ندوة بعنوان اكتشاف المواهب وتنميتها

تناسب كل المراحل ( خاص بنشاط نصف العام )
==========================
بدأ الاستاذ / ..... قائلا :
تعتبر الموهبة نعمة من نعم الله تعالى على الإنسان والتي قد تكون بدنية أو عقلية، وفي هذا العالم يولد عدد كبير جداً من الأطفال ولديهم موهبة فطرية كامنة، لكن للأسف نجد معظم الآباء والأمهات لا ينتبهون لتلك المواهب فلا يعطونها حقها من الرعاية والاهتمام، فيكبر الطفل وتخبو موهبته شيئاً فشيئاً إلى أن تنعدم وثمة صفات يتمتع بها الطفل الموهوب إذا ما تعرّف عليها الآباء فإنّها ستساعدهم كثيراً على اكتشاف مواهب أبنائهم، وبالتالي إعانتهم على تنمية تلك المواهب واستخدامها في الخير والنفع الأمة.
س : ماهي صفات الطفل الموهوب ؟؟
اجابت الاستاذة / ...... قائلة
هناك ثلاث انواع من الصفات
الصفات العقلية:-
التعلم المبكر للقراءة والكتابة.
قوة التركيز والملاحظة للأمور والأشياء من حوله.
قوة الذاكرة.
الفطنة وسرعة البديهة.
محبة الاطلاع والاستكشاف.
حب القراءة والمطالعة.
امتلاك مفردات لغوية كثيرة والقدرة على استخدامها في جمل في سن مبكرة.
الميل للألعاب التركيبية.
محاولة الاختراع والإبداع في صنع بعض الأشياء كالألعاب مثلاً.
القدرة في سن مبكرة على إدراك العلاقات السببية.
الصفات الجسدية :-
التكلم والمشي في سن أبكر من السن التي يتكلم ويمشي فيها باقي الأطفال.
التمتع بصحة جيدة وجسم قوي.
النضج في مرحلة مبكرة.
الصفات النفسية :-
الميل والقدرة على أخذ صفة القيادة بين أقرانه.
القدرة على تكوين علاقات اجتماعية جيّدة مع من حوله، وصداقات مع من هم أكبر منه سناً.
القدرة على التعبير عن مشاعره وأفكاره.
تقدير الآخرين واحترام مشاعرهم وإسعادهم بشتى الوسائل.
محبة النظام والترتيب في الأمور كلها وطاعة الوالدين.
الميل إلى الألعاب الصعبة التي تعتمد على قوانين معقدة تحتاج لتفكير عميق.
سرعة إنجاز العمل مع إتقانه.
س : كيف يتم اكتشاف الموهبة ؟؟
اجاب الاستاذ / ......قائلا
- ولاكتشاف موهبة طفل علينا السماح للطفل بتقرير ما يرغب القيام به، وتشجيعه وتوجيهه وتقديم اقتراحات له؛ كأخذ دروس في الموسيقى أو الفن أو الدراما أو الرقص أو غير ذلك.
مراقبة الطفل أثناء اللعب لمعرفة مواهبه؛ على سبيل المثال هل هو موهوب في الغناء أو الرقص أو الرسم أو ألعاب الفيديو أو الرياضة أو غير ذلك.
دعم خيارات الطفل ومساعدته على العثور على مواهبه، مع مراعاة عدم دفعه بعيداً عن النشاطات التي يحبها.
س : ماذا يجب عمله لدعم الموهبة ؟؟
اجابت الاستاذة / .... قائلة
إنّ أهم خطوة لدعم موهبة الطفل هي البدء بممارسة تلك الموهبة من عمر صغير ما بين سن 2-5 سنوات، وهذا ما أثبتته الدراسات التي جرت على العديد من المواهب في المجالات المختلفة إذا أظهرت بدئهم بممارسة موهبتهم وتطويرها منذ صغرهم ، حيث إنّ البداية المبكّرة في تطوير الموهبة تسمح للطفل بما يأتي:
إيجاد بيئة داعمة لموهبته يمكنه أن يتطوّر من خلالها بعيداً عن أي ضغوطات.
منح الطفل الثقة اللازمة لممارسة مواهبهم وتطويرها بعيداً عن أي مخاوف من شعورهم بأن مواهبهم غير مألوفة أو مرغوبة.
زيادة فرصة نجاح الطفل في المسقبل في هذه الموهبة، حيث أنّهم بدؤوا بالممارسة بسنّ مبكر وحصلوا على وقت كاف لتطوير أنفسهم ومهاراتهم.
توفير ما يحتاجه الطفل لممارسة موهبته :
عادة ما يحتاج الأطفال في ممارسة مواهبهم لتوفر الفرصة والدعم المناسب من أهلهم خاصة، فغالباً ما تحتاج ممارساتهم لمواهبهم لمتطلّبات وأدوات عديدة يجب توفيرها لهم، كأدوات الرسم إن كانت موهبة الطفل في الرسم، أو الأدوات الموسيقية إن كان ميل الطفل للموسيقى والإيقاع، وغيرها من المواهب المختلفة.
لدعم موهبة الطفل يجب الحرص على توفير التعليمات اللازمة له من خبراء مختصين في مجال موهبة الطفل، ويمكن الحصول على هذه الخبرات والتعليمات عن طريق متابعة بعض الدروس الإلكترونية المصوّرة أو قراءة بعض الكتب المختصة في نفس المجال، مما يتيح للطفل من تطوير موهبته وتعلّم أسرارها في وقت مبكّر.