتميزين المهتمين بالقراءة والاطلاع
3- اجادة التحدث باللغة العربية
4- على دراية بالعمليات الفنية التي تتم داخل المكتبة (فهرسة تصنيف تكعيب )
5- علي دراية بالخدمات المكتبية التي تقدمها المكتبة
6- التعاون ومساعدة وارشاد زملائهم الطلاب بالمدرسة لاستغلال المكتبة ومصادر المعرفة
7- الاشتراك في المسابقات المختلفة
كيفية تقييم الطلاب؟ وكيفية الحصول علي الدرجة كاملة ؟
عندنا جدول به بعض البنود نبدأ نجاوب علي كل بند علي حدة
البند الاول : الظهور والعمل كفريق
س : هل يكمل أعضاء الفريق بعضهم البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين عندما يتم القاء سؤال يتشاور الفريق معا ويبدأ احدهم في رفع يده للبدء في الاجابة دون مقاطعة من الاخرين وكل مرة يجيب احد اعضاء الفريق بالتبادل
س : هل يظهر أعضاء الفريق بشكل منظم ومتعاون ويحترم بعضه البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين في طريقة التشاور بين الطلاب وعدم ارتفاع الصوت واحترام الاراء وعدم التقليل من رأي احدهم علي انه خطأ وعدم مقاطعة زميله ثم الاتفاق علي من يجيب
البند الثاني : المهارات المكتبية
س : اتقان المهارات المكتبية البسيطة عن التصنيف طبقا لمراحلهم الدراسية
· المرحلة الابتدائية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة والالوان المستخدمة
· المرحلة الاعدادية والثانوية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة بالاضافة الي فهم نوعية كل قسم يحتوي علي اي نوع من العلوم مثال :
1. كتاب يتحدث عن الكيماء ( علوم بحتة )
2. كتاب يتناول السيرة الذاتية لشخصية معينة ( تراجم )
3. كتاب يتناول المناهج في التربية والتعليم ( العلوم الاجتماعية )
وانواع اوعية المعلومات : يوجد نوعان
· اولا : اوعية تقليدية ورقية مطبوعة مثل
( الكتب – الدوريات – الكشافات – المستخلصات – الكتيبات – النشرات - القصاصات )
· ثانيا : اوعية غير تقليدية وتنقسم الي :
1. مصادر بصرية تستخدم فيها حاسة البصر مثل ( النماذج – الخرائط – الكرة الارضية - الصور الفوتوغرافية – الرسوم التعليمية - الشرائح – المصغرات الفيلمية- )
2. مصادر سمعية تعتمد علي حاسة السمع مثل (الاشرطة الصوتية –الاسطوانات )
3. المصادر السمعية البصرية تعتمد علي حاستي السمع والبصر مثل ( السيديهات –– الفيديوهات )
معرفة الانشطة والخدمات المكتبية
1- توفير المصادر التعليمية
2- دعم المناهج الدراسية
3- تدعيم الأنشطة التربوية ( محاضرات ، ندوات ، مناظرات ، اذاعة )
4- تنمية عادة القراءة والإطلاع والاستعارة داخلية وخارجية
5- الإرشاد القرائي
6- الخدمات المرجعية والرد علي الاستفسارات
البند الثالث : نشر ثقافة المكتبة داخل المدرسة
س : استغلال الاذاعة المدرسية وشرح دور المكتبة من خلالها
1. الإذاعة عن الكتب التى وردت حديثاً إلى المكتبة
2. الإعلان عن مختلف الأنشطة التى تقوم بها المكتبة مثل المسابقات والندوات والمحاضرات
3. إذاعة جميع التعليمات وكافة ما تطلب المكتبة إخطار الطلاب به
4. إذاعة كلمات إذاعية عن الكتب التى تخدم المناسبات القومية والدينية
س : الدعاية المستخدمة لجذب الطلاب
· من خلال جماعة الدعاية والاعلان عمل ملصقات ونشرات ولافتات
· من خلال لوحة الاعلانات امام المكتبة
· من خلال تقديم برامج اذاعية متنوعة وشيقة وهادفة
· من خلال عرض الكتب بطريقة تجذب القارئ وخاصة المرحلة الابتدائية
· من خلال عمل معارض للكتب للمناسبات المختلفة
· من خلال الاشتراك في المسابقات المختلفة
· من خلال الانشطة المدرسية ( الندوات والمحاضرات والمناظرات )
· من خلال ورش العمل
س : التحدث عن أهم المسابقات وكيفية الدعوة لها ؟
أن يعرف الطالب المسابقات الواردة في نشرة المسابقات مثل ( نجوم المكتبة ، أصدقاء المكتبة ، المسابقة الثقافية ،المشروع الوطني للقراءة ، تحدي القراءة العربي )
البند الرابع : الثقافة العامة للفريق
س : التحدث عن اهم الكتب التي قرأتها واهم الافكار
اتفقنا انك هتختار الطالب الذي يستعير كثيرا علي كل طالب مشارك في المسابقة معرفة كتاب او اكثر استعاره واهم افكار الكتاب
س : القضايا والاحداث الجارية
1. اغتيال حسن نصر الله زعيم حزب الله
2. ضربات حزب الله على إسرائيل أكتوبر2024
3. الإبادة الجماعية لغزة مستمرة
4. إيران توجه ضربة صاروخية بأكثر من 180 صاروخًا نحو إسرائيل.
5. الضربات الإسرائيلية على إيران، هو هجوم عسكري شنته إسرائيل كرد على الضربات الإيرانية على إسرائيل 2024
6. غارات إسرائيلية كثيفة ومستمرة على لبنان، تؤدي إلى مقتل أكثر من 500 شخص وإصابة أكثر من 1000 آخرين
البند الخامس : تنظيم العمل داخل المكتبة ومساعدة أخصائي المكتبة
س : التحدث عن مهام العمل داخل المكتبة وتوضيح طبيعة المساعدة التي يقدمها الفريق للاخصائي
علي أخصائي المكتبة توزيع الادوار وتعريف كل طالب بدوره في الجماعة وعدم خلط العمل بين الطلاب كلا يعمل حسب مجموعته
أولا : جماعة مساعـدى المكتبة و يمكن تقسيم العمل بين أعضائها إلى :
1) الإشراف على حركة تداول الكتب.
2) الأعمال الفنية والإدارية .
3) المعاونة فى تنظيم الإستعارات و تجميل وتنسيق المكتبة.
4) التواصل مع السادة المعلمين لتنظيم خدمة المنهج الدراسي.
ثانيآ جمـاعـة الدعاية والاعـلان :
التوعية بأهمية القراءة و دور المكتبة فى خدمة المدرسة ونشر التوعية البيئية وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية – اللافتات – الملصقات – المعارض ـ النشرات ــ المجلات ـ قـوائم الكتب .
ثالثآ : جماعـة الصحافـة و النشـر :
1. تقوم بنشر أخبار المكتبة ونشاطها بمجلة الحائط والصحيفة المطبوعة.
2. تلخيص المقالات الصحفية والمجلات وجمع القصاصات والمقتطفات.
3. إعــداد الألبومات وأرشيف المعلومات والملخصات .
4. الإتصال بالمجتمع المحيط وتجميع المعلومات اللازمة لنشاط المجتمع مع المكتبة
رابعآ : جماعـة الاذاعة المدرسية :
1) يقوم افرادها بتجميع المعلومات من الكتب بالمكتبة
2) الاشتراك في اذاعة المكتبة كل اسبوعين
س : تنظيم الندوات والمحاضرات
الاشتراك في تنظيم الندوات والمحاضرات من خلال الدعوة للندوة او المحاضرة وتنظيم الدخول للمكتبة وترتيب جلوس الطلاب وعمل لافتات والاعلان عن المسابقة
البند السادس : تقييم منتج من عمل الفريق ( ارشيف او مجسم او مطويات )
س : تقسيم العمل داخل الفريق
مثال : لاعداد مطوية ( جمع معلومات ، صور ، قص الكانسون ، لصق الصور ، كتابة المحتوي)
كل طالب بيقوم بعمل داخل المطوية
س :الشكل والاخراج الفني
اختار مطوية مميزة من عملك
س : التوثيق العلمي للعمل
تأكد من تسجيل المصدر علي العمل وتوثيقه

أصدقائي الاعزاء : كل ما يخص مسابقة أصدقاء المكتبة من أعدادي / يوسف أبوالعباس كيفية المشاركة الفعالة في المسابقة والوصول الي النهائيات والفوزبالمركز الاول علينا عمل الاتي : اختيار ثلاثة من ابرز اعضاء جماعة أصدقاء المكتبة يتميزون بـالاتي :- 1- المشاركة الفعالة مع الاخصائي ومساعدته في كل كبيرة وصغيرة 2- أن يكون فريق أصدقاء المكتبة من الطلاب المتميزين المهتمين بالقراءة والاطلاع 3- اجادة التحدث باللغة العربية 4- على دراية بالعمليات الفنية التي تتم داخل المكتبة (فهرسة تصنيف تكعيب ) 5- علي دراية بالخدمات المكتبية التي تقدمها المكتبة 6- التعاون ومساعدة وارشاد زملائهم الطلاب بالمدرسة لاستغلال المكتبة ومصادر المعرفة 7- الاشتراك في المسابقات المختلفة كيفية تقييم الطلاب؟ وكيفية الحصول علي الدرجة كاملة ؟ عندنا جدول به بعض البنود نبدأ نجاوب علي كل بند علي حدة البند الاول : الظهور والعمل كفريق س : هل يكمل أعضاء الفريق بعضهم البعض ؟ يتضح هذا للمحكمين عندما يتم القاء سؤال يتشاور الفريق معا ويبدأ احدهم في رفع يده للبدء في الاجابة دون مقاطعة من الاخرين وكل مرة يجيب احد اعضاء الفريق بالتبادل س : هل يظهر أعضاء الفريق بشكل منظم ومتعاون ويحترم بعضه البعض ؟ يتضح هذا للمحكمين في طريقة التشاور بين الطلاب وعدم ارتفاع الصوت واحترام الاراء وعدم التقليل من رأي احدهم علي انه خطأ وعدم مقاطعة زميله ثم الاتفاق علي من يجيب البند الثاني : المهارات المكتبية س : اتقان المهارات المكتبية البسيطة عن التصنيف طبقا لمراحلهم الدراسية · المرحلة الابتدائية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة والالوان المستخدمة · المرحلة الاعدادية والثانوية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة بالاضافة الي فهم نوعية كل قسم يحتوي علي اي نوع من العلوم مثال : 1. كتاب يتحدث عن الكيماء ( علوم بحتة ) 2. كتاب يتناول السيرة الذاتية لشخصية معينة ( تراجم ) 3. كتاب يتناول المناهج في التربية والتعليم ( العلوم الاجتماعية ) وانواع اوعية المعلومات : يوجد نوعان · اولا : اوعية تقليدية ورقية مطبوعة مثل ( الكتب – الدوريات – الكشافات – المستخلصات – الكتيبات – النشرات - القصاصات ) · ثانيا : اوعية غير تقليدية وتنقسم الي : 1. مصادر بصرية تستخدم فيها حاسة البصر مثل ( النماذج – الخرائط – الكرة الارضية - الصور الفوتوغرافية – الرسوم التعليمية - الشرائح – المصغرات الفيلمية- ) 2. مصادر سمعية تعتمد علي حاسة السمع مثل (الاشرطة الصوتية –الاسطوانات ) 3. المصادر السمعية البصرية تعتمد علي حاستي السمع والبصر مثل ( السيديهات –– الفيديوهات ) معرفة الانشطة والخدمات المكتبية 1- توفير المصادر التعليمية 2- دعم المناهج الدراسية 3- تدعيم الأنشطة التربوية ( محاضرات ، ندوات ، مناظرات ، اذاعة ) 4- تنمية عادة القراءة والإطلاع والاستعارة داخلية وخارجية 5- الإرشاد القرائي 6- الخدمات المرجعية والرد علي الاستفسارات البند الثالث : نشر ثقافة المكتبة داخل المدرسة س : استغلال الاذاعة المدرسية وشرح دور المكتبة من خلالها 1. الإذاعة عن الكتب التى وردت حديثاً إلى المكتبة 2. الإعلان عن مختلف الأنشطة التى تقوم بها المكتبة مثل المسابقات والندوات والمحاضرات 3. إذاعة جميع التعليمات وكافة ما تطلب المكتبة إخطار الطلاب به 4. إذاعة كلمات إذاعية عن الكتب التى تخدم المناسبات القومية والدينية س : الدعاية المستخدمة لجذب الطلاب · من خلال جماعة الدعاية والاعلان عمل ملصقات ونشرات ولافتات · من خلال لوحة الاعلانات امام المكتبة · من خلال تقديم برامج اذاعية متنوعة وشيقة وهادفة · من خلال عرض الكتب بطريقة تجذب القارئ وخاصة المرحلة الابتدائية · من خلال عمل معارض للكتب للمناسبات المختلفة · من خلال الاشتراك في المسابقات المختلفة · من خلال الانشطة المدرسية ( الندوات والمحاضرات والمناظرات ) · من خلال ورش العمل س : التحدث عن أهم المسابقات وكيفية الدعوة لها ؟ أن يعرف الطالب المسابقات الواردة في نشرة المسابقات مثل ( نجوم المكتبة ، أصدقاء المكتبة ، المسابقة الثقافية ،المشروع الوطني للقراءة ، تحدي القراءة العربي ) البند الرابع : الثقافة العامة للفريق س : التحدث عن اهم الكتب التي قرأتها واهم الافكار اتفقنا انك هتختار الطالب الذي يستعير كثيرا علي كل طالب مشارك في المسابقة معرفة كتاب او اكثر استعاره واهم افكار الكتاب س : القضايا والاحداث الجارية 1. اغتيال حسن نصر الله زعيم حزب الله 2. ضربات حزب الله على إسرائيل أكتوبر2024 3. الإبادة الجماعية لغزة مستمرة 4. إيران توجه ضربة صاروخية بأكثر من 180 صاروخًا نحو إسرائيل. 5. الضربات الإسرائيلية على إيران، هو هجوم عسكري شنته إسرائيل كرد على الضربات الإيرانية على إسرائيل 2024 6. غارات إسرائيلية كثيفة ومستمرة على لبنان، تؤدي إلى مقتل أكثر من 500 شخص وإصابة أكثر من 1000 آخرين البند الخامس : تنظيم العمل داخل المكتبة ومساعدة أخصائي المكتبة س : التحدث عن مهام العمل داخل المكتبة وتوضيح طبيعة المساعدة التي يقدمها الفريق للاخصائي علي أخصائي المكتبة توزيع الادوار وتعريف كل طالب بدوره في الجماعة وعدم خلط العمل بين الطلاب كلا يعمل حسب مجموعته أولا : جماعة مساعـدى المكتبة و يمكن تقسيم العمل بين أعضائها إلى : 1) الإشراف على حركة تداول الكتب. 2) الأعمال الفنية والإدارية . 3) المعاونة فى تنظيم الإستعارات و تجميل وتنسيق المكتبة. 4) التواصل مع السادة المعلمين لتنظيم خدمة المنهج الدراسي. ثانيآ جمـاعـة الدعاية والاعـلان : التوعية بأهمية القراءة و دور المكتبة فى خدمة المدرسة ونشر التوعية البيئية وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية – اللافتات – الملصقات – المعارض ـ النشرات ــ المجلات ـ قـوائم الكتب . ثالثآ : جماعـة الصحافـة و النشـر : 1. تقوم بنشر أخبار المكتبة ونشاطها بمجلة الحائط والصحيفة المطبوعة. 2. تلخيص المقالات الصحفية والمجلات وجمع القصاصات والمقتطفات. 3. إعــداد الألبومات وأرشيف المعلومات والملخصات . 4. الإتصال بالمجتمع المحيط وتجميع المعلومات اللازمة لنشاط المجتمع مع المكتبة رابعآ : جماعـة الاذاعة المدرسية : 1) يقوم افرادها بتجميع المعلومات من الكتب بالمكتبة 2) الاشتراك في اذاعة المكتبة كل اسبوعين س : تنظيم الندوات والمحاضرات الاشتراك في تنظيم الندوات والمحاضرات من خلال الدعوة للندوة او المحاضرة وتنظيم الدخول للمكتبة وترتيب جلوس الطلاب وعمل لافتات والاعلان عن المسابقة البند السادس : تقييم منتج من عمل الفريق ( ارشيف او مجسم او مطويات ) س : تقسيم العمل داخل الفريق مثال : لاعداد مطوية ( جمع معلومات ، صور ، قص الكانسون ، لصق الصور ، كتابة المحتوي) كل طالب بيقوم بعمل داخل المطوية س :الشكل والاخراج الفني اختار مطوية مميزة من عملك س : التوثيق العلمي للعمل تأكد من تسجيل المصدر علي العمل وتوثيقه

0 التعليقات 0 نشر 3K مشاهدة 0 مراجعات

الرجاء تسجيل الدخول , للأعجاب والمشاركة والتعليق على هذا!

المزيد من النتائج