نماذج اختبارات سلاح التلميذ مجابة الصف الرابع الابتدائي
https://drive.google.com/file/d/1CpUC3nL2Bzq4lF7HFzedjhfITLvgTMnE/view?usp=drive_link

بسم الله الرحمن الرحيم
مستعدين لامتحان الشهر؟ ✍
ذاكر وراجع مع أقوى نماذج اختبارات من سلاح التلميذ في كل المواد، اللي هتلاقي فيها أنماط أسئلة مختلفة على أجزاء المنهج وإجاباتها النموذجية وفقًا لمواصفات الورقة الامتحانية المقررة من وزارة التربية والتعليم
الصف الثالث الابتدائي
https://drive.google.com/file/d/1v1nLUasyEpB_dkhx-wdp92vYyE6Tyshk/view?usp=drive_link

نماذج اختبارات سلاح التلميذ مجابة صف خامس ابتدائي
https://drive.google.com/file/d/1g0SptlzS8w7lFTvfZQdHsfXNHz35TmX7/view?usp=drive_link

نماذج اختبارات سلاح التلميذ مجابة الصف السادس
https://drive.google.com/file/d/1rDoZTKIQ95X-ypWI8qedFOc7MAs2Lni9/view?usp=drive_link

أصدقائي الاعزاء : كل ما يخص
مسابقة أصدقاء المكتبة
من أعدادي / يوسف أبوالعباس
كيفية المشاركة الفعالة في المسابقة والوصول الي النهائيات والفوزبالمركز الاول
علينا عمل الاتي :
اختيار ثلاثة من ابرز اعضاء جماعة أصدقاء المكتبة
يتميزون بـالاتي :-
1- المشاركة الفعالة مع الاخصائي ومساعدته في كل كبيرة وصغيرة
2- أن يكون فريق أصدقاء المكتبة من الطلاب المتميزين المهتمين بالقراءة والاطلاع
3- اجادة التحدث باللغة العربية
4- على دراية بالعمليات الفنية التي تتم داخل المكتبة (فهرسة تصنيف تكعيب )
5- علي دراية بالخدمات المكتبية التي تقدمها المكتبة
6- التعاون ومساعدة وارشاد زملائهم الطلاب بالمدرسة لاستغلال المكتبة ومصادر المعرفة
7- الاشتراك في المسابقات المختلفة
كيفية تقييم الطلاب؟ وكيفية الحصول علي الدرجة كاملة ؟
عندنا جدول به بعض البنود نبدأ نجاوب علي كل بند علي حدة
البند الاول : الظهور والعمل كفريق
س : هل يكمل أعضاء الفريق بعضهم البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين عندما يتم القاء سؤال يتشاور الفريق معا ويبدأ احدهم في رفع يده للبدء في الاجابة دون مقاطعة من الاخرين وكل مرة يجيب احد اعضاء الفريق بالتبادل
س : هل يظهر أعضاء الفريق بشكل منظم ومتعاون ويحترم بعضه البعض ؟
يتضح هذا للمحكمين في طريقة التشاور بين الطلاب وعدم ارتفاع الصوت واحترام الاراء وعدم التقليل من رأي احدهم علي انه خطأ وعدم مقاطعة زميله ثم الاتفاق علي من يجيب
البند الثاني : المهارات المكتبية
س : اتقان المهارات المكتبية البسيطة عن التصنيف طبقا لمراحلهم الدراسية
· المرحلة الابتدائية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة والالوان المستخدمة
· المرحلة الاعدادية والثانوية : معرفة الاقسام الرئيسية العشرة بالاضافة الي فهم نوعية كل قسم يحتوي علي اي نوع من العلوم مثال :
1. كتاب يتحدث عن الكيماء ( علوم بحتة )
2. كتاب يتناول السيرة الذاتية لشخصية معينة ( تراجم )
3. كتاب يتناول المناهج في التربية والتعليم ( العلوم الاجتماعية )
وانواع اوعية المعلومات : يوجد نوعان
· اولا : اوعية تقليدية ورقية مطبوعة مثل
( الكتب – الدوريات – الكشافات – المستخلصات – الكتيبات – النشرات - القصاصات )
· ثانيا : اوعية غير تقليدية وتنقسم الي :
1. مصادر بصرية تستخدم فيها حاسة البصر مثل ( النماذج – الخرائط – الكرة الارضية - الصور الفوتوغرافية – الرسوم التعليمية - الشرائح – المصغرات الفيلمية- )
2. مصادر سمعية تعتمد علي حاسة السمع مثل (الاشرطة الصوتية –الاسطوانات )
3. المصادر السمعية البصرية تعتمد علي حاستي السمع والبصر مثل ( السيديهات –– الفيديوهات )
معرفة الانشطة والخدمات المكتبية
1- توفير المصادر التعليمية
2- دعم المناهج الدراسية
3- تدعيم الأنشطة التربوية ( محاضرات ، ندوات ، مناظرات ، اذاعة )
4- تنمية عادة القراءة والإطلاع والاستعارة داخلية وخارجية
5- الإرشاد القرائي
6- الخدمات المرجعية والرد علي الاستفسارات
البند الثالث : نشر ثقافة المكتبة داخل المدرسة
س : استغلال الاذاعة المدرسية وشرح دور المكتبة من خلالها
1. الإذاعة عن الكتب التى وردت حديثاً إلى المكتبة
2. الإعلان عن مختلف الأنشطة التى تقوم بها المكتبة مثل المسابقات والندوات والمحاضرات
3. إذاعة جميع التعليمات وكافة ما تطلب المكتبة إخطار الطلاب به
4. إذاعة كلمات إذاعية عن الكتب التى تخدم المناسبات القومية والدينية
س : الدعاية المستخدمة لجذب الطلاب
· من خلال جماعة الدعاية والاعلان عمل ملصقات ونشرات ولافتات
· من خلال لوحة الاعلانات امام المكتبة
· من خلال تقديم برامج اذاعية متنوعة وشيقة وهادفة
· من خلال عرض الكتب بطريقة تجذب القارئ وخاصة المرحلة الابتدائية
· من خلال عمل معارض للكتب للمناسبات المختلفة
· من خلال الاشتراك في المسابقات المختلفة
· من خلال الانشطة المدرسية ( الندوات والمحاضرات والمناظرات )
· من خلال ورش العمل
س : التحدث عن أهم المسابقات وكيفية الدعوة لها ؟
أن يعرف الطالب المسابقات الواردة في نشرة المسابقات مثل ( نجوم المكتبة ، أصدقاء المكتبة ، المسابقة الثقافية ،المشروع الوطني للقراءة ، تحدي القراءة العربي )
البند الرابع : الثقافة العامة للفريق
س : التحدث عن اهم الكتب التي قرأتها واهم الافكار
اتفقنا انك هتختار الطالب الذي يستعير كثيرا علي كل طالب مشارك في المسابقة معرفة كتاب او اكثر استعاره واهم افكار الكتاب
س : القضايا والاحداث الجارية
1. اغتيال حسن نصر الله زعيم حزب الله
2. ضربات حزب الله على إسرائيل أكتوبر2024
3. الإبادة الجماعية لغزة مستمرة
4. إيران توجه ضربة صاروخية بأكثر من 180 صاروخًا نحو إسرائيل.
5. الضربات الإسرائيلية على إيران، هو هجوم عسكري شنته إسرائيل كرد على الضربات الإيرانية على إسرائيل 2024
6. غارات إسرائيلية كثيفة ومستمرة على لبنان، تؤدي إلى مقتل أكثر من 500 شخص وإصابة أكثر من 1000 آخرين
البند الخامس : تنظيم العمل داخل المكتبة ومساعدة أخصائي المكتبة
س : التحدث عن مهام العمل داخل المكتبة وتوضيح طبيعة المساعدة التي يقدمها الفريق للاخصائي
علي أخصائي المكتبة توزيع الادوار وتعريف كل طالب بدوره في الجماعة وعدم خلط العمل بين الطلاب كلا يعمل حسب مجموعته
أولا : جماعة مساعـدى المكتبة و يمكن تقسيم العمل بين أعضائها إلى :
1) الإشراف على حركة تداول الكتب.
2) الأعمال الفنية والإدارية .
3) المعاونة فى تنظيم الإستعارات و تجميل وتنسيق المكتبة.
4) التواصل مع السادة المعلمين لتنظيم خدمة المنهج الدراسي.
ثانيآ جمـاعـة الدعاية والاعـلان :
التوعية بأهمية القراءة و دور المكتبة فى خدمة المدرسة ونشر التوعية البيئية وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية – اللافتات – الملصقات – المعارض ـ النشرات ــ المجلات ـ قـوائم الكتب .
ثالثآ : جماعـة الصحافـة و النشـر :
1. تقوم بنشر أخبار المكتبة ونشاطها بمجلة الحائط والصحيفة المطبوعة.
2. تلخيص المقالات الصحفية والمجلات وجمع القصاصات والمقتطفات.
3. إعــداد الألبومات وأرشيف المعلومات والملخصات .
4. الإتصال بالمجتمع المحيط وتجميع المعلومات اللازمة لنشاط المجتمع مع المكتبة
رابعآ : جماعـة الاذاعة المدرسية :
1) يقوم افرادها بتجميع المعلومات من الكتب بالمكتبة
2) الاشتراك في اذاعة المكتبة كل اسبوعين
س : تنظيم الندوات والمحاضرات
الاشتراك في تنظيم الندوات والمحاضرات من خلال الدعوة للندوة او المحاضرة وتنظيم الدخول للمكتبة وترتيب جلوس الطلاب وعمل لافتات والاعلان عن المسابقة
البند السادس : تقييم منتج من عمل الفريق ( ارشيف او مجسم او مطويات )
س : تقسيم العمل داخل الفريق
مثال : لاعداد مطوية ( جمع معلومات ، صور ، قص الكانسون ، لصق الصور ، كتابة المحتوي)
كل طالب بيقوم بعمل داخل المطوية
س :الشكل والاخراج الفني
اختار مطوية مميزة من عملك
س : التوثيق العلمي للعمل
تأكد من تسجيل المصدر علي العمل وتوثيقه

ولادنا في السنين الدراسية الأولى لسه بيتدربوا على فكرة الامتحانات وعلشان كده الأضواء معاكم خطوة بخطوة بنماذج شهر استرشادية للصفوف الأول،الثاني والثالث الابتدائي بإجاباتهم النموذجية بصيغة الـ PDF مجانًا لتدريبهم على امتحانات الشهر بسهولة

نزل النماذج من هنا :
الصف الأول الابتدائي : https://tinyurl.com/bdf49rcr
الإجابات : https://tinyurl.com/ccwa4tf7

الصف الثاني الابتدائي : https://tinyurl.com/ypbv93z4
الإجابات : https://tinyurl.com/4k3d5ss5

الصف الثالث الابتدائي : https://tinyurl.com/msn34afj
الإجابات : https://tinyurl.com/4s99zf3k

#الصف_الرابع
نماذج امتحانات الأضواء أكتوبر #بالإجابةPDF
https://drive.google.com/file/d/1UPF4yj_mQk_e5zWOlvaImXzDHokKlI-d/view?usp=drivesdk
#تابع_نماذج_الأضواء
https://m.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1749986802164598/?mibextid=Nif5oz

#الصف_الخامس
نماذج اختبارات الأضواء أكتوبر #بالإجابةpdf
https://drive.google.com/file/d/1v_fanzAbeaLs2rEynCacfgLtu9mzk1VC/view?usp=drivesdk
#تابع_نماذج_الأضواء
https://www.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1750013918828553/?mibextid=Nif5oz

#الصف_السادس
نماذج الأضواء أكتوبر #بالإجابةpdf
https://drive.google.com/file/d/1ZVNofxA9PU7W_JIgTHxp-_mlYllLK3r_/view?usp=drivesdk
#تابع_نماذج_الأضواء 6️⃣
https://m.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1749973185499293/?mibextid=Nif5oz

#معنا_التعليم_متعةعلم ينتفع به
https://t.me/+2gwktW3J239mNDBk
@الجميع

4️⃣
نماذج اختبارات سلاح التلميذ مقرر أكتوبر للصف الرابع
https://drive.google.com/file/d/1QZ_E8t8sBPzzuQHYhVtNp27nHEnRrB4_/view?usp=drivesd
تابع نماذج اختبارات مقرر شهر أكتوبر
https://www.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1749163365580275/?mibextid=Nif5oz
5️⃣ الصف الخامس
نماذج اختبارات سلاح التلميذ مقرر أكتوبر صف خامس5️⃣ #بالإجابة_PDF
https://drive.google.com/file/d/1G2D8YTuHAhDJLUp7SyWCPfwo10-gbhpe/view?usp=drivesdk
تابع نماذج اختبارات سلاح التلميذ مقرر شهر أكتوبر خامس
https://www.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1749265365570075/?mibextid=Nif5oz
6️⃣
نماذج امتحانات سلاح التلميذ مقرر أكتوبر صف سادس6️⃣ #بالإجابة_PDF
https://drive.google.com/file/d/1Iw8gBcqVHgb5ccESGhxGgENBP92Zbdfw/view?usp=drivesdk
تابع نماذج اختبارات سلاح التلميذ مقرر أكتوبر6️⃣
https://m.facebook.com/groups/276870499476243/permalink/1749325598897385/?mibextid=Nif5oz

نماذج اختبارات شهر أكتوبر وإجاباتها من كتاب الشاطر علوم ١ع

https://drive.google.com/file/d/19zRLBqyftnSxf3SZZLNJDrlTIjMzCwuT/view?usp=sharing

روابط تحميل الكتاب المدرسي و الادلة و النماذج الاسترشادية لجميع المراحل 2025
‏https://moe.gov.eg/elearningenterypage/
مرحلة رياض الاطفال
‏https://moe.gov.eg/elearningenterypage/
المرحلة الابتدائية
‏https://moe.gov.eg/elearningenterypage/
المرحلة الاعدادية
‏https://moe.gov.eg/elearningenterypage/
المرحلة الثانوية
‏https://moe.gov.eg/elearningenterypage