خطوات التقديم للصف الاول الثانوي

على الطلاب المتقدمين للصف الأول الثانوى تسجيل طلب التقدم الكترونيا عبر المنصة من خلال الرابط التالي :
http://tansiksec.emis.gov.eg

يتم التسجيل الإلكتروني من خلال الإيميل الموحد التي تم التسجيل به استمارة الشهادة الإعدادية ، وفى حالة نسيان الرقم السرى يمكن الحصول عليه من المكان الذى تم عمل الاستمارة الإلكترونية عند التقديم الامتحانات الصف الثالث الطالب، او من خلال خاصية دعم على موقع الوزارة.

لابد من تسجيل ثلاث رغبات (اختيارات) للمدارس التي يرغب الطالب الالتحاق بها لكي يتمكن من حفظ وتسجيل وطبع الملف الإلكتروني.

بعد أن يتم تسجيل الطالب إلكترونيا وطباعة استمارة الرغبات إلكترونيا يتقدم بها مع الملف الورقي للمدرسة عليها حسب التوزيع الجغرافي للمدارس.

من يرغب في الحصول على البريد الالكتروني والرقم السري عليه الدخول على الرابط الآتي:
https://office365.emis.gov.eg/

خطة النشاط الصيفي 2024 pdf
للطباعة

يونيو
الاسبوع الاول الاحد2/6
قراءة حرة
الاثنين3/6
ساعة القصة – قراءة حرة
الثلاثاء4/6
ورشة اعداد المطوية – قراءة حرة
الاربعاء5/6
مناقشة كتاب فن تربية البنات – ثمرة القراءة
الخميس6/6
محاضرة فضل العشر الاوائل من ذي الحجة
الاسبوع الثاني
الاحد9/6
قراءة حرة
الاثنين10/6
مسابقة فنية – قراءة حرة
الثلاثاء11/6
ورشة اعداد الالبوم – قراءة حرة
الاربعاء12/6
مناقشة كتاب كيف تكون تلميذا ناجحا – ثمرة القراءة
الخميس13/6
ندوة العمل التطوعي
الاسبوع الثالث
الاحد16/6
عيد الاضحي المبارك
اجازة
الاثنين17/6
عيد الاضحي المبارك
اجازة
الثلاثاء18/6
عيد الاضحي المبارك
اجازة
الاربعاء19/6
عيد الاضحي المبارك
اجازة
الخميس20/6
عيد الاضحي المبارك
اجازة
يونيو
الاسبوع الرابع
الاحد23/6
قراءة حرة
الاثنين24/6
مسرحة قصة الانترنت – قراءة حرة
الثلاثاء25/6
ورشة اعداد مجلة الحائط – قراءة حرة
الاربعاء26/6
مناقشة كتاب الشباب صناع الحضارة – ثمرة القراءة
الخميس27/6
مسابقة فنية في الرسم – قراءة حرة
يوليو
الاسبوع الاول
الاحد30/6
ثورة 30 يونيو
اجازة
الاثنين1/7
ساعة القصة الرجل الصالح والكلب – قراءة حرة
الثلاثاء2/7
ورشة اعداد البحث – قراءة حرة
الاربعاء3/7
مناقشة كتاب كيف تتخلص من الخوف والقلق
الخميس4/7
محاضرة الهجرة النبوية
يوليو
الاسبوع الثاني
الاحد7/7
قراءة حرة
الاثنين8/7
عيد رأس السنة الهجرية
الثلاثاء9/7
ورشة تحدي القراءة العربي – قراءة حرة
الاربعاء10/7
مناقشة كتاب رجال حول الرسول – ثمرة القراءة
الخميس11/7
ندوة بعنوان ثورة 23 يوليو
يوليو الاسبوع
الاحد14/7
امتحانات الدور الثاني
الاثنين15/7
امتحانات الدور الثاني
الثلاثاء16/7
امتحانات الدور الثاني
الاربعاء17/7
امتحانات الدور الثاني
الخميس18/7
امتحانات الدور الثاني
يوليو
الاسبوع الثالث
الاحد21/7
قراءة حرة
الاثنين22/7
ساعة القصة التينة الحمقاء – قراءة حرة
الثلاثاء23/7
ثورة 23 يوليو
اجازة
الاربعاء24/7
مناقشة كتاب حقوق الانسان – ثمرة القراءة
الخميس25/7
قراءة حرة
يوليو
الاسبوع الرابع
الاحد28/7
قراءة حرة
الاثنين29/7
مسرحة قصة الانترنت – قراءة حرة
الثلاثاء30/7
ورشة اعداد ارشيف المعلومات – قراءة حرة
الاربعاء31/7
مناقشة كتاب عظماء ومشاهير – ثمرة القراءة
الخميس1/8
مناظرة سفر الشباب للخارج
أعسطس
الاسبوع الاول
الاحد4/8
قراءة حرة
الاثنين5/8
ساعة القصة حسن التصرف – قراءة حرة
الثلاثاء6/8
ورشة عمل احسن قارئ
الاربعاء7/8
مناقشة كتاب ظاهرة الاحترار الكوني – ثمرة القراءة
الخميس8/8
محاضرة الوطن والانتماء
الاسبوع الثاني
الاحد11/8
قراءة حرة
الاثنين12/8
ساعة القصة رسام القرية – قراءة حرة
الثلاثاء13/8
مسابقة فنية – قراءة حرة
الاربعاء14/8
مناقشة كتاب – ثمرة القراءة
الخميس15/8
ندوة اللغة العربية واهميتها في المسابقات
الاسبوع الثالث
الاحد18/8
رأس السنة الهجرية
اجازة
الاثنين19/8
مسرحة قصة حوار مع الجراثيم – قراءة حرة
الثلاثاء20/8
مسابقة فنية رسم غلاف كتاب
الاربعاء21/8
مناقشة كتاب – ثمرة القراءة
الخميس22/8
مناظرة النشاط المدرسي
أغسطس
الاحد25/8
قراءة حرة
الاثنين26/8
ساعة القصة الايام – قراءة حرة
الثلاثاء27/8
مسابقة ثقافية – قراءة حرة
الاربعاء28/8
مناقشة كتاب البحث عن شخصية مصر – ثمرة القراءة
الخميس29/8
حفل ختام الانشطة وتوزيع الجوائز

كيفية العمل في النشاط الصيفي
1. نعلق اعلان عن النشاط في مكان بارز
2. نعمل كشكولين واحد مترددين والتاني الانشطة
اولا :المترددين نفس تسطيرة سجل المترددين ولو عايز تكمل في سجل المترددين بتاع الدراسة كمل الاتنبن صح بس الافضل توفر المترددين للعام الدراسي
ثانيا :الانشطة هنقسمه 6 اجزاء
ندوات - محاضرات - مناظرات - ورش عمل - مسابقات ثقافية او فنية (رسم ) - ساعة القصة ( وتشمل الاتي : رواية قصة ومسرحة قصة ومناقشة كتاب )
محتويات السجل
· الغلاف
· اهداف النشاط
· المدة الزمنية ومواعيد الفتح والغلق
· اسماء الطلاب المشاركون في النشاط
· خطة النشاط لثلاث شهور
· الاجتماع باعضاء النشاط
· الاجزاء التي تم تقسيمها
كيفية العمل في النشاط الصيفي
· هتابع مع توجيهك حاجتين الاولي مواعيد النشاط هل هو من بداية يونيو ولا من منتصف يونيو
· هتابع معاهم عندهم خطة زمنية للثلاث شهور ولا هتمشي علي خطة زي الموجودة علي الجروب
عرفت ورسيت علي اللي هتتبعه
افتح مكتبتك ولو جالك طلاب نفذ معاهم النشاط المتسجل في الخطة ولو مفيش طلاب وده بنسبة 95 % هتسجل النشاط في الكشكول زي ماهو موجود في الجروب لان المتابعة بتيجي تدور علي الورق مش العيال
ولو حضرتك قلتله مفيش طلاب ومش عامل نشاط تبقي حضرتك اللي خربت التعليم في مصر وضيعت مستقبل زويل وسميرة موسي اللي كانوا هييجوا يستفيدوا من المكتبة وحضرتك ماعملتش اللي عليك
· المدارس اللي عندها امتحانات يؤجل النشاط لبعد الامتحانات
· مش بالضرورة تنفذ كل النشاط الموجود بالخطة طالما مفيش طلاب اكتفي بنشاط اواتنين اسبوعيا المهم السجل يكون شغال
واخيرا بالتوفيق للجميع
يوسف أبوالعباس

شرح طريقة محضر جرد المكتبة
****************************
1 - اخر رقم باليومية :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هو اخر رقم مكتوب عندك في سجل اليومية عند بدء الجرد والمفروض الرقم ده بعد تسجيل الكتب الجديدة ، ونلاحظ حاجة هنا لو حضرتك اشتريت كتب جديدة ولسه ماسجلتهاش يبقي اخر رقم عندك ايه ؟
عندك طريقتين :
1- تعتبر اخر رقم هو الموجود حاليا بدون تسجيل الكتب الجديدة وتشتغل عليه وتسجل الكتب الجديدة بعد كده ، بس تاخد بالك ان تاريخ التسجيل يكون بعد تاريخ الجرد .
بمعني تعمل الجرد مثلا في شهر مايو وترجع تسجل الكتب حسب اذن الاضافة ويكون التاريخ بتاعها فيفبراير مثلا ، يبقي كده مراية الجرد مش مظبوطة
2- تعد الكتب الجديدة وتضيف عددها علي اخر رقم وتشتغل علي الرقم الجديد وبعد ماتخلص الجرد تسجل الكتب براحتك ودي افضل من الطريقة الاولي
ولكن افضل من الاتنين تسجيل الكتب قبل الجرد.
2 - جملة المخصوم والمعتمد بالجرود السابقة ( فاقد / تالف ):
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هو عدد الكتب التي تم جردها خلال الاعوام السابقة بنجمعها علي بعض كل سنة
3 - ارقام سقطت سهوا :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اثناء تسجيل الكتب تكتشف ان الارقام قفزت منك سهوا مثال : اخر رقم كان 1099 المفروض تسجل رقم 1100 أخطئت وسجلت رقم 1110 يبقي عندي 9 ارقام سقطت سهوا
4 - كتب استبعدت ( لاسباب اخري )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نقل عهدة الي مدرسة اخري
كتب استبعدت لاسباب امنية ، اخلاقية ، عدم مناسبتها للمرحلة ، تدعو للعنف
نقلت الي اليومية المنهجية مثل الادلة او الي سجل المطبوعات الدورية مثل الدوريات
المهم ان يكون هناك محضر رسمي بالاستبعاد معتمد وموقع ومختوم
5 - جملة المخصوم :
ــــــــــــــــــــــــــــــ
هو جمع ( الخطوات رقم 2+ 3 +4 )
الجرود السابقة + سقط سهوا + كتب استبعدت لاسباب اخري
6 - جملة الاضافة :
ــــــــــــــــــــــــــــــ
عدد الكتب التي تم اضافتها هذا العام ( شراء او اهداء او نقل عهدة الي مدرستك او واردة من التوجيه او المخازن )
7 - الرصيد الفعلي قبل الجرد :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نطرح ( رقم 5 من رقم 1 )
( جملة المخصوم من اخر رقم باليومية )
********************
وكانت نتيجة الجرد كالاتي :
8- رصيد المكتبة :
هو طرح الفاقد والتالف الجديد ( ناتج جرد هذا العام ) من رقم 7
(الرصيد الفعلي قبل الجرد )
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الكتب المفقودة : التي فقدت هذا العام
الكتب التالفة : التي تري انها لا تصلح للصيانة او الترميم
كيفية حساب النسبة للفاقد والتالف :-
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نقسم عدد الكتب ( الفاقدة او التالفة ) علي الرصيد الفعلي قبل الجرد ونضرب في 100 علي الاتزيد النسبة علي 3 %
اجمالي ثمن الكتب المفقودة والتالفة :
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اجمع ثمن الكتب التي خرجت هذا العام سواءا فاقد او تالف
بعد الانتهاء من الجرد بنعمل كشوف الفاقد والتالف
يري البعض ان يسجل كل الكتب فاقد حتي لا يسئل عن الكتب التالفة
ومن وجهة نظري انها طريقة تدل علي عدم مراعاتك لمكتبتك اذ كيف تسجل مثلا 150 كتاب فاقد ( معناها ان الطلاب مش بيرجعوا الكتب وانت متساهل في هذا الموضوع وبكده هتضيع كتب المكتبة خلال اعوام قليلة خاصة وان التزويد اصبح ضعيفا لعدم صرف ميزانية هذا العام )
لاحظ الآتي
إن رصيد المكتبة يختلف عن الرصيد الفعلي قبل الجرد
حيث إن رصيد المكتبة يتم خصم كتب جرد هذا العام من الرصيد الفعلي قبل الجرد
قد يريد البعض أنه لا فرق بينهم
هنا اسأل نفسك سؤال لماذا يأتي بيان واحد بصيغتين مختلفين مرة الرصيد الفعلي قبل الجرد ومرة رصيد المكتبة الا لو هناك فرق

الحمدلله
تم الانتهاء من المراجعة النهائية للصف الاول الأعدادي لجزء Geometry
بنك اسئلة متكامل بفضل الله

والأجابات إن شاء الله نهاية الاسبوع الحالى

لتحميل المراجعة بصيغه ال pdf من خلال قناة التليجرام من هنا
https://t.me/mathematics330/296

( برجراف المرحله الاعداديه والابتدائيه)
كل الملفات مجانيه لكل الماميز واخواتى المدرسين
ماتنساش تعمل فولو ..
برجراف الصف السادس الابتدئى
https://www.mediafire.com/file/7z93nqxtg1f37ow/احمد+عبدالنبى+-برجراف+الصف+السادس+الابتدائى.pdf/file
برجراف الصف الخامس الابتدائى
https://www.mediafire.com/file/6pg8id2511kz97h/برجراف+الصف+الخامس+الابتدائى+-+أحمد+عبدالنبى.pdf/file
برجراف الصف الرابع الابتدائى
https://www.mediafire.com/file/ffyk12en2ny7u23/برجراف+الصف+الرابع+الابتدائى+-+أحمد+عبدالنبى.pdf/file
برجراف الصف الاول الاعدادى
https://www.mediafire.com/file/4zt6xjra8058jub/برجراف+الصف+الأول+الاعدادى+-+أحمد+عبدالنبى.pdf/file
برجراف الصف الثانى الاعدادى
https://www.mediafire.com/file/9di3n3doo0imbhs/برجراف+الصف+الثانى+الاعدادى+-+أحمد+عبدالنبى.pdf/file
برجراف الصف الثالث الاعدادى
https://www.mediafire.com/file/zzjb4xbssrjpc0t/برجراف+الصف+الثالث+الاعدادى+-+أحمد+عبدالنبى.pdf/file
اخوكم فى الله / احمد عبدالنبى
1015621849

بسم الله الرحمن الرحيم
مراجعات منصة الوزارة مادة اللغة الانجليزية الفصل الدراسي الثاني ٢٠٢٤م

الصف الرابع الابتدائي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1582&schoolYearId=1934&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=1&sortBy=0

الصف الخامس
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1582&schoolYearId=3606&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=1&sortBy=0

الصف السادس الابتدائي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1582&schoolYearId=1935&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=1&sortBy=0

الصف الاول الاعدادي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1930&schoolYearId=4201&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=1&sortBy=0

الصف الثاني الاعدادي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1930&schoolYearId=4451&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=1&sortBy=0

الصف الثالث الاعدادي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1930&schoolYearId=4789&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=0&sortBy=0

الصف الاول الثانوي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1931&schoolYearId=1936&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=0&sortBy=0

الصف الثاني الثانوي
https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1931&schoolYearId=1937&schoolSubjectId=7696&schoolTermId=1941&pageIndex=0&sortBy=0
و الله الموفق
#منقول

كـــورس جامعـــة اكسفـــورد Oxford Grammar For Schools
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

١- الكتاب الاول يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

http://www.mediafire.com/file/ld92p0na4o9lz2x/Oxford_Grammar_for_Schools_5_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0VBl2-lLhc_DKS3lLuxU-G83m4_Fu8RAUgrOE85dSLDD-Rt083KpsbSao

٢- الكتاب الثاني يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

http://www.mediafire.com/file/w3mm8ppf8ctx9jm/Oxford_Grammar_for_Schools_4_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR1Wf0xjW-aI0GhqVmLGV4dLedF601kAofVuQC6aFPS3KU3CR6hw2_K13v0

٣- الكتاب الثالث يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

http://www.mediafire.com/file/52zp5wxz3zyz9an/Oxford_Grammar_for_Schools_3_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR3uepFaXAxnbMqjeE_nUBy1Rr6bj2Gnp_Ro_Hqrths5zC4rI9RBbCXa8fI

٤- الكتاب الرابع يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

http://www.mediafire.com/file/7le2btnwl1807a4/Oxford_Grammar_for_Schools_2_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0gBb1wDazhOTKLmFbyUNyoGIZOPDBrALCbmNHZl2ek8uUYAfjlo9lvYEI

٥- الكتاب الخامس والاخير ايضا يحتوي على كتاب الطالب ودليل المعلم واسطوانة تفاعلية.

http://www.mediafire.com/file/ebd5x08grr6y3ma/Oxford_Grammar_for_Schools_1_Student_book_CD_Teacher_Book.zip/file?fbclid=IwAR0rUbhIIozRJJy6kW9hxbRqPkW4NXCrTy7iJYizbRm6Tw43iH2CV2p_RB8
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الملفات مضغوطة تحتاج برنامج winrar

بسم الله الرحمن الرحيم
تحضير يدوى الدرس #الرابع_والخامس لمادة #️المهارات المهنية✨️الصف #السادس الإبتدائى✨️
#ملحوظه #درسين الاسبوع #الاول حسب توزيع المنهج شهر مارس .
#د/ #مروه_القاضى
🙏🏻️اللهم اجعل هذا العمل خالصا لوجهك الكريم واكتب له القبول والنفع يا كريم يا وهّاب

الجزء الاول من مذكرة أنا مبدع في الرياضيات
للصف السادس الابتدائي الترم الثاني مقرر فبراير ومارس
يا ريت بقه لايكاتك وشيراتك وتعليقاتك لاستمرار الصفحة
ولنزول باقي المذكرات
فبدون التفاعل ستتوقف الصفحة عن استكمال النشر
https://drive.google.com/file/d/16zYieoTldKuJeHs1JEws4UJ1HASbhAux/view?usp=sharing